【備考2022】2020-2021高考真題匯編專(zhuān)題06 名篇名句默寫(xiě)及答案

高真匯：題06篇句寫(xiě)一、真題練〔〕補(bǔ)寫(xiě)以下名篇名句的空缺局部?！仓恍　场病匙釉唬?，重而道________，不亦重乎？〞論語(yǔ)〕〔〕吾生之臾________。________，明月而長(zhǎng)終?！蔡K?赤?〕〔〕，下有沖波逆流逆折之回川。黃鶴之飛尚不過(guò)________?！怖?蜀難〕〔〕花秋月時(shí)了________，，國(guó)不堪回首月明中。李?虞美人〕〔〕草微風(fēng)，危檣獨(dú)夜舟________________。杜甫?旅書(shū)〕2.()名名句默寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！病匙髠鳌でf公十記，長(zhǎng)勺之戰(zhàn)結(jié)束后，曹劌向魯莊公解釋說(shuō)，確認(rèn)齊軍不是偽裝敗退進(jìn)而定追擊，是因?yàn)?，________〞〔〕莊·逍遙游引志怪書(shū)齊諧的容稱(chēng)，當(dāng)大鵬遷往南海的時(shí)候“________，________〞，乘著六月的大風(fēng)飛去?！病车涝谌恢幸脻O“________，，來(lái)印證前文對(duì)哀猿長(zhǎng)嘯的描寫(xiě)。3.()名名句默寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部。〔〕莊子·逍遙游中，到郊野去的人，只一日之糧當(dāng)天回來(lái)，肚子還飽飽的；到百里之外去的人，那么需要〞而去往千里之外的人，就必“________〞?！病赤u諷齊王納中，鄒忌見(jiàn)到了徐公，先是仔細(xì)觀察，覺(jué)自己沒(méi)有徐公美，然，________〞最終認(rèn)定自確實(shí)不如徐公美。〔〕羽破秦關(guān)，三分關(guān)中之地，以秦降將章邯為雍王、司馬欣為塞王、董翳翟王，合三〞。從此三秦〞作為一個(gè)地理名詞，頻繁在古詩(shī)詞中出現(xiàn)，，________〞。4.()名名句默寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部。〔樂(lè)曲演奏程中的停頓也有情感表達(dá)的作甩居易琵行中對(duì)此進(jìn)行說(shuō)明的詩(shī)句是“________，________〞〔〕便故不回首〞，李煜?虞人〔花秋月何時(shí)了〕中還是不由自主地想到自己當(dāng)年在金陵的宮殿，慨嘆已物是人非“________，〞〔〕仲?陽(yáng)樓記中寫(xiě)了春日的洞庭湖景色，其中寫(xiě)花草的句子是“________________〞名名句默寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！病畴x騷中________，〞句對(duì)古代服飾“上衣下裳制〞有所反映?！病炒鷳騽●R致遠(yuǎn)的雜?青衫淚根白居易的詩(shī)琵行改而成，劇名來(lái)自中“________，________〞句?！病乘桀^〔明月幾時(shí)有?中，蘇軾自言想要重返天上，但又有所顧慮，原因在，________〞

名名句默寫(xiě)〔〕荀子勸中例說(shuō)，筆直的木材如〞，就會(huì)彎曲到符合圓規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)；即使再經(jīng)暴曬也不會(huì)挺直，因?yàn)楱暋病酬?yáng)?翁亭記中出游時(shí)的食物都可來(lái)自山間，肥美的魚(yú)從溪水中捕撈出，所，________〞而用泉水釀的美酒，口味甘洌?！病齿Y

?赤賦中發(fā)議論說(shuō)，江水不停地流去，〞；月亮?xí)r圓時(shí)缺，〞補(bǔ)出以下名篇名句的空缺局部?！仓贿x3小〕〔〕兮！鳳！何德之衰________________〔?論語(yǔ)〕〔〕醫(yī)樂(lè)師工之人________，，可怪也歟！〔韓?師說(shuō)〕〔〕，靡有朝矣。________，于暴矣?！苍?shī)·氓〔〕去經(jīng)年________。，與何人說(shuō)！〔柳雨霖鈴〕〔〕憐樓上徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)________________。張假設(shè)虛春江花月?〕名名句默寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！病痴摗ざ凶又赋觯词钩源至拥氖澄?，枕著胳膊睡覺(jué)，也可以樂(lè)在其中；，________〞〔〕居觀?中________〞兩句，寫(xiě)勞動(dòng)者珍惜夏日時(shí)光，不顧累，也忘記了炎熱?！病嘲m?以一連串的排比夸張表現(xiàn)阿房宮的奢華，如寫(xiě)架起房梁的椽“________〞嘈雜的音樂(lè)聲“________〞名名句默寫(xiě)補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！病痴撜Z(yǔ)·先進(jìn)中到孔子的四個(gè)弟子侍坐時(shí)各言其志，子路的志向是，用三年時(shí)間治理一個(gè)飽經(jīng)憂患的千乘之國(guó)，“________，________〞〔〕清?剪梅〔紅藕香殘玉簟秋〕中，〞句，形象地寫(xiě)出了主人公無(wú)法排遣的離情。〔〕棄?薩蠻〔郁孤臺(tái)下清江水〕中道，江中不僅能到江水，還能看“〞而北望故都，又〞視線常被遮斷。10.在橫線處填寫(xiě)作品原句?！病巢粎捀吆２粎捝睢Ｖ芄虏竉_______〔曹操短?〕〔〕斤以時(shí)山林________。?寡之于國(guó)也〕〔〕，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。〔杜?相〕〔〕首向來(lái)瑟處，歸去________〔蘇?定波〕〔“停不停學(xué)〞期間的云班會(huì)上討“學(xué)和思考的關(guān)系〞想強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性以引用荀子勸學(xué)?“________，〞11.補(bǔ)寫(xiě)出以下名句名篇中的空缺局部?！病辰x與芷兮________。屈?離騷〕〔〕，金石可鏤?！曹髯觿駥W(xué)?〔〕，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)?！怖钍?〕〔〕愛(ài)紛奢________。杜牧阿宮〕

〔〕舞弄清________。蘇軾水歌?〕〔〕巒如聚________，河表里潼關(guān)?！矎堭B(yǎng)?坡羊?潼心?〕〔〕我以木________?！苍?shī)衛(wèi)?木瓜?〕〔〕情未必豪杰________。魯?答〕二、模擬訓(xùn)練12.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！蔡彰髟跉w來(lái)兮辭中用論中句子反思自己的過(guò)往雖然不堪回首未還可以補(bǔ)救的兩句：，?！病硨⒕浦惺驹?shī)人李白無(wú)比自信，對(duì)未來(lái)充滿信心的詩(shī)句________，________?！病耻建暿枪旁~中的常見(jiàn)意象，它可以是愛(ài)情的見(jiàn)證，它可以是故土的遙寄。你會(huì)想起哪一句古詩(shī)詞：，。13.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！病齿Y后璧賦中有反登舟，放乎中流，聽(tīng)其所止而休焉〞之句，這與赤壁賦中描寫(xiě)其游覽行為的兩句，________〞似均反映出作者游覽的隨性無(wú)拘?！病橙藢W(xué)者了說(shuō)明志向寄托情懷，常從名篇佳句中選字取意，命名書(shū)屋或居。如柳亞子有一書(shū)房曰磨室〞取意于賈島的詩(shī)句十磨一劍未曾試〞昕的十齋〞那么取意于，________〞?！病匙莹曈址Q(chēng)杜“杜鵑〞，是古代詩(shī)詞中常用意象。因常夜鳴，聲音凄切，故借以抒悲苦哀怨之情。比方唐詩(shī)中，〞14.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！病衬涟m賦中，〞句，告誡世人應(yīng)以歷史為鑒，才能防止重蹈覆轍?！病躇N，是國(guó)古詩(shī)詞中最常見(jiàn)的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之或思念之意?中的“________？________〞句就表達(dá)了一種凄涼之意?！病硹壖驳钠谱訛橥x壯詞以寄?中說(shuō)明詞人對(duì)陳同甫寄予希望且直接表達(dá)自己的報(bào)國(guó)情懷和人生追求的句子“，。15.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！补懦Ｒ耘迷V衷情居易“________〞琵琶聲仿佛冰下泉水音凝滯而不暢達(dá)。〔陋?中容陋室不陋來(lái)訪者高風(fēng)亮節(jié)借以顯示作者身份高貴和性情高雅的句子“________，________〞〔〕旦嚴(yán)寒節(jié)來(lái)臨，其它花木都隨之凋零衰敗，只有松柏還能卓然挺立，孔就有感而發(fā)，說(shuō)，〞這個(gè)感觸的背后流露的是他對(duì)理想信念的堅(jiān)守之情。16.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！舶拙右着兄信门葑唷癬_______〞校弦試音詩(shī)人用〞贊嘆一“情〞字寫(xiě)出了琵琶女內(nèi)心世界的波濤洶涌?！病秤^江子中便做春江都是淚，流不盡，許多愁〞的句子，以水之滔滔不絕、涌澎拜，極言愁緒之多。李煜虞人〔花秋月何時(shí)了〕中與之相似的句“________？________?！病趁纥S土背天〞寫(xiě)的是古代勞動(dòng)人民在烈日下辛苦勞作的情景。白居易觀麥中將這種情景生動(dòng)形象地再現(xiàn)出來(lái)的詩(shī)句“________，。

17.按題目要求填空?！病扯罐⑥o________，賦深情。〔姜?揚(yáng)慢〕〔〕，月照耀金銀臺(tái)〞出自李白的________??！病秤?說(shuō)中“，〞句凝練地概括了士大夫不肯從師的荒唐心態(tài)。18.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！病匙?于憂患，死于安?中講到人的主觀因素對(duì)成才作用時(shí)，寫(xiě)人心理狀態(tài)變化的語(yǔ)句是〞，寫(xiě)人面部表情變化的語(yǔ)句“________〞〔?詩(shī)?氓中________〞句以河流有岸，濕地有邊比喻凡事有底線，暗示女主人公對(duì)負(fù)心男子的忍耐已經(jīng)到達(dá)了極限?！病嘲赘杷臀渑泄贇w京中，________〞句用浪漫夸張的手法描寫(xiě)出沙漠冰封、烏云密布的景象。19.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！病吵晏鞊P(yáng)州初逢席上見(jiàn)?一中，表現(xiàn)詩(shī)人堅(jiān)忍不拔的意志，與常人所用“借酒消愁〞形成比照的句子是：，________?！病硠?中“________________兩句強(qiáng)調(diào)了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲的道理。〔〕離騷中作者向古圣先賢學(xué)習(xí)持清白為正道而死的句子是，。20.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部。〔我國(guó)邊塞常常通過(guò)描繪典型的物象來(lái)渲染氣氛方岑參白歌武判官歸京中的〞李賀?門(mén)太守中的〞都用“旗幟〞這一物象?！蔡K軾赤賦中________〞兩句描寫(xiě)了曹操攻破荊州后在長(zhǎng)江邊橫執(zhí)長(zhǎng)矛飲酒詩(shī)的英雄形象?！病嘲住彩耠y〕“，________〞句引用五丁開(kāi)山〞神話傳說(shuō)，增添了浪漫氣息。21.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！病匙谠騾⑴c王叔文改革而被貶永州，內(nèi)心極為悲涼凄苦。?小石潭?，他發(fā)現(xiàn)小石潭如此美景卻無(wú)人欣賞后，便用，〞語(yǔ)高度概括了這里的氛，并以此暗示出自己的心境。〔〕詩(shī)·?里面對(duì)男子的無(wú)理取鬧，善天真的女主人公只能委屈地解釋推遲婚期的原因是〞，最后還無(wú)奈地容“〞卻絲毫沒(méi)有疑心過(guò)男子的品性，這就為后來(lái)的悲劇命運(yùn)埋下了伏筆?！病乘瓮醭阃涎踊謴?fù)中原的抗金事業(yè)，辛棄疾憂心如焚，他?永遇樂(lè)京北固亭懷古中________〞寫(xiě)淪陷區(qū)的老百姓迎神賽會(huì)，歌舞作樂(lè)，漸漸忘記火揚(yáng)州路〞的慘痛歷史。22.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！病耻鲃?“，________〞兩句，說(shuō)明依托高地更能開(kāi)闊眼界?！病巢苷?，曹劌沖破阻撓，堅(jiān)持進(jìn)見(jiàn)魯莊公的原因“________，〞?！草Y的赤賦中把生與宇宙加以對(duì)照面“哀生之須臾〞方羨長(zhǎng)江之無(wú)窮〞，進(jìn)而希望________〞即與仙人相交，與月亮同在。23.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部。〔〕論語(yǔ)中學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系表“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆〞。荀子勸?中也談到學(xué)與思的關(guān)系，這兩句是，〞

〔〕?離騷中________〞與陶淵?去來(lái)兮辭中悟已往之不諫，知來(lái)者之可追〞表達(dá)的為官之悔、歸隱之志如出一轍。〔〕仲?家傲秋思中的〞王?滕王閣序?中的雁驚，聲斷衡陽(yáng)之浦〞有異曲同工之妙；其中〞句又頗得“大孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A〞之神韻。24.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！察o?中________〞句是男子收到自己心儀女子所贈(zèng)之物時(shí)的內(nèi)心獨(dú)白是一愛(ài)屋及烏〞的表現(xiàn)?！沧?、皙、冉有、公西華侍“________________〞句，描畫(huà)了一幅在大自然中臨風(fēng)高臺(tái)、酣歌而回的美好圖景?！病惩ン拊谄行U中寫(xiě)女子梳妝打扮、容顏姝麗的兩句“________________〞25.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部。〔歐陽(yáng)修醉亭?中________〞句描寫(xiě)滁州老老少少的行人紛紛出游的熱鬧場(chǎng)面?！病匙觿駥W(xué)?中“，________〞句以雕刻為喻，說(shuō)明只有持之以恒，才能最終有所成就。〔〕許多古詩(shī)文中，猿通常以叫聲哀婉的形象出現(xiàn)。，〞。26.補(bǔ)寫(xiě)以下句子中的空缺局部?！病趁榍镲L(fēng)所破中表現(xiàn)詩(shī)人舍己為人，至死不悔的決心的兩句是“________________！〔勸?中三組比喻論了學(xué)習(xí)重在積累，文“________________〞兩句闡述千里之行，始于足下〞這個(gè)道理?！病呈耠y中出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)面的句子是“________，。27.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！?·我所欲?中“________，________〞句說(shuō)明孟子對(duì)不合禮的優(yōu)厚俸祿的否認(rèn)態(tài)度，展現(xiàn)了孟子大義凜然的性格和氣概。〔〕?道?善運(yùn)用神話和傳說(shuō)〞句寫(xiě)到遠(yuǎn)古的蜀王“________〞一寫(xiě)到了羲和駕駛的太陽(yáng)神的車(chē)子?！病硹?永遇樂(lè)京口北固亭懷古中，“________〞句表現(xiàn)了南朝宋武帝劉裕率軍北伐馳騁疆場(chǎng)時(shí)的英雄氣概。28.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部?！病撑兄杏?，〞兩句寫(xiě)琵琶女具體的演奏動(dòng)作和目，接著用比喻的手法寫(xiě)琵琶聲像雨聲，像人語(yǔ)?！病趁ブ信魅斯粸樾值芩斫獾膬删涫莀_______________。可見(jiàn)她當(dāng)時(shí)所受到的精神壓力和由此而產(chǎn)生的內(nèi)心矛盾。〔〕葛亮在出表中自己在劉備三茅廬〞前暫且保全性命、淡泊名利的句子是________，________。29.補(bǔ)出以下句子中的空缺局部?！病扯拍恋陌m賦中作者在尾總結(jié)了秦國(guó)滅亡的教訓(xùn)，提醒后人應(yīng)該以此為戒，不要重蹈覆轍的兩句是，________〞〔〕商?瑟中“，________〞句，運(yùn)用典故寫(xiě)自己曾經(jīng)沉迷于美好的夢(mèng)想和有過(guò)殷切的思念，給詩(shī)歌營(yíng)造一種迷離的意境。

〔〕操?滄海中以“________，________〞句，寫(xiě)自己登高遠(yuǎn)眺，舉目所及只見(jiàn)一望無(wú)際的大海波翻浪涌，海中的島嶼高高矗立。30.補(bǔ)寫(xiě)出以下詩(shī)文名句中的空缺局部?！病?，秋水共長(zhǎng)天一色?！餐?王閣?〕〔〕軍可奪也________。論語(yǔ)子罕〕?！病?，大珠小珠落玉盤(pán)?！舶拙右着小场病常强袄渎淝迩锕?jié)?！擦烙赈彙场病衬笩o(wú)臣________。李陳情表)31.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部。〔?左傳曹論中劌分析了敵我之“________〞形勢(shì)才建議轉(zhuǎn)入反攻而他建議謹(jǐn)慎追擊的直接原因是〞〔〕原?騷中表現(xiàn)自己寧愿犧牲生命或流落他鄉(xiāng)也不能容忍諂媚之態(tài)的名句，________〞〔〕阿房宮?中“________〞句，寫(xiě)阿房宮占地極且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。

答案解析局部一、真題演練【析【分析】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背、理解、默寫(xiě)能力?？疾橹苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型，此題屬于直接默寫(xiě)，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此根底上加以理解、應(yīng)用賞析。此題中需注意弘毅〞挾“遨〞“〞〞“攀援〞的書(shū)寫(xiě)。故答案為：士不可以不弘毅仁為己任羨江之無(wú)窮

挾飛仙以遨游⑶上六龍回日之高標(biāo)

猿猱欲度愁攀援⑷往事知多少

小樓昨夜又東風(fēng)星平野闊

月涌大江流【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是名篇名句的默寫(xiě)的能力。對(duì)于上下句的識(shí)記性默寫(xiě)，難度不大，難在理性默寫(xiě)。需要理解背誦篇目的內(nèi)容，針對(duì)問(wèn)題選對(duì)句子并默寫(xiě)正確。【析【分析】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背、理解、默寫(xiě)能力。考查直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型，此題屬于理解性默寫(xiě)。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此根底上加以理解、應(yīng)和賞析。此題中需注意轍〞“靡〞摶〞裳〞書(shū)寫(xiě)。故答案為：1吾視轍；望其旗靡〔〕擊三千；摶扶搖而上者九萬(wàn)里〔〕巴三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳【點(diǎn)評(píng)】此題考查識(shí)記和默寫(xiě)名篇名句的能力。默寫(xiě)要求學(xué)生在識(shí)記時(shí)候要以理解為根底進(jìn)行記，可根據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累答題，平時(shí)對(duì)富有教育意義和警策作用的哲理句要多記憶，還要注意錯(cuò)別的正確寫(xiě)法。注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字，書(shū)寫(xiě)務(wù)必標(biāo)準(zhǔn)。【析【分析】此題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背、理解、默寫(xiě)能力。考查直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型，此題屬于理解性默寫(xiě)。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此根底上加以理解、應(yīng)和賞析。此題中需注意舂“聚〞窺〞闕〞的書(shū)寫(xiě)。故答案為：宿舂糧三月聚糧窺鏡而視又如遠(yuǎn)甚城輔三秦風(fēng)望五津【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是名篇名句的默寫(xiě)的能力。對(duì)于上下句的識(shí)記性默寫(xiě)，難度不大，難在理性默寫(xiě)。需要理解背誦篇目的內(nèi)容，針對(duì)問(wèn)題選對(duì)句子并默寫(xiě)正確?！疚觥痉治觥看祟}考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背、理解、默寫(xiě)能力?？疾橹苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型，此題屬于理解性默寫(xiě)。要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此根底上加以理解、應(yīng)和賞析。此題中需注意幽“雕〞砌〞芷〞汀的書(shū)寫(xiě)。故答案為：別幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲雕玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改岸汀蘭，郁郁青青【點(diǎn)評(píng)】此題考查識(shí)記和默寫(xiě)名篇名句的能力。默寫(xiě)要求學(xué)生在識(shí)記時(shí)候要以理解為根底進(jìn)行記，可根據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累答題，平時(shí)對(duì)富有教育意義和警策作用的哲理句要多記憶，還要注意錯(cuò)別的正確寫(xiě)法。注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字，書(shū)寫(xiě)務(wù)必標(biāo)準(zhǔn)。【析【分析】默寫(xiě)要注意字形，而字形和字義分不開(kāi)，學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)別字形。注意重點(diǎn)字詞：芰荷，芙蓉，裳，座，衫，瓊樓。故答案為：制荷以為衣兮；集芙蓉以為裳

座泣下誰(shuí)最多；江州司馬青濕又瓊樓玉宇；高處不勝寒【點(diǎn)評(píng)此題考查學(xué)生默寫(xiě)識(shí)記能力求考生課下多讀名篇提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)解答此類(lèi)題時(shí)，如果是情境默寫(xiě)，一定仔細(xì)斟酌提示語(yǔ)。6.【解析【析】注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，“輮〞卒等，注“而〞字不要丟掉，要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。故答案為：輮為輪；輮使之然也臨而漁；溪深而魚(yú)肥而嘗往也；而卒莫消長(zhǎng)也【點(diǎn)評(píng)】此題考查名句的默寫(xiě)能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來(lái)自外，字不一定有多復(fù)雜但定很有迷惑默寫(xiě)要注意字形而字形與字義分不開(kāi)學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)記字形?！疚觥痉治觥看祟}要注意諫〞夙“寐〞遂〞辰砧〞等字的書(shū)寫(xiě)。此外注“只3小〞的具體要求。故答案為：往不可諫；來(lái)者猶可追君不齒；今其智乃反不能及夙夜寐；言既遂矣應(yīng)良辰好景虛設(shè)；便縱有千風(fēng)情玉簾中卷不去；搗衣砧上拂來(lái)【點(diǎn)評(píng)】此題考查考生對(duì)古典詩(shī)文的識(shí)記，這種給出上句，填出下句，或給出下句填出上句的寫(xiě)形式，比情景式默寫(xiě)的難度相對(duì)較小，要求較低。但無(wú)論哪種默寫(xiě)形式，都要求考生平時(shí)背誦時(shí)能在解的根底上加以記憶，這樣才能做到印象深刻，同時(shí)，要特別注重句中一些易混字的書(shū)寫(xiě)。【析【分析】此題主要考查默寫(xiě)常見(jiàn)的句名篇的能力。此題是情景默寫(xiě)，注意認(rèn)真審題選準(zhǔn)所填語(yǔ)句，注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，比“義、夏、工、市〞等字。故答案為：不而富且貴；于我如浮云力不知熱；但惜夏日長(zhǎng)多機(jī)上之工女；多于市人之語(yǔ)【點(diǎn)評(píng)此題考查學(xué)生默寫(xiě)識(shí)記能力求考生課下多讀名篇提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)解答此類(lèi)題時(shí)，如果是情境默寫(xiě)，一定仔細(xì)斟酌提示語(yǔ)。【析【分析】此題要注意如下字詞：勇知方、眉、卻、間、可憐。故答案為：可有勇；且知方也才眉頭；卻上心頭中多少行人淚；可憐無(wú)數(shù)山【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生名句默寫(xiě)的能力。在平時(shí)對(duì)名句記憶時(shí)要立足于對(duì)詩(shī)句的理解，在理解根底上記憶既準(zhǔn)確還不容易寫(xiě)錯(cuò)字，然后要立足“〞，不要背下來(lái)但得不到分?jǐn)?shù)。10.【解析】【分析】注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，“煩“晴〞須〞等，要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。故答案為天歸心材不可勝用也三頻煩天下計(jì)也風(fēng)雨也無(wú)晴吾終日而思矣；不如須臾之所學(xué)也

【點(diǎn)評(píng)】此題考查名句的默寫(xiě)能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來(lái)自外，字不一定有多復(fù)雜但定很有迷惑默寫(xiě)要注意字形而字形與字義分不開(kāi)學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)字形。11.【解析】【分析】注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，“〞鍥〞崢嶸崔嵬〞“瑤〞等，要理解字義去記憶。故答案為：紉蘭以為佩；鍥而不舍；劍閣崢嶸而崔嵬人念其家何在人間波濤如怒；報(bào)之以瓊瑤憐如何不丈夫【點(diǎn)評(píng)】此題考查名句的默寫(xiě)能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來(lái)自外，字不一定有多復(fù)雜但定很有迷惑默寫(xiě)要注意字形而字形與字義分不開(kāi)學(xué)生應(yīng)借助字義來(lái)識(shí)字形。二、模擬訓(xùn)練解析考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力字有〞諫〞“已〞材〞復(fù)“浦?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查名句默寫(xiě)識(shí)記能力。解答此題，可根據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累及課文知識(shí)的積累題，要注意錯(cuò)別字的正確寫(xiě)法。注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。答題，要先默背一遍，然后再把答案寫(xiě)出來(lái)?！疚觥疚觥看祟}考學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，頃駑駕、曉、杜鵑〞等，要理解字義去記憶?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查名句默寫(xiě)的能力。命題改變以往給出上下，填寫(xiě)下句純記憶型方式，而是改通過(guò)名句含意的提示要求默寫(xiě)，這樣就將記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái)。因此，解題時(shí)必須注意：一是語(yǔ)意提醒；二是注意難寫(xiě)字?！窘馕鑫龃祟}考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力意易寫(xiě)錯(cuò)的字鑒〞暮“鵑〞猿〞“贏?！军c(diǎn)評(píng)】此題既考查學(xué)生名句名篇記憶默寫(xiě)情況，又考查學(xué)生對(duì)于名句意思的理解掌握情況。目中所涉及的名句名篇都是課內(nèi)要求背誦掌握的。這就要求學(xué)生在記憶背誦名句名篇時(shí)，不但能正確地寫(xiě)出來(lái)，還要注意領(lǐng)悟其含義，結(jié)合名句名篇的含義和具體語(yǔ)境記憶。同時(shí)還要特別注意通假字、生僻寫(xiě)字、同音異義詞、同義異形詞，留意語(yǔ)句順序等?！疚龇治觥看祟}考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。注意以下詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)：澀、弦、凝絕、暫、鴻儒、凋?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是名篇名句的默寫(xiě)的能力。對(duì)于上下句的識(shí)記性默寫(xiě)，難度不大，難在理性默寫(xiě)。需要理解背誦篇目的內(nèi)容，針對(duì)問(wèn)題選對(duì)句子并默寫(xiě)正確?！疚觥疚觥看祟}考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力?？忌⒁馊缦伦衷~的書(shū)寫(xiě)撥恰〞“蒸“灼?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查名句默寫(xiě)識(shí)記能力。解答此題，可根據(jù)對(duì)課文知識(shí)的積累及課文知識(shí)的積累題，要注意錯(cuò)別字的正確寫(xiě)法。注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。答題，要先默背一遍，然后再把答案寫(xiě)出來(lái)。17.【解析】【分析】此題考查學(xué)生識(shí)記名名篇的能力。

易錯(cuò)字：冥、吟、卑、盛、諛。故答案為：青樓好青浩蕩不見(jiàn)底、游天姥留別位那么足羞、盛那么近諛【點(diǎn)評(píng)】此題考查對(duì)古詩(shī)文名句名篇的背誦、理解、默寫(xiě)能力。從內(nèi)容上看，這些名句名篇，是揭示人生哲理，或是反映生活真諦，或是描繪人物情貌，或是表現(xiàn)事物真相，具有思想性、哲理性、術(shù)性。考查多分直接性默寫(xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類(lèi)型生平時(shí)既要注意記憶累據(jù)字義記字形以寫(xiě)別字，同時(shí)在此根底上加以理解、應(yīng)用和賞析。理解性默寫(xiě)，做題時(shí)要審清題意，根據(jù)有關(guān)信息〔作、文題詩(shī)題、句意、題中關(guān)鍵詞等〕準(zhǔn)確斷定默寫(xiě)的詩(shī)句?！窘馕鑫龃祟}考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力意點(diǎn)字的寫(xiě)法衡〞征“淇〞隰〞“泮“瀚“闌“凝〞。答案：困于心衡于慮而后作、征于色發(fā)于聲而后喻(2)淇么有岸、隰那么有泮(3)瀚闌干百丈冰、愁云慘淡萬(wàn)里凝【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是名句名篇的默寫(xiě)能力，注意對(duì)課本篇目的理解背誦。積累名句名篇，一背誦上的積累，二是理解上的積累，即詩(shī)句的翻譯，表達(dá)的含義等。19.【解析】【分析】此題考查學(xué)生默寫(xiě)常的名句名篇的能力。易錯(cuò)字：暫、憑、嘗、臾、伏、固?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是名句名篇的默寫(xiě)能力，要注意題干所給的提示。此類(lèi)題是情景式的默寫(xiě)，題干的提示是關(guān)鍵，一定要讀清題目所給的內(nèi)容，再填寫(xiě)答案?！疚龇治觥看祟}考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇的能力。此題中需注〞釃〞槊〞賦〞摧〞“棧的書(shū)寫(xiě)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力?？忌鷳?yīng)先分析語(yǔ)境，然后再結(jié)合具體的語(yǔ)境回憶詩(shī)句要準(zhǔn)確完成理解性默寫(xiě)題尤其需要學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真理解詩(shī)歌言文之熟記還注意句中易的字。21.【解析】【分析】此題考查學(xué)生默寫(xiě)常的名句名篇的能力。易錯(cuò)字詞有“愴“幽邃“媒〞佛貍〞“社。答案：(1)凄寒骨、悄愴幽邃(2)子良媒、秋以為期佛祠下、一片神鴉社鼓【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是名句名篇的默寫(xiě)能力，注意理解題干的內(nèi)容。閱讀題干，分析題干的內(nèi)，明確做題的方向，然后根據(jù)平時(shí)的積累填寫(xiě)答案。22.【解析】【分析】此題考查學(xué)生默寫(xiě)常的名句名篇的能力。默寫(xiě)時(shí)需注意以下字詞書(shū)寫(xiě)：跂、博、鄙、謀、遨、抱、長(zhǎng)。故答案為：吾跂而望矣、不如登高之博見(jiàn)也肉者鄙、未能遠(yuǎn)謀挾仙以遨游、抱明月而長(zhǎng)終

【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。名句默寫(xiě)分為兩大類(lèi)，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。此題屬于前者。考生應(yīng)先分析語(yǔ)境，然后再結(jié)合具體的語(yǔ)境回憶詩(shī)句。準(zhǔn)確完成理解性默寫(xiě)題，尤其需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真理解詩(shī)歌、文言文，之后熟記，還要注意句中錯(cuò)的字。23.【解析】【分析】答題時(shí)需要注意以下個(gè)字：臾、衡、雁。故答案為：吾終日而思矣、不如須臾之所學(xué)也回車(chē)以復(fù)路兮、及行迷之未衡雁去無(wú)留意、長(zhǎng)煙落日孤閉【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生名句名篇的識(shí)記能力。在遇到這“理性默寫(xiě)〞時(shí)，這題目設(shè)置了具體情境，考生從情景中篩選有用信息，看到某詩(shī)人，就該想到他們寫(xiě)過(guò)的名句，這種名句意識(shí)應(yīng)該有。后，再進(jìn)行聯(lián)想遷移，調(diào)動(dòng)積累進(jìn)行答題的能力，它啟示每一位學(xué)生，詩(shī)文的積累不是死記硬背，要在累感悟中運(yùn)用，感悟準(zhǔn)確，默寫(xiě)才能準(zhǔn)！24.【解析】【分析】注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，“、舞雩〞等，要理解字義去記憶。故答案為：匪之為美、美人之貽風(fēng)舞雩、詠而歸照前后鏡、花面交相映【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。名句默寫(xiě)分為兩大類(lèi)，一是給出語(yǔ)境的理解性默寫(xiě)，是給出上句寫(xiě)下句的直接默寫(xiě)。此題屬于前者?？忌鷳?yīng)先分析語(yǔ)境，然后再結(jié)合具體的語(yǔ)境回憶詩(shī)句。準(zhǔn)確完成理解性默寫(xiě)題，尤其需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中認(rèn)真理解詩(shī)歌、文言文，之后熟記，還要注意句中錯(cuò)的字。25.【解析】【分析】此題考查學(xué)生默寫(xiě)常的名句名篇的能力。易錯(cuò)字有：傴〞提〞鍥〞鏤“急〞清。故答案為：傴提攜、往來(lái)而不絕者鍥不舍、金石可鏤風(fēng)天高猿嘯哀、渚清沙白鳥(niǎo)回〔巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳〕【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。名句默寫(xiě)分為兩大類(lèi)，一是給出語(yǔ)境的