部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語文七年級(jí)上冊(cè)《天上的街市》_第1頁
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語文七年級(jí)上冊(cè)《天上的街市》_第2頁
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語文七年級(jí)上冊(cè)《天上的街市》_第3頁
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語文七年級(jí)上冊(cè)《天上的街市》_第4頁
部編優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)初中語文七年級(jí)上冊(cè)《天上的街市》_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

聯(lián)想想象

相似點(diǎn)亮光體數(shù)量多想像

郭沫若天上的街市學(xué)習(xí)目標(biāo):1、有感情地朗讀并背誦詩歌.

2理解運(yùn)用聯(lián)想和想象。3體會(huì)作者的思想感情。

郭沫若(1892—1978),原名郭開貞,四川樂山人?,F(xiàn)代著名詩人、劇作家、學(xué)者。1919年“五·四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后積極投身于新文化運(yùn)動(dòng)。1919~1920年之間,完成了《女神》的創(chuàng)作,成為中國新詩的奠基人。代表詩集有《女神》、《星空》。劇作代表有《屈原》、《棠棣之花》等。

寫作背景

本詩寫于1921年,五四運(yùn)動(dòng)高潮已過,半殖民地半封建的中國處于北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。社會(huì)“冷酷如鐵!黑暗如漆!星穢如血!”詩人對(duì)祖國的憧憬被黑暗社會(huì)擊得粉碎。他陷入了苦悶感傷中,但他沒有悲觀失望,依然不倦地搜索和追求理想世界。一.讀出畫面的美:

1、請(qǐng)大家聆聽配樂朗誦.2、想象一下:詩中描寫的是怎樣的一幅畫面?

天上的街市

郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了,好像/閃著/無數(shù)的/明星。天上的/明星/現(xiàn)了,好像/點(diǎn)著/無數(shù)的/街燈。

我想/那縹渺的/空中,定然/有美麗的/街市。街市上/陳列的/一些/物品,定然是/世上/沒有的/珍奇。

你看,那淺淺的/天河,定然是/不甚/寬廣。那/隔著河的/牛郎織女,定能夠/騎著牛兒/來往。我想/他們/此刻,定然/在/天街/閑游。不信,請(qǐng)看/那朵流星,是他們/提著/燈籠/在走。思考:

1、組長(zhǎng)朗讀課文。其余同學(xué)在書上劃出詩中出現(xiàn)了哪些事物?哪些是詩人眼前所見?哪些是詩人想象出來的眼前所見:街燈明星聯(lián)想由一個(gè)事物想到另一個(gè)相似事物的過程叫聯(lián)想思考:

1、組長(zhǎng)朗讀課文。其余同學(xué)在書上劃出詩中出現(xiàn)了哪些事物?哪些是詩人眼前所見?哪些是詩人想象出來的特點(diǎn):美麗牛郎織女想象就是在原有事物的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程物品珍奇寫作背景

本詩寫于1921年,五四運(yùn)動(dòng)高潮已過,半殖民地半封建的中國處于北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期。社會(huì)“冷酷如鐵!黑暗如漆!星穢如血!”詩人對(duì)祖國的憧憬被黑暗社會(huì)擊得粉碎。他陷入了苦悶感傷中,但他沒有悲觀失望,依然不倦地搜索和追求理想世界。想一想論一論神話

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論