中班動物社會優(yōu)秀教案

中班動物社會優(yōu)秀教案【篇一:中班教案：動物園里的安全（以社會領(lǐng)域為主）】【設(shè)計思緒】大部分幼兒有和爸爸媽媽去動物園的經(jīng)驗，平時孩子們對小動物們十分愛慕，經(jīng)常會一起討論，可見他們對動物的愛好濃厚。但是在動物園游玩的安全隱患還是很多的，新聞中也會播報動物園里的意外事件，而家長們也許會忽視對孩子這一方面的教育，因此很有必要進行此類安全教育，引導(dǎo)孩子們了解動物園里存在的危險，萌發(fā)自我保護的意識。結(jié)合年齡特點，活動借助于多媒體的方式，以幼兒的前期經(jīng)驗為導(dǎo)入,看視頻，和邊看邊講的方式來幫幼兒梳理在動物園里需注意的事項，并讓幼兒了解親近小動物的同時我們也要注意自我保護?！净顒幽康摹客ㄟ^看看說說，了解動物園里存在的危險，萌發(fā)自我保護的意識。【活動準備】ppt【活動過程】一、動物園里真開心一引發(fā)前期經(jīng)驗，激發(fā)愛好教師：老師今年（）歲了，是屬蛇的。（2）誰來告訴大家，今年你幾歲了?知道自己是屬什么的嗎？（幼兒大膽發(fā)言）二、展開1、.知識引領(lǐng)一年一種屬相，一種動物代表一個生肖，一共有十二個生肖，十二年一輪回。2、課件演示：結(jié)識十二生肖的動物（1）你們結(jié)識這些動物嗎？說說它們的名稱是什么？（幼兒議論,發(fā)言）（2）游戲：猜猜看教師模仿生肖中的一種動物叫聲，幼兒猜出是什么動物?教師說出一種動物,讓幼兒模仿出叫聲。幼兒說出一種動物,其他幼兒模仿叫聲。（假如說出的動物不在生肖內(nèi)，老師可以有趣的告訴他“你說的動物沒有來”）.你們?nèi)ミ^動物園里玩兒嗎?.動物園里可以做些什么事情？（看老虎、獅子）小結(jié):在動物園里玩真開心，還可以看到這么多可愛的動物朋友。二、動物園里的危險了解動物園里也存在危險，注意安全.小朋友在看哪個小動物？他說小動物們怎么樣?二、動物園里的危險了解動物園里也存在危險，注意安全.他看到可愛的小猴子后是怎么做的？.小猴子又是怎么做的？.老師提醒：牌子上寫著“動物也有調(diào)皮的時候”，你猜也許會發(fā)生什么事情？（會咬人、會打人）.鴕鳥是怎么做的？.小朋友走到大老虎邊上，會發(fā)生什么？他該怎么做？.奶奶是怎么說的？小結(jié)：小朋友們喜歡動物并不是壞事，但是動物也有自我保護的意識,常會發(fā)生襲擊行為。我們不要離動物太近，避免導(dǎo)致危險?！酒?幼兒園中班社會教案:我會快樂一大手拉小手—去救小動物】幼兒園中班社會教案：我會快樂大手拉小手去救小動物幼兒中班社會教案:中班社會教案:中班社會教案:我會快樂中班社會教案:我會快樂活動目的1、學(xué)習(xí)快樂，嘗試在不快樂的情況下，試圖讓自己快樂。2、通過討論、記錄等方式，找尋讓自己快樂的方法。3、了解心情快樂對身心健康的重要性?；顒訙蕚?、課件■動畫片:我快樂2、小戲臺幕布。活動過程一、動畫片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好。1、引導(dǎo)幼兒從動物的表情上來觀測、比較。2、你看出來這些動物的表情有什么不同嗎？有哪些表現(xiàn)?不久樂的笑皺著眉頭憤怒的樣子3、了解表情和心情的關(guān)系，并選用合適的詞來形容。（鼓勵幼兒用多種詞匯來表達o喜笑顏開悶悶不樂愁眉不展忐忑不安等等二、結(jié)合動畫片，了解不快樂的因素，幫助自己或別人找到快樂的方法。1、說說小動物會由于什么事情而快樂。（網(wǎng)）（幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗，大膽表述。）2、說說小動物會由于什么事情而不快樂。小動物有這么多不快樂的事情，我們一起來想想辦法，如何讓他快樂起來呢？3、你碰到過什么不快樂的事情？（讓幼兒傾訴自己心中不快樂的事，排解一下心情）4、你有沒有想辦法讓自己快樂？現(xiàn)在，假如你再碰到不快樂的事情，怎么讓自己變得快樂呢？

（引導(dǎo)幼兒想出各種快樂的辦法）三、游戲:可笑的鬼臉1、給幼兒提供一個小戲臺屏幕，分別請幼兒站在幕布后面。幼兒園中班社會教案：我會快樂—大手拉小手—去救小動物幼兒園中班社會教案:我會快樂—大手拉小手一去救小動物。2、根據(jù)幼兒的愛好，變換形式反復(fù)進行，讓幼兒沉浸在快樂的情緒中。幼兒中班社會教案：大手拉小手幼兒中班社會教案：大手拉小手活動目的：1、懂得自己長大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。2、以熱情大方的小主人態(tài)度向弟弟妹妹介紹我們的班級，并會教弟弟妹妹學(xué)本領(lǐng)，與弟弟妹妹交流?；顒訙蕚洌号c中三班教師約定好時間。活動過程：一、討論如何做哥哥姐姐。1、我們長大了，當(dāng)?shù)艿苊妹脕砦覀兇笕嘧隹蜁r我們應(yīng)當(dāng)如何做小主人？和他們一起說些什么話?有什么本領(lǐng)要教他們？二、實踐活動:1、熱情大方迎接弟弟妹妹。每位幼兒邀請一位弟弟或妹妹到自己身邊，做自我介紹，互相熟悉。2、我是小向?qū)?。引?dǎo)幼兒帶弟弟妹妹參觀自己的班級，介紹我們的活動區(qū)域。3、我長大了。與弟弟妹妹交流，告訴弟弟妹妹自己哪些方面長大了,也請弟弟妹妹講講自己的變化。（網(wǎng)）.教師:草地上真舒適，小貓們和媽媽一起坐下來休息一會兒，媽媽給你們講一個故事。.故事：從前，有一只可愛的小兔跟著媽媽一起到森林里去采蘑菇,它看到美麗的鮮花，美麗的蝴碟可開心了。它一會兒去聞聞鮮花，一會兒撲蝴蝶，結(jié)果找不著媽媽啦。天漸漸地黑了，小兔找不著媽媽多傷心呀，它大聲地喊:媽媽，媽媽……O（二）營救小動物，鼓勵幼兒不怕黑1.發(fā)現(xiàn)情況通過小動物的呼救聲及教師對黑洞內(nèi)發(fā)生情況的描述，讓幼兒感知發(fā)生的事情，激起幼兒救小動物的欲望。1）（隨著著音樂，以遠處傳來一陣陣小動物的呼救聲）教師：咦,好象有什么人在哭，你們聽，是誰在喊救命？小貓們，你們千萬別動，媽媽去看看。2)教師慢慢走到山洞口，仔細往山洞里看，說:呀，這里有個山洞,里面很黑，什么也看不見。對，聲音就是從這里發(fā)出來的。哎呀，這個洞口這么小，我鉆也鉆不進去，怎么辦呢？里面到底發(fā)生了什么事情?這黑洞洞的山洞里到底是誰在哭呀？小貓們，你們誰樂意幫媽媽進去看看。2.鼓勵幼兒克服怕黑心理，勇敢地鉆進山洞(1)請膽大的幼兒做示范(3—4人)，并說說自己膽怯不膽怯，以及自己是如何克服膽怯的(2)交談，了解膽怯的幼兒的心理狀況，教師對他們進行疏導(dǎo)討論：怎么樣才干讓自己不膽怯呢?歸納如下方法:a.先站在洞口往里看一看，等自己的眼睛漸漸習(xí)慣了黑再慢慢走進去,一邊走，一邊摸，就不會摔跤，也不會膽怯。b.進去的時候想想快樂的事，一邊走，一邊唱唱歌，就不會膽怯。c.你就想里面的小動物多可憐，我一定要幫助它，其它什么也別想，就不會膽怯了。幼兒園中班社會教案：我會快樂大手拉小手去救小動物本站提供中小學(xué)主題班會?主題班會設(shè)計一主題班會教案?主題班會實錄。d,里面雖然黑，但沒有什么可怕的東西,慢慢走，就不會出危險,這們也不會膽怯。(3)請樂意去救小動物的幼兒一個一個爬進山洞，每人只救一個小動物。(4)教師對還不敢進去的幼兒再次進行疏導(dǎo),啟發(fā)他們找上好朋友一同進去救小動物。(5)請膽子特別小的幼兒借助一些器具(如木棍、玩具刀、手電筒等)和好朋友一同進山洞。(6)教師親親每一個救小動物的幼兒，夸獎他們是勇敢的孩子。一、教師幫助幼兒總結(jié)幼兒在活動中所嘗試的各種克服怕黑的方法,使幼兒明白我們無論碰到什么樣的困難，都會有很多克服困難的方法,鼓勵幼兒平時要積極動腦。二、鼓勵幼兒努力養(yǎng)成自己獨睡的習(xí)慣(網(wǎng))教師：現(xiàn)在，老師要問你們一個問題，哪些小朋友在家是和爸爸媽媽睡在一個房間的？為什么不一個人睡?教師：今天，我們知道了,黑房間里并沒有什么可怕的東西，我們有各種方法戰(zhàn)勝黑暗。你們以后敢不敢一個人睡覺啦？敢的小朋友把手舉起來!設(shè)立勇敢者評選欄,給天天獨睡的幼兒貼一朵小紅花?！酒河變簣@中班教案：中班社會《十二生肖》教案范文】幼兒