第7課 賢い消費(fèi) 課件 【備課精研+高效課堂】 高中日語(yǔ)人教版選擇性必修第一冊(cè)_第1頁(yè)
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第7課賢い消費(fèi)1、Vてくれませんか2、Vてもらえませんか3、Nによって4、VばVほど/AばAほど5、NらしいVてくれませんか接続:Vて形+てくれませんか意味:“Vてくれませんか”表示說(shuō)話人請(qǐng)求對(duì)方為自己做某事,是比較禮貌的表達(dá)方式。是表示授受關(guān)系的“Vてくれる”的否定疑問(wèn)形式。注意:①對(duì)于關(guān)系比較親近的人或上級(jí)對(duì)下級(jí)提出請(qǐng)求時(shí),可以使用“Vてくれないか”或者“Vてくれない?”等簡(jiǎn)體表達(dá)方式。②對(duì)于尊敬的人可以用“てくださいませんか”。例:1、田中さん、ちょっと手伝ってくれませんか。2、明日も來(lái)てくれませんか。ほかに相談したいことがあります。3、一郎君、ちょっとエアコンをつけてくれないか。4、そこのお塩を取ってくれない?Vてもらえませんか接続:Vて形+てもらえませんか意味:“Vてもらえませんか”表示說(shuō)話人希望對(duì)方能夠?yàn)樽约鹤瞿呈?,是比較禮貌的表達(dá)方式。是表示授受關(guān)系的“Vてもらう”的可能形式“Vてもらえる”發(fā)展而來(lái)的否定疑問(wèn)形式。。注意:①對(duì)于關(guān)系比較親近的人或上級(jí)對(duì)下級(jí)提出請(qǐng)求時(shí),可以使用“Vてもらえないか”或者“Vてもらえない?”等簡(jiǎn)體表達(dá)方式。②對(duì)于尊敬的人可以用“てくいただけませんか”。例:1、木村さん、その箱を事務(wù)室に運(yùn)んでもらえませんか。2、すみません。この攜帯電話の使い方を教えてもらえませんか。3、男:話があるんだ。少し落ち著いて最後まで聞いてもらえないか。女:いいですよ。4、もう11時(shí)だよ。テレビの音をちょっと小さくしてもらえない?①(わたしが)山田さんにこの仕事をしてもらいます。

(我)拜托山田做這項(xiàng)工作。②山田さん、(わたしがあなたに)この仕事をしてもらえませんか。

山田,(我)能拜托(你)來(lái)做這項(xiàng)工作嗎?③わたしが山田さんにこの仕事をしていただけませんか。

我能拜托山田做一下這項(xiàng)工作嗎?~てもらえませんか?てもらう???てもらえませんか???ていただけませんか采用了可能形式,是由于問(wèn)的是說(shuō)話人自己獲益的可能性。語(yǔ)氣也更為謙遜、禮貌。①...てもらう/

...てくれる在用于請(qǐng)別人做事時(shí),使用上面講過(guò)的疑問(wèn)

形式②...てもらう說(shuō)成...てもらえませんか

/...ていただけませんか,采用

了可能形式,是由于問(wèn)的是說(shuō)話人自己獲益的可能性③而...てくれませんか/

...てくださいませんか,不用可能形式練習(xí)一完成課本93-94頁(yè)的1、2題練習(xí)題。練習(xí)二中譯日。1、山田,<我>能請(qǐng)<你>來(lái)做這項(xiàng)工作嗎?2、山田,〈你〉能幫我做這項(xiàng)工作嗎?山田さん、(あなたが)この仕事をしてくれませんか。山田さん、(わたしがあなたに)この仕事をしてもらえませんか?!摔瑜盲?により①表示原因,意為“由于……”人身事故によって、電車は2時(shí)間以上遅れた?!摔瑜盲?によりこのビルは地震によって大きなダメージを受けた?!摔瑜盲?により②被動(dòng)句的發(fā)動(dòng)者電話は1876年ベルによって発明された?!摔瑜盲?により③因...不同情況。服の好みは人によって違う。人によって考え方が違う。~によって/により④表示憑借的方式、方法、手段等。意為“根據(jù)……”地下鉄によって、通勤や通學(xué)が便利になった?!摔瑜盲?によりインターネットによって、世界中の情報(bào)が簡(jiǎn)単に手に入る。練習(xí)一完成課本94-95頁(yè)第3、4題練習(xí)題3、社外の人と話す場(chǎng)合は、自分の上司()敬語(yǔ)は使いません。AについてBにとってCに対してDによって4、同じ商品でも店()値段が違います。A.によってB.についてC.にとって

D.として1、私(

)、今一

番大切なものは、

飼っている犬ですA.にとってB.によってC.に対してD.として2、性格は人(

)違います。A.についてB.によってC.にとってD.にたいして練習(xí)二~ば~ほど~一類形「ば」形+一類形+ほど+小句

商品は安ければ安いほど売れるんでしょう。接續(xù)動(dòng)詞ば形+動(dòng)詞基本形+ほど形1ば形+形1基本形+ほど形2なら+形2なほど【口語(yǔ)】形2であれば+形2なほど【書(shū)面語(yǔ)】考えれば考えほど、分からなくなります。友達(dá)は多ければ多いほどいいです。勉強(qiáng)のところは靜かなら靜かなほどいいです。パソコンの操作は簡(jiǎn)単であれば簡(jiǎn)単なほどいいです。補(bǔ)充說(shuō)明當(dāng)動(dòng)詞為三類動(dòng)詞時(shí)可以簡(jiǎn)化為「~すればするほど」。日本語(yǔ)は勉強(qiáng)すればするほど、おもしろくなります。ゲーム相手が強(qiáng)いおもしろいです。ゲームは相手が強(qiáng)ければ強(qiáng)いほど、おもしろいです。コンビニ家から近い便利です。コンビニは家から近ければ近いほど便利です。二類形なら二類形なほど小句二類形であれば二類形なほど小句暇うれしい暇なら暇なほどうれしいです。新鮮おいしい魚(yú)は新鮮なら新鮮なほど

おいしいです。

元?dú)荬い?/p>

子供は元?dú)荬扦ⅳ欷性獨(dú)荬?/p>

ほどいいです。①「~さえ~ば」

只要……就……お金さえあれば、世界旅行ができます。②「~も~ば~も」

「~も(名詞/形容詞2)なら~も」

既……又……彼は心臓がわるいのに、お酒も飲めばタバコも吸います。擴(kuò)展句型③「~もなければ~も~ない」

既沒(méi)有……也沒(méi)有……部屋に機(jī)もなければ、椅子もない。④「~ばよかった~」如果的話……就好了お腹を壊した。夕べあんなにたくさん

食べなければよかった。擴(kuò)展句型練習(xí)完成課本95頁(yè)的第5題練習(xí)題。含義:接名詞后,構(gòu)成復(fù)合形容詞,表示該名詞所示事物的

典型特征(地道的),常與「いかにも(實(shí)在是、的確)」

連用接續(xù):N+らしい(典型的~,地道的)

女らしい彼女は女らしさを持っています

~らしい(典型性,地道的)典型性

「N+らしい」具有前面名詞的典型特征典型的,地道的Aまた不合格だった....もうあきらめようかな......Bあきらめるなんて、君らしくないよ。向こうに病院らしい建物がある。こんなことが言えるのは彼女らしい。今日は暖かくて、春らしい天気だね。名1+らしい+名2典型性今日は春らしい天気です。よく副詞いかにもといっしょに使うこの著物はいかにも日本らしい柄ですね。表示該事物在同類事物中具有代表性或典型性。だんだん秋らしい景色になってきましたね。電車を降りると、田舎らしい緑いっぱいの景色が目の前に広がりました。この絵はいかにも王さんらしい絵ですね。名らしい名同一個(gè)名詞

真正意義上的,像樣的

最近仕事が忙しくて、食事らしい食事をしていません。私は今まで、病気らしい病気をしたことがありません。練習(xí)一完成課本96頁(yè)的第7、8題練習(xí)題。學(xué)生

自由なアイディア

出す

てください

今日

今日は少し暖かく、春

天気となるでしょう。

約束の時(shí)間の5分前には著いてるなんて、日本人

ね。僕の國(guó)だったら、たいてい30分は遅れるよ。學(xué)生らしい自由なアイディアを出してください。今日は夏らしい日です。らしいらしい練習(xí)二練習(xí)三1、那個(gè)意見(jiàn)實(shí)在是典型的年輕人的想法/很像年輕人的想法。その意見(jiàn)はいかにも

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