文化站業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班心得體會

第38頁共38頁文化站業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班心得體會安徽鳳臺縣新集鎮(zhèn)文化站站長陳明受省市縣派遣，我很榮幸參加全國第一期鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班，從9月15日至21日，通過短短一周的學(xué)習(xí)，我感到此次培訓(xùn)通俗、實(shí)用、管用，真正是學(xué)有所獲，不虛此行。我們鳳臺縣是“中國民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”，我所在的新集鎮(zhèn)是“安徽省民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”、“安徽花鼓燈陳氏流派原始生態(tài)村”、中國舞協(xié)“全國新農(nóng)村少兒舞蹈美育基地”，群眾文化活動近年來蓬勃開展。去年以來承辦了安徽省少兒舞蹈創(chuàng)作研討會，安徽省第二屆新農(nóng)村少兒舞蹈匯演，獲得第七屆中國舞蹈“荷花獎”大賽優(yōu)秀組織獎，全省少兒舞蹈匯演一等獎等各種榮譽(yù)十多項(xiàng)，獲得了一定的成果。央視拍攝了4集《鼓鄉(xiāng)鳳臺》專題片，于今年5月在音樂頻道播出。但是，通過這次學(xué)習(xí)，我感悟到還需要不斷地創(chuàng)新和開展。感悟一：通過培訓(xùn)，我們政治、文化素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍，并深化的認(rèn)識到文化站在文化戰(zhàn)線上的重要的作用和功能、責(zé)任與使命。授課教師都是專家教授，對當(dāng)前農(nóng)村文化工作所面臨的形勢、改革開放30多年來國家發(fā)生的重大變化、基層文化的重要性作了生動而又通俗易懂的講解，用客觀實(shí)際、完全符合當(dāng)前文化站所經(jīng)歷、面臨的一系列客觀存在的各個問題以事例加以說明，并作了全面的闡述與指導(dǎo)。明確提出了今后一個時期文化及文化站所面臨的工作，提出了工作要求與工作方法，用科學(xué)的、粗淺易懂的事例作了鮮明的述說。通過教學(xué)，使我們的政治、文化素質(zhì)得到了極大的進(jìn)步，同時更進(jìn)一步認(rèn)識到了文化站這一政府公益性崗位，在當(dāng)前乃至將來在文化戰(zhàn)線上所要發(fā)揮的重要功能和不可替代的職能作用，讓我們參訓(xùn)的全體人員增強(qiáng)了信心、確立了明確的工作責(zé)任目的和肩負(fù)的歷史使命。感悟二：干好文化工作是我們義不容辭的職責(zé)，加強(qiáng)政治、道德修養(yǎng)是基層文化站長的最根本要求，對工作要充滿熱情，有奉獻(xiàn)精神。通過學(xué)習(xí)公共文化效勞體系建立、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開掘與保護(hù)、群眾文化活動的創(chuàng)意與籌劃、文化資共享工程在公共文化效勞等理論教授學(xué)習(xí)，使我們第一次全面的、系統(tǒng)的承受了當(dāng)前文化工作所面臨、開展的各項(xiàng)主要任務(wù)和主體啟開工程，極大的開闊了眼界，進(jìn)步了理論思想認(rèn)識程度，并以此而明確了當(dāng)前文化站的工作方向，通過典型事例來剖析和借鑒，使一線文化工作成功經(jīng)歷的得到汲取和推廣，讓我們?nèi)w受訓(xùn)人員深化認(rèn)識到開展文化工作要依靠群眾的重要性，認(rèn)識到把群眾積極性調(diào)動起來的關(guān)鍵是要把文化建立融入到全體文化，因地制宜的為基層群眾提供優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品和優(yōu)質(zhì)的文化效勞，開展豐富多彩、安康有益的文化活動是當(dāng)前最重要的工作任務(wù)。感悟三：因地制宜、客觀實(shí)際、創(chuàng)新的文化活動是文化站有效開展工作的動力泉。可以說，文化站要緊緊抓住最廣闊人民群眾的需求，有效、有利的整合各類資，把基層文化事業(yè)逐步開展壯大。文化部社會文化司張永新司長主講的《我國公共文化效勞體系建立》，讓我們領(lǐng)會到黨中央國務(wù)院對公共文化建立的高度重視以及文化部對基層文化建立的關(guān)心支持。彬主任的《群眾文化工作創(chuàng)新與理論》，讓我認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性。賈乃鼎教師的《群眾文化活動的創(chuàng)意與籌劃》一課中，認(rèn)識到了什么是群眾文化活動，文化活動有什么目的和特征及其規(guī)律，知道怎樣去對群眾活動進(jìn)展籌劃、活動人應(yīng)具備那些根本素質(zhì)、理解文化活動籌劃要應(yīng)具備那些要素和條件。所有課程都讓我們基層文化工作者懂得了“干工作就得抓創(chuàng)新、抓業(yè)務(wù)、抓管理、抓特色”，創(chuàng)新和開展是鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作的主題。感悟四、通過去亞運(yùn)村街道辦事處文體活動中心、故宮博物院、國家大大劇院等地，有針對性的參觀、考察、觀摩，讓我們不僅大開了眼界，同時，學(xué)到了珍貴的成功經(jīng)歷，真切的感悟到了北京首都厚重的歷史文化淵和世界一流的現(xiàn)代化文化產(chǎn)物所散發(fā)出的迷人的現(xiàn)代文化氣息?？傊?，此次培訓(xùn)讓我無論從見識上還是在學(xué)識上都有很大的長進(jìn)，在與來自全國各地兄弟朋友交談中學(xué)到了許多他們成功的經(jīng)歷，理解了自己的差距和缺乏。回去后，一定把這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識用到工作中去，大膽創(chuàng)新，為當(dāng)?shù)匚幕ぷ鬟M(jìn)一步開展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】心得體會擴(kuò)展閱讀公司專業(yè)骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會公司專業(yè)骨干培訓(xùn)班培訓(xùn)心得體會有幸參加了公司第一期專業(yè)骨干培訓(xùn)班，感覺收獲良多。在此首先感謝公司、感謝一直為這次培訓(xùn)班默默工作的同事。通過5天短暫且充實(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我不僅更新了知識，開闊了視野，鍛煉了意志，也學(xué)到了不少東西。以下是我的一些感觸，愿與大家一起分享。整個培訓(xùn)期間，首先要提及的當(dāng)屬第一天拓展訓(xùn)練。因?yàn)樗且环N感悟和體驗(yàn)，是一種考驗(yàn)人們意志和智慧、挖掘人們潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的運(yùn)動。以前也經(jīng)常聽人講“小游戲、大道理”，感覺不以為然，這次自己親自經(jīng)歷過后著實(shí)深化體會到這一點(diǎn)。當(dāng)天我們共進(jìn)展了“撕紙”、“齊眉棍”、“信任背摔”、“高空單杠”、“孤島求生”、“畢業(yè)墻”等6個工程。在進(jìn)展“信任背摔”這個工程時，每個人承受完同事的充電、鼓勵后站在高臺上，身體直直的向后倒下，這需要多大的勇氣與信任?但是我們每個人都英勇地站上去，英勇地摔下來，這原于什么，原于我們對團(tuán)隊(duì)的信任。是的，互相信任是團(tuán)隊(duì)建立的基石，分開信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，建立一支互相信任的團(tuán)隊(duì)，比任何鼓勵都重要，而同益恰恰就是這樣一支團(tuán)隊(duì)。在最后的“畢業(yè)墻”工程中，當(dāng)我本文坐到墻前的那一刻、當(dāng)我聽到教練問我們這個團(tuán)隊(duì)需要多長時間可以完成這個工程的那一刻，我驚呼：天哪，怎么辦?這么高?我們能完成嗎?怎么可能?可是最后，我們僅僅用了8分多種，我們踩著同事們、戰(zhàn)友們的肩膀與雙手翻過了高墻。我們歡興、我們?nèi)杠S、我們沖動、我們歌唱……是的，是的，這樣一個游戲，就是這樣一個游戲，假設(shè)沒有人指揮，沒有人謀劃，沒有人付出，沒有人奉獻(xiàn)，沒有人保護(hù)，在這么短的時間，我怎么可能完成?這就是團(tuán)隊(duì)，這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的結(jié)晶，“沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”。而我們的工作又何嘗不是如此呢?只要團(tuán)隊(duì)成員之間互相協(xié)作、互相信任、互相幫助，我們可以翻越困難、翻越阻礙……讓我們高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。接下來的就是互動式的課堂培訓(xùn)，我感覺到本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)在課程的設(shè)置安排上，公司領(lǐng)導(dǎo)付出了很大心血，授課內(nèi)容出比較全面和實(shí)際。對我自身業(yè)務(wù)知識、工作質(zhì)量和方法，人際交往以及團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，都有一定程度的提升。在此，我主要談?wù)剬ξ腋杏|較深的幾個課程：1、《壓力與情緒管理》——壓力是什么呢?壓力是環(huán)境要求你作出選擇或改變時的個人感受、壓力是對未知事件悲觀解釋的結(jié)果、壓力是持續(xù)不斷的精力消耗、壓力是面臨威脅時的本能反響。是人，就會有壓力，特別是在深圳這座快節(jié)奏生活的都市，我們每天都會面臨各種各樣的壓力，尤其是工作壓力，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌Υ叭绾螒?yīng)對這些壓力，我們應(yīng)當(dāng)讓適當(dāng)?shù)膲毫Υ龠M(jìn)我們的工作效率，讓壓力變成我們前進(jìn)中的動力。正如華總提及到的：壓力的結(jié)果既可以是正面的，也可以是負(fù)面的，取決于個人能否成功應(yīng)對。2、《企業(yè)文化》——通過華總的講解，我重新系統(tǒng)的認(rèn)識了公司，更理解我正在并仍將為之持續(xù)奮斗的企業(yè)。這是一個充滿激情與夢想的平臺，這一個充滿時機(jī)與挑戰(zhàn)的平臺，這是一個我們個人價值得以實(shí)現(xiàn)的平臺。老實(shí)、正直、責(zé)任、創(chuàng)新、激情、勝任，將是我們在同益這個平臺一起奮斗的根底。每一個員工都可能是人才，只要是在自己的崗位上做實(shí)、做精、做出突出成績的員工就是人才。任何崗位的員工，只要認(rèn)真、敬業(yè)、盡職并努力改進(jìn)工作、進(jìn)步效率，可以做出成績，就會受到尊敬。3、《職業(yè)心態(tài)》——工作就是生活，工作就是事業(yè)。當(dāng)你習(xí)慣了這樣的思維時，你在工作時就會投入，投入就會使你富有激情，而激情將會使你變得活潑。一個員工要有所開展有所成就，就一定要把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成事業(yè)去做。4、《財務(wù)分析^p》——感覺這個課程比較全面，而且實(shí)用性較強(qiáng)，特別是杜邦財務(wù)分析^p模型，較容易診斷企業(yè)實(shí)況，好、很好、非常好。5、《系統(tǒng)性考慮》——這個課程讓我印象非常深化，教師最后安排我們做了一個游戲，事先要求我們5分鐘內(nèi)上交答案，可是我們組在27分鐘后才上交，因?yàn)槲覀円恢痹谠噲D揣摸教師的意思，希望上交一個完美的答案，身為這項(xiàng)游戲中的客戶隊(duì)長，我責(zé)無旁貸。違犯了游戲規(guī)那么，再完美的答案也徒勞無功，或者說違犯了游戲規(guī)那么，就根本不可能有完美的答案。就如公司的制度、流程，不按照即定的要求、即定的標(biāo)準(zhǔn)來操作，得不得到結(jié)果已經(jīng)不重要，重要的是沒有了原那么。最后我想說的是：人只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電，才不會被社會所淘汰。為了應(yīng)付這個不斷變化的社會，所有的個人和團(tuán)隊(duì)都必須培養(yǎng)應(yīng)變才能和創(chuàng)新才能，而學(xué)習(xí)培訓(xùn)那么是培養(yǎng)應(yīng)變才能和創(chuàng)新才能最有效的手段。感謝同益，讓我有幸參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)這支浩翰大軍。我們繼續(xù)加油……黨外骨干培訓(xùn)班學(xué)員心得體會黨外骨干培訓(xùn)班學(xué)員心得尋找民盟的足跡很早，我就知道重慶是民盟的發(fā)地，作為一名盟員，我一直期望能拜謁心中的圣地，理解民盟是如何開展起來的。這次終于有幸在市委統(tǒng)戰(zhàn)部組織下前往重慶，帶著心中的期望來尋找民盟先賢的足跡。特園，民盟元老鮮英的公館。____時期，因時代潮流的因緣際會，特園成為中共及各民主黨派活動的重要場所。1941年3月19日中國民主政團(tuán)同盟在特園正式成立，這里成為中國民主同盟誕生地。在依特園康莊故居遺址建立的____派歷史陳列館里，民盟陳列區(qū)內(nèi)用一幅幅圖片一段段史料讓我第一次如此詳細(xì)的理解了民盟開展的歷程，為民盟先賢的事跡而感動，為民盟在歷史開展中作出的奉獻(xiàn)而驕傲。歌樂山烈士陵園，位于重慶市西北部，主要是紀(jì)念1949年11月27日被國民黨殺害的的白公館和渣滓洞的____員，另外也紀(jì)念當(dāng)天被害的部分民盟盟員和農(nóng)工黨員。陵園一進(jìn)門便是紅巖魂廣場，廣場的最高處是死難烈士的墓丘，前面豎立著117死難烈士的雕塑和紀(jì)念碑，在紀(jì)念碑的左下側(cè)便是盟員烈士紀(jì)念碑。在這里，在奪取____最后的時刻，廿七名盟員(其中廿名先后參加了____)在白公館、渣滓洞等處英勇地獻(xiàn)出了生命。白公館和渣滓洞，是當(dāng)年關(guān)押____人士的所在地。在這里被改造后的牢房潮濕、陰冷。四周的碉堡、暗哨、鐵絲網(wǎng)令人覺得陰森恐懼。從牢房墻上的一張張發(fā)黃的照片可以看出，他們中有許多還是二十多歲的年輕人，他們也有父母、也有妻兒、也有朋友，但為了共同的理想，為了千千萬萬的勞苦群眾，他們寧愿犧牲自我。在這小小的牢房里我們看到的是他們?yōu)榱巳嗣竦男腋?，愿把牢底坐穿的信?在生銹的刑具旁浮如今眼前的是____英雄面對酷刑一笑而過的坦然，自制的五星紅旗前我們看到的是他們對成功的向往這些人當(dāng)中不僅僅是____員，還有我們的盟員。他們在被捕后同____員一道堅(jiān)持斗爭，寧為玉碎，不為瓦全，酷刑面前堅(jiān)貞不屈，在敵人的刑場大方就義。他們的血同____員的血聚集一起。在重慶，走在先烈們走過的路上，尋找民盟先賢的足跡，讓我深受感動，民盟先驅(qū)為了中國的民主和____事業(yè)獻(xiàn)出了珍貴的生命，他們的品德和精神是我們后代盟員效仿的楷模、學(xué)習(xí)的典范。我們要不忘先輩們的立盟初心，與____一起肝膽相照，攜手同行，為建立新時代中國特色社會發(fā)揮我們的盟員力量。學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班心得體會大學(xué)秉承“知行合一日新自強(qiáng)”的校訓(xùn)，始終致力于各類人才的培養(yǎng)和科技創(chuàng)新。至此，為更好的培養(yǎng)優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部，校團(tuán)委特此創(chuàng)辦“航大英才”學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班。而此次培訓(xùn)班由我學(xué)習(xí)指導(dǎo)部承辦，所以通過舉辦培訓(xùn)和參與此次培訓(xùn)，從中學(xué)到了很多，使我受益匪淺，也感觸頗多。11月5日晚7點(diǎn)逸夫樓報告廳濟(jì)濟(jì)一堂，來自校學(xué)生會等四大學(xué)生組織和各個學(xué)院的青年學(xué)生干部們將報告廳坐的滿滿當(dāng)當(dāng)。培訓(xùn)在校團(tuán)委書記黃柯教授的講話中拉開帷幕，而后，羅來松教師以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)展了“航大英才”學(xué)生骨干培訓(xùn)第一講。聽過兩位教師的講課之后，收獲良多。從黃柯教授的講話中，我明白了學(xué)生干部的含義，明白了一個學(xué)生干部的責(zé)任和使命，明白人生應(yīng)立志高遠(yuǎn)，珍惜大學(xué)中難得的學(xué)習(xí)光陰。并體會到作為一個學(xué)生干部應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1、立志向付行動；2、胸懷寬廣，海納百川；3、培養(yǎng)挑戰(zhàn)精神，學(xué)會自我加壓。而聽過羅來松教師的“人際關(guān)系與工作效果”的講課后，首先，我從中理解到了全校學(xué)生工作的工作格局和熟悉了學(xué)校的組織流程。再者，從中理解到學(xué)生干部應(yīng)如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對上級工作關(guān)系要服從，準(zhǔn)確審計(jì)上級指示，認(rèn)真理解上級意圖；對同級工作關(guān)系要協(xié)作，把工作任務(wù)和集體利益掛鉤；對下級的工作關(guān)系是指導(dǎo)，準(zhǔn)確下達(dá)工作任務(wù)，適當(dāng)提出工作方法的建議。對上級人際關(guān)系要尊重，成認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)工作地位；對同級的人際關(guān)系是謙和；對下級的人際關(guān)系是關(guān)心。最后，從中學(xué)習(xí)到學(xué)生干部要對自己準(zhǔn)確定位，及學(xué)生干部的工作方法，學(xué)習(xí)工作要有方案性，擅長依靠組織的力量。并更加深層次體會到人生的價值不是用時間去衡量的而是用深度去衡量的意義。11月14日晚7點(diǎn)逸夫樓報告廳再次座無虛席，著名職業(yè)演講家張家秀教師在報告廳向廣闊學(xué)生干部做“航大英才”的第二期培訓(xùn)。此后，張家秀教師主要是圍繞如何從根本上進(jìn)步大學(xué)生的綜合素質(zhì)這一主題展開了自己的講座。在張教師的講座中，領(lǐng)會到作為一個大學(xué)生尤其是一位學(xué)生干部學(xué)習(xí)唯物辯證法的重要性，領(lǐng)悟到唯物辯證法對自己的學(xué)習(xí)和工作具有宏大的推動作用。其次，學(xué)習(xí)到做事要有方案，分清主次，在遇到挫折時應(yīng)該抱有“事敗心不敗”的心態(tài)，并理解到寫作和演講對進(jìn)步一個人的綜合素質(zhì)的重要性。通過舉辦這兩次培訓(xùn)，我們也從中學(xué)到了很多，領(lǐng)悟到很多，收獲了很多。一：理解到一個活動從準(zhǔn)備階段到活動舉辦階段再到活動后期的總結(jié)的詳細(xì)流程，頭腦中對事情和活動的進(jìn)展有一個整體的概念和詳細(xì)的思路，培養(yǎng)了自己的大局觀和從全盤考慮事情的思維。二：明白了在活動的準(zhǔn)備階段應(yīng)該做什么，怎么做才能進(jìn)步工作效率，明白準(zhǔn)備階段對活動的成功舉辦和活動質(zhì)量具有重大影響，進(jìn)一步領(lǐng)會到“好的開始就是成功的一半”的含義。三：更加深化的體會到細(xì)節(jié)的重要性，細(xì)節(jié)對活動質(zhì)量的宏大影響，明白到應(yīng)該更加注重活動的細(xì)節(jié)，完善活動的細(xì)節(jié)。四：領(lǐng)悟到世界上沒有一件完美無缺的事情，其實(shí)缺陷也是一種美，正因?yàn)榱巳毕?，才會對事情的缺乏有更加刻骨銘心的記憶，也會更加有利于人的成長。五：進(jìn)一步鍛煉了我們部們的成員，進(jìn)一步增強(qiáng)了部門的凝聚力，也從中探究到怎樣更加有效地使部門運(yùn)轉(zhuǎn)、更加有效地對部門進(jìn)展管理、更加有效地發(fā)揮每個人的特點(diǎn)使每個人都得到鍛煉的方法。六：從中積累了珍貴的經(jīng)歷，對今后的工作有宏大的指導(dǎo)性。七：體會到了自己知識的匱乏和缺乏，尤其是網(wǎng)絡(luò)知識方面的缺乏，在今后的學(xué)習(xí)中應(yīng)進(jìn)一步完善自己的知識構(gòu)造和擴(kuò)大自己的知識面。幼兒骨干教師培訓(xùn)班心得體會2023年3月1日，我有幸參加了市里組織的幼兒骨干教師培訓(xùn)班。聽了崔杰園長的一次藝術(shù)活動，又聆聽了高靜組長的精彩講座和李素英專家的課堂點(diǎn)評，所見所聞收獲很多。一、對幼兒園美術(shù)教育活動設(shè)計(jì)的重新認(rèn)識。幼兒園美術(shù)教育活動的成功與否，受到各種因素的影響和制約。主要有教育目的、教育課程、教師與幼兒的互動方式等因素，李素英專家再次給我們闡述了制定目的的重要性等等。二、對幼兒園教學(xué)評價的再考慮?？赐昊顒雍?，高靜組長又講了幼兒園教學(xué)評價幼兒園教學(xué)活動是幼兒園教育活動的一種重要形式，是教師進(jìn)展方案、設(shè)計(jì)和組織的專門活動，或稱正式指導(dǎo)的活動。對教學(xué)活動的評價是幼兒教育評價的重要內(nèi)容。教學(xué)活動的評價，因教育及教學(xué)觀的不同的方案，評價工程也因此有所不同。但教學(xué)評價的核心目的都是為了理解教學(xué)活動的成效，三、對自身的反思聽了這么多骨干教師的評課，雖然角度各不一樣，但是有一點(diǎn)是很多教師都提到的，那就是崔杰教師的多媒體運(yùn)用純熟，技術(shù)性能很高，有人說年齡越大，人就越懶惰了，我知道這話不可能適宜所有人，但是確實(shí)有些人可以激情不減。作為一名幼兒骨干教師，有時需要冷靜的考慮，更多的時候需要噴薄而出的情感，需要與時俱進(jìn)的各方面領(lǐng)頭的精神和技能，雖然我不能很好做到對電腦精通這一點(diǎn)，但是也算是我這次學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)感觸吧，以后會努力的！車站黨員骨干示范班新鄉(xiāng)車站北運(yùn)轉(zhuǎn)黨總支書記李超2023年8月9日至10日，在職工培訓(xùn)中心舉辦了新鄉(xiāng)車務(wù)段黨員骨干示范培訓(xùn)班，我有幸作為黨員骨干的一員參加了本期培訓(xùn)。段黨委對舉辦這次培訓(xùn)班非常重視，張惠民書記在開班發(fā)動會上作了重要講話。學(xué)習(xí)期間趙增杰書記親臨培訓(xùn)中心看望了培訓(xùn)班學(xué)員，鼓勵廣闊黨員骨干認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化領(lǐng)會這次培訓(xùn)的內(nèi)容和重要意義?；貞涍@次培訓(xùn)本人體會如下：一、兩個“重溫”讓人記憶猶新重溫入黨誓詞和重溫入黨志愿書，我仿佛又回到了二十年前那沖動人心時刻，面對黨旗莊嚴(yán)宣誓和面對全體黨員鄭重宣讀：我志愿參加中國____……。兩個“重溫”重新喚醒了我的黨性意識，使我牢記承諾，勿忘責(zé)任義務(wù)，勿忘自己是一名____員，勿忘宗旨和理想信念，仿佛有個聲音在耳旁一直提醒自己：“勿忘初心，砥礪前行”。二、三代先進(jìn)典型感人至深“老、中、青”三代先進(jìn)典型給我們上了一堂感人的黨課，他們從自己的工作經(jīng)歷講起，就如何立足崗位、干好本職，如何在工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，給了我們很多啟示，那一件件感人的事例讓我肅然起敬。我認(rèn)為：作為一名黨員必須進(jìn)一步增強(qiáng)個人的黨性修養(yǎng)、進(jìn)步自身素質(zhì)和實(shí)際工作才能；作為一名黨員必須從自我做起，進(jìn)一步提升工作“標(biāo)桿”；作為一名黨員必須做到與時俱進(jìn)，適應(yīng)時代開展需要。三、四種意識嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩要增強(qiáng)政治意識，必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級指示精神，自覺在大局下行動。要增強(qiáng)大局意識，必須樹立高度自覺的大局意識，把工作放到大局中去考慮、定位、擺布，做到正確認(rèn)識大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。要增強(qiáng)核心意識，必須堅(jiān)持做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央制止的要堅(jiān)決杜絕，任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏，始終堅(jiān)持心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒，把中央紀(jì)律挺在前面。要增強(qiáng)看齊意識，必須主動向黨章看齊、向黨中央看齊、向組織看齊、向人民看齊，黨員干部才能凝聚民眾之心，聚集群眾之力，形成上下一心，完成黨賦予我們的偉大使命。四、平安警示教育發(fā)人深思觀看警示片后，我感觸良多，血的教訓(xùn)告訴我們：“違章就是殺人，違章就是自殺”。平安對于企業(yè)來說是最大的效益，對于個人來說，平安就如安康平安一樣，是人生最大的財富。違章不一定都會釀成事故，但是，所有的事故都是因?yàn)橐幌盗羞`章造成的。工作中，我們一定要按章辦事，按標(biāo)作業(yè)，自覺養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍的工作習(xí)慣。平日里、生活中，也要時時警示自己和別人躲避風(fēng)險、遵章守紀(jì)。也許我們的一個小小提醒，就會給自己和別人帶來一輩子的幸福。五、學(xué)習(xí)討論既嚴(yán)肅又認(rèn)真培訓(xùn)中，黨員骨干們就如何進(jìn)一步加強(qiáng)黨建根底工作進(jìn)展了討論。討論過程中每名黨支部書記都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待討論議題，并積極發(fā)言。通過討論進(jìn)一步激發(fā)了我干好本職工作的熱情和激情，進(jìn)一步拓寬了我的工作思路和方式方法，進(jìn)一步增強(qiáng)了我抓好黨建根底工作的決心和信心。六、西柏坡精神催人奮進(jìn)8月10日，我們參觀學(xué)習(xí)了____圣地—西柏坡。通過這次參觀學(xué)習(xí)，我又一次的回憶了我們黨帶著人民進(jìn)展偉大____斗爭的歷史，重溫了毛____同志在黨的七屆二中全會上的重要講話，牢記了毛____同志當(dāng)年倡導(dǎo)的“兩個務(wù)必”，要求我從自身做起，大力發(fā)揚(yáng)艱辛奮斗的作風(fēng)。作為一個合格的黨員，一名合格的干部，要始終保持黨員的先進(jìn)性，按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全心全意為群眾效勞。研究歷史是為了現(xiàn)實(shí)和將來。歷史雖不會重復(fù)，卻往往有許多相似之處。如今，歷史條件發(fā)生了很大變化，但就西柏坡精神所表達(dá)的中國____人的崇高理想、歷史使命和時代主題而言，其本質(zhì)并沒有過時，至今還有著鮮明的時代特征。在____大轉(zhuǎn)折時期形成的西柏坡精神，作為中國____人的政治優(yōu)勢和珍貴財富，特別值得我們今天繼承和發(fā)揚(yáng)。參加骨干教師培訓(xùn)班心得體會參加骨干教師培訓(xùn)班心得體會參加了區(qū)里組織的骨干教師培訓(xùn)活動，聆聽了幾位名師的講座，感覺是幸福而又充實(shí)的，因?yàn)槊鎸Σ煌L(fēng)格的名師，聽到不同類型的講座，也可以感受到思想火花的沖擊。在這里，我更進(jìn)一步理解和掌握了新課改的開展方向和目的，反思了以往工作中的缺乏。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，我相信自己是有所收獲的。使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受學(xué)益習(xí)非淺。下面是我通過培訓(xùn)獲得的幾個方面的體會：一、沒有學(xué)生的主動參與，就沒有成功的課堂教學(xué)。新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。理論證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學(xué)的效果。每一個學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專家的觀點(diǎn)是：“應(yīng)該說，站起來發(fā)言是參與，但從外表上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活潑，學(xué)生所答復(fù)的問題、提出的問題，是否建立在第一個問題的根底之上，每一個學(xué)生的發(fā)言是否會引起其他學(xué)生的考慮；要看參與是不是主動、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒有獨(dú)立的考慮。”簡單的問答式，一問一答，學(xué)生好似忙得不亦樂乎，但實(shí)際上學(xué)生的思維仍在同一程度上重復(fù)；一些課外表上看熱熱鬧鬧，學(xué)生能準(zhǔn)確地答復(fù)教師提出的問題，但很少有學(xué)生提出自己的見解；外表上看是師生互動，實(shí)際上是用提問的方式“灌”，直到讓學(xué)生認(rèn)同教師事先設(shè)計(jì)好的答案。師生、生生沒有真正地互動起來，是非常值得注意的一個問題。那么，怎樣調(diào)動學(xué)生的“思維參與”呢？專家認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說的時機(jī)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)展考慮，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的時機(jī)，讓學(xué)生放開說，并且讓盡可能多的學(xué)生說。條件具備了，學(xué)生自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大進(jìn)步。只有積極、主動、興奮地參與學(xué)習(xí)過程，個體才能得到開展。二、在教學(xué)活動中，教師要當(dāng)好組織者。教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的才能。把時機(jī)交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的時機(jī)交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動。新課程施行的靈敏性大，讓教師覺得難以駕馭教學(xué)行為，課堂教學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過程中，教師面對學(xué)生精彩紛呈的學(xué)習(xí)活動，還不習(xí)慣參與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，觀察和探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，及時理解他們的認(rèn)知情況，學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。三、在教學(xué)活動中，教師要做一個成功的引路人一堂新課開始，教師可通過新課導(dǎo)入的設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)氣氛的創(chuàng)設(shè)，教材所蘊(yùn)含的興趣教學(xué)因素、課堂內(nèi)外的各種資來喚起學(xué)生對新知識的興趣，讓學(xué)消費(fèi)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。然后，教給學(xué)生探究、發(fā)現(xiàn)的方法，讓學(xué)生會探究、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教學(xué)的重要步驟外，還需精心設(shè)計(jì)每一次自學(xué)的目的、內(nèi)容，同時加強(qiáng)自學(xué)方法的指導(dǎo)?？傊ㄟ^這次骨干教師的培訓(xùn)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新思想，從思想上受到了極大地鼓舞，這必將為我今后的教育教學(xué)工作起到很好的推動作用?！安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”作為骨干教師培訓(xùn)對象，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)理論，研究和探究教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣，才能培養(yǎng)出新時期“發(fā)現(xiàn)型、創(chuàng)造型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。參加青年骨干培訓(xùn)班心得體會范文參加青年骨干培訓(xùn)班心得體會(1)很榮幸可以參加這次青年骨干教師培訓(xùn)。聽了三位教授對教學(xué)的講座報告，在教學(xué)上給我們指明了教學(xué)的方法與理念，使我在課改的教學(xué)課堂捂出方法。以下幾點(diǎn)是聽了三位教授的講座報告之我見：一.透視課改現(xiàn)象，回歸教育真實(shí)。周教授以課堂上的一些事例來透視課改現(xiàn)象，如一節(jié)數(shù)學(xué)課買香焦價錢上的數(shù)字例成一道數(shù)學(xué)題，經(jīng)過教師的引導(dǎo)，學(xué)生再結(jié)合生活上的經(jīng)歷，解答了這一道題。從這一事例總決出課堂來自以生活。這是一節(jié)有效教學(xué)。教學(xué)是生活，生活不是數(shù)學(xué)。[珍貴的紀(jì)念]一課與美術(shù)課上的合作學(xué)習(xí)，事例，也是我們在教學(xué)上常會出現(xiàn)的現(xiàn)象，這兩個事例是無效的教學(xué)。周教授以這幾個正反事例的講座，總結(jié)出了課堂上是無休止的探究，無趣的合做，無味的活動，一例例的事例所要說明的，是我們教師在課堂上怎樣的一節(jié)課才是真正的有效教學(xué)。課題教學(xué)的有效性是指通過課堂教學(xué)活動，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有收獲，有進(jìn)步，有進(jìn)步。詳細(xì)表如今：學(xué)生在認(rèn)知上，從不懂到懂，從少知到多知，從不會到會，在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛到熱愛，從不感興趣到感興趣。要使教學(xué)有效性，必需要當(dāng)魅力教師。有效教育的機(jī)密是翻開學(xué)生的心智慧之門，魅力是走進(jìn)孩子的心靈，翻開心智之門的鑰匙。孩子們幸福的高效的出如今課堂上就是魅力課堂的本質(zhì)所在。我們在職的各級每位教師，必須不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，進(jìn)步自身的教學(xué)素養(yǎng)，專研教材。使學(xué)生從心底里認(rèn)定[要我學(xué)到我要學(xué)]美國教育家吉諾特多年的教學(xué)結(jié)論;教學(xué)的成功與失敗，我是決定的因素，我個人采用的方法和每天的情緒是影響學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為教師，我具有極大的力量，可以讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是創(chuàng)造痛苦的工具，也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓學(xué)生翻臉，也能使他們開心，能傷人也能救人。可見我們教師駕駛著很大的使命。二.教師專業(yè)成長與職業(yè)道德修養(yǎng)。吳教授首先給我們講述在各行業(yè)中，人在各行業(yè)中有著不同含義。而教師教育中的人是成長中的人，從而引出教師專業(yè)的成長必須掌握專門的知識，特殊技能。職業(yè)情感。由此可見教師專業(yè)成長之重要。一個正在成長中的孩子，家長與社會把孩子交給你，你身上負(fù)著神圣的使命。孩子的成與敗就掌握以教師。所以教師的成長必須是專業(yè)化。教師職業(yè)情意有一句：遇到一位好教師是孩子的幸運(yùn)，全家的幸福。教師的愛表達(dá)在于教育上。對學(xué)生的尊重，期望，理解與寬容，即是一種情感。教師不但要對學(xué)生有愛，而且要公正對學(xué)生，做到一視同仁，諒解寬容，提供時機(jī)，教師對學(xué)生的愛是無私的，總之做為一名人民教師要不斷完善自我，總結(jié)經(jīng)歷，對教學(xué)多做反思，堅(jiān)持每學(xué)期寫一次有效教學(xué)的小結(jié)。三.有效教學(xué)實(shí)驗(yàn)的根本策略。吳教授給我們講述了有效教學(xué)的實(shí)驗(yàn)意義和根本理論，并抓住課文的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極探究有效教學(xué)的策略。明確了有效教學(xué)的根本策略，才能開展有效教學(xué)。以學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況開展有效教學(xué)。如什運(yùn)地區(qū)的學(xué)生，他們所使用的目語是黎話，進(jìn)入學(xué)校以后，要學(xué)會使用的是普通話。在教學(xué)過程中，不能完全以教科書里，照本宣科傳授教學(xué)。要開展有效教學(xué)就必須制定明確的教學(xué)目的，設(shè)計(jì)教材，在備教材的同時，也要備學(xué)生。教師與學(xué)生之間要建立平等的關(guān)系。利用本地區(qū)的鄉(xiāng)土以及學(xué)?，F(xiàn)有的資教學(xué)。青年人網(wǎng)整理如我在教學(xué)看圖寫話一課時，課題是：今天是爸爸的生日，天色已晚，問爸爸在上班的途中什么事耽誤還不能回來?圖上畫的是在城市里爸爸的工作的圖，以看圖寫話。我班的學(xué)生都是來自于農(nóng)村的學(xué)生。對上班途中會遇到什么事耽誤，孩子們一時想象不出來，于是我根據(jù)學(xué)生的狀況，引導(dǎo)學(xué)生，假設(shè)是你爸爸他會因?yàn)槭裁词碌⒄`過生日，請你想象爸爸會因?yàn)槭裁词碌⒄`不能回來?孩子們都舉起手來答復(fù)：爸爸到山上找牛，牛還沒找到，所以耽誤了。有的說要把這一塊稻谷割完才回來，等等。我想這也是一堂有效教學(xué)，因?yàn)閷W(xué)生從不懂到懂，引導(dǎo)學(xué)生投入學(xué)習(xí)過程。有效教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生開展為本的教學(xué)目的。不僅關(guān)注學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，更關(guān)注學(xué)生的需求，學(xué)生體魂的強(qiáng)健，情感的豐富和社會適應(yīng)性的提升，從知識和技能，過程和方法，情感態(tài)度和價值觀，促進(jìn)學(xué)生全方位的開展。在這次培訓(xùn)中使我收獲頗多，受益非淺。在今后的教學(xué)工作中，利用掌握的理念開展有效教學(xué)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，為瓊中美妙的教育獻(xiàn)出一份愛。參加青年骨干培訓(xùn)班心得體會(2)20xx年6月4日，有幸參加由省聯(lián)社組織的青年骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在此次短短的四天學(xué)習(xí)中使我受益受益匪淺。通過學(xué)習(xí)客戶拓展與營銷技巧讓我懂得在營銷上面沒有所謂的山窮水盡，要有針對性的對每個客戶使用不同的營銷策略，作為今天的商業(yè)銀行，客戶就是我們的資，而營銷就是架在你我之間的橋梁，要通過各種技巧，讓我們的橋梁直抵客戶的內(nèi)心，讓我們在競爭劇烈的銀行業(yè)獲得先機(jī)。第一，職業(yè)生涯規(guī)劃。讓我充分的認(rèn)識到要對自己的工作和將來負(fù)責(zé)就要有有合理的方案，才能有效的將自己走向成功的路分成階段性開展，一步一步腳踏實(shí)地進(jìn)取。對將來要有宏偉的目的，對自己要有清楚的認(rèn)識。商行是一個新的開始，對于我們每一個年輕人，就是一次機(jī)遇，我們要把目光放長遠(yuǎn)，對自己的職場要有遠(yuǎn)大而詳細(xì)的方案。在工作中不斷的學(xué)習(xí)，要一直擁有學(xué)習(xí)的意識，在工作中增強(qiáng)自己的競爭力。起步高固然是優(yōu)勢，但憑借起步高而不在進(jìn)取，很容易會被超越。要提升自己的學(xué)歷，進(jìn)步自己的認(rèn)識，積累工作中的經(jīng)歷，厚積薄發(fā)。在學(xué)習(xí)中不斷成長，在成長中堅(jiān)持學(xué)習(xí)。第二，職場壓力。壓力即能帶來動力，也能帶來阻力，要怎樣合理的將阻力控制在有效的范圍內(nèi)，讓動力充分發(fā)揮最最大的能動性是一門學(xué)問。我們要學(xué)習(xí)的就是緩解自己工作中的壓力，將自己從壓力中解放出來，全身心的投入到工作中，讓工作成為一種樂趣，讓自己的能量完全釋放，用積極的心態(tài)去面對工作，面對生活。第三，農(nóng)村金融開展的趨勢和金融創(chuàng)新產(chǎn)品。學(xué)習(xí)農(nóng)村金融開展趨勢是很必要的，我們從事的銀行業(yè)，至少應(yīng)該對我們的開展前景，開展方向，以及這一時期的這一行業(yè)發(fā)的概況有所認(rèn)知，才能知道組織上所做出的每個決定的根本出發(fā)點(diǎn)是在哪里?？紤]問題時才能更有效率，更有方向。產(chǎn)品創(chuàng)新，金融產(chǎn)品隨著時代的進(jìn)步而變得日新月異，近年由于農(nóng)村、中小企業(yè)融資難，順應(yīng)市場需求，出現(xiàn)擔(dān)保，信托類行業(yè)，我們要理解這些產(chǎn)品的優(yōu)優(yōu)勢，努力創(chuàng)造更可行的方式，制造更有利的收益。第四，農(nóng)村信譽(yù)社經(jīng)營中的法律風(fēng)險防范。近年來農(nóng)信社的法律案件頻發(fā)，多數(shù)不是由于經(jīng)辦員違規(guī)操作，而是由于法律意識淡薄，在辦理業(yè)務(wù)的同時，沒有合理的躲避風(fēng)險，而讓人有機(jī)可乘。從根本上杜絕這種由于缺少法律意識而造成的損失就要學(xué)習(xí)法律，知法懂法，用法律來保護(hù)自己的利益，維護(hù)自己的權(quán)益。作為銀行柜員，我們要對我們每天所經(jīng)辦的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)，同時也要為自己負(fù)責(zé)，要習(xí)慣用法律的觀念來衡量一筆業(yè)務(wù)的可行性。也要加強(qiáng)自己心靈的建立，做到內(nèi)心強(qiáng)大，從根本上杜絕錯誤的思想，要有原那么在心中。通過此次學(xué)習(xí)，讓我深深的感到自己的缺乏，作為一名年輕人我沒有繼續(xù)修學(xué)歷，雖然學(xué)歷只是一紙文憑，但是積極努力的進(jìn)步自己學(xué)歷只有好處沒有害處，并且學(xué)歷至少代表了你階段性的成果。其次，讓我明白僅僅只專研已有的業(yè)務(wù)種類還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要運(yùn)用我們的所學(xué)，來創(chuàng)造，創(chuàng)新出新的業(yè)務(wù)種類，提出更合理的意見與建議。本來我以為我的法律知識已經(jīng)足夠處理業(yè)務(wù)上的問題，在經(jīng)過學(xué)習(xí)以后，讓我發(fā)現(xiàn)自己法律知識的淺薄，根本缺乏以應(yīng)對專業(yè)打法律擦邊球的有心人。法律知識就如同漫無邊際的大海一樣，只有決心做一只海鷗才能有勇氣在海洋上翱翔。我決心從今天開始學(xué)習(xí)法律，讓自己的每個業(yè)務(wù)都有法可依。參加青年骨干培訓(xùn)班心得體會(3)為期三個月的中青干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)已經(jīng)完畢，通過在這樣在一個大熔爐的錘煉學(xué)習(xí)，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策程度、組織才能等方面都有了長足的進(jìn)步?？偟膩碚f有這樣幾點(diǎn)培訓(xùn)心得體會。此次培訓(xùn)心得體會讓我深化感覺到有心才有新。面對本職工作，要對工作有熱心，對人民有誠心，對事業(yè)有忠心。只有時時處處做有心人，擅長動腦筋，觀察問題、分析^p問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)歷教訓(xùn)，才能使工作開拓創(chuàng)新;同時，牢記領(lǐng)導(dǎo)的囑托，勤于考慮，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作場面。有公才有功。必須做到一心為公，利為公所謀，事為公所辦，名為公所取，功為民所立。秉公辦事，公平待人，甘當(dāng)人民的公仆。遵守公共道德秩序，自覺做到自重、自警、自省、自勵，爭做人民的有功之臣。有為才有位。首先立于為，多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認(rèn)可，要想一個人的工作得到人民的贊同和理解，也必須多作為，必須一心一意為黨為國為人民。經(jīng)常想一想?yún)⒓觃___為什么，如今當(dāng)官應(yīng)該做什么，將來身后留什么。要立足長遠(yuǎn)，顧全大局。堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，為民掌好權(quán)，用好權(quán)，也只有這樣，才能嬴得人民的擁護(hù)和信賴。有勁才有進(jìn)，這是我在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后總結(jié)的培訓(xùn)心得體會就是在新的環(huán)境中和新的形勢下，將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾，就必須樹立信心，鼓足干勁，迎接新的挑戰(zhàn)。不畏困難困苦，鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態(tài)，熱忱的工作情感，只有敢于面對自我，擅長修正，工作才有進(jìn)展，事業(yè)也才能前進(jìn)。通過培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后的培訓(xùn)心得體會，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中做到：一要清。一是要目的清楚。要時刻牢記自己永遠(yuǎn)是人民的公仆，立足于做大事、做好事、做實(shí)事，不能只要想著做官當(dāng)老爺。要服從和效勞于大局，以本部門提出的各項(xiàng)工作目的找準(zhǔn)坐標(biāo)，制定好實(shí)在可行的目的管理責(zé)任，真正到達(dá)合心、合力、合拍。二是要政治清醒。在重大問題上一定要堅(jiān)持原那么，明辨是非，自覺執(zhí)行上級的決定，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。三是要行政清廉。古人說：財能使人貪，色能使人嗜，名能使人矜，勢能使人倚。四患既都去，豈在塵埃里。只要我們舍棄對財色名勢的追求，保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事,就可以無往而不勝。要用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來標(biāo)準(zhǔn)自己、約束自己，用先進(jìn)典型鼓勵自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，爭做優(yōu)秀公務(wù)員。二要正。能否分清公與私，是從政者品德良莠的試金石，也是善政和惡政的分水嶺，更是檢驗(yàn)自己才能和素質(zhì)的重要標(biāo)志。一是要正直為民。三個代表重要思想是全心全意為人民效勞的詳細(xì)表達(dá)，我們要牢記三個代表重要思想，把人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題、經(jīng)濟(jì)和社會開展的難點(diǎn)問題作為工作重點(diǎn)，把改變我縣貧困落后相貌作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，自覺服從安排，自覺服從農(nóng)民群眾的利益。二是要公正無私。公正無私，一言而萬民齊。人和是成功的保證，和那么心齊、和那么事順、和那么興業(yè)、和那么暢通。做到心往一處想，力往一處使。三是要光明磊落。堅(jiān)持民集中制原那么，有事共同商量，有難共同承擔(dān)，先民主后集中，先咨詢后決策。不莽撞，不隨意，不畏難，不偏袒，不固執(zhí)，做到經(jīng)濟(jì)民主，公正正派。三要德。良好的職業(yè)道德和思想道德是一個國家公務(wù)員的人格尊嚴(yán)的表達(dá)。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心，憐民之情，要始終牢記：人民是我們的衣食父母。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點(diǎn)蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養(yǎng)性。一定要志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)于律己，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。牢記________告誠的兩個務(wù)必，始終保持簡樸、寬容的作風(fēng)，始終保持謙虛慎重、戒驕戒躁的作風(fēng)中。四要廉。古人曰：公生明、廉生威。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個人隱處、獨(dú)處、無人監(jiān)視、無人知曉的情況下，仍然可以堅(jiān)持自己的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種欲望，不貪心，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對待自己手中的權(quán)利。不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私，不損公肥私，既要管好自己，也要管好家屬，自覺承受黨組織、社會和群眾的監(jiān)視。做到考慮問題應(yīng)換位，履行職責(zé)要到位，互相配合去補(bǔ)位，找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，一舉一動，一言一行都要嚴(yán)格要求自己，要求別人不說的自己堅(jiān)決不說，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，要求別人干的自己帶頭干。五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋，做到三思而后行，同時要加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用豐富的理論程度、政策程度、文化程度充實(shí)自己的頭腦，既要學(xué)理論知識、又要學(xué)專業(yè)知識，既要學(xué)有專長、又要博古通今，既要向書本學(xué)習(xí)，又要在理論中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本、吃學(xué)歷過日子，應(yīng)該靠真知灼見、真才實(shí)學(xué)。在工作上要有主觀能動性和創(chuàng)造性。二是腿要勤。多深化基層，到第一線研究問題、解決問題，為基層排憂解難，不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規(guī)，多講理少指責(zé)，多引導(dǎo)少議論，不惡言傷人，不阿諛奉承，不說三道四，不言不符實(shí)。六要實(shí)。堅(jiān)持做到說實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效。一是要忠實(shí)，為人正派，忠誠老實(shí)，忠實(shí)黨和人民的事業(yè)，踏實(shí)工作。二是要落實(shí)。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦，既人有事做、又事有人做，不打官腔，不只煉嘴功。改變工作作風(fēng)，把落實(shí)放在第一位，急需辦的事及時辦，需要辦的事抓緊辦，不拖泥帶水，不人浮于事，好事辦好，實(shí)事辦實(shí)。三是要實(shí)干。要有爭創(chuàng)一流的精神，爭當(dāng)?shù)谝坏挠職?。講務(wù)實(shí)際，力務(wù)實(shí)效，擅長用十指彈琴的工作方法，有先有后，有急有緩，勇于攻難點(diǎn)，擅長解難題，推開工作的不斷深化。參加青年骨干培訓(xùn)班心得體會(4)XX年年11月20日至24日間，我有幸參加了由民革云南省委組織的XX年年中青年骨干培訓(xùn)班。通過幾天的學(xué)習(xí)和考察活動，使我們收獲頗豐，也使我們感受良多。就我個人而言，與其它同志一樣都有著一個特別的感受，那就是沖動。這種沖動于通過對十七大精神的學(xué)習(xí)，使我們看到了中國全面建立小康社會的宏偉藍(lán)圖;這種沖動于通過對多黨合作與政治協(xié)商制度的學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)識到了在多黨合作制度下，民主黨派參政議政的平臺將搭建得更好、而且保障更加充分;這種沖動于通過對云南省科學(xué)、協(xié)調(diào)開展的規(guī)劃與措施的學(xué)習(xí)，使我們感受到了云南省在科學(xué)與協(xié)調(diào)開展問題上將使云南的明天會更好;這種沖動于通過對民革的歷史、地位、奉獻(xiàn)、五一口號的歷史重溫，使我們一再體會到民革的榮耀傳統(tǒng)與歷史功勛;這種沖動于通過對呈貢新城的參觀和考察，使學(xué)員們對正在我們工作、生活的這塊土地上進(jìn)展的建立與開展有了感性的認(rèn)識和理解。在沖動的同時，我也清醒的認(rèn)識到，作為一名民革的黨員，特別作為一名身處建立與開展歷史進(jìn)程中的民革的黨員，光有沖動是不夠的，而是應(yīng)當(dāng)把沖動轉(zhuǎn)化為激情。即應(yīng)當(dāng)把沖動轉(zhuǎn)化為自覺學(xué)習(xí)的激情，把沖動轉(zhuǎn)化為對宣傳活動的激情，把沖動轉(zhuǎn)化為努力工作的激情。詳細(xì)而言：一、通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的認(rèn)識到，作為一名參政黨的黨員，自己平時學(xué)習(xí)的廣度和深度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，故應(yīng)當(dāng)在各個方面都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己各方面的才能。因此我將在把沖動轉(zhuǎn)化為自覺學(xué)習(xí)的激情的過程中抓好以下方面的學(xué)習(xí)：第一，在今后的學(xué)習(xí)中，不斷加強(qiáng)政治思想教育的學(xué)習(xí)，結(jié)實(shí)樹立正確的政治方向和堅(jiān)決的理想信念，堅(jiān)決樹立小康社會與和諧社會建立的大局觀，不斷進(jìn)步自己的政治思想素質(zhì)，努力做到用科學(xué)的政治理論來武裝頭腦，用堅(jiān)決的政治信念來指導(dǎo)行動。第二，不斷加強(qiáng)對民革歷史和榮耀傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，加深對其歷史地位和作用的理解，從而不斷進(jìn)步和增強(qiáng)自己傳承民革榮耀傳統(tǒng)并履行好一名參政黨黨員責(zé)任的自覺性、主動性和責(zé)任感。第三，要加強(qiáng)對參政議政方面的知識、方法和才能的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己參政議政的才能，使自己既有做好參政議政工作之心也有做好參政議政工作的才能，從而更好的行使好一名參政黨黨員的權(quán)利和履行好一名參政黨黨員的的義務(wù)。第四，要加強(qiáng)對當(dāng)前及今后的形勢、政策的學(xué)習(xí)和把握，并加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)、社會、歷史、科技、金融等知識的理解和學(xué)習(xí)。只有在知識構(gòu)造不斷得到完善的根底上才能確保自己在參政議政時看到問題的本質(zhì)并說到點(diǎn)子上，才能確保自己的建議具有前瞻性、針對性和可操作性。第五，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步專業(yè)素質(zhì)。構(gòu)建和諧社會任務(wù)的提出，以及經(jīng)濟(jì)全球化、效勞國際化開展的趨勢，為律師提供了更大的開展空間，同時也對律師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的、更緊迫的要求。假設(shè)律師不注重加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不注重業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步，那么必將被社會和時代所拋棄，也必將無法在小康社會與和諧社會的建立中發(fā)揮作用。二、通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的認(rèn)識到，自己所從事的律師的工作涉及到社會的各個層面，經(jīng)常接觸和聯(lián)絡(luò)到廣闊的社會民眾，因此應(yīng)當(dāng)注意在工作過程中將全面建立小康社會、構(gòu)建和諧社會理念，以及國家的法律和政策進(jìn)展盡可能廣泛的宣傳。通過對和諧社會理念、國家的法律和政策進(jìn)展宣傳和講解，本質(zhì)上是加強(qiáng)了社會民眾與國家管理層的溝通，這將有利于中央政策和國家法律的順利施行，有利于和諧社會的建立。這樣做既可以滿足群眾合法的信息需求，也有利于進(jìn)步群眾的法制精神、法律意識和法律素質(zhì);便于群眾對自己的行為進(jìn)展必要的、合理的預(yù)測和判斷，從而最大程度的減少不利于社會和諧的行為的發(fā)生。三、通過參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步的認(rèn)識到，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于領(lǐng)會，而領(lǐng)會的目的在于如何運(yùn)用于理論。因此，應(yīng)當(dāng)把沖動轉(zhuǎn)化為工作的激情，開展好兩個方面的工作。一是以高度的責(zé)任感、使命感認(rèn)真做好參政議政工作，充分發(fā)揮自己作為一個民革黨員的作用。律師參政議政的好處在于，其不是國家機(jī)關(guān)工作人員，不會從權(quán)利本位來考慮問題，更不會顧及自身身份的限制，因此更方便說真話，敢于說實(shí)話。同時，律師的執(zhí)業(yè)活動和執(zhí)業(yè)經(jīng)歷將有利于對社會敏感信息的采集和傳遞，有利于確保建議和意見的邏輯性與理性。應(yīng)注意的是，在開展該項(xiàng)工作時應(yīng)當(dāng)做到多