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會計大一學期總結身為大一的會計學生,一學期就要過去啦,記得寫總結哦們,如下我就為大家收集了2篇會計大一學期總結,歡送閱讀!
篇1:會計大一學期總結20xx年馬上進入尾聲,20xx年馬上到來,我們的大一上學期生活也馬上完畢。在這一學期中我們學習了許多新學問,熟悉了很多新同學,也接觸到一門新課程——思修課。
在這一學期的思修課中,我們和我們的組員一起合作完成了幾個主題《團隊合作》,《我的大學》,《熟悉嘉華》和《書香嘉華》。一個月一個主題,讓我們收獲頗大,每個月的思修課我們都能從中得到好處。思修課讓我們學會了合作,知道了團結的力氣,熟悉到團隊之間合作的重要性。思修課也讓我們知道大學和中學的區(qū)分,讓我們更加充分的體會到我們之前無視掉的大學與中學的差異。思修課也讓我們熟悉到我們馬上學習生活四年的地方——嘉華學院。從美食,寢室文化,圖書館等各個方面我們知道了我們的嘉華學院雖小到是卻“五臟俱全”。該有的都有,我們的課余生活也是相當?shù)呢S富。思修課也讓我們知道我們還去研讀經典,這些經典比起那些白開水般的網絡小說更加有味。研讀他們更能讓我們“學富五車”,更能讓我們體悟到人生的真諦,對我們可大有好處。
盡管這一學期馬上完畢,但我們將來還是有許多時間的,我對我的下一學期乃至整個將來都有著滿滿的期盼,我盼望下一學期我在各個課堂上能夠積極主動點,我也看到了下學期的課表了,下學期將是很累的,課比這學期多多了,但我盼望我下學期能夠好好學習,按時睡覺,不再熬夜,上課也能集中留意力,不走神。盼望不像這學期這樣有點鋪張時間。我也期盼將來我能以好的成績順當畢業(yè),順當參與工作,看到注冊會計師的證書,有個好的將來!
篇2:會計大一學期總結轉瞬間,鎬京的半年生活已成為過往。初來時的生疏、孤獨、無奈。。。。。太多太多的簡單與苦澀,好像沖走了那些漂亮的向往。半年的經受、體會、熟悉,我們在一步步成長、成熟,我們學會了頑強,懂得了擔當。歷經風雨,渴求彩虹,我們努力做好鎬京人。
還記得那個雨蒙蒙的早上,乘坐一晚上火車的我和姐姐踏上咸陽這片土地。盡管有些疲乏,但更多的是無限的憧憬。隨著校車,來到鎬京。對這里的一切都生疏,但又有掩飾不住的熱忱。由于從一開頭,我就告知自己:大學,必需、肯定是我展露拳腳的地方。高中的錯誤,我不允許大學再次上演。吃一塹,長一智。我覺得,這也是成長。
接下來的各種活動,我在漸漸適應。羽毛球競賽,我真正汗水淋暢、大聲呼喊,為我的同學、我的班級。突然感覺---青春,就要這種迸發(fā);期盼又恐驚的軍訓,我第一次那么深刻地感受到集體的力氣、負責人的職責。連長的‘只要不死就堅持’,我牢牢地記在心里;短暫的拔河競賽,在一陣叫喊聲中開頭、完畢。還沒來得及預備,就輸了,徹徹底底?;蛟S許多事情就是這樣,例如時機,我們能左右的就那麼一瞬,短短的,不容你半點遲疑、半點錯誤;學期末的元旦晚會,全部班都在努力預備、細心安排。當從舞臺下來的那一刻,我們知道,一切已塵埃落定。我們覺得很棒了,但天外有天,人外有人,還有更棒的。沒到完畢的那一刻,不要停頓努力。當你流汗的時候,要知道或許別人正在流淚。但都過去了,我們一起努力過、笑過、共享過。。。這就是生活,這就是意義,這就是‘今日的回憶’。
對于我來說,最重要的是學習,我時刻謹記著。來到鎬京的第一次模擬考,我就知道這里學習的重要性。開頭兩次新概念的低谷,我知道更多的是自己不專心、不努力的后果;而接著的緩慢上升,我告知自己努力、堅持,只為之后的鏗鏘綻放;后來的新概念第一、期中考試的第一,我在漸漸探究,對各科的學習、鎬京的模式。之后各科的起伏,我的態(tài)度等大體都在把握之中。我正青春,我允許自己的小瘋狂。我不喜愛為了學習或者成績而學習,但學習的最終,我必需取得肯定的成績,到達我的目標及人生定位。作為大學生活的第一個八分之一,雖然始亂,但結果還算滿足,我承受,坦然、樂觀。
我心里明白,大學更側重的是力量的培育。記得開頭時,教師并沒怎么關注我,但我告知自己,我所做的一切,肯定要讓自己成長。對得起自己就好,不要刻意追求什么。同時我也信任,是金子肯定會發(fā)光,盡管被埋藏的長一些,但一旦努力,定將勢不行擋。接著的軍訓及學習,教師的信任,我特別感謝。我知道時機的來之不易,所以倍加珍惜。盡管這樣,在各種問題上,我的缺點也在漸漸暴露,同時我也在發(fā)覺、反省、改正、積存,信任:越挫定將越勇。那天晚上,突如其來的班委競賽,其實我是有些遲疑的,但想到我的教師、同學、班級,我覺得自己有責任,也有義務做些什么,為了我親愛的大集體,集體中的每一個人。自信著,擔憂著,微笑著,我被選上了。很快樂也很感動,但我知道更多的將是行動和責任。我戒備自己,盡職盡責、認仔細真,四年后,我必需書寫出個大寫的人,回報我的教師、同學。
和舍友、同學、教師一起的日子,中秋節(jié)、圣誕節(jié)、羽毛球賽、軍訓、元旦。。。。。我歡樂著,享受著,這屬于我的大學,屬于我的會計1101班,屬于我的親兒
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