第一章-緒論-技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),工程經(jīng)濟(jì)學(xué)_第1頁(yè)
第一章-緒論-技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),工程經(jīng)濟(jì)學(xué)_第2頁(yè)
第一章-緒論-技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),工程經(jīng)濟(jì)學(xué)_第3頁(yè)
第一章-緒論-技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),工程經(jīng)濟(jì)學(xué)_第4頁(yè)
第一章-緒論-技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué),工程經(jīng)濟(jì)學(xué)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理學(xué)科課程簡(jiǎn)介:本課程主要是面向理工科類學(xué)生的一門有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)的基礎(chǔ)課程。本課程著眼于工程技術(shù)人員的實(shí)際工作需要,系統(tǒng)地介紹工程技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)理論與方法,對(duì)完善工科學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)有重要意義。

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門技術(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)交叉的學(xué)科,它是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

工程技術(shù)學(xué)

應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)本課程主要內(nèi)容:第五章不確定性與風(fēng)險(xiǎn)分析

第二章技術(shù)創(chuàng)新第三章經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)基本要素第四章經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)方法第六章設(shè)備更新與租賃決策第七章價(jià)值工程

第八章建設(shè)項(xiàng)目可行性研究第一章導(dǎo)論第九章項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)參考書目:[1]吳添祖,虞曉芬等主編,《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)概論》,高等教育出版社,2003年第二版。[2](美)亨利·馬爾科姆·斯坦納著,《工程經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(中譯

本),經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2000年。[3]袁明鵬主編,《新編技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,清華大學(xué)出版社,2007年

第1版。[4]許慶瑞主編,《研究、發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新管理》,高等教育出版社,2000年第1版。參考書目:第一章導(dǎo)論:技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析(決策)的一般過程4.工程師必須掌握技術(shù)經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)3.技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象2.技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系1.本章內(nèi)容1、掌握技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系;2、掌握技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的內(nèi)容。本章重點(diǎn)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)什么是技術(shù)?狹義技術(shù)指各種工具、裝備、工藝流程等物質(zhì)手段,即物化形態(tài)的“硬技術(shù)”。廣義的技術(shù)指把科學(xué)知識(shí)、技術(shù)能力和物質(zhì)手段等要素結(jié)合起來(lái)形成的能夠改造自然的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)技術(shù)屬于資源范疇技術(shù)可體現(xiàn)為機(jī)器、設(shè)備、廠房、基礎(chǔ)設(shè)施等生產(chǎn)條件(我們稱之為硬技術(shù));技術(shù)也可表現(xiàn)為工藝設(shè)計(jì)、程序、信息、經(jīng)驗(yàn)和管理能力(我們稱之為軟技術(shù))。技術(shù)(硬技術(shù)和軟技術(shù))不論在數(shù)量上,還是在質(zhì)量上都是稀缺的。從這個(gè)意義上說,技術(shù)屬于資源范疇。技術(shù)資源是可以循環(huán)使用的可再生資源。能夠改造自然的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)什么是經(jīng)濟(jì)?經(jīng)濟(jì)(Economy)就是一種謀生術(shù),是取得生活所必要的并且對(duì)家庭和國(guó)家有用的具有使用價(jià)值的物品。([古希臘]亞里士多德《政治學(xué)》)。經(jīng)濟(jì)就是“經(jīng)邦濟(jì)世”(《晉書紀(jì)瞻》)。它的含義包括國(guó)家如何理財(cái),如何管理各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),如何處理政治、法律、軍事、教育等方面的問題,即治理國(guó)家、拯救庶民的意思。20世紀(jì)初,經(jīng)濟(jì)(Economy)一詞由日本傳入我國(guó)。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)的理解:經(jīng)濟(jì)是人類社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的總稱。包括社會(huì)生產(chǎn)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面,諸如生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi)以及儲(chǔ)蓄、投資等活動(dòng)。經(jīng)濟(jì)是國(guó)家或企業(yè)、個(gè)人的收支狀況。如國(guó)民生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、稅收、企業(yè)生產(chǎn)總值、經(jīng)濟(jì)效益、個(gè)人可支配收入,個(gè)人消費(fèi)支出等。經(jīng)濟(jì)又可分為國(guó)民經(jīng)濟(jì)、地區(qū)經(jīng)濟(jì),工業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),金融經(jīng)濟(jì)、物流經(jīng)濟(jì)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)等。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》關(guān)于經(jīng)濟(jì)的理解:經(jīng)濟(jì)就是產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)上的節(jié)約、節(jié)儉,包括節(jié)約資金、物質(zhì)資料和勞動(dòng)等,即用盡可能少的消耗生產(chǎn)出盡可能多的社會(huì)所需要的成果。簡(jiǎn)單說,是指工程技術(shù)項(xiàng)目中的“節(jié)約”或“節(jié)省”。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系:兩者之間相互依賴、相互影響、相互制約。技術(shù)進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要條件和手段,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起巨大推動(dòng)作用。反過來(lái),技術(shù)開發(fā)是一項(xiàng)高投入、高風(fēng)險(xiǎn)和周期長(zhǎng)的活動(dòng),其產(chǎn)生與應(yīng)用都需要經(jīng)濟(jì)的支持,受到經(jīng)濟(jì)的制約。據(jù)統(tǒng)計(jì):美國(guó)研制一種一類新藥需要投入數(shù)億美元花費(fèi)10到20年的研發(fā)周期;美國(guó)基礎(chǔ)研究的成功率為5%左右,技術(shù)開發(fā)的成功率為50%左右技術(shù)和經(jīng)濟(jì)之間是協(xié)調(diào)發(fā)展的。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)美國(guó)的星球大戰(zhàn)計(jì)劃與經(jīng)濟(jì)發(fā)展(一)美國(guó)總統(tǒng)里根于1983年3月提出關(guān)于建立反彈道導(dǎo)彈防御系統(tǒng)的戰(zhàn)略防御倡議。美國(guó)政府于1985年1月4日正式公布。因此項(xiàng)計(jì)劃擴(kuò)展到宇宙空間并涉及太空武器。故又稱“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”。美國(guó)為實(shí)施此項(xiàng)計(jì)劃,于1984年4月成立戰(zhàn)略防御計(jì)劃局。1993年5月美國(guó)政府宣布結(jié)束“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”,并將發(fā)展空基反導(dǎo)彈防御系統(tǒng)轉(zhuǎn)為發(fā)展陸基反導(dǎo)彈防御系統(tǒng),改“戰(zhàn)略防御計(jì)劃局”為“彈道導(dǎo)彈防御局”。

1985年3月,該局首次向美國(guó)國(guó)會(huì)提交了“戰(zhàn)略防御倡議研究計(jì)劃”報(bào)告,提出了發(fā)展5大技術(shù)、建立3層4段攔截體系的戰(zhàn)略防御設(shè)想。其中,5大技術(shù)是指:監(jiān)視、捕獲、跟蹤及攔截評(píng)估技術(shù);定向能武器技術(shù);動(dòng)能武器技術(shù);系統(tǒng)分析及作戰(zhàn)管理技術(shù);抗毀、致毀及其關(guān)鍵技術(shù)。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)美國(guó)的星球大戰(zhàn)計(jì)劃與經(jīng)濟(jì)發(fā)展(二)“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”首先是加速國(guó)防科技發(fā)展、奪取軍事優(yōu)勢(shì)的計(jì)劃。此外,激化競(jìng)爭(zhēng)、將前蘇聯(lián)拖入更高層次的軍備競(jìng)賽,最終將其拖垮。牽引經(jīng)濟(jì),進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。“星戰(zhàn)”計(jì)劃研究中確定的近80項(xiàng)技術(shù)幾乎涉及到當(dāng)時(shí)美國(guó)科技界的所有研究領(lǐng)域。當(dāng)時(shí)美國(guó)國(guó)防部高級(jí)官員就宣稱:該計(jì)劃研究的技術(shù)90%可以民用。實(shí)踐證明,“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”技術(shù)在美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要領(lǐng)域,如航天、能源和計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域的應(yīng)用極大地刺激了美國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)好。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)美國(guó)的星球大戰(zhàn)計(jì)劃與經(jīng)濟(jì)發(fā)展(三)“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”極大地促進(jìn)了美國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,1995-1997年,該產(chǎn)業(yè)對(duì)美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)即達(dá)1/3以上,僅1997年就提供了740萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)。美軍方改進(jìn)后的全球定位系統(tǒng)對(duì)民用交通產(chǎn)生了巨大影響,并得到了巨大的利潤(rùn);當(dāng)時(shí)由國(guó)防部研制的計(jì)算機(jī)“并行處理技術(shù)”使美國(guó)民用計(jì)算機(jī)水平提高了100多倍。據(jù)當(dāng)時(shí)美國(guó)有關(guān)方面模擬計(jì)算表明,“星戰(zhàn)”計(jì)劃中的定向能技術(shù)開發(fā),每投入1美元獲利即達(dá)44美元,大大高于“阿波羅登月”計(jì)劃的利潤(rùn)率??梢哉f,美國(guó)戰(zhàn)后最長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)期的出現(xiàn)與“星戰(zhàn)”計(jì)劃的提出密切相關(guān)。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)人類歷史上技術(shù)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系人類有2、3百萬(wàn)年的歷史,人類文明史只有約1萬(wàn)年。石器、火技術(shù)時(shí)代青銅器時(shí)代鐵器、農(nóng)耕時(shí)代蒸汽機(jī)、鋼鐵時(shí)代電氣化時(shí)代智能機(jī)械化和信息時(shí)代光子和生物技術(shù)時(shí)代200萬(wàn)年6千年4千年210年50年?年技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)技術(shù)進(jìn)步與世界人口的增長(zhǎng)5公元年代1750200666190016人口增長(zhǎng)1960蒸汽時(shí)代電氣時(shí)代信息時(shí)代9技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)技術(shù)與各國(guó)近代社會(huì)發(fā)展中國(guó)英國(guó)美國(guó)日本1750-1800年乾隆盛世工業(yè)革命美國(guó)獨(dú)立明治維新前期政治體制封建制度三跪九叩資本制度三權(quán)鼎立資本制度兩院議會(huì)制模仿資本新聞業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)手工作坊市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)械鋼鐵市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)器生產(chǎn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)小型工場(chǎng)技術(shù)發(fā)展刺繡、水利、水稻蒸汽火車世界工廠鐵道運(yùn)輸蒸汽輪船煉鋼技術(shù)留學(xué)歐美1840-1910年制陶,絲綢電燈,電報(bào)電話,飛機(jī)棉紡機(jī),鋼鐵技術(shù)與經(jīng)濟(jì)清朝衰亡第一強(qiáng)國(guó)第二強(qiáng)國(guó)世界列強(qiáng)1950-2007年航天,水稻基因,芯片宇宙,生物納米,智能人技術(shù)與經(jīng)濟(jì)工業(yè)革命第四經(jīng)濟(jì)體信息革命第五經(jīng)濟(jì)體信息革命第一經(jīng)濟(jì)體信息革命第二經(jīng)濟(jì)體技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)本節(jié)內(nèi)容:技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象2技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)定義31技術(shù)推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展舉例33技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)定義技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的相互關(guān)系的學(xué)科。它通過技術(shù)比較、經(jīng)濟(jì)分析和效果評(píng)價(jià),尋求技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的最佳結(jié)合,確定技術(shù)先進(jìn)與經(jīng)濟(jì)合理的最優(yōu)狀態(tài)。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的對(duì)象A研究技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果,尋求最佳經(jīng)濟(jì)效果方案。B研究技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)與協(xié)調(diào)發(fā)展。C研究技術(shù)創(chuàng)新,推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)舉例:飛機(jī)發(fā)明——推動(dòng)了人類社會(huì)發(fā)展1903年,美國(guó)萊特(OrvilleWright,WilburWright)兄弟發(fā)明了飛機(jī)。這項(xiàng)發(fā)明不但使人類飛翔的夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn),而且克服了高山與大洋對(duì)人類活動(dòng)范圍的天然阻隔。本世紀(jì)開始,幾乎所有的遠(yuǎn)程客運(yùn)與快運(yùn)都依靠航空運(yùn)輸,中短程的航空客運(yùn)量也在大幅度上升。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)舉例:家用電器發(fā)明——改變了人類生活方式20世紀(jì)電視、洗衣機(jī)、吸塵器、微波爐等家用電器的不斷創(chuàng)新,不但引起“廚房革命”,而且?guī)?lái)家庭分工角色、生活方式的改變,并且極大的改善和提高了人們的生活質(zhì)量。帶動(dòng)了幾十個(gè)巨大的工業(yè)產(chǎn)業(yè)和大量的就業(yè)機(jī)會(huì)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)舉例:計(jì)算機(jī)發(fā)明——引發(fā)了第三次技術(shù)革命1971年,特德·霍夫(TedHoff)發(fā)明世界第一臺(tái)微處理器“英特爾4004”。推動(dòng)了通訊衛(wèi)星、寬帶網(wǎng)絡(luò)、蜂窩移動(dòng)電話、超級(jí)計(jì)算機(jī)、宇宙開發(fā)等發(fā)展。在信息技術(shù)推動(dòng)下,金融、商業(yè)、娛樂、教育、醫(yī)療保健、管理服務(wù)等領(lǐng)域獲得了發(fā)展。至2008年6月,全球網(wǎng)民數(shù)量接近12億,中國(guó)網(wǎng)民超過2.5億戶。信息技術(shù)革命對(duì)人類社會(huì)所帶來(lái)的影響,就其深度和廣度來(lái)說,在人類歷史上是史無(wú)前例的。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)舉例:醫(yī)療技術(shù)——不斷延長(zhǎng)人類壽命19世紀(jì)末,世界的平均人口壽命約40歲,中國(guó)人1949年的平均壽命為35歲。人類在20世紀(jì)平均壽命延長(zhǎng)了20余歲。2007年世界平均人口壽命達(dá)到65-67歲。中國(guó)人口平均壽命71.8歲,而日本、瑞士、瑞典、澳洲、冰島等國(guó)已超過82歲。這歸功于醫(yī)療技術(shù)水平和人類生活水準(zhǔn)的提高,以及現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展所做的貢獻(xiàn)。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)中國(guó)和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比較(2006年)中國(guó)日本

分析經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率10.4%2.8%中國(guó)/日本≈3.7倍GDP總量2.3萬(wàn)億美元4.6萬(wàn)億美元中國(guó)/日本=50%

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式不同大量損耗國(guó)內(nèi)資源,資源枯竭,依賴進(jìn)口不使用國(guó)內(nèi)資源,資源全部靠進(jìn)口日本主要依賴技術(shù)資源,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)含金量高。中國(guó)則相反。

工業(yè)布局與環(huán)境村村有工業(yè),肆意破壞自然和生態(tài)環(huán)境工業(yè)布局合理,全民環(huán)保意識(shí)濃厚中國(guó)GDP如果扣除資源損失和環(huán)境污染,將至少減少1/5

外資對(duì)

GDP貢獻(xiàn)20%0.06%中國(guó)GDP中有1/5由外國(guó)資本創(chuàng)造。每百人工程師數(shù)量0.24.8日本/中國(guó)=24倍技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)日本的“技術(shù)立國(guó)”和“技術(shù)立社”1960年代技術(shù)立國(guó)政策1980年代技術(shù)立社政策1980年代末,日本經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)停滯狀態(tài)。日本政府科技投入降至20%。日本又提出“技術(shù)立社”政策。1990年代企業(yè)的科技投入旺盛,日本企業(yè)保持技術(shù)的世界領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),R&D投入占GDP的3.3%(世界最高水平)。一批新技術(shù),如生命科學(xué)、環(huán)保、智能機(jī)械、納米技術(shù)、天體物理等領(lǐng)先世界。1960年代從美國(guó)引進(jìn)技術(shù)專利和高新技術(shù)25000多項(xiàng),進(jìn)行消化吸收和二次開發(fā)。1970年代,已成為汽車、家電、機(jī)械的生產(chǎn)大國(guó)。年產(chǎn)汽車1000萬(wàn)輛,超過美國(guó)。日本政府對(duì)科技投入占R&D投入的30-40%。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)討論:中國(guó)真的是世界工廠了嗎?世界工廠具備四個(gè)特點(diǎn),只有同時(shí)滿足這4個(gè)條件,才是世界工廠:中國(guó)是商品出口大國(guó),但出口貿(mào)易產(chǎn)品中,60%以上是服裝、農(nóng)產(chǎn)品、輕工、日用百貨等低附加值產(chǎn)品。美、歐、日主要出口飛機(jī)、汽車、無(wú)縫鋼、有色金屬、精密器械等。沒有形成自己核心技術(shù)能力。中國(guó)IT行業(yè)雖有較快發(fā)展,但軟件自主開發(fā)比重低,一些關(guān)鍵產(chǎn)品如集成電路、芯片等核心技術(shù)主要依賴國(guó)外。熟練產(chǎn)業(yè)工人缺乏,勞動(dòng)人口中大部分為農(nóng)民工。企業(yè)管理方式陳舊,遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家的生產(chǎn)管理水平。產(chǎn)品制造規(guī)模最大最活躍的技術(shù)創(chuàng)新基地最優(yōu)秀的產(chǎn)業(yè)工人最先進(jìn)的生產(chǎn)管理水平技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉的比較經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)率資本貢獻(xiàn)率勞動(dòng)貢獻(xiàn)率科技貢獻(xiàn)率1985年13.445.1%19.8%35.0%1995年10.147.5%18.2%34.3%2006年10.443.8%19.6%39.8%

發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中科技貢獻(xiàn)率日本美國(guó)德國(guó)法國(guó)2003年61%56%53%50%技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)什么是現(xiàn)代企業(yè)稀缺的人才?專業(yè)技術(shù)商業(yè)頭腦&技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)工程師肩負(fù)的使命:馮卡門:“工程師創(chuàng)造還沒有的世界?!碧├眨骸耙粋€(gè)工程師能用一元錢完成別人必須用兩元錢方能完成的工作?!毙炜锏希骸叭绻f科學(xué)發(fā)現(xiàn)著世界,那么,工程技術(shù)則改造著世界。技術(shù)是工程師推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的手段。工程師的數(shù)量和質(zhì)量,決定一國(guó)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力”技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)經(jīng)濟(jì)知識(shí)是工科學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的■如果你做了一名工程師

—經(jīng)濟(jì)上可行是項(xiàng)目方案能夠?qū)嵤┑那疤釛l件。

—技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果的最佳匹配是確立市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的條件?!鋈绻愠蔀榱艘幻芯空?/p>

—資源約束是從事研究者必須首先考慮的問題。

—市場(chǎng)是否有需求以及經(jīng)濟(jì)效益如何?——決定你的研究成果價(jià)值?!鋈绻惝?dāng)上了管理者

—技術(shù)人員有廣泛的機(jī)會(huì)成為管理者,管理者是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)重要的參與者和決策者,更須掌握經(jīng)濟(jì)知識(shí)。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)《2020年的全球技術(shù)革命》研究報(bào)告(一)根據(jù)評(píng)估,在研制新材料、新技術(shù)工藝及其應(yīng)用方面,最具潛力的國(guó)家是美國(guó),得分5.03,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他國(guó)家;排名第二的是日本,得分3.08;第三是德國(guó)。進(jìn)入前10名的有加拿大、瑞典、英國(guó)、法國(guó)和以色列等。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)《2020年的全球技術(shù)革命》研究報(bào)告(二)根據(jù)評(píng)估,在研制新材料、新技術(shù)工藝及其應(yīng)用方面,最具潛力的國(guó)家是美國(guó),得分5.03,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他國(guó)家;排名第二的是日本,得分3.08;第三是德國(guó)。進(jìn)入前10名的有加拿大、瑞典、英國(guó)、法國(guó)和以色列等。把科技發(fā)明能力用百分制分為六類:第一類——美國(guó)、加拿大和德國(guó),得分最高;第二類——以色列、日本、澳大利亞和韓國(guó),各得80分;第三類——中國(guó)、印度,分別得53分、48分;第四類——波蘭、俄羅斯,分別得38分和30分;第五類——巴西、墨西哥和智利,各得22分;第六類——格魯吉亞、巴基斯坦等各得5分技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)《2020年的全球技術(shù)革命》研究報(bào)告(三)1990-2005年,發(fā)表科技論文最多的10個(gè)國(guó)家是美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、法國(guó)、加拿大、意大利、荷蘭、澳大利亞和瑞典。2005年科學(xué)論文被引用最多的全球前20名科學(xué)家中,有10名科學(xué)家在美國(guó)工作,7名在日本工作,俄羅斯、德國(guó)、英國(guó)各有1名。2005年獲專利最多的國(guó)家是日本,為30.06萬(wàn)件;美國(guó)的專利數(shù)為15萬(wàn)件;中國(guó)是4.08萬(wàn)件;韓國(guó)3.25萬(wàn)件;俄羅斯1.74萬(wàn)件。技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的一般過程第一,確定目標(biāo)功能,即明確解決的問題。第二,提出備選方案。(由工程師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員、銷售部門、財(cái)務(wù)部門、工人技師等提出)第三,方案評(píng)價(jià)。(凈現(xiàn)值法、內(nèi)部收益率法、盈虧平衡法等)第四,選擇最優(yōu)方案(技術(shù)上可行,經(jīng)濟(jì)效益最佳的方案)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)基本程序研究目標(biāo)提出備選方案方案評(píng)價(jià)最優(yōu)選擇方案滿意否?方案實(shí)現(xiàn)是收集資料否研究目標(biāo)實(shí)現(xiàn)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的一般比較原則:滿足需要的可比原則

消耗費(fèi)用的可比原則價(jià)格的可比原則時(shí)間因素的可比原則技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的比較原理1.滿足需要的可比原則;是指相比較的各個(gè)技術(shù)方案滿足同樣的社會(huì)實(shí)際需要。它包括產(chǎn)量可比、質(zhì)量可比和品種可比幾方面

2.消耗費(fèi)用的可比原則;是指在計(jì)算和比較費(fèi)用指標(biāo)時(shí),不僅要計(jì)算和比較方案本身的各種費(fèi)用,還應(yīng)考慮相關(guān)費(fèi)用,并且應(yīng)采用統(tǒng)一的地計(jì)算原則和方法來(lái)計(jì)算各種費(fèi)用

3.價(jià)格的可比原則;是指在對(duì)技術(shù)方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)計(jì)算時(shí),必須采用合理的一致的價(jià)格

4.時(shí)間因素的可比原則;一是經(jīng)濟(jì)壽命不同的技術(shù)方案進(jìn)行比較時(shí),應(yīng)采用相同的計(jì)算期作為基礎(chǔ);二是技術(shù)方案在不同時(shí)期內(nèi)發(fā)生的效益與費(fèi)用,不能直接相加,必須考慮時(shí)間因素。

技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)技術(shù)項(xiàng)目的決策

方案技術(shù)先進(jìn)性

經(jīng)濟(jì)核算

決策ⅠⅡⅢⅣⅤ√√≠√×√×√≠×可行不可行可行一定背景下可行不可行技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)例1:試比較下表中的兩個(gè)投資方案的優(yōu)劣?

方案甲

方案乙年份投資/萬(wàn)元利潤(rùn)/萬(wàn)元年份投資/萬(wàn)元利潤(rùn)/萬(wàn)元0350035012001100215021203150313041404140505150合計(jì)350640合計(jì)350640投資方案的收入支出數(shù)據(jù):技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)例2

例2:杭州朝暉新市街某面包作坊,現(xiàn)有5臺(tái)設(shè)備,6名工人。每月生產(chǎn)面包總數(shù)為10000個(gè),每月支付給每個(gè)工人的工資折算成面包,相當(dāng)于500個(gè)面包?,F(xiàn)在企業(yè)人手不夠,想增加幾名工人,當(dāng)增加1名工人時(shí),當(dāng)月面包產(chǎn)量達(dá)到10800個(gè)。增加2名工人時(shí),當(dāng)月面包產(chǎn)量達(dá)到11400個(gè),增加第3名時(shí),當(dāng)月面包產(chǎn)量達(dá)到11900個(gè),問是否還需要增加工人?或者雇幾名工人是合理的?技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)例3

例3:浙工大一位大學(xué)生即將參加三門功課的期末考試,它能夠用來(lái)復(fù)習(xí)功課的時(shí)間只有6小時(shí)。設(shè)每門功課占用的復(fù)習(xí)時(shí)間和會(huì)相應(yīng)獲得的成績(jī)?nèi)绫硭?。為了使這三門功課的成績(jī)總分?jǐn)?shù)最高,他應(yīng)該怎樣安排復(fù)習(xí)時(shí)間?說明理由。時(shí)間(小時(shí))0123456英語(yǔ)分?jǐn)?shù)30446575838890技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)分?jǐn)?shù)40526270778388大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)70808890919293解答技術(shù)與經(jīng)濟(jì)關(guān)系分析一般過程研究對(duì)象掌握基本知識(shí)例3

解:把時(shí)間占用分為1,2,3,4,5,6小時(shí),英語(yǔ)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)相應(yīng)的每小時(shí)邊際(增量)分?jǐn)?shù)計(jì)算結(jié)果如下:小時(shí)數(shù)123456英語(yǔ)分?jǐn)?shù)142110852技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)分?jǐn)?shù)12108765大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)1082111

由邊際效用原理可知,按照英語(yǔ)3小時(shí),技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)2小時(shí),大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)1小時(shí)分配的話,可獲得

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