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研究動物行為的方法:1、觀察法2、實驗法1、提出問題2、作出假設(shè)3、制訂計劃4、實施計劃5、分析結(jié)果,得出結(jié)論6、表達交流探究的一般過程:研究一種動物的行為學(xué)習(xí)行為研究:小鼠走迷宮獲取食物1、提出問題2、作出假設(shè)3、制訂計劃4、實施計劃5、分析結(jié)果,得出結(jié)論小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為小鼠能在短時間內(nèi)通過迷宮吃到食物嗎?探究活動小鼠能在短時間內(nèi)通過迷宮吃到食物。①饑餓小鼠②放食物③放小鼠④觀察記錄探究活動實驗記錄1次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次時間探究活動實驗記錄2A1A2A31234次數(shù)小白鼠1、提出問題2、作出假設(shè)3、制訂計劃4、實施計劃5、分析結(jié)果,得出結(jié)論小鼠走迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為小鼠能在短時間內(nèi)通過迷宮吃到食物嗎?探究活動小鼠能在短時間內(nèi)通過迷宮吃到食物。小鼠能在短時間內(nèi)通過迷宮吃到食物。①饑餓小鼠②放食物③放小鼠④觀察記錄1、提出問題2、作出假設(shè)3、制訂計劃4、實施計劃5、分析結(jié)果,得出結(jié)論6、表達交流探究動物的繞道取食探究活動雞的繞道取食是學(xué)習(xí)行為嗎?雞的繞道取食是學(xué)習(xí)行為探究動物的繞道取食探究活動探究動物的繞道取食探究活動實驗記錄動物名稱“嘗試與錯誤”的平均次數(shù)A組公雞(散養(yǎng))10次B組小雞25次C組公雞(圈養(yǎng))13次D組烏龜45次公雞12次狗4次探究活動1、提出問題2、作出假設(shè)3、制訂計劃4、實施計劃5、分析結(jié)果,得出結(jié)論6、表達交流探究動物的繞道取食探究活動雞的繞道取食是學(xué)習(xí)行為嗎?雞的繞道取食是學(xué)習(xí)行為雞的繞道取食是學(xué)習(xí)行為

用木板、鐵絲等做一個食物杯,食物杯為凹窩,可放雞吃的谷粒。食物杯上的有色塑料插片(一個為紅色,一個為黑色)將杯口蓋住,當(dāng)雞啄到塑料插片,相應(yīng)的杯口就會打開。在實驗前,讓雞餓24小時,然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子,再把杯子靠近雞,雞欲啄食時,迅速將紅色插片蓋上。當(dāng)雞啄倒黑色插片時,拉開插片,杯里無谷粒

。當(dāng)雞啄到紅色插片時

,拉開插

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