小班保育員工作計劃樣本

小班保育員工作計劃樣本【篇一】一、提升思想政治修養(yǎng)踴躍參加各項時勢、政治學習，堅持把理論同實質(zhì)相聯(lián)合，從我做起，從身旁的小事做起，嚴格恪守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本員工作，建立較強的事業(yè)心、責任感和優(yōu)秀的師德。聽從領(lǐng)導的安排，仔細達成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，言傳身教，仔細、耐心、關(guān)懷、愛心地公正對待每一個幼兒，以促進幼兒在自己水平上獲得發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，輔助修養(yǎng)員做好班級工作。二、增強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活慣例的培育這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感覺老師的愛、小朋友的友善，使他們可以喜愛上幼兒園，趕快的適應新的環(huán)境。培育幼兒優(yōu)秀的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習慣。1、在體質(zhì)上，鼓舞幼兒踴躍參加鍛煉活動，注意依據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時敦促孩子增添衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒患病機率，保持本班出勤率，真實做到讓家長放心。2、抓好孩子的慣例習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動達成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理能力。教幼兒學習穿*服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生知識（1）知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光芒太強、太弱和陽光下看書、繪畫。（2）知道保護牙齒的一般衛(wèi)生知識，用正確的方法刷牙。（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般知識，不吃不干凈的食品。（4）知道天氣變化和運動前后實時增減衣服，飯前飯后不做強烈活動。5、安全知識（1）增強幼兒安全意識的培育，不玩危險游戲，不去危險地方，根絕安全責任事故的發(fā)生，保證幼兒安全。（2）懂得交通安全。（3）會辦理可能碰到的簡單危險，培育幼兒的自我保護意識。6、生活能力（1）指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。（2）幼兒進餐時，教師要精力集中，注意察看，精心照料幼兒，輕聲平和地指導幫助幼兒掌握進餐的技術(shù)，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不高聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理干凈，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。（3）寂靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。（4）保持儀表整齊，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著他人打噴嚏。（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、仔細做好餐具、玩具等物件的沖洗消毒工作，室內(nèi)物件有序擺放，窗明地凈，地面整齊、無死角，衛(wèi)生間無污垢、無臭味，節(jié)儉水電，并培育幼兒節(jié)儉的好習慣。幼兒園小班保育工作的利害關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康開朗地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。【篇二】新學期就到了。迎接重生的工作就要睜開了，小小班的人數(shù)每班25人。此刻我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎重生工作，此刻定下以下計劃：一、工作目標1、仔細做好重生家訪工作。2、仔細履行幼兒園擬訂的《員工手冊》中每一條規(guī)程，做好本員工作。3、仔細輔助教師幫助幼兒穩(wěn)固情緒。4、在平常生活中要正確指引幼兒認識自己所用的標記和物件，管理好平常生活常規(guī)。5、仔細做好家園交流工作，培育幼兒的獨立性。6、仔細配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。7、仔細做好跟校車工作。二、詳細舉措1、仔細做好重生家訪工作，與本班教師共同對每個重生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進行深入認識，以便碰到問題可以有更好的舉措來應付。提出我們對家長的要求，請家長大力輔助和支持我們的工作，比如幫幼兒所用的物件縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認識自己的標記等。2、仔細履行幼兒園擬訂的〈〈員工手冊〉〉中每一條規(guī)程，用“五常法”來管理班上的設(shè)施、物件，使室內(nèi)、室外管理得整齊整齊。做好每天的衛(wèi)生工作，使幼兒可以在潔凈溫馨的環(huán)境下生活。3、仔細輔助教師幫助幼兒穩(wěn)固情緒，由于幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)固會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。因此要把抗拒感變?yōu)闅w屬感，就第一穩(wěn)固幼兒情緒，讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師。4、在平常生活中要正確指引幼兒認識自己所用的標記和物件，管理好平常生活慣例。幼兒進了幼兒園好多物件都是同樣的，比如；書包、被子、衣服等。正確指引他們把自己的物件放到有自己標記的地點上，免得放錯拿錯。逐漸進行幼兒慣例教育，教幼兒怎樣使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要高聲說話要保持寂靜。5、仔細做好家園溝工作，培育幼兒的獨立性。多些利用電話跟家長反應幼兒在幼兒園平常生活中的狀況，多些咨詢幼兒在家的狀況。和家長共同努力培育幼兒的獨立性。6、仔細配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳得病的預防舉措，配合班上老師每天察看幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照料。察看幼兒每天的大便并做好記錄。在平常生活中指引幼兒成立自我保護意識，不追趕、不任意走開集體，要注意安全。7、仔細做好跟校車工作。要貫徹“以人為本、安全第一、預防為主”的目標，嚴格履行“誰負責，誰擔當”的原則，全面推行安全工作責任制度，保證幼兒生命安全。【篇三】一、做好幼兒一日生活慣例的培育。為了貫徹《幼兒園教育指導大綱》,培育幼兒優(yōu)秀的行為習慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成優(yōu)秀的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教課、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習慣。幼兒進餐時,教師要精力集中,注意察看,精心照料幼兒,輕聲地、平和地指導和幫助幼兒掌握進餐的技術(shù),培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進餐狀況向伙食委員會提出合理的建議和建議。提示幼兒多喝開水,學會節(jié)儉用水,讓幼兒學會使用、收放自己的物件。指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。鼓舞幼兒踴躍參加晨間鍛煉活動,堅持穿園服入園。培育幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物件分類回收,進一步培育幼兒的環(huán)保意識。培育幼兒的自理能力:教幼兒學習穿*服、鞋襪,整理自己的床上用品。睜開小、中、大班級“幼兒生活自理能力”競賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。精心照料好幼兒午休,做到不離崗,實時幫幼兒蓋被子等。在各樣活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,增強幼兒的自律性,培育幼兒優(yōu)秀的活動習慣。二、在保教中要做到有機聯(lián)合,糾正幼兒的一些不良習慣,如打斗、爭搶玩具等。睜開幼兒之間的“大帶小”活動,采納大、中班幼兒幫助小班幼兒達成某項任務(wù)的活動,培育幼兒互幫互幫的優(yōu)秀質(zhì)量。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質(zhì),提升身體抗病能力的重要活動。要保證幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中實時幫幼兒擦汗,依據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣服。在活動中睜開一些班級之間的體育競賽,如自行車競賽、羊角球競賽、接力競賽等。四、增強幼兒安全意識的培育,根絕安全責任事故的發(fā)生。讓幼兒認識生活中常有的一些安全標記,知道碰到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視野范圍內(nèi),清除全部不安全要素,同時對幼兒進行隨機教育,培育幼兒自我保護的意識和高度的應變能力。五、增強保教人員的保育意識,仔細學習“保育員工作職責”,明保證育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意察看幼兒的神情、情緒,發(fā)現(xiàn)異樣實時咨詢。保教人員仔細做好每周一次玩具的沖洗消毒工作,活動室、午休室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,園內(nèi)無紙屑、果殼,室內(nèi)物件擺放齊整,窗明地凈,走廊、樓梯地面整齊、無死角,衛(wèi)生間無污垢、無臭味,節(jié)儉水電,節(jié)儉持園。六、增強安全防備意識,保證幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題實時改良,并落實各項安全舉措,增強實時的防備意識,根絕事故隱患,讓家長放心。仔細做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳盡記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發(fā)現(xiàn)不安全要素實時辦理。有病的幼兒實時通知家長,做好有病幼兒的隔絕工作。做好體弱幼兒的護理,堅持開病號餐,準時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作并做到準時