短歌行說課稿短歌行說課稿

文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .短歌行說課稿-短歌行說課稿短歌行說課稿各位老師下午好，我今天說課的題目是《短歌行》，我將從教材、學(xué)生情況、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過程五個方面闡述我的教學(xué)思路。一、說教材《短歌行》是語文版必修四第二單元“詩三首”中的一首，本單元題目是“詩言志”，安排的是先秦到南北朝時期的詩歌。要求學(xué)生能聯(lián)系時代背景和社會環(huán)境，理解作品的內(nèi)容價值，能從對具體語句的品味和意象入手，感受作品的思想和藝術(shù)魅力，對作品進(jìn)行誦讀涵詠?！抖谈栊小肥遣懿俚膫魇烂髦?。短歌行說課稿詩以“憂”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，寫出詩人為何而“憂”，如何解“憂”，從而表達(dá)希望能夠招攬人才、完成統(tǒng)一天下的雄心壯志。二、說學(xué)情所執(zhí)教的班級是高一普通班，雖然學(xué)生經(jīng)過必修一二三相關(guān)詩歌單元的學(xué)習(xí)，有了一定的詩歌理解和鑒1文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .賞能力，但是，由于漢魏詩歌時代久遠(yuǎn)，語言精煉，加上用典和引用較多，理解起來還是有一定的難度。所以本課教學(xué)難點設(shè)置為詩歌理解。詩歌本應(yīng)以讀代講，在讀中感悟，而以往重在詩歌的理解，對誦讀指導(dǎo)的較少，所以本課誦讀指導(dǎo)會作為重點來處理。三、教學(xué)目標(biāo)及重、難點依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點、教材特色以及新課標(biāo)要求，制定如下教學(xué)目標(biāo)：借助注釋理解詩意，把握“憂”的內(nèi)涵反復(fù)誦讀，體會曹操的情感變化體會并學(xué)習(xí)曹操為實現(xiàn)人生價值而積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。三、說教學(xué)方法1．誦讀法：反復(fù)誦讀，逐步加深對詩意的理解。2．探討法：把握重點，抓住關(guān)鍵詩句互動探討。四、說教學(xué)過程導(dǎo)入自古以來，中國詩人就與酒有著不解之緣。他們借著酒盡情的揮灑著詩興，寫下了無數(shù)美麗的詩篇，你記得一些和酒有關(guān)的詩句嗎？【比如蘇軾：“舉杯邀明月，對影成三人”表達(dá)了2文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .作者此時心情的孤單。王翰的“琵琶美酒夜光杯”，表達(dá)的是豪情壯志。范仲淹“濁酒一杯家萬里”表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情，王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”表達(dá)了對友人的送別之情?！拷裉煳覀兙蛠砜纯床懿俚膫魇烂髦弧抖谈栊小?，看作者對酒當(dāng)歌書寫了怎樣的英雄情懷和政治抱負(fù)。背景介紹據(jù)考證，這首詩大概是創(chuàng)作于漢獻(xiàn)帝建安十三年冬，當(dāng)時曹操已經(jīng)５４歲。借著官渡大戰(zhàn)勝利后的聲威，以及成功統(tǒng)一北方后形成的昂揚的戰(zhàn)斗意志與雄厚的軍事實力，他親率大軍南下，列陣長江之岸，要一舉蕩平孫劉兩家的勢力。大戰(zhàn)前夕，曹操設(shè)宴犒勞眾文臣武將，酒宴進(jìn)行至半夜，忽然聽見夜空中傳來鴉鵲的叫聲，一會兒，鴉鵲往南飛去。此情此景激發(fā)了曹操的靈感和思維。他走出營帳，面對浩瀚天宇和蒼茫大地，當(dāng)場賦詩一首。這就是今天我們要一起學(xué)習(xí)的《短歌行》。解題短歌是指歌詞音節(jié)的長短而言。3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .行，是古代詩歌的一種體裁。過渡：其實，我覺得若給詩加個小題目，對酒當(dāng)歌，那會更好。李白邊喝酒邊唱：“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”將進(jìn)酒更是高歌“與爾同銷萬古愁”，可謂是豪氣酒氣沖天。喝酒的時候詩人總喜歡唱歌，那么曹操究竟唱出了什么樣的歌？請自讀詩歌，標(biāo)出不認(rèn)識不理解的字詞初讀感知1.3分鐘后看燈片，解決字音字義問題2.范讀體會感情基調(diào)過渡：詩歌就要以讀代講，以讀促講，讀中感悟，讀中理解，現(xiàn)在我們就一起來品讀賞析一下這首詩(五)品味賞析1.第一節(jié)“對．酒/當(dāng)．歌”，這首詩第一句起句就不凡，唱得慷慨激昂。但很快就變了，“人生/．．”，——人的歲月能有多少呢？調(diào)子陡然變低，有消極之味。“譬如/朝露，去．日/苦多．”人生短暫，就像早晨的露水，太陽一出來很快就給蒸干了；逝去的日子只恨太多。起首四句，幾何調(diào)子高低起伏，4文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 .文檔來源為:從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word版本可編輯.歡迎下載支持 .抑揚頓挫，極具音樂美。我們說過，每人喝酒的心情不同，代表的感情也不同，這里詩人為什么喝酒？ 師：而且短得就像――作者苦于失去的日子那么多。師：詩人“慨當(dāng)以慷，憂思/難忘．．。”慨當(dāng)以慷——這是作者為了押韻而調(diào)換了語序，實際是當(dāng)以慷慨。詩人的憂愁難于