教師集中培訓(xùn)的心得體會(huì)

第48頁(yè)共48頁(yè)教師集中培訓(xùn)的心得體會(huì)8月21日至23日，學(xué)校全體教師在多功能教室進(jìn)展了為期三天的開(kāi)學(xué)前集中培訓(xùn)，我感觸頗深，受益匪淺。專家們科學(xué)的教育理論和先進(jìn)的教學(xué)方法，令人耳目一新、百聽(tīng)不厭。雖然他們的教學(xué)風(fēng)格各異，但是教學(xué)態(tài)度卻是一致的，親和而不乏幽默，談笑間拉近了師生間的間隔，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)輕松和諧、積極活潑的學(xué)習(xí)氣氛，學(xué)生們的學(xué)習(xí)活動(dòng)也特別充實(shí)。通過(guò)培訓(xùn)我明白了：如何在課堂教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教學(xué)形式，將新的課程理念融入到自己的教學(xué)中去，是我今后在教學(xué)工作中將繼續(xù)努力和探究的。本次培訓(xùn)給我印象最深的是特級(jí)教師王x____師的語(yǔ)文課《威尼斯的小艇》，王教師以親和的人格魅力，睿智的教學(xué)語(yǔ)言，豐富的文化底蘊(yùn)，精湛的技藝、扎實(shí)而穩(wěn)固的教學(xué)經(jīng)歷征服了大家。他遵循“自主讀書感悟?yàn)楸荆浴皩W(xué)生個(gè)性開(kāi)展”為目的的教學(xué)思想，讓“讀”貫穿始終，讀的有序，讀的有得，讀的有法。還提倡學(xué)生充分地說(shuō)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思維，在感悟和考慮中受到情感熏陶，注重學(xué)生合作與交流的引導(dǎo)，培養(yǎng)合作探究才能，倡導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題。再加上王教師具有磁性的聲音，富有感染力的表達(dá)不僅把學(xué)生帶入課文的情境中，就連在坐的聽(tīng)課教師也受到了熏陶感染，實(shí)在是一種藝術(shù)的享受。培訓(xùn)中馬x____師把多種課堂教學(xué)形式向我們作了詳細(xì)的講解和比較，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)也明白了教學(xué)有法、教無(wú)定法、貴在得法。不管什么形式，既要有循序漸進(jìn)的規(guī)律性，又要有隨機(jī)應(yīng)變的靈敏性，隨時(shí)注意考慮怎樣才能使學(xué)生可以承受的更多些、更快些、精神上更愉快些。小學(xué)生的求知欲旺盛，活動(dòng)性大，模擬力強(qiáng)，但持久性和耐力差。所以，在教學(xué)中應(yīng)注意采用靈敏多樣、生動(dòng)活潑、通俗易懂的方法進(jìn)展教學(xué)，這樣才能收到預(yù)期的效果。雖說(shuō)培訓(xùn)只有三天，但讓我的眼界更加開(kāi)闊，思路更加明晰，理念更加與時(shí)俱進(jìn)。我將在今后的教學(xué)中，汲取專家的思想精華，理論精華，反思自己的教學(xué)行為，讓自己在教學(xué)理論中不斷地獲得成長(zhǎng)，獲得屬于自己的經(jīng)歷與方法?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】精選心得體會(huì)閱讀新教師集中培訓(xùn)心得體會(huì)新教師集中9月，市教育院開(kāi)展了2023年新教師的集中培訓(xùn)，我也有幸參加了為期4天的xx培訓(xùn)，我感覺(jué)收獲到很多很多，可以說(shuō)受益匪淺。但我感觸最深的，還是文暉中學(xué)的趙校長(zhǎng)給我們做的演講。其中，讓我體悟最多的一句話是：總有幾個(gè)繁忙到辛苦到想哭的時(shí)候，那時(shí)候真的覺(jué)得一切都糟糕到無(wú)可救藥，等到風(fēng)輕云淡以后，卻會(huì)回頭感謝那些歲月，一遍一遍戰(zhàn)勝自己，一遍一遍鼓勵(lì)自己，不依賴而是堅(jiān)強(qiáng)地完成所有事情。那時(shí)候，才是真讓人羨慕。根據(jù)這句話，我寫下這份學(xué)習(xí)心得。當(dāng)今社會(huì)，各行各業(yè)都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，競(jìng)爭(zhēng)都非常劇烈，要想生存，或者說(shuō)想要做出一番大的成就，都要付出很多很多的顯為人知的努力。尤其是作為教師的我們，要面對(duì)各種各樣的壓力：來(lái)自于家庭的壓力，來(lái)自于社會(huì)的壓力，來(lái)自于本職工作的壓力，來(lái)自于與其它人的利益競(jìng)爭(zhēng)的壓力，更有來(lái)自于自身的有形或無(wú)形的情緒的壓力。面對(duì)各種壓力的我們，要學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)，要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，要變壓力為動(dòng)力，不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而一蹶不振，失去前進(jìn)的信心和勇氣，因?yàn)槲覀兊谋韭毠ぷ髟谔嵝盐覀儯逃枰氖堑慕處?，需要的是積極向上的教師，需要的是知識(shí)淵博的教師，需要的是業(yè)務(wù)精湛的教師，所以我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：一、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。萬(wàn)事德為先，教師首先就應(yīng)該知曉身正為范。教師的一言一行在潛移默化地影響著你的學(xué)生，教師是一個(gè)冒險(xiǎn)甚至危險(xiǎn)的職業(yè)。偉大和罪人都可能在他的手中形成。因此，教師必須如履薄冰，盡最大努力讓自己和自己的學(xué)生走向崇高。在高尚的師德影響下，培養(yǎng)一批批最美最艷的花朵。二、學(xué)會(huì)自省，自我檢查，自我修定。面對(duì)困難，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)清自己，學(xué)會(huì)自我反省，自我檢查，汲取教訓(xùn)，汲取別人的經(jīng)難，也就是取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，從而進(jìn)展自我調(diào)整，自我修定。要學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己的工作，調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)。不要使自己處于悲觀絕望的氣氛中。那樣，只能使事情越來(lái)越糟。三、要保持適當(dāng)?shù)谋ж?fù)。"不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵",這句話，我經(jīng)學(xué)掛在嘴邊，也經(jīng)常在心里漸漸回味。我們要有抱負(fù)，要有目的，自信心要足，世上沒(méi)有什么難事，主要看自己如何去做，什么心態(tài)去做，能否堅(jiān)持到底。當(dāng)然目的不能定的太高，太過(guò)于脫離實(shí)際。四、要建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系，對(duì)于工作的開(kāi)展非常有利，為人師，更要開(kāi)朗，大度，心胸要開(kāi)闊，要學(xué)會(huì)抑制，忍讓，尊重別人，肯定別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，所謂人無(wú)完人嘛。五、學(xué)會(huì)與學(xué)生交往，成為學(xué)生最喜歡的教師。要平等對(duì)待每一個(gè)孩子，要把真誠(chéng)希望留給所有的孩子，每天都要把最燦爛的陽(yáng)光灑給孩子，不要吝嗇自己的表?yè)P(yáng)，要做孩子們的好朋友，好教師。教師的職業(yè)是崇高的，是幸福的。教師的幸福也不僅僅是學(xué)生的成功，同時(shí)應(yīng)該是自己的充實(shí)與成功。教師可以利用的時(shí)間與空間決定了教師是一個(gè)幸福的人。他完全可以進(jìn)展自我的設(shè)計(jì)與武裝，讓自己多才多藝，讓自己的精神世界更加豐富，讓自己脫離庸俗。讓自己不為浮華而擾，不為名利而憂，不為流行而感，讓我們做新時(shí)代最有內(nèi)涵的教師吧！教師暑期集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)縣級(jí)骨干集中培訓(xùn)心得體會(huì)輝南縣新一輪擬評(píng)縣級(jí)骨干教師集中培訓(xùn)班開(kāi)班了。有幸成為班中的一份子，心情格外喜悅。在短短的兩天學(xué)習(xí)中，收獲到了超值的知識(shí)、理念、信息開(kāi)班第一天，步入會(huì)議室，找到了各位教師提早安排好的貼有自己姓名的座位上。準(zhǔn)時(shí)舉行了開(kāi)班儀式，儀式上鄒局長(zhǎng)親臨，并做了講話，談及本次活動(dòng)的意義，談及教師隊(duì)伍的建立，談及教師將來(lái)的開(kāi)展等。鄒局長(zhǎng)大方陳詞，聽(tīng)似平淡的話語(yǔ)，意義卻很深遠(yuǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的重視更讓我感受到骨干教師并不是一頂華美的帽子，而是一付沉重的擔(dān)子，并不是戴在頭上夸耀之用，而是挑在肩上進(jìn)取之需。當(dāng)我們還回味在鄒局長(zhǎng)的教誨聲中時(shí)，進(jìn)修學(xué)校桑鴻校長(zhǎng)又向我們宣布了《輝南縣中小學(xué)縣級(jí)骨干教師管理方法》此方法詳細(xì)地說(shuō)明了骨干教師的選拔和認(rèn)定;培訓(xùn);職責(zé);待遇;管理和使用;處分等。讓我感受到了輝南縣的教育又上了一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)教師的要求更加嚴(yán)格了;體會(huì)到骨干教師的考核更加嚴(yán)密了，讓我有了緊迫感，更加強(qiáng)了進(jìn)取之心。身為教師必需要清楚明白在新課程背景下要做一名什么樣的教師。進(jìn)修學(xué)校王鳳華校長(zhǎng)有就這一話題向我們明晰講述了她的見(jiàn)解。她提出在新課程背景下應(yīng)做一名快樂(lè)、善讀書、善考慮、智慧型的教師?？此坪?jiǎn)單的幾個(gè)詞，要想做好，需要我們不懈的努力。王校長(zhǎng)首先強(qiáng)調(diào)教師的心態(tài)尤為重要。是啊，我們有了好的心態(tài)，才能熱愛(ài)我們的事業(yè);我們快樂(lè)了才能全身心地投入到班級(jí)中去，才能進(jìn)步教學(xué)才能。我認(rèn)為要想快樂(lè)就要求我們?cè)诓煌那榫诚?，變換角色去想、去做。心胸開(kāi)闊了，生活中的每一天都將充滿陽(yáng)光，更主要的是讓我們的快樂(lè)感染身邊的每一位教師、學(xué)生。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定著教師必須頑強(qiáng)而自覺(jué)的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，視學(xué)習(xí)為一種習(xí)慣，想成為一名骨干教師更應(yīng)該以書為友。王校長(zhǎng)義正言辭的告誡我們一定要善讀書。想想自己，經(jīng)常責(zé)怪女兒不愛(ài)看書，捫心自問(wèn)，我這個(gè)母親在家里又有幾次靜心潛讀啊。作為教師定要抽出點(diǎn)滴時(shí)間多讀書，讓自己的工作、生活因書而變得美麗、精彩!王校長(zhǎng)又生動(dòng)、形象地講述了幾個(gè)案例，讓我們運(yùn)用智慧來(lái)與學(xué)生交流，運(yùn)用智慧讓課堂教學(xué)豐富多彩。在教育教學(xué)工作中，我們會(huì)遇到不同的學(xué)生，不同的情況，擁有智慧，善考慮才能使我們遇到問(wèn)題圓滿解決。在今后的工作中我將遇事勤考慮，想想問(wèn)題存在的原因，想想怎樣做更好。在課堂上，我也會(huì)多創(chuàng)新新，找到適宜學(xué)生的教學(xué)方法，形成自己獨(dú)有的特色，能在原有的根底上，打破自我。假設(shè)王校長(zhǎng)所說(shuō)的這幾點(diǎn)我都能做好，那么我想我就更進(jìn)步了，離骨干教師的隊(duì)伍也就更近了。培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)又煞費(fèi)苦心地為我們安排了一節(jié)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)課。由馬偉主任為我們講解如何創(chuàng)立和使用教師博客。在這節(jié)課中我理解了什么是博客，博客的作用，雖然并不陌生但對(duì)其理解還是只停留在簡(jiǎn)單的知道上，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)它有了更深化的理解。學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)立博客，學(xué)會(huì)了設(shè)置個(gè)性的版塊，雖不純熟，但很快樂(lè)我已經(jīng)有了自己的博客，當(dāng)然了還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，還有許多問(wèn)題需要指點(diǎn)。馬主任很熱情的留下了他的所有聯(lián)絡(luò)方式，這更增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心，鼓勵(lì)我將自己的博客弄好，盡快融入到信息技術(shù)的大潮中。第二天的培訓(xùn)內(nèi)容，更是精彩，有兩名市、省級(jí)骨干教師向我們傳授他們的經(jīng)歷，他們毫無(wú)保存的將自己的所存，傾訴給我們。輝南二中湯貴清教師實(shí)實(shí)在在地講出了他是如何做一名合格的班主任的。讓我們做到心中有博愛(ài)。如他所講愛(ài)不是放棄、遷就;愛(ài)要嚴(yán)而不厭;愛(ài)要有法有度;愛(ài)要負(fù)責(zé)任;愛(ài)要以身作那么是啊!做為教師我們每人心中都有愛(ài)，可要做到博愛(ài)談何容易，湯教師就是用一顆博愛(ài)的心感召他的孩子們，用一顆博愛(ài)的心讓孩子們生活在快樂(lè)中。我認(rèn)為更加難做到的是要以身作那么，這個(gè)次可以說(shuō)我們熟悉的不能再熟悉了，但又有幾人真正做好了呢，以身作那么要從點(diǎn)滴小時(shí)坐騎，像湯教師所講，小到拾起一張紙，拔出一棵草。教師能這樣堅(jiān)持住的話，我想教育效應(yīng)會(huì)不言而喻。陳瑩教師身為一名高中畢業(yè)班的班主任，她的付出是不可以用語(yǔ)言來(lái)描繪的，工作的辛苦，抵不住她執(zhí)著的愛(ài)，她用愛(ài)點(diǎn)燃了學(xué)生們的夢(mèng)想，她用她的愛(ài)，挽救了一顆又一顆沮喪的心，給她的孩子們以勇氣，以力量，實(shí)現(xiàn)她們的美妙夢(mèng)想。在教育孩子之余，她不忘教學(xué)中的創(chuàng)新，走創(chuàng)新之路是經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展的內(nèi)在要求，我們應(yīng)實(shí)在地從課堂教學(xué)的創(chuàng)新入手，真正培養(yǎng)出與時(shí)代潮流相適應(yīng)的具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新才能的高素質(zhì)人才。當(dāng)然這需要我們的不斷理論是分不開(kāi)的。通過(guò)幾位教師的言傳我將在今后的學(xué)習(xí)工作中逐步進(jìn)步自我，讓自己有淵博的知識(shí)，高尚的品德，還要具備先進(jìn)的教育觀念和較高的專業(yè)技能。使自己迅速成為一名優(yōu)秀的骨干教師!村干部集中培訓(xùn)心得體會(huì)村干部集中培訓(xùn)心得體會(huì)這次培訓(xùn)，引發(fā)了我對(duì)自己的工作和自己工作的村的很多考慮。發(fā)現(xiàn)了自己的工作還遠(yuǎn)沒(méi)有做到位，首要的問(wèn)題就是沒(méi)有把自己融入澗法村，沒(méi)有真正切切的把村民的利益放在自己工作的首位。這篇文章說(shuō)是自己的心得體會(huì)，我把我這篇文章分成兩層意思：一是對(duì)自己工作的反思；二是通過(guò)培訓(xùn)對(duì)自己所在村開(kāi)展的開(kāi)展做個(gè)規(guī)劃，做個(gè)定位。第二點(diǎn)是這篇心得的重點(diǎn)。通過(guò)當(dāng)前形式的分析^p，我認(rèn)為解決農(nóng)村問(wèn)題的關(guān)鍵是進(jìn)步農(nóng)民的收入，這既是關(guān)鍵問(wèn)題也是首要問(wèn)題。那進(jìn)步收入，用什么方法呢？結(jié)合我村實(shí)際，我認(rèn)為澗法村的打破口就是其他村沒(méi)有的紅甜瓜。原因有以下幾點(diǎn)：一是澗法村的水土決定了只有澗法村種出來(lái)的紅甜瓜最好吃；二是澗法村的紅甜瓜種植有很悠遠(yuǎn)的歷史；三是紅甜瓜還沒(méi)有翻開(kāi)市場(chǎng)，這一點(diǎn)雖是它的弱勢(shì)，但我卻認(rèn)為這也是它的優(yōu)勢(shì)，正因如此，我們可以堅(jiān)信它有多么大的市場(chǎng)，又有多么廣的消費(fèi)人群。下面我就結(jié)合綠橙子上市的例子把澗法村紅甜瓜推出祁縣走出山西的詳細(xì)施行步驟介紹如下：第一、我們要解決紅甜瓜的品種問(wèn)題在這一點(diǎn)里，又要分幾個(gè)小點(diǎn)?！?〕優(yōu)化種子。澗法村的紅甜瓜雖歷史悠遠(yuǎn)，但種子卻是農(nóng)民通過(guò)自家挑選留下的。年復(fù)一年種子就退化了，詳細(xì)表如今瓜沒(méi)有以前甜了，從成熟到熟透的時(shí)間縮短了，瓜沒(méi)有以前香了。在這種情況下，種子的優(yōu)(〕化就顯得尤為重要。只有通過(guò)種子優(yōu)化，才能保證紅甜瓜的品質(zhì)。只有過(guò)硬的質(zhì)量保證才是它在市場(chǎng)上打勝仗的法寶?！?〕特色培育。我們準(zhǔn)備搞一塊試驗(yàn)田，通過(guò)實(shí)驗(yàn)看能不能給紅甜瓜也弄一個(gè)有特色的包裝。一是在出瓜后就給瓜裝在長(zhǎng)方體或是三棱體的盒子里，讓它長(zhǎng)成那樣，方便運(yùn)輸，誘發(fā)消費(fèi)者的好奇心；二是在瓜上寫字，把在蘋果上寫字的方法運(yùn)用到紅甜瓜上。第二、做好宣傳，開(kāi)拓市場(chǎng)宣傳要點(diǎn)：〔1〕通過(guò)專業(yè)技術(shù)部門的測(cè)定，看紅甜瓜的營(yíng)養(yǎng)成分如何，把它作為宣傳首選?！?〕長(zhǎng)期的生活理論告訴我們，紅甜瓜的適宜人群范圍很廣，上至八旬老人下至幾個(gè)月幼兒，都適宜吃這種瓜，而且沒(méi)有引發(fā)腸炎拉肚的情況。真可謂是老少皆宜。第三、深加工，提升附加值紅甜瓜有一種別的水果沒(méi)有的特質(zhì)，就是可以散發(fā)出很濃的水果清香。就比方說(shuō)，你拿幾個(gè)紅甜瓜坐火車，你所在的這節(jié)車廂都會(huì)有這個(gè)瓜的香味。這種香味不是現(xiàn)代化裝品里的那種鉆鼻的香味，而是特別的自然沁心。我想假設(shè)要是可以把這種香味提取，做成香料，那紅甜瓜的價(jià)值就遠(yuǎn)不止此。這只是我的初步設(shè)想，話雖好說(shuō)，但真正要行動(dòng)起來(lái)，是要遇到許多困難的，但我不怕。村官這頂烏紗帽雖很小，但只要帶一天就要為老百姓著想一天。綠橙子經(jīng)過(guò)三年的磨難才開(kāi)拓出市場(chǎng)，我們也需要有這種堅(jiān)持的精神。所以，從如今開(kāi)始，我們要行動(dòng)起來(lái)。社區(qū)干部集中培訓(xùn)心得體會(huì)社區(qū)干部集中〔一〕今年4月21日至23日，我榮幸地參加了由區(qū)委組織部、區(qū)民政局共同舉辦的"2023年金臺(tái)區(qū)社區(qū)干部集中培訓(xùn)班".為了可以起到進(jìn)步社區(qū)干部效勞群眾的綜合才能，并及時(shí)地預(yù)防制止社區(qū)干部中個(gè)別人存在的不正之風(fēng)，區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心準(zhǔn)備，為我們聘請(qǐng)了多位經(jīng)歷豐富的學(xué)者教授和熟知社區(qū)管理工作的資深領(lǐng)導(dǎo)為我們授課。教師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例為我們深化淺出地教授如何做人做事，以及如今社區(qū)要做什么等進(jìn)展了闡述，使我深受鼓舞，現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)和今后工作中的一些啟示總結(jié)如下：一、體會(huì)與收獲這次培訓(xùn)一開(kāi)始，就由區(qū)委常委、組織部長(zhǎng)郭沅直進(jìn)展開(kāi)班發(fā)動(dòng)，緊接著由省行政學(xué)院副院長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)學(xué)教授張貴孝為我們講授了"學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事".張教授從"做人——管好自己；做事——說(shuō)話的藝術(shù)"兩個(gè)方面進(jìn)展闡述，對(duì)我啟發(fā)最深的是"急事漸漸說(shuō)；大事想清楚再說(shuō)；小事幽默地說(shuō)；沒(méi)把握的事小心地說(shuō)；做不到的事不亂說(shuō)；傷害人的事堅(jiān)決不說(shuō)；沒(méi)發(fā)生的事不要胡說(shuō)；別人的事慎重地說(shuō)；自己的事聽(tīng)聽(tīng)自己的心是怎么說(shuō)；開(kāi)心的事，看場(chǎng)合再說(shuō)；傷心的事不要見(jiàn)人就說(shuō)；討厭的事對(duì)事不對(duì)人說(shuō)；如今的事做了再說(shuō)；將來(lái)的事將來(lái)再說(shuō)。"通過(guò)粗淺的道理道出了做人的根本素質(zhì)，讓我受益匪淺。市社區(qū)辦主任張碧宇和區(qū)民政局局長(zhǎng)馬慶文分別從"創(chuàng)新社區(qū)治理方式、提升社區(qū)自治程度"和"搭好戲臺(tái)子、唱好聯(lián)動(dòng)戲"兩個(gè)方面從社區(qū)的開(kāi)展和現(xiàn)如今社區(qū)的治理以及如何做好"三社一志"工作進(jìn)展精彩講解。他們借鑒外地的經(jīng)歷，讓社會(huì)組織參與和分擔(dān)社區(qū)公共事務(wù)和為民效勞等工作，為社區(qū)開(kāi)展開(kāi)拓了新的思路，創(chuàng)新社區(qū)治理方式。"三社一志"同步登臺(tái)，"五位合力"好戲連臺(tái)，就是由社區(qū)建立搭好戲臺(tái)子，社會(huì)組織搭好戲班子，擔(dān)當(dāng)臺(tái)柱子，志愿效勞補(bǔ)位子，三委三站各司其職，共同做好居民效勞工作，增加凝聚力。二、思路與打算通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我深化地意識(shí)到，作為一名社區(qū)工作者和居委會(huì)主任必須進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，從對(duì)社區(qū)工作管理轉(zhuǎn)變深化到治理，由簡(jiǎn)單的安排到協(xié)商，要充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，讓大家共同參與社區(qū)治理。針對(duì)目前工作人員工作主動(dòng)性不高，效勞意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，積極探究，努力打造一批懂政策、明實(shí)情、精業(yè)務(wù)的全科人才，利用每周一早上對(duì)社區(qū)公共效勞大廳的全體工作人員進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓大家共同掌握低保、臨時(shí)救助、老齡津貼的辦理、方案生育、、殘疾人、住房保障等工作的相關(guān)知識(shí)。在公共效勞大廳施行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，讓效勞大廳的所有工作人員都可以獨(dú)當(dāng)一面，防止由階段性工作造成個(gè)別工作人員工作量過(guò)重和個(gè)別工作人員外出而造成的空崗現(xiàn)象，盡力做到讓老百姓在轄區(qū)辦事，少跑一趟路、少跨一個(gè)門檻、少走一道程序，實(shí)在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，讓居民滿意，讓政府放心。充分發(fā)揮"三社一志"的作用，由居委會(huì)牽頭，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)工作師、專職工作者共同協(xié)作，分別負(fù)責(zé)轄區(qū)社會(huì)組織、社工、志愿者工作，發(fā)揮社會(huì)組織、社工、志愿者的特長(zhǎng)，為居民提供效勞，幫助有困難的群眾解決問(wèn)題。經(jīng)常性開(kāi)展鄰里互助、敬老愛(ài)親、文藝演出、秦腔大家唱、乒乓球大比拼等活動(dòng)，通過(guò)豐富的轄區(qū)文化生活，促進(jìn)居民間的友誼，將社區(qū)、社會(huì)組織、社工、社區(qū)居民有機(jī)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，形成新的社區(qū)形態(tài)，激發(fā)活力，維護(hù)社區(qū)和諧穩(wěn)定?？傊?，通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得經(jīng)歷的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論程度、創(chuàng)新才能、思想觀念中存在的差距和缺乏。今后，我要把握各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，通過(guò)各種途徑，采取多種方式豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己、進(jìn)步自己，使自己成為居民的貼心人。社區(qū)干部集中培訓(xùn)心得體會(huì)〔二〕2023年4月21日至23日，區(qū)委組織部和區(qū)民政局結(jié)合舉辦了社區(qū)干部輪訓(xùn)班。通過(guò)叁天的培訓(xùn)，使我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了如何在新常態(tài)下做好社區(qū)工作提升社區(qū)治理程度、如何推行社區(qū)"三社一志"聯(lián)開(kāi)工作、如何在新形式下加強(qiáng)社區(qū)工作中黨的建立工作和社區(qū)干部要加強(qiáng)以及如何激發(fā)基層黨建活力等，通過(guò)學(xué)習(xí)我深深體會(huì)到了黨和政府對(duì)社區(qū)工作的重視，對(duì)每一位社區(qū)工作者的關(guān)注。社區(qū)作為基層工作的最前沿，是黨和政府與群眾聯(lián)絡(luò)的橋梁和紐帶。時(shí)代的開(kāi)展，形勢(shì)的變化，要求我們開(kāi)拓創(chuàng)新，強(qiáng)化載體建立，寬思路、多渠道的為民效勞。社區(qū)工作看似平凡簡(jiǎn)單，卻是建立和諧社區(qū)中不可或缺的重要因素和組成部分。作為一名社區(qū)工作者，應(yīng)正確對(duì)待自己的工作，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，凡事從我做起，積極探究社區(qū)的工作方法、工作理念、工作思路。組織群眾開(kāi)展各項(xiàng)喜聞樂(lè)見(jiàn)形式的活動(dòng)，并不斷激發(fā)群眾參與社區(qū)工作和社區(qū)效勞的意識(shí)，使群眾實(shí)現(xiàn)自我教育和自我效勞相結(jié)合。社區(qū)工作是基層工作，在工作中堅(jiān)持群眾工作無(wú)小事的原那么，從小事做起，把小事做好，才會(huì)有良好的群眾根底。一顆真心認(rèn)真對(duì)待群眾工作，才能換來(lái)群眾的認(rèn)同。在工作中要以居民為工作中心，堅(jiān)持做到：一切為了居民、為了居民的一切、為了一切的居民。只有得到廣闊群眾的認(rèn)可才能更好的開(kāi)展今后的各項(xiàng)工作。社區(qū)工作要求社區(qū)干部進(jìn)步自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升自身的效勞意識(shí)。黨和政府提倡，而社區(qū)是社會(huì)的根本組成部分，是社會(huì)的細(xì)胞，細(xì)胞的和諧才能保證整個(gè)社會(huì)、國(guó)家的和諧。工作中要有團(tuán)結(jié)意識(shí)。在社區(qū)工作中團(tuán)結(jié)意識(shí)很重要，要團(tuán)結(jié)同事，在社區(qū)工作中很多工作都需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)完成。工作中要堅(jiān)持原那么，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做。同事間講信任、講理解、講諒解。在研究問(wèn)題時(shí)，要本著對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)的精神，積極發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)。工作中要堅(jiān)持以人為本，效勞第一的原那么。在工作中結(jié)實(shí)樹(shù)立"居民群眾是社區(qū)建立的主體力量"的觀念。真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾，自覺(jué)做好效勞群眾、發(fā)動(dòng)群眾、引領(lǐng)群眾的工作。把居民群眾的需求作為"第一需求"想群眾之所想、急群眾之所急，竭盡全力為群眾辦好事、做實(shí)事。工作中要堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)一邊工作，不斷進(jìn)步自身綜合素質(zhì)程度。新的時(shí)期對(duì)我們的社區(qū)工作者提出了更高的要求，我要不斷的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)、組織管理素質(zhì)、心理和身體素質(zhì)。多深化群眾，聯(lián)絡(luò)群眾，理解民情民意，樹(shù)立為群眾無(wú)私奉獻(xiàn)的思想觀念，做到進(jìn)百家門，解百家難，暖百家情。同時(shí)，要充分發(fā)揮我們自身的優(yōu)勢(shì)，牽固樹(shù)立為民效勞的宗旨，解放思想，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，為社區(qū)工作注入年輕的、積極的、更新的因素，使他們成為社區(qū)工作的生力軍。在這次的培訓(xùn)中，對(duì)我觸動(dòng)最大的是省行政學(xué)院副院長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)教授張貴孝教授所講的"學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事".以前，想著只要自己有一顆正直的心，可以認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)的工作就對(duì)得起自己的良心，工作的方式方法和說(shuō)話的口氣，重與輕都是無(wú)所謂的，因此在工作中有時(shí)和居民群眾發(fā)生了口角，自己反而覺(jué)得特別冤枉和委屈。今天通過(guò)聽(tīng)張教授的課，自己才深深的體會(huì)到，說(shuō)話也是一門藝術(shù)，會(huì)說(shuō)話和能說(shuō)話是不同的、什么時(shí)候說(shuō)話和說(shuō)什么樣的話是不同的、什么該說(shuō)和什么不該說(shuō)是不同的、什么樣的口氣說(shuō)出來(lái)的話會(huì)傷人、什么樣的話會(huì)暖人心等等，都是需要自己在人生的道路中通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、總結(jié)得來(lái)。這次培訓(xùn)，給了我們一次再學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。在培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識(shí)，承受到很多新的理念。更讓我更加認(rèn)識(shí)到社區(qū)工作的重要性和緊迫性。社區(qū)不僅僅是一個(gè)窗口，更是一個(gè)重要的紐帶。隨著人民群眾物質(zhì)生活得不斷進(jìn)步，更加凸顯社區(qū)工作需要我們不斷地細(xì)致與完善。必然要求我們不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，進(jìn)步自己的個(gè)人修養(yǎng)。社區(qū)是政府面向群眾的窗口，我們社區(qū)工作者在崗位上代表的是政府，我們的言行舉止不在是個(gè)人行為。我們的微笑代表著社區(qū)，我們的真心效勞代表的政府。在日新月異的今天，時(shí)代在開(kāi)展、社會(huì)在進(jìn)步，我們應(yīng)該在工作中應(yīng)該不斷地總結(jié)經(jīng)歷，改進(jìn)工作方法，已到達(dá)更好的為居民效勞的目的。同時(shí)也向同行們學(xué)習(xí)到很多好的經(jīng)歷，可以說(shuō)是收獲很多，也進(jìn)步了自己的認(rèn)識(shí)。建立更加美妙和諧的社區(qū)是我們工作的奮斗目的。實(shí)習(xí)律師集中培訓(xùn)心得體會(huì)實(shí)習(xí)律師集中培訓(xùn)心得體會(huì)秋高氣爽的時(shí)節(jié)，充實(shí)而厚重。就在這美妙的季節(jié)里，我參加了在**司法警官職業(yè)學(xué)院進(jìn)展的，**省2023年度第*次實(shí)習(xí)律師集中培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多，有職業(yè)道德方面的;有業(yè)務(wù)操作方面的;有社交禮儀方面的，還有風(fēng)險(xiǎn)把控方面的。這在我們即將踏入律師行業(yè)的實(shí)習(xí)人員心中，寫下了濃墨重彩的一筆。對(duì)我們以后的執(zhí)業(yè)活動(dòng)，起到了提綱挈領(lǐng)的作用。首先要說(shuō)的是政治素養(yǎng)。與會(huì)的每一位教師，都強(qiáng)調(diào)律師要不斷加強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)。主要是要擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);擁護(hù)中國(guó)特色社會(huì)制度。這讓我感觸很深、產(chǎn)生共鳴。我是一名擁有8年黨齡的____員，我為我們的黨而自豪;以自己是一名____員而驕傲。偉大的中國(guó)____建立了____;創(chuàng)始了改革開(kāi)放的偉大事業(yè);引領(lǐng)中國(guó)人民重新步入了世界民族之林，并不斷勇攀頂峰。這是民心所向、社會(huì)主流。我們應(yīng)該傾之所有，為之奉獻(xiàn)。而且，律師作為一名法律人，有著特殊的社會(huì)屬性。在某種意義上代表著法律的正確施行，代表著公平正義。因此，我們更應(yīng)該不斷加強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，忠于憲法和法律，自覺(jué)維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)，堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè)，維護(hù)社會(huì)公平正義，保證國(guó)家法律的正確施行，積極推進(jìn)社會(huì)民主法治建立的偉大進(jìn)程。再者，教師們還講到了職業(yè)道德。這也是至關(guān)重要的一個(gè)方面。法律不外乎人情，道德是最低層次的法律、法律是高標(biāo)準(zhǔn)的道德。兩者同根同祖、一脈相承，都是基于社會(huì)公平正義、自由平等的根底而產(chǎn)生的，是對(duì)人們社會(huì)生活的一中衡量和約束;是人們需要遵守的一種社會(huì)規(guī)那么;是社會(huì)開(kāi)展進(jìn)步的一種工具，人人都要堅(jiān)決的遵守。律師是一個(gè)特殊職業(yè)，承擔(dān)著維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益、維護(hù)法律的正確施行、維護(hù)社會(huì)公平正義的法定職責(zé)，律師的職業(yè)特點(diǎn)決定著其在社會(huì)中某種程度上擔(dān)當(dāng)者法律代言人的角色。社會(huì)公眾也把律師作為用事實(shí)講話，以證據(jù)服人的理性代言人。律師的言行，對(duì)社會(huì)有著較大的影響力。因此，作為法律人的我們，更應(yīng)該予以遵守，并且要通過(guò)自己的努力，促使更多的人去遵守和擁護(hù)，并使它更趨完善。比方：在法律事務(wù)的處理以及案件的訴訟過(guò)程中，要嚴(yán)格按照相關(guān)法律規(guī)定的程序和方式進(jìn)展，遵守法律規(guī)定和道德底線，不做違犯法律、違犯道德、違犯社會(huì)公序良俗的事情;在日常的工作和生活中，注意自己的言行，要審慎、要嚴(yán)謹(jǐn)，要謹(jǐn)言慎行，要向社會(huì)和公眾傳達(dá)文明、正確、理性的信息，始終傳播社會(huì)正能量。做一個(gè)明明白白、堂堂正正、遵紀(jì)守法，受社會(huì)和群眾承受和認(rèn)可的法律人。再有，就是還學(xué)習(xí)到了關(guān)于執(zhí)業(yè)素養(yǎng)方面的，相信這是培訓(xùn)工程篇幅最大，涉及最多的一個(gè)方面。包括專業(yè)知識(shí)的掌握、律師工作根本程序和根本技能、邏輯思維和分析^p判斷才能、語(yǔ)言文字表達(dá)和溝通協(xié)調(diào)才能、儀表儀態(tài)、心理素質(zhì)和文化素養(yǎng)等律師執(zhí)業(yè)過(guò)程中涉及到的好多方面。其中，省司法廳的**副處長(zhǎng)講了**省律師行業(yè)開(kāi)展現(xiàn)狀，就全省律師行業(yè)的開(kāi)展現(xiàn)狀以及將來(lái)開(kāi)展的方向和我們的努力方向，做了全面的分析^p和講解。他感慨的告訴我們，我們趕上了好時(shí)機(jī)，近幾年律師行業(yè)整體向好的表現(xiàn)尤為突出，隨著社會(huì)法治建立進(jìn)程的加快、隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速開(kāi)展和改革開(kāi)放的深化、隨著中國(guó)智慧和中國(guó)力量對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響加大，律師行業(yè)進(jìn)入了快速開(kāi)展的大好時(shí)機(jī)，社會(huì)群眾對(duì)律師的需求和依賴也逐步加強(qiáng)。律師成為了一個(gè)熱門的、越來(lái)越受人尊敬的行業(yè)。但是在講到**律師行業(yè)執(zhí)業(yè)人數(shù)不少但是整體收費(fèi)排名很低，不成比例的時(shí)候，臺(tái)下一片笑聲，這笑聲有感慨、有無(wú)奈、有嘆息，但是我相信這更是作為即將步入律師行業(yè)的我們堅(jiān)決、自信、期待、憧憬和奮進(jìn)的笑聲，面對(duì)目前的現(xiàn)狀，我們不會(huì)懼怕、更無(wú)從畏懼，我們會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、抑制困難、緊隨社會(huì)主流、穩(wěn)步成長(zhǎng)，爭(zhēng)取讓**律師行業(yè)能穩(wěn)步跨越、迎頭趕上。**大地人律師事務(wù)所的崔冠軍主任講了律師執(zhí)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)防控。我感覺(jué)在我們即將正式執(zhí)業(yè)的這個(gè)時(shí)候，聽(tīng)一堂這樣的課真是非常的必要。即將步入律師行業(yè)的我們，大多是年輕人，血?dú)夥絼?、一腔熱情、勇氣可嘉，好多都懷揣著?mèng)想與激情，對(duì)將來(lái)有一番美妙的憧憬。但是任何行業(yè)都有風(fēng)險(xiǎn)，尤其是律師行業(yè)，整日行走在法律和客觀事實(shí)以及虛假表象之間，稍有不慎就馬失前蹄。其中也不乏在利益誘惑面前有人失去了自我、打破了底線，甚至成為了階下囚，悔恨終生。通過(guò)崔主任的這堂課，讓我們認(rèn)清自我，時(shí)刻保持警醒，時(shí)刻守住法律和道德的底線，有所為、有所不為。在自己的執(zhí)業(yè)歷程中，積極、穩(wěn)步、安康的開(kāi)展。其中還有，泰和泰律師事務(wù)所的**律師講解了民事訴訟實(shí)務(wù)與技巧;***律師事務(wù)所的***主任講解了刑事訴訟業(yè)務(wù)根本技能;國(guó)浩律師事務(wù)所的孫守遐律師講解了律師非訴業(yè)務(wù)根本技能;**律師事務(wù)所的***主任講解了法律文書寫作;***律師事務(wù)所的***律師講解了律師公眾表達(dá)的場(chǎng)景應(yīng)用與才能提升。從律師執(zhí)業(yè)的各個(gè)方面，包括訴訟與非訴訟、民事與刑事、法律文書寫作標(biāo)準(zhǔn)和公眾表達(dá)等方面進(jìn)展了詳細(xì)的講解，他們從理論到理論，從法律法規(guī)到詳細(xì)案例、從學(xué)習(xí)心得到親身體會(huì)，都進(jìn)展了深化的剖析和講解，其中有他們的經(jīng)歷也有她們的教訓(xùn)。這使我們這些剛剛準(zhǔn)備入門的新生代們，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握和詳細(xì)操作使用以及分析^p應(yīng)變才能都進(jìn)展了一場(chǎng)浩大的洗禮，使我們從更高的高度、更深的深度、更寬的廣度，對(duì)我們的行業(yè)、對(duì)自己的執(zhí)業(yè)、對(duì)業(yè)務(wù)的把控等方面又重新調(diào)整規(guī)劃、重新謀篇布局。正所謂站在巨人的肩膀上更容易成功，真心感謝教師們的諄諄教誨和高屋建瓴，也真心感謝律協(xié)部門提供的這次時(shí)機(jī)。另外，律協(xié)還請(qǐng)來(lái)了國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師**女士，講了一堂律師執(zhí)業(yè)禮儀與形象塑造的課程?？芍^正中時(shí)機(jī)，因?yàn)槿珖?guó)各行各業(yè)都在進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)化建立，律師行業(yè)是一個(gè)更加嚴(yán)謹(jǐn)和審慎的行業(yè)，在某種程度上代表著法律的威嚴(yán)和法律人的尊嚴(yán)，因此律師更應(yīng)該在日常的法律事務(wù)和工作生活當(dāng)中，注意自己的儀容儀表和形象塑造。我想，得體的儀容儀表和良好的形象外觀，以及恰到好處的待人接物的方式，更有利于進(jìn)步社會(huì)公眾對(duì)對(duì)律師和律師行業(yè)的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，更有利于人們對(duì)法律和法治的敬畏和踐行。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，律協(xié)還組織了一場(chǎng)戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中參加了活動(dòng)，也實(shí)實(shí)在在的得到了拓展、真真切切的收獲了心得和經(jīng)歷?；顒?dòng)都是按小隊(duì)進(jìn)展的，都是集體工程。通過(guò)一上午的拓展訓(xùn)練，使我們真真切切的感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。就像律師行業(yè)一樣，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速開(kāi)展和社會(huì)的進(jìn)步，簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)越來(lái)越少，復(fù)雜的、多元化的、跨行業(yè)跨部門的大案要案越來(lái)越多，就算是簡(jiǎn)單的案件有時(shí)也涉及好多方面和不同的知識(shí)層面。這就要求我們要注重和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作、行業(yè)交流、分工負(fù)責(zé)、強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合。這樣才能把日趨復(fù)雜多元的案件做好、做精、做細(xì)。真正的做到維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益、維護(hù)法律正確施行、促進(jìn)社會(huì)公平正義和推動(dòng)社會(huì)民主法治的進(jìn)程。還有，在培訓(xùn)中授課教師也提到了法律援助，這一方面我體會(huì)很深。這是律師職業(yè)道德素養(yǎng)和道德品行的集中表現(xiàn)，律師雖然是所謂的自由職業(yè)者，但是他有他特殊的社會(huì)地位和社會(huì)責(zé)任。我們希望得到更大的認(rèn)可、更大的成就，就要承擔(dān)更大的責(zé)任，就要擁有更大的擔(dān)當(dāng)。就要認(rèn)真履行法律援助任務(wù)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，自覺(jué)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這是我們的任務(wù)，也是我們的使命。因?yàn)樵绞抢щy的地方，越是困難的群眾，就越需要我們的幫助，就越需要法律的介入，也就更能表達(dá)法治的重要性，更能表達(dá)法律的公平正義，從而更有利于推動(dòng)社會(huì)民主法治化的進(jìn)程。總之，通過(guò)這次的培訓(xùn)，我是受益匪淺。不管是業(yè)務(wù)知識(shí)方面還是政治素養(yǎng)方面;不管是風(fēng)險(xiǎn)把控方面還是形象禮儀方面，總之，對(duì)律師執(zhí)業(yè)過(guò)程中的方方面面都有了一個(gè)更深化的理解和嶄新的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)、經(jīng)歷、警醒和囑托必將陪伴我整個(gè)的執(zhí)業(yè)歷程。有它們的陪伴，我對(duì)將來(lái)的道路將更加的自信、堅(jiān)決和沉著。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中培訓(xùn)教育心得體會(huì)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)集中教育9月26日我們聆聽(tīng)了西區(qū)中心衛(wèi)生院院長(zhǎng)的關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培訓(xùn)。楊雙劍以詼諧幽默的語(yǔ)言，生動(dòng)典型的事例，從社會(huì)、醫(yī)院、患者、家屬等多角度、多層面闡述了當(dāng)今社會(huì)最受關(guān)注的醫(yī)患關(guān)系問(wèn)題，以及他對(duì)醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立和人生價(jià)值的獨(dú)到見(jiàn)解，告誡廣闊醫(yī)護(hù)人員要以“做事先做人，律人先律己，愛(ài)崗敬業(yè)，視病人如親人”的醫(yī)德作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)大家要講修養(yǎng)，守紀(jì)律，常反省，勤學(xué)習(xí)，多溝通，始終懷著一顆感恩的心，救死扶傷，治病救人。通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益非淺，我有幾點(diǎn)體會(huì)：第一加強(qiáng)自身修養(yǎng)，追求理想完善的人格。醫(yī)德是醫(yī)之根本，在傳統(tǒng)思維方式中，醫(yī)生的職責(zé)是看“病”，醫(yī)生只需關(guān)注患者生的什么病、用什么藥、如何治療，至于治療態(tài)度是否僵硬、治療動(dòng)作是否粗暴、是否有不尊重病人或是漠視傷者傷痛之嫌，是其次于“病”的問(wèn)題。如病人在醫(yī)生面前必恭必敬，醫(yī)生語(yǔ)氣粗暴地命令患者“站著、躺下去、衣服掀起來(lái)”等現(xiàn)象早就見(jiàn)怪不怪。在臨床醫(yī)療中，醫(yī)者冷淡人性的表現(xiàn)還有諸如只注重軀體病癥，無(wú)視患者心理需求；注重生物學(xué)手段的治療，放棄諸如心理治療等其他手段；回絕對(duì)患者作必要的溝通等。這暴露出醫(yī)界人文精神非常缺乏！醫(yī)術(shù)固然重要，然而古往今來(lái)，大家都知道真正的大醫(yī)假設(shè)缺乏醫(yī)德的支持是難以成就的。也就是說(shuō)醫(yī)術(shù)到達(dá)一定程度，唯有醫(yī)德才能使其繼續(xù)得以提升。無(wú)論東方還是西方的醫(yī)學(xué)道德理念，都把救死扶傷視為醫(yī)生的修身之術(shù)。翻開(kāi)中華民族的醫(yī)學(xué)史，“醫(yī)本仁術(shù)”的理念世代相傳。從古至今，醫(yī)學(xué)對(duì)所有從醫(yī)者都有著嚴(yán)格的醫(yī)德要求，“醫(yī)非仁愛(ài)不可托，非廉潔不可信也”。醫(yī)學(xué)需要醫(yī)德，有如人需要空氣和魚需要水一樣。醫(yī)德的好壞直接影響到醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣。首先醫(yī)德是進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量的必備條件，醫(yī)務(wù)人員要實(shí)現(xiàn)自己的神圣責(zé)任，必須深知自己對(duì)患者、對(duì)社會(huì)擔(dān)負(fù)的責(zé)任；必須在工作中對(duì)病人親切、同情、耐心、和藹，不管職務(wù)上下、貧富、美丑、男女老幼一律同等對(duì)待。其次，醫(yī)德是進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量的動(dòng)力。醫(yī)生在工作中如主動(dòng)與病人接觸，效勞及時(shí)，親切溫暖都會(huì)增加病人的信心和力量，使病人減少顧慮，減輕煩惱，這對(duì)病人的治療和康復(fù)會(huì)起到醫(yī)療技術(shù)和藥物所起不到的作用。由此可見(jiàn)，醫(yī)生的醫(yī)德是與醫(yī)療技術(shù)，與醫(yī)療質(zhì)量親密相關(guān)的，是醫(yī)之根本。第二加強(qiáng)醫(yī)患溝，通促進(jìn)醫(yī)患和諧加強(qiáng)醫(yī)患溝通是順應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)形式的需要?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)形式已從以醫(yī)療為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行?，即新型的“生?心理-社會(huì)”醫(yī)學(xué)形式。醫(yī)患關(guān)系的形式絕大多數(shù)是以“互相參與型”的形式出現(xiàn)，這種新型的醫(yī)患關(guān)系形式把醫(yī)者與患者置于平等的地位，要求醫(yī)方在提供醫(yī)療效勞的同時(shí)，必須尊重患者，平等相待。醫(yī)患溝通是什么？讓我們先來(lái)理解什么是醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)患關(guān)系就是醫(yī)生與患者的合作關(guān)系，共同面對(duì)的是疾病這一敵人。醫(yī)患溝通就是緩和這一關(guān)系的良藥，試想一下，假設(shè)醫(yī)患之間不能良好溝通，就無(wú)以發(fā)現(xiàn)擅長(zhǎng)假裝的疾病真相。假設(shè)沒(méi)有良好的溝通，就無(wú)從建立信任。沒(méi)有信任，一切矛盾由此而產(chǎn)生，病也就無(wú)從可治。醫(yī)患溝通需要多看，多問(wèn)，多關(guān)心，態(tài)度和藹，語(yǔ)氣溫順。在醫(yī)療效勞中，“看一看”確實(shí)是重要的，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)師注視著病人時(shí)，你的眼神就會(huì)向病人傳遞著你的同情、溫馨和關(guān)愛(ài)。醫(yī)師對(duì)病人的同情和關(guān)愛(ài)，根本不用喋喋不休的嘮叨，一個(gè)微笑、一個(gè)眼神，一個(gè)愛(ài)意就被傳遞，溝通得以完成。在與患者溝通的過(guò)程中，很輕易的就理解了患者的根本情況，如年齡、性別、有無(wú)既往史、用藥否及用何種藥物，檢測(cè)前患者狀態(tài)、檢驗(yàn)?zāi)康牡?。從而確信檢驗(yàn)結(jié)果與臨床病癥是否吻合，用以理解檢測(cè)結(jié)果的可信度。沒(méi)有溝通、不會(huì)溝通、溝通不恰當(dāng)都在不同程度上加劇了醫(yī)患之間的緊張對(duì)立情緒。一名優(yōu)秀的醫(yī)生除了有責(zé)任感、具有對(duì)病人的關(guān)愛(ài)之心外，更重要的是學(xué)會(huì)與人溝通。善待病人一個(gè)重要原那么就是“己所不欲，勿施于人?！狈彩乱驹诓∪说慕嵌葋?lái)考慮，那你就會(huì)贏得病人的愛(ài)戴。在疾病面前，生命無(wú)貴賤之分，更沒(méi)有身份的區(qū)別，神圣而崇高的白衣天使，永遠(yuǎn)把病人的生命和安康放在第一位，只有無(wú)條件的愛(ài)，才是真正的善待。從善待病人中給予醫(yī)務(wù)人員自身心靈的回報(bào)。對(duì)待病人，不管他是誰(shuí)，熟悉與不熟悉，是官是民，都要秉持同樣的禮節(jié)和敬意，就像你期望從別人那里得到尊重一樣。好心地幫助病人，正確處理醫(yī)患雙方關(guān)系，從而分享病人治愈康復(fù)后的快樂(lè)，在事業(yè)中求得開(kāi)展，在工作尋找到樂(lè)趣，大方付出，不求回報(bào)，必然會(huì)得到病人的愛(ài)戴。如孔子的學(xué)生子夏說(shuō)：“君子敬而無(wú)失，與人恭而有禮。四海之內(nèi)，皆兄弟也”。和諧醫(yī)患關(guān)系關(guān)鍵是我們醫(yī)務(wù)人員“敬而無(wú)失”、“恭而有禮”，對(duì)病人效勞到位，不出過(guò)失，加強(qiáng)溝通，態(tài)度和藹。只要我們醫(yī)方做好了，患者就會(huì)成為我們的“兄弟”。加強(qiáng)醫(yī)患溝通是要讓患者“看”得見(jiàn)醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療效勞；“聽(tīng)”得到醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療效勞；“感受”到醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療效勞。醫(yī)務(wù)人員通過(guò)多種形式與患者交流，更加學(xué)會(huì)尊重病人的權(quán)利。在給予他們良好效勞的同時(shí)，讓患者看到、聽(tīng)到、感受到醫(yī)務(wù)人員對(duì)他們的幫助與關(guān)愛(ài)，使患方與社會(huì)亦更加尊重、理解、信任我們醫(yī)務(wù)人員。我們醫(yī)務(wù)人員在付出愛(ài)心的過(guò)程中，也將獲得表達(dá)自身價(jià)值與和諧愉快的心情與快樂(lè)。第三，做人要懂得感恩。佛法里說(shuō)人有四種恩德必須報(bào)答：父母、師長(zhǎng)、國(guó)家和眾生。我們今天所享有的一切，都是一切眾生努力才有的結(jié)果。所以要感謝所有的人。時(shí)常懷著感恩之心，時(shí)常想著別人的恩德，人才不會(huì)那么自私，不會(huì)有那么多的不滿和怨言，人才會(huì)活得開(kāi)心，社會(huì)才會(huì)和諧，感恩醫(yī)院，我們生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內(nèi)涵，工作給予了我們生存的物質(zhì)條件，工作還為我們提供了展現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，醫(yī)院給了我們穩(wěn)定生活的保證，給我們提供了工作時(shí)機(jī)。工作意味著責(zé)任，感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。作為醫(yī)務(wù)人員我們應(yīng)感恩患者，患者是醫(yī)生成長(zhǎng)的基石和成才的泉，患者以生命相托是對(duì)醫(yī)生莫大的信任，作為醫(yī)生，“對(duì)患者要有感恩的心”。感恩患者是很多醫(yī)護(hù)人員以前從未想到的。因?yàn)椤盎颊呖梢詻](méi)有醫(yī)院，醫(yī)院不能沒(méi)有患者”，患者是醫(yī)院存在的惟一理由！患者成就了我們的事業(yè)，使我們成為醫(yī)療專家。回望一下，任何偉大的醫(yī)生其身后都有無(wú)數(shù)個(gè)經(jīng)歷過(guò)失敗治療的患者。作為醫(yī)護(hù)人員，我們應(yīng)該設(shè)身處地地為患者去著想，去體驗(yàn)他們內(nèi)心的需求與困苦，把他們當(dāng)作朋友，關(guān)心他們的安康和生命的將來(lái)。感恩患者就是要求我們?yōu)槊恳粋€(gè)診治的患者提供最正確的人性化的醫(yī)療方案，用最小的花費(fèi)叫患者獲得最好的回報(bào)，用最好的治療方法，使患者獲得最好的療效，用最好的效勞使患者得到最大的心理?yè)嵛?。醫(yī)院的工作離不開(kāi)醫(yī)護(hù)之間的配合，離不開(kāi)同事們的協(xié)調(diào)補(bǔ)位。我們從事的工作是辛苦，沒(méi)有假日，沒(méi)有輕閑，永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)病人是什么樣的病情，也不知道會(huì)面臨何種風(fēng)險(xiǎn)。我們多年來(lái)積累的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相補(bǔ)位、人人負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神可以彌補(bǔ)我們經(jīng)歷的缺乏，可以減輕我們面對(duì)不可知風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂。感恩同事，全體的力量幫助我們可以沉著面對(duì)任何困難；感恩同事，可以讓我們共同的事業(yè)更加輝煌?！案卸餍淖鋈?，責(zé)任心做事”。懷感恩的心我們常有慈悲，懷感恩的心我們常有善舉，懷感恩的心我們常有內(nèi)省，懷感恩的心我們會(huì)更早地“知天命”，我們能更理解人生。第四，要找準(zhǔn)人生目的。人生是一個(gè)過(guò)程，過(guò)程如何很大程度上取決于你選擇了一個(gè)什么樣的人生目的。比方我上學(xué)期間學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付各種考試，參加工作以后，就想如何把業(yè)務(wù)進(jìn)步上來(lái)，根本沒(méi)有多想。在工作的二十幾年里，通過(guò)自己的努力，終于晉了主任醫(yī)師，卻突然沒(méi)有了工作目的，認(rèn)為一切萬(wàn)事大吉，什么也不用做，什么也不用想了，可以安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)好以后的日子。但當(dāng)看到別人的生活質(zhì)量都比自己高時(shí)，心里又感覺(jué)不平衡，也不知道自己想要什么樣的生活，覺(jué)得很茫然。如今通過(guò)學(xué)習(xí)才知道“大學(xué)之道、在明明德、在親民、在止于自善、知止而后有定、定而后能靜、靜而后能安、安而后能慮、慮而后能得、物有本末、事有終始、知所先后、那么近道矣”所以不用羨慕別人獲得什么樣的成就，獲得多少財(cái)富，過(guò)多么奢侈的生活，而自己要把“努力學(xué)習(xí)，積蓄力量，努力工作，奉獻(xiàn)社會(huì)”做為自己的人生目的。社區(qū)干部集中輪訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(huì)社區(qū)干部集中輪訓(xùn)〔一〕4月21日——23日區(qū)民政局和區(qū)委組織部聯(lián)手給了我一次充電和加油的時(shí)機(jī)，讓我有幸參加了全區(qū)社區(qū)干部集中輪訓(xùn)班。通過(guò)學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事》、《理想信念教育》、《加強(qiáng)社區(qū)工作中黨的建立》、《社區(qū)干部要加強(qiáng)》、《適應(yīng)新常態(tài)要求做好社區(qū)工作》、《發(fā)揮主題理論活動(dòng)作用激發(fā)基層黨建活動(dòng)》、《如何提升社區(qū)治理程度》、《推行社區(qū)"三社一志"聯(lián)開(kāi)工作》等一系列知識(shí)，使我開(kāi)拓了視野，啟迪了思維，增進(jìn)了交流，對(duì)如何做好社區(qū)工作，提供了方向指引和解決方案。讓我感受頗多，下面我簡(jiǎn)單談一下我的心得體會(huì)：一、要勤思善謀，緊扣社區(qū)工作開(kāi)展"脈搏"隨著社會(huì)的日益開(kāi)展，社區(qū)居民群眾的物質(zhì)文化生活需求日益呈現(xiàn)出多樣化、多層次的趨勢(shì)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的開(kāi)展和居民群眾的多方面需要給社區(qū)效勞提出了新的更高的要求。這就需要我們要勤思善謀，緊扣社區(qū)工作開(kāi)展"脈搏".在日常的工作中注意不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，不斷積累各種知識(shí)，更好地適應(yīng)不斷變化的形勢(shì)，用于詳細(xì)的工作之中。自覺(jué)做到勤學(xué)善思，進(jìn)步思想政治素質(zhì)，更好地宣傳黨的道路、方針、政策，要求自己從業(yè)務(wù)上、行動(dòng)上、舉動(dòng)中、思想上實(shí)在做到"一切為了群眾，一切依靠群眾，一切效勞群眾",始終堅(jiān)持在謀劃中把握工作方向，在落實(shí)中確保工作實(shí)效，在創(chuàng)新中提升社區(qū)工作整體程度，緊緊把握中心、突出重點(diǎn)，凝聚共識(shí)，煥發(fā)活力，推動(dòng)社區(qū)品牌建立，打造三型文化社區(qū)。二、要凝心聚力，堅(jiān)持走居民自治之路社區(qū)是居民自治組織，如何讓居民進(jìn)展自我管理、自我教育、自我監(jiān)視，這就需要不斷進(jìn)步居民的意識(shí)，加強(qiáng)社區(qū)教育，抓好社區(qū)管理和治理問(wèn)題。作為社區(qū)主任，我深深的認(rèn)識(shí)到，只有不斷進(jìn)步轄區(qū)單位和居民的參與熱情，讓更多的人理解社區(qū)，支持社區(qū)建立，治理的建立不以支配為根底，而以調(diào)和為根底，是增強(qiáng)社區(qū)建立生命力的有效措施。加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)視和民主自治。因此，在工作中，要經(jīng)常深化居民之中、理解居民們對(duì)社區(qū)建立想法、愿望和要求，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，想居民所想，急居民所急，把自己融入到居民之中。依托形式多樣的主題理論活動(dòng)，激發(fā)廣闊群眾參與到社區(qū)活動(dòng)中來(lái)。在群眾中培訓(xùn)群眾骨干，參加到志愿者的行列中，同時(shí)，孵化社會(huì)組織，創(chuàng)新社區(qū)治理新形式——"三社一志"聯(lián)動(dòng)。讓社區(qū)內(nèi)的擔(dān)當(dāng)臺(tái)柱子，志愿效勞補(bǔ)位子，社會(huì)組織搭好戲班子，社區(qū)建立搭好戲臺(tái)子，同步登臺(tái)"五位合力",唱好聯(lián)動(dòng)戲。找準(zhǔn)定位，做政府倡導(dǎo)的，群眾迫切需要的，我們力所能及的。從而角色到位，形成合力，互動(dòng)到位，形成動(dòng)力，效勞到位，形成活力，機(jī)制到位，形成潛力，保障到位，形成實(shí)力。在工作中，授人以魚，不如授人以漁，從而適應(yīng)新常態(tài)要求做好社區(qū)工作。三、要狠抓落實(shí)、抓理想信念、廉政教育，學(xué)做人做事信念，是成功的起點(diǎn)，是托起人生大廈的堅(jiān)強(qiáng)支柱！只有有了堅(jiān)決的信念，才能使我們?cè)诤诎抵胁粩嗵骄?，在失敗中不放棄奮斗，在挫折中不忘卻追求。結(jié)實(shí)樹(shù)立群眾意識(shí)，實(shí)在解決效勞群眾"最后一公里"的問(wèn)題。加強(qiáng)廉政建立，關(guān)系到執(zhí)政根底、關(guān)系到民心向背、關(guān)系到政府形象、關(guān)系到事業(yè)成敗，要圍繞努力建立"為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效"人民滿意社區(qū)這一中心，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建立"一崗雙責(zé)"責(zé)任制，堅(jiān)持把"廉政、平安、穩(wěn)定、和諧"貫徹社區(qū)工作的始終，形成全員全方位抓落實(shí)的反腐倡廉工作合力。以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求干部，以嚴(yán)的措施管理干部，以嚴(yán)的紀(jì)律約束干部，使干部心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。按照"照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的總要求，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，真正起到紅紅臉、出出汗、治治病的作用，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，努力在理論中增加才干，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)構(gòu)造，拓寬眼界和視野，著入防止陷入少知而迷，不知而言，無(wú)知而亂的困境，著力抑制本領(lǐng)缺乏，才能缺乏，狠抓落實(shí)，全面提升基層干部協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和強(qiáng)化社會(huì)管理的才能。從而開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，打造朝陽(yáng)社區(qū)新的篇章！社區(qū)干部集中輪訓(xùn)培訓(xùn)心得體會(huì)〔二〕4月21日——23日我參加了全區(qū)社區(qū)干部集中輪訓(xùn)班。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事》、《加強(qiáng)社區(qū)工作中黨的建立》、《適應(yīng)新常態(tài)要求做好社區(qū)工作》、《發(fā)揮主題理論活動(dòng)作用激發(fā)基層黨建活動(dòng)》、《如何提升社區(qū)治理程度》、《推行社區(qū)"三社一志"聯(lián)開(kāi)工作》、《理想信念教育》、《社區(qū)干部要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建立》等一系列知識(shí)，使我既清醒的認(rèn)識(shí)到作為一名社區(qū)書記肩上的重?fù)?dān)，又有了工作的新思路，接下來(lái)我將狠抓新常態(tài)要求、圍繞黨風(fēng)廉政建立做好三社一志聯(lián)開(kāi)工作。一、抓黨風(fēng)廉政建立，圍繞一個(gè)中心，突出十項(xiàng)工作加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，是標(biāo)準(zhǔn)權(quán)利運(yùn)行、強(qiáng)化的客觀需要，是促進(jìn)干____伍作風(fēng)建立的現(xiàn)實(shí)需要，是構(gòu)建懲防____體系，推進(jìn)從頭預(yù)防____工作的重要舉措。使我們更加充分認(rèn)識(shí)到，廉政建立關(guān)系執(zhí)政根底、關(guān)系民心向背、關(guān)系政府形象、關(guān)系事業(yè)成敗，必須擺在更加突出的位置，常抓不懈，抓緊抓實(shí)。在今后的工作中，我們朝陽(yáng)社區(qū)將圍繞一個(gè)中心，突出十項(xiàng)工作，實(shí)在加強(qiáng)政府廉政建立。一個(gè)中心：就是要圍繞努力建立"為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效"人民滿意社區(qū)這一中心，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建立"一崗雙責(zé)"責(zé)任制，堅(jiān)持把"廉政、平安、穩(wěn)定、和諧"貫徹社區(qū)工作的始終，形成全員全方位抓落實(shí)的反腐倡廉工作合力。十項(xiàng)重點(diǎn)：一是廉政承諾，勤政為民。推行廉政承諾制，簽訂黨風(fēng)廉政建立，公開(kāi)表態(tài)，實(shí)在為民辦實(shí)事做好事。二是廉政教育，筑牢防線。積極開(kāi)展以遠(yuǎn)程教育、市民學(xué)校為主要內(nèi)容的崗位廉政教育。強(qiáng)化基層黨員干部廉潔履職意識(shí)。三是完善制度，標(biāo)準(zhǔn)行政。不斷完善各種監(jiān)視制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度管理。四是創(chuàng)優(yōu)環(huán)境，效勞開(kāi)展。深化開(kāi)展糾風(fēng)治亂工作，協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)食品藥品、五小門店、環(huán)保、防汛、防滑、、環(huán)境衛(wèi)生、文明交通等的執(zhí)法監(jiān)察，扎實(shí)開(kāi)展政風(fēng)工作。五是政務(wù)公開(kāi)，陽(yáng)光透明。健全政務(wù)公開(kāi)等制度，調(diào)動(dòng)居民的參與意識(shí)，使政務(wù)工作陽(yáng)光透明。六是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，狠抓落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于反腐倡廉建立的決策部署，認(rèn)真查找自己和工作人員在工作才能、工作程度、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面的缺乏和差距，不斷進(jìn)步在各種壓力、困難和考驗(yàn)面前自我調(diào)適的才能，始終做到堅(jiān)決執(zhí)著、樂(lè)觀自信、沉穩(wěn)平和、心胸開(kāi)闊、發(fā)奮有為，樹(shù)立熱愛(ài)社區(qū)、獻(xiàn)身社區(qū)，為民效勞、執(zhí)法為民的意識(shí)。七是承受監(jiān)視，廉潔從政。設(shè)置居民意見(jiàn)箱，黨風(fēng)廉政監(jiān)視，承受居民群眾的監(jiān)視，廉潔從政。八是標(biāo)準(zhǔn)程序，依法行政。建立和完善行政程序，堅(jiān)決按程序決策，嚴(yán)格按程序辦事，堅(jiān)持民主決策、集體決策和科學(xué)決策，做到標(biāo)準(zhǔn)操作，令行制止。遇到重大問(wèn)題，社區(qū)律師參與其中。九是進(jìn)步效能，為民務(wù)實(shí)。實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制，推行居民效勞代辦業(yè)務(wù)，緊扣"從嚴(yán)掃除四風(fēng)，從實(shí)效勞基層"主題，從強(qiáng)化日常監(jiān)管、開(kāi)展專項(xiàng)整治、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)問(wèn)效三個(gè)方面入手，為群眾提供優(yōu)質(zhì)效勞。十是凝聚班子，錘煉隊(duì)伍。要以身作那么，率先垂范，認(rèn)真履行抓班子、帶隊(duì)伍、建風(fēng)氣的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，扎實(shí)開(kāi)展"三嚴(yán)三實(shí)"專題教育活動(dòng)，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求干部，以嚴(yán)的措施管理干部，以嚴(yán)的紀(jì)律約束干部，使干部心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。二、抓三社一志聯(lián)動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，打造效勞品牌社區(qū)、社工、社會(huì)組織"三社聯(lián)動(dòng)"是新時(shí)期社會(huì)治理和效勞的重要手段，推進(jìn)"三社聯(lián)動(dòng)",要在機(jī)制創(chuàng)新上下功夫，要在資整合上做文章，要在人才培養(yǎng)上見(jiàn)實(shí)招，要在協(xié)力推進(jìn)上務(wù)實(shí)效，從而真正發(fā)揮社區(qū)、社工、社會(huì)組織在提升社會(huì)治理和效勞現(xiàn)代化程度中的聚合效應(yīng)，由社區(qū)建立搭好戲臺(tái)子，社會(huì)組織搭好戲班子，社工擔(dān)當(dāng)臺(tái)柱子，志愿效勞補(bǔ)位子。發(fā)揮社工的宏大作用，不斷整合社區(qū)資，銳意改革，創(chuàng)新思路，發(fā)揮三社一志新作用，創(chuàng)新社區(qū)治理新形式。逐步形成自己的社區(qū)效勞品牌，突出"三型"特色文化，打造"一居一特"社區(qū)效勞品牌。三、抓新常態(tài)要求，圍繞七個(gè)方面，做好社區(qū)工作抓經(jīng)濟(jì)"新常態(tài)":減速增效、優(yōu)化構(gòu)造、轉(zhuǎn)變方式；抓政治"新常態(tài)":____在查、作風(fēng)在轉(zhuǎn)、風(fēng)氣在變；抓文化"新常態(tài)":背德遭譴、良俗方興、傳統(tǒng)回歸；抓社會(huì)"新常態(tài)":依法治理、公眾參與、凝聚共識(shí)；抓軍事"新常態(tài)":精兵尚武，提起衛(wèi)主權(quán)；抓外交"新常態(tài)":積極進(jìn)取，更有作為；抓法治"新常態(tài)":法治中國(guó)，任重道遠(yuǎn)。積極調(diào)動(dòng)轄區(qū)居民的參與意識(shí)，與轄區(qū)單位共筑共建，著力將朝陽(yáng)社區(qū)打造成為居民的溫馨家園！村干部集中培訓(xùn)心得體會(huì)范文這次培訓(xùn)，引發(fā)了我對(duì)自己的工作和自己工作的村的很多考慮。發(fā)現(xiàn)了自己的工作還遠(yuǎn)沒(méi)有做到位，首要的問(wèn)題就是沒(méi)有把自己融入澗法村，沒(méi)有真正切切的把村民的利益放在自己工作的首位。這篇文章說(shuō)是自己的心得體會(huì)，我把我這篇文章分成兩層意思：一是對(duì)自己工作的反思；二是通過(guò)培訓(xùn)對(duì)自己所在村開(kāi)展的開(kāi)展做個(gè)規(guī)劃，做個(gè)定位。第二點(diǎn)是這篇心得的重點(diǎn)。通過(guò)當(dāng)前形式的分析^p，我認(rèn)為解決農(nóng)村問(wèn)題的關(guān)鍵是進(jìn)步農(nóng)民的收入，這既是關(guān)鍵問(wèn)題也是首要問(wèn)題。那進(jìn)步收入，用什么方法呢？結(jié)合我村實(shí)際，我認(rèn)為澗法村的打破口就是其他村沒(méi)有的紅甜瓜。原因有以下幾點(diǎn)：一是澗法村的水土決定了只有澗法村種出來(lái)的紅甜瓜最好吃；二是澗法村的紅甜瓜種植有很悠遠(yuǎn)的歷史；三是紅甜瓜還沒(méi)有翻開(kāi)市場(chǎng)，這一點(diǎn)雖是它的弱勢(shì)，但我卻認(rèn)為這也是它的優(yōu)勢(shì)，正因如此，我們可以堅(jiān)信它有多么大的市場(chǎng)，又有多么廣的消費(fèi)人群。下面我就結(jié)合綠橙子上市的例子把澗法村紅甜瓜推出祁縣走出山西的詳細(xì)施行步驟介紹如下：第一、我們要解決紅甜瓜的品種問(wèn)題在這一點(diǎn)里，又要分幾個(gè)小點(diǎn)。〔1〕優(yōu)化種子。澗法村的紅甜瓜雖歷史悠遠(yuǎn)，但種子卻是農(nóng)民通過(guò)自家挑選留下的。年復(fù)一年種子就退化了，詳細(xì)表如今瓜沒(méi)有以前甜了，從成熟到熟透的時(shí)間縮短了，瓜沒(méi)有以前香了。在這種情況下，種子的優(yōu)化就顯得尤為重要。只有通過(guò)種子優(yōu)化，才能保證紅甜瓜的品質(zhì)。只有過(guò)硬的質(zhì)量保證才是它在市場(chǎng)上打勝仗的法寶?！?〕特色培育。我們準(zhǔn)備搞一塊試驗(yàn)田，通過(guò)實(shí)驗(yàn)看能不能給紅甜瓜也弄一個(gè)有特色的包裝。一是在出瓜后就給瓜裝在長(zhǎng)方體或是三棱體的盒子里，讓它長(zhǎng)成那樣，方便運(yùn)輸，誘發(fā)消費(fèi)者的好奇心；二是在瓜上寫字，把在蘋果上寫字的方法運(yùn)用到紅甜瓜上。第二、做好宣傳，開(kāi)拓市場(chǎng)宣傳要點(diǎn)：〔1〕通過(guò)專業(yè)技術(shù)部門的測(cè)定，看紅甜瓜的營(yíng)養(yǎng)成分如何，把它作為宣傳首選?！?〕長(zhǎng)期的生活理論告訴我們，紅甜瓜的適宜人群范圍很廣，上至八旬老人下至幾個(gè)月幼兒，都適宜吃這種瓜，而且沒(méi)有引發(fā)腸炎拉肚的情況。真可謂是老少皆宜。第三、深加工，提升附加值紅甜瓜有一種別的水果沒(méi)有的特質(zhì)，就是可以散發(fā)出很濃的水果清香。就比方說(shuō)，你拿幾個(gè)紅甜瓜坐火車，你所在的這節(jié)車廂都會(huì)有這個(gè)瓜的香味。這種香味不是現(xiàn)代化裝品里的那種鉆鼻的香味，而是特別的自然沁心。我想假設(shè)要是可以把這種香味提取，做成香料，那紅甜瓜的價(jià)值就遠(yuǎn)不止此。這只是我的初步設(shè)想，話雖好說(shuō)，但真正要行動(dòng)起來(lái)，是要遇到許多困難的，但我不怕。村官這頂烏紗帽雖很小，但只要帶一天就要為老百姓著想一天。綠橙子經(jīng)過(guò)三年的磨難才開(kāi)拓出市場(chǎng)，我們也需要有這種堅(jiān)持的精神。所以，從如今開(kāi)始，我們要行動(dòng)起來(lái)。村干部集中培訓(xùn)工作心得體會(huì)這次培訓(xùn)，引發(fā)了我對(duì)自己的工作和自己工作的村的很多考慮。發(fā)現(xiàn)了自己的工作還遠(yuǎn)沒(méi)有做到位，首要的問(wèn)題就是沒(méi)有把自己融入澗法村，沒(méi)有真正切切的把村民的利益放在自己工作的首位。這篇文章說(shuō)是自己的心得體會(huì)，我把我這篇文章分成兩層意思：一是對(duì)自己工作的反思；二是通過(guò)培訓(xùn)對(duì)自己所在村開(kāi)展的開(kāi)展做個(gè)規(guī)劃，做個(gè)定位。第二點(diǎn)是這篇心得的重點(diǎn)。通過(guò)當(dāng)前形式的分析^p，我認(rèn)為解決農(nóng)村問(wèn)題的關(guān)鍵是進(jìn)步農(nóng)民的收入，這既是關(guān)鍵問(wèn)題也是首要問(wèn)題。那進(jìn)步收入，用什么方法呢？結(jié)合我村實(shí)際，我認(rèn)為澗法村的打破口就是其他村沒(méi)有的紅甜瓜。原因有以下幾點(diǎn)：一是澗法村的水土決定了只有澗法村種出來(lái)的紅甜瓜最好吃；二是澗法村的紅甜瓜種植有很悠遠(yuǎn)的歷史；三是紅甜瓜還沒(méi)有翻開(kāi)市場(chǎng)，這一點(diǎn)雖是它的弱勢(shì)，但我卻認(rèn)為這也是它的優(yōu)勢(shì)，正因如此，我們可以堅(jiān)信它有多么大的市場(chǎng)，又有多么廣的消費(fèi)人群。下面我就結(jié)合綠橙子上市的例子把澗法村紅甜瓜推出祁縣走出山西的詳細(xì)施行步驟介紹如下：第一、我們要解決紅甜瓜的品種問(wèn)題在這一點(diǎn)里，又要分幾個(gè)小點(diǎn)?！?〕優(yōu)化種子。澗法村的紅甜瓜雖歷史悠遠(yuǎn)，但種子卻是農(nóng)民通過(guò)自家挑選留下的。年復(fù)一年種子就退化了，詳細(xì)表如今瓜沒(méi)有以前甜了，從成熟到熟透的時(shí)間縮短了，瓜沒(méi)有以前香了。在這種情況下，種子的優(yōu)化就顯得尤為重要。只有通過(guò)種子優(yōu)化，才能保證紅甜瓜的品質(zhì)。只有過(guò)硬的質(zhì)量保證才是它在市場(chǎng)上打勝仗的法寶?！?〕特色培育。我們準(zhǔn)備搞一塊試驗(yàn)田，通過(guò)實(shí)驗(yàn)看能不能給紅甜瓜也弄一個(gè)有特色的包裝。一是在出瓜后就給瓜裝在長(zhǎng)方體或是三棱體的盒子里，讓它長(zhǎng)成那樣，方便運(yùn)輸，誘發(fā)消費(fèi)者的好奇心；二是在瓜上寫字，把在蘋果上寫字的方法運(yùn)用到紅甜瓜上。第二、做好宣傳，開(kāi)拓市場(chǎng)宣傳要點(diǎn)：〔1〕通過(guò)專業(yè)技術(shù)部門的測(cè)定，看紅甜瓜的營(yíng)養(yǎng)成分如何，把它作為宣傳首選?！?〕長(zhǎng)期的生活理論告訴我們，紅甜瓜的適宜人群范圍很廣，上至八旬老人下至幾個(gè)月幼兒，都適宜吃這種瓜，而且沒(méi)有引發(fā)腸炎拉肚的情況。真可謂是老少皆宜。第三、深加工，提升附加值紅甜瓜有一種別的水果沒(méi)有的特質(zhì)，就是可以散發(fā)出很濃的水果清香。就比方說(shuō)，你拿幾個(gè)紅甜瓜坐火車，你所在的這節(jié)車廂都會(huì)有這個(gè)瓜的香味。這種香味不是現(xiàn)代化裝品里的那種鉆鼻的香味，而是特別的自然沁心。我想假設(shè)要是可以把這種香味提取，做成香料，那紅甜瓜的價(jià)值就遠(yuǎn)不止此。這只是我的初步設(shè)想，話雖好說(shuō)，但真正要行動(dòng)起來(lái)，是要遇到許多困難的，但我不怕。村官這頂烏紗帽雖很小，但只要帶一天就要為老百姓著想一天。綠橙子經(jīng)過(guò)三年的磨難才開(kāi)拓出市場(chǎng)，我們也需要有這種堅(jiān)持的精神。所以，從如今開(kāi)始，我們要行動(dòng)起來(lái)。班主任集中培訓(xùn)心得體會(huì)培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽(tīng)取了關(guān)于班主任工作的講座。講座從法律，心理，德育，等方面分別對(duì)班主任工作進(jìn)展科學(xué)分析^p，告訴我們作為班主任該如何科學(xué)有效地開(kāi)展工作。本次培訓(xùn)，讓我對(duì)班主任工作有了深化的認(rèn)識(shí)和理解。使我更清楚地理解到新時(shí)期要當(dāng)好一個(gè)合格的班主任就做到以下幾點(diǎn)：一、進(jìn)步自身素質(zhì)，塑造富有個(gè)性的魅力形象班主任的一言一行，對(duì)學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生宏大的影響，所以，新時(shí)期的班主任應(yīng)對(duì)教育對(duì)象施行影響的同時(shí)，不斷地完善自己。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，在理論中總結(jié)經(jīng)歷，進(jìn)步自身素質(zhì)，才能嚴(yán)于律己，以身作那么，在學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的典范。班主任應(yīng)該具有其獨(dú)特的魅力，成為教育戰(zhàn)線上的魅力形象大使。這樣在日常評(píng)選活動(dòng)中才能吸引著班級(jí)里那群挑剔的小評(píng)委們。經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到：什么樣的班主任就會(huì)帶出什么樣的班級(jí)。因?yàn)樵跐撘颇邪嘀魅蔚乃枷胄袨橐呀?jīng)深深影響著學(xué)生。新課程，我們教師，尤其是班主任教師，更要塑造新的形象。為人師表為首位：班主任的德才學(xué)識(shí)、情感人格、言行舉止等都會(huì)給學(xué)生留下深遠(yuǎn)的影響。班主任魅力形象應(yīng)該具有：1.將愛(ài)進(jìn)展到底。只有愛(ài)學(xué)生的教師才會(huì)收獲學(xué)生的愛(ài)。愛(ài)就是要寬容，面對(duì)天真得意的孩子偶爾的小缺點(diǎn)，得寬容處且寬容。2.時(shí)尚無(wú)極限。除了穿著打扮要能給學(xué)生正確的時(shí)尚信息，言談舉止要讓學(xué)生感到教師是得意的，親切的，熱情的。比方，可以有意識(shí)理解學(xué)生中流行的話題，感興趣的內(nèi)容等等。3.一身書卷氣。作為一個(gè)新時(shí)代的班主任，加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)是大有必要的。班主任工作，從讀書做起。讀好知識(shí)書，如班主任的專業(yè)書刊，學(xué)科專業(yè)書籍，社會(huì)熱點(diǎn)的書，學(xué)生愛(ài)讀的書等等。人在江湖中，不能不通俗，但一定不能低俗，要有自己的底線，追求?？傊?，一個(gè)班主任，首先是一個(gè)人，我們都希望自己能是一個(gè)有魅力的人，人不一定要長(zhǎng)的美麗，但是一定要有魅力。二、班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈，對(duì)學(xué)生進(jìn)展積極的情感教育班主任是班級(jí)的組織者、教育者，做為一個(gè)班主任要善待每一個(gè)學(xué)生，做好與每一個(gè)學(xué)生的接觸，縮短師生間的心理間隔，與學(xué)生打成一片。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)展因材施教。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的自信心做到你尊重他，他才會(huì)尊重你。這樣才能搞好師生關(guān)系。教師要順應(yīng)學(xué)生的情感需要，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，要消除師生之間的心理差異和心理屏障，真正做他們的朋友，當(dāng)他們意識(shí)到教師可親、可信、可敬時(shí)就會(huì)視你為知已，敞開(kāi)心扉暢所欲言，正是這樣自然樸素的情感交流，思想溝通，使教師能準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想脈搏，詳細(xì)掌握學(xué)生的現(xiàn)實(shí)思想情況，實(shí)現(xiàn)師生之間心理諧振，思想同步，為做好思想教育工作奠定堅(jiān)決的根底，運(yùn)用積極情感的感染性、鼓勵(lì)性和動(dòng)力性，擅長(zhǎng)動(dòng)之以情，感化教育做