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文檔簡介
漸行漸遠(yuǎn)的親子關(guān)系主講人:馬紅紅
受學(xué)生愛戴的喜歡的父母類型歸納如下:①理解尊重子女;②不擺家長架子;③家庭和睦;④賞識(shí)自己;⑤真正關(guān)心子女;⑥對子女的期望值要合乎實(shí)際。
你認(rèn)為父母的那些行為令你看不慣?①脾氣暴躁,不問是非,逮住就吵;②采取命令式,不通情達(dá)理,還把我們當(dāng)成小孩;③埋怨、指責(zé);④愛叨嘮;⑤打、罵、體罰;⑥臟話連篇;⑦愛瞎吹;⑧穿著不得體。對于在學(xué)校犯錯(cuò),老師叫家長,家長有時(shí)不問青紅皂白逮住就吵,學(xué)生也很反感。
案例二:爸爸媽媽你們不能老是高高在上,你們就不能傾聽我們內(nèi)心的聲音嗎?我們要永遠(yuǎn)仰著頭聽從你們的指示嗎?我們有自己的理想和抱負(fù),我們有我們自己的指向標(biāo),能讓我們坐下來平等的傾聽彼此內(nèi)心的聲音嗎?那樣我們才能重拾久違的那份親情。這是來自高二理科班學(xué)生致父母的一封信。
父母親的專制和永恒的權(quán)威性使親情關(guān)系漸行漸遠(yuǎn)是嗎?案例三:好不容易盼到了周假時(shí)間,我歸心似箭,剛進(jìn)家門爸媽就追問期中考試考的好嗎?在班里排第幾名?李某某你們倆誰排名在前面?我的心里五味雜陳,等我還沒反映過來我媽就生氣了,看你那半死不活的樣沒考好吧?讓你平時(shí)……..讓你……..讓你…….我疾步走進(jìn)房門,只聽門哐…..,我淚流滿面。
同學(xué)們是不是倍感委屈?你會(huì)怎么處理這種情況?案例四:我是高二文科班的,到了高二我總覺得自己很孤單,爸爸媽媽永遠(yuǎn)不知都我內(nèi)心的想法,他們只知道我
在學(xué)校上學(xué),電話里總是詢問有錢沒有?學(xué)習(xí)怎么樣之類的,我心里有委屈也不知道怎么跟他們說,考試考差了也不敢告訴他們,我真的感覺到心累……感覺已經(jīng)千瘡百孔,卻在父母面前強(qiáng)顏歡笑,我該怎么辦?父母們都想把自己的孩子培養(yǎng)成最出色的人才,但怎樣穿越希望,到達(dá)成功的彼岸,目前絕大多數(shù)的父母并不十分清楚。不少家庭親子關(guān)系緊張,孩子越來越不聽話,甚至萌生對立情緒,產(chǎn)生反抗心理,還有一部分孩子出現(xiàn)種種心理和行為問題……凡此種種,令家人十分困惑:我們對子女教育十分重視,可怎么出現(xiàn)這樣的結(jié)果?問題究竟出在哪兒?
家長是孩子的教育者親子關(guān)系之間的矛盾往往是由于父母不了解孩子的心理,沒有考慮他們的年齡特長,用成人的心理標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子所造成的。---在學(xué)校調(diào)皮搗蛋——不分青紅皂白的訓(xùn)斥---上中學(xué)的孩子不服大人管教,迷戀流行歌曲、追星——“不干正事”,限制孩子外出,限制孩子與朋友交往。孩子出現(xiàn)行為問題和心理問題,比如挑食、馬虎、依賴性強(qiáng)、性格暴躁、焦慮……往往是因?yàn)榧彝ソ逃划?dāng)造成的。---父母在孩子小時(shí)候?qū)ζ浜亲o(hù)備至,包辦替代——孩子長大后,抱怨孩子懶、笨、沒出息---家長常常對孩子發(fā)脾氣,使孩子學(xué)習(xí)到錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)——抱怨孩子動(dòng)不動(dòng)就生氣,認(rèn)為
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