下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
信息化教學(xué)設(shè)計作者信息教學(xué)設(shè)計姓名電話學(xué)科生物年級七年級郵件單位教學(xué)主題人體的免疫功能一、教材分析人體的免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細胞和免疫物質(zhì),人體依靠它們的功能識別“自己"和“非己”成分,維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。計劃免疫能保護易感人群,提高人口素質(zhì),有效的維護人體健康。二、學(xué)生分析該部分內(nèi)容涉及的概念較多又比較抽象,學(xué)生不容易理解;對于計劃免疫,學(xué)生有關(guān)接種疫苗的經(jīng)歷,但是對于為什么接種疫苗能預(yù)防疾病卻一知半解,甚至有些學(xué)生有接種夠一次疫苗就能預(yù)防百病的錯誤認識。針對這些情況,教師應(yīng)力求上課時語音生動、風趣,活潑,并結(jié)合課件、圖片、視頻、課本圖解等,盡量把抽象的知識形象化,具體化、生活化。三、教學(xué)目標1、舉例說出保衛(wèi)人體的三道防線及其作用。2、區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫。3、說出免疫的概念、抗原與抗體之間的關(guān)系。4、舉例說明計劃免疫的意義,并認同其作用。四、教學(xué)環(huán)境V簡易多媒體教學(xué)環(huán)境口交互式多媒體教學(xué)環(huán)境口網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境教學(xué)環(huán)境□移動學(xué)習口其他五、信息技術(shù)應(yīng)用思路(突出三個方面:使用哪些技術(shù)?在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)如何使用這些技術(shù)?使用這些技術(shù)的預(yù)期效果是?)200字
L使用到的技術(shù):視頻、PPT、思維導(dǎo)圖、圖片、課本圖解等.2.技術(shù)應(yīng)用及預(yù)期效果:導(dǎo)課階段利用視頻,激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習興趣,可以很好的激發(fā)學(xué)生的求知欲;PPT展示教學(xué)目標,使學(xué)生在學(xué)習過程中能有的放矢;PPT展示圖片、提出問題,讓學(xué)生看圖片自學(xué)思考,能提高學(xué)生的積極主動性;思維導(dǎo)圖,引導(dǎo)學(xué)生及時作出知識小結(jié);圖片,形象生動,富有情趣.總之,多種教學(xué)手段的使用,能細化課堂,增加師生的互動,提高課堂的效率,有利于現(xiàn)代化課堂的規(guī)范和改進.六、教學(xué)流程設(shè)計(可加行)教學(xué)環(huán)節(jié)(如:導(dǎo)入、講授、復(fù)習、訓(xùn)練、實驗、研討、探究、評價、建構(gòu))教師活動學(xué)生活動信息技術(shù)支持(資源、方法、手段等)導(dǎo)入播放視頻觀看視頻PPT講授1、展示問題2、展示圖片“圖說免疫”3、思維導(dǎo)圖,引導(dǎo)小結(jié)“非特異性免疫”4、PPT展示,導(dǎo)入特異性免疫,并展示“合作探究問題”5、思維導(dǎo)圖,引導(dǎo)小結(jié)“特異性免疫”6、展示表格比較“特異性免疫和非特異性免疫”7、講授免疫的概念8、展示圖片1、學(xué)生觀察課本(P105:圖6—1)認真思考2、學(xué)生看圖3、學(xué)生積極回答4、學(xué)生閱讀pl06的分析討論和P107一、二段的內(nèi)容5、學(xué)生積極回答6、找生回答7、找生回答8、觀察圖片,歸納免疫的功能PPT思維導(dǎo)圖課本圖解圖片
9、展示拓展提高10、展示小組討論問題11、展示多張圖片9、找生回答10、學(xué)生閱讀課本學(xué)習計劃免疫11、學(xué)生觀察,了解計劃免疫復(fù)習展示PPT,盤點收獲找生盤點PPT訓(xùn)練展示課堂反饋學(xué)生積極回答PPT探究展示“鞏固提高”學(xué)生課下完成PPT七、教學(xué)特色(如為個性化教學(xué)所做的調(diào)整,為自主學(xué)習所做的支持、對學(xué)生能力的培養(yǎng)的設(shè)計,教與學(xué)方式的創(chuàng)新等)200字左右利用多媒體課件進行展示,清晰明了;圖片支持,形象生動,幫助理解;小結(jié)及時,利于記憶;課件前置的翻轉(zhuǎn)課堂模式有利于學(xué)生自主學(xué)習,培養(yǎng)了觀察思維能力、合作探究能力、理解記憶能力。教學(xué)設(shè)計本著有利于學(xué)生自主學(xué)習、合作探究為目的,教師引領(lǐng)、點撥、解疑、激趣為原則,以多媒體課件為載體,運用了問題驅(qū)動、小組討論、講授、歸納總結(jié)、學(xué)用結(jié)合等教學(xué)方法,大大提高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度變壓器維修服務(wù)與技術(shù)培訓(xùn)合同3篇
- 二零二五年度民事糾紛和解協(xié)議書與環(huán)境保護責任合同3篇
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)監(jiān)事聘用合同模板3篇
- 電影與時尚品牌跨界合作開發(fā)合同3篇
- 二零二五年度環(huán)保建筑材料發(fā)起人合同3篇
- 二零二五農(nóng)村合作社農(nóng)村土地托管服務(wù)合同
- 2025年度農(nóng)村出租房租賃與農(nóng)村電商合作合同2篇
- 2025年度法律咨詢服務(wù)企業(yè)員工試用期勞動合同規(guī)范3篇
- 二零二五年度內(nèi)部承包合同協(xié)議書:企業(yè)內(nèi)部承包項目安全生產(chǎn)責任協(xié)議3篇
- 2025年度泥工工勞務(wù)分包合同(新型材料應(yīng)用版)2篇
- 人教版(2024)八年級上冊物理期末測試卷(含答案)
- 2024關(guān)于家長會家長代表發(fā)言稿(30篇)
- 中醫(yī)內(nèi)科學(xué):中醫(yī)內(nèi)科學(xué)肢體經(jīng)絡(luò)病證考試題(題庫版)
- 燈具行業(yè)采購工作總結(jié)
- 大學(xué)寫作智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年麗水學(xué)院
- NB-T31022-2012風力發(fā)電工程達標投產(chǎn)驗收規(guī)程
- GJB9001C產(chǎn)品風險評估報告
- 2024年天津三源電力集團限公司社會招聘33人【重點基礎(chǔ)提升】模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 蘇教版六年級上冊科學(xué)期末測試卷帶答案
- 中式婚宴主題宴會設(shè)計方案策劃(2篇)
- 媒介與性別文化傳播智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江工業(yè)大學(xué)
評論
0/150
提交評論