第1章-平面設(shè)計原理

平

面

設(shè)

計

原

理一、課程性質(zhì)、目的和任務(wù)

本課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學(xué)生的必修課。本教學(xué)旨在培養(yǎng)學(xué)生對設(shè)計藝術(shù)的興趣與感情，將其當(dāng)作當(dāng)代新生活設(shè)計可供隨時提取借鑒的寶庫，逐漸形成習(xí)慣，自覺地不斷學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的工藝文化知識，充實和完善作為當(dāng)代中國的藝術(shù)設(shè)計師應(yīng)有的知識結(jié)構(gòu)體系。

目的和任務(wù)在于倡導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識，臨摹優(yōu)秀作品。鼓勵學(xué)生根據(jù)自身興趣和特點，對設(shè)計藝術(shù)作品及現(xiàn)象深入研究，作出自己的評價，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，增強人文素質(zhì)，為以后的專業(yè)課程打下一個堅實的基礎(chǔ)。

二、課程教學(xué)和教改基本要求

1、指導(dǎo)學(xué)生熟悉并掌握設(shè)計藝術(shù)的發(fā)展概況，了解在各個時期設(shè)計藝術(shù)的藝術(shù)特色，并且有較深的認識。

2、本課程要求使用正規(guī)出版社出版的高等教育系列教材《平面設(shè)計原理》為教材。圍繞世界設(shè)計產(chǎn)生的社會背景、藝術(shù)特色、藝術(shù)分類、藝術(shù)作品與創(chuàng)作、對歷史產(chǎn)生的作用等方面進行教授。

第一章平面設(shè)計概述學(xué)習(xí)要求：熟悉平面設(shè)計概念的內(nèi)涵與外延，并對平面設(shè)計的功能和作用進行正確界定

了解和認知平面設(shè)計的相關(guān)體系、文化資源以及平面設(shè)計師的能動意義

掌握當(dāng)代平面設(shè)計的基本面貌和發(fā)展趨向，并能夠自覺地把平面設(shè)計放置于整個藝術(shù)學(xué)科的整體系統(tǒng)中來進行認知和理解

教學(xué)重點：平面設(shè)計概念的內(nèi)涵與外延，平面設(shè)計的功能和作用；教學(xué)難點：平面設(shè)計相關(guān)體系內(nèi)容，文化資源的能動意義 教學(xué)方式：多媒體講授

第一章平面設(shè)計概述一、專業(yè)概述（1）用一些特殊的操作來處理一些已經(jīng)數(shù)字化的圖像的過程。

（2）它是集電腦技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)意于一體的綜合內(nèi)容。

設(shè)計的定義：設(shè)計是設(shè)計家有目的進行藝術(shù)性的創(chuàng)造活動。設(shè)計就是一種工作或職業(yè)，是一種具有美感、使用與紀(jì)念功能的造型活動。參考書目：①葉國松、張輝明：《平面設(shè)計之基礎(chǔ)構(gòu)成》，臺灣：藝風(fēng)堂版。

②王受之：《世界平面設(shè)計史》，北京：中國青年出版社。

③李硯祖：《視覺傳達設(shè)計的歷史與美學(xué)》，北京：中國人民大學(xué)出版社。

⑥尹定邦：《設(shè)計學(xué)概論》，湖南：湖南科技技術(shù)出版社。一、目之所及皆“平面”

我們每個人都沉浸在平面設(shè)計的海洋中，目之所及“平面”，它讓我們不由自主地感知它，品味它。平面設(shè)計作為日常生活中不可缺少的信息來源，豐富和美化著我們的生活，同時因平面設(shè)計的發(fā)展與它所處時代的文化傾向和審美情趣的關(guān)系密切相連，因此它還體現(xiàn)著一個時代的精神風(fēng)貌。第一節(jié)

“平面”之解

平面，作為幾何形態(tài)的一種，為大家所熟悉，但平面設(shè)計，卻并非人人皆知其概念。在商品經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，平面設(shè)計作為現(xiàn)代設(shè)計和信息傳播不可或缺的重要組成部份，幾乎無處不在，無時不在。

在平面設(shè)計的發(fā)展過程中，每一次重大的社會變革和人類意識觀念的改變都會賦予平面設(shè)計的概念以嶄新的內(nèi)涵，使平面設(shè)計的范圍，領(lǐng)域，內(nèi)容不斷變化和延伸。二、平面設(shè)計的概念

平面設(shè)計含義：譯自英文“GraphicDesign”一詞，指在平面空間上的設(shè)計活動，其設(shè)計的內(nèi)容主要是在二維空間中各個元素組合的布局設(shè)計，其中包括字體設(shè)計、版面設(shè)計、插圖、攝影的采用，而所有這些的核心在于傳達信息、指導(dǎo)、勸說等，而它的表現(xiàn)方式則是以現(xiàn)代印刷技術(shù)達到的。也有人將Graphic

Design翻譯為“視覺傳達設(shè)計”，即用視覺語言進行傳遞信息和表達觀點的設(shè)計，這是一種以視覺媒介為載體，向大眾傳播信息和情感的造型性活動。此定義始于20世紀(jì)80年代，如今視覺傳達設(shè)計所涉及的領(lǐng)域不斷擴大，已遠遠超出平面設(shè)計的范疇。

平面設(shè)計的類型1.字體設(shè)計1）.字體設(shè)計

2）.標(biāo)志設(shè)計

3）.書籍設(shè)計

4）.包裝設(shè)計

5）.廣告設(shè)計

6）.企業(yè)形象設(shè)計

運用視覺美學(xué)規(guī)律，配合文字本身的含義和所要傳達的目的，對文字的大小、筆劃結(jié)構(gòu)、排列乃至賦色等方面加以研究和設(shè)計，使其具有適合傳達內(nèi)容的感性或理性表現(xiàn)和優(yōu)美的造型，能有效地傳達文字深層次的意味和內(nèi)涵，發(fā)揮更佳的信息傳達效果，這就是字體設(shè)計。

2.標(biāo)志設(shè)計精煉的形象代表或指稱某一事物，表達一定的涵義，傳達特定的信息。相對文字符號，標(biāo)志表現(xiàn)為一種圖形符號，具有更直觀、更直接的信息傳達作用。3.書籍設(shè)計編排設(shè)計，即編輯與排版設(shè)計，或稱版面設(shè)計，是指將文字、標(biāo)志和插圖等視覺要素進行組合配置的設(shè)計。目的是使版面整體的視覺效果美觀而易讀，以激起觀看和閱讀的興趣，并便于閱讀理解，實現(xiàn)信息傳達的最佳效果。4.包裝設(shè)計包裝設(shè)計是指對制成品的容器及其他包裝的結(jié)構(gòu)和外觀進行的設(shè)計。包裝的用途：●保護產(chǎn)品●促進銷售●便于使用●提高價值5.廣告設(shè)計6.企業(yè)形象設(shè)計第3小節(jié)概念范疇的延伸

平面設(shè)計雖然是在二維空間中進行的圖形語言的構(gòu)思與表面活動，但從其畫面構(gòu)成來講，圖形、文字、色彩、版面等構(gòu)成因素，在共同為主題概念服務(wù)的基礎(chǔ)上因其概念重點突出的是造型性活動，因此它所表達的綜合效果卻是立體的，是無限延伸的。其特定的意念與形式使平面設(shè)計不但具有鮮明的信息傳達功能，而且還包括深層次的社會意義和文化價值，正所謂“平面設(shè)計不平面”。平面設(shè)計的本質(zhì)

“平面”作為一種信息的載體，通過高精煉的圖形與易于理解的構(gòu)圖秩序來有效傳達預(yù)想的意義，它所負擔(dān)的任務(wù)是傳達，所以，平面設(shè)計的宗旨就是“為傳達而設(shè)計”。二、創(chuàng)造性的藝術(shù)形式

平面設(shè)計作為一種創(chuàng)造性的藝術(shù)活動，本身就是一個不斷尋求突破和創(chuàng)新的創(chuàng)造性過程，平面設(shè)計創(chuàng)造性地運用當(dāng)時的意識形態(tài)和最先進的科學(xué)技術(shù)成果，創(chuàng)造出符合人們精神和物質(zhì)需求的藝術(shù)作品，從而滿足了人類追求更完美生活方式的要求。一、為傳達而設(shè)計三、經(jīng)濟性的價值

設(shè)計與市場的關(guān)系：1.市場制約著設(shè)計；2、設(shè)計也創(chuàng)造著市場。

平面設(shè)計以合目的性的應(yīng)用作為其綜合價值實現(xiàn)的前提，這種應(yīng)用必須通過市場轉(zhuǎn)化為商品才能獲得。四、特定的文化品位

“平面設(shè)計作為設(shè)計文化的一部分，同造物設(shè)計一起成為人們了解人類社會生活、生產(chǎn)技術(shù)水平和文化面貌的第一手資料?！薄畛幾妗端囆g(shù)設(shè)計概論》

第三節(jié)平面設(shè)計的相關(guān)知識體系

一、平面設(shè)計與科學(xué)技術(shù)

在科學(xué)技術(shù)的影響下，平面設(shè)計的形式和方法論隨時代的發(fā)展而發(fā)展?？梢哉f，不同時代，科學(xué)技術(shù)有不同的發(fā)展，而科技進步又直接或間接地催生了不同的藝術(shù)思維和藝術(shù)樣式，科學(xué)與技術(shù)的交匯發(fā)展，極大推進了平面設(shè)計藝術(shù)的不斷進步和不斷完善。二、平面設(shè)計與美學(xué)

第1點平面設(shè)計美學(xué)觀

首先，平面設(shè)計作品與其他設(shè)計形式都是人們設(shè)計觀念的物化，也是人所創(chuàng)造的審美價值的載體，因此所有的平面設(shè)計內(nèi)容必須具有合目的性、規(guī)律性和審美的對象性三個特征。

其次，設(shè)計美學(xué)重視人的主體地位，但美學(xué)所追求的最高境界是人與自然的和諧、人與物的和諧。

第三，功能雖然是設(shè)計產(chǎn)品的本質(zhì)特征，但形式與功能同樣重要，忽視了形式，也就忽視了人對自然的精神需求。

第四，優(yōu)秀的產(chǎn)品設(shè)計在融入了設(shè)計師的審美理想和審美個性后，設(shè)計師還應(yīng)考慮客觀對象的功能、材料、技術(shù)、成本、目的以及運營管理等多方面的因素。第2點平面設(shè)計的美感體現(xiàn)

平面設(shè)計的目標(biāo)是視覺傳達，為傳達而設(shè)計的實際上就是為溝通而設(shè)計。要達到為溝通而設(shè)計的目標(biāo)，就必須獲得一種確切的視覺語言形態(tài)。就平面設(shè)計而言，充滿智慧的圖形創(chuàng)意，畫龍點睛的文字效應(yīng)，和諧，悅目的色彩視覺，靈活多變的形式魔方，這些能動要素在共同為主題概念服務(wù)的基礎(chǔ)上，不但具有鮮明的符號化信息傳播功能，而且還具有特定的文化精神和審美情趣。三、平面設(shè)計與信息傳播

第1點平面設(shè)計與受眾的信息交流

藝術(shù)設(shè)計作品作為信息的載體，在當(dāng)今社會中，它和社會大眾的物質(zhì)與精神生活有著直接的聯(lián)系，它必將信息的最終信歸宿----消費者產(chǎn)生交流。第2點平面設(shè)計信息的多元化發(fā)展趨勢

（1）信息發(fā)布的多功能性（2）同一信息的交叉性（3）信息的長期效用性第3點平面設(shè)計信息傳播的條件

（1）清晰（2）準(zhǔn)確（3）可信（4）感人四、平面設(shè)計與其它相關(guān)學(xué)科

隨著社會的進步和商業(yè)經(jīng)濟的不斷發(fā)展，平面設(shè)計的領(lǐng)域越來越廣泛，涉及的相關(guān)學(xué)科也越來越多，平面設(shè)計除了與科學(xué)技術(shù)、信息傳播、文化學(xué)等內(nèi)容有關(guān)外，還與心理學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)以及自然科學(xué)等多方面的學(xué)科知識有直接或間接的關(guān)系。五、平面設(shè)計與電腦第四節(jié)平面設(shè)計的文化資源一、文化資源的特性123符號性特征時代性特征流動性特征

各種文化資源在被整合后附著在設(shè)計作品上，此時的資源已經(jīng)在設(shè)計行為的作用下發(fā)生了各種變化，這是一個資源轉(zhuǎn)化的過程，在這一過程中，資源的轉(zhuǎn)化是以符號的形式進行的。利用符號學(xué)規(guī)范可使各種文化資源轉(zhuǎn)換成為一種可感、可視的符號化表現(xiàn)形式。設(shè)計資源本質(zhì)上就是一種文化符號，它也是以各種符號的方式來進行傳遞的。二、文化資源的整合與利用

平面藝術(shù)設(shè)計對物質(zhì)文化資源的重組是利用依賴于設(shè)計行為對設(shè)計資源的發(fā)展，原封不動地套用資源是一種利用資源的形式，但對于資源本身和實際而言，所起到的只是一種裝飾作用，沒有起到發(fā)展的推動作用。要采用激活和重組兩種方法對設(shè)計文化資源進行整合，才能使其獲得重生。第五節(jié)平面設(shè)計的主題——設(shè)計師一、平面設(shè)計師的智能結(jié)構(gòu)1、強烈的創(chuàng)新精神和領(lǐng)先的時代觀念2、廣博的綜合理論知識和精深的專業(yè)知識3、非凡的藝術(shù)家情懷和高超的審美能力4、非凡的藝術(shù)家情懷和高超的審美能力二、平面設(shè)計師的社會責(zé)任Maya主要包括：

（1）對消費者生理和心理需求的深入了解與關(guān)注；

（2）對社會文化語境的尊重；

（3）對印刷成本的控制與制約；

（4）對消費者的消費趨向的趣味的引導(dǎo)；

（5）促進人與設(shè)計作品的交流。

怎樣做好一名平面設(shè)計師1、強烈的創(chuàng)新精神和領(lǐng)先的時代觀念。2、廣博的綜合理論知識和精深的專業(yè)知識。3、非凡的藝術(shù)家情懷和高超的審美能力。4、良好的群體意識和卓