托育與幼兒園的區(qū)別 上托育讓孩子與眾不同

托育與幼兒園的區(qū)別，上托育讓孩子與眾不同0-3歲作為寶寶成長的黃金期，寶寶的腦神經(jīng)發(fā)展十分快速，很多媽媽在這個階段都會對寶寶進行嬰幼兒早期教育，但是在國內(nèi)，大部分幼兒園針對的都是都是4歲以上的幼兒，那3歲之前應(yīng)該如何把握這關(guān)鍵的3年呢?托育園就是不錯的選擇，在近幾年，國內(nèi)漸漸掀起一股托育園浪潮，例如即將入駐中國的新加坡愛加倍托育，那托育園是指什么呢?托育園與幼兒園區(qū)別在哪里呢？托育園與幼兒園的區(qū)別一、 什么是托育園？托育，可以理解為托兒所或托兒機構(gòu)，通常是指嬰幼兒由法定監(jiān)護人之外也就是父母之外的人（直系親屬之外的人）來照看，除此之外，托育園有專業(yè)的老師來給寶寶進行專業(yè)的看護與養(yǎng)育，也是用于專門照顧和培養(yǎng)嬰幼兒生活能力的地方，在寶寶上幼兒園前想要進行進行托管服務(wù)的家長們可以選擇托育園。二、 托育園與幼兒園區(qū)別？入學(xué)年齡的區(qū)別：幼兒園：是3歲以上的兒童，根據(jù)1981年10月中國頒發(fā)的《幼兒園教育綱要（試行草案）》幼兒教育8個方面的內(nèi)容，即生活衛(wèi)生習(xí)慣、體育活動、思想品德、語言、常識、計算、音樂和美術(shù)。綱要還指出，對幼兒全面發(fā)展的教育內(nèi)容要貫穿在游戲、體育活動、上課、觀察、勞動、娛樂等全部生活與活動之中。托育園：是針對0-3歲寶寶的，托育中心主要包括照護、習(xí)慣養(yǎng)成以及潛能激發(fā)和早期啟蒙教育，為嬰幼兒提供個性化成長方案。接送時間的區(qū)別:幼兒園：上午8:00-下午5:00（大部分），比公司上班時間早一點。托育園：上午7:00/8:00開園，下午17:30-18:00,另設(shè)置延時服務(wù)，最晚可延時到20:00,與公司上班時間相若。教學(xué)內(nèi)容的區(qū)別：幼兒園：標準的學(xué)前教育，用于對幼兒集中進行保育及預(yù)備教育（性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會常識）托育園：區(qū)別于傳統(tǒng)教育模式的嬰幼兒早教，用于對幼兒集中進行專業(yè)保育及能力培養(yǎng)（開發(fā)嬰幼兒發(fā)展的潛能，從嬰幼兒的生長發(fā)育角度出發(fā)設(shè)定的課程，幫助寶寶培養(yǎng)獨立生活的能力）另部分托育園提供托管+早教的服務(wù)。師生配比的區(qū)別：幼兒園：1:12-15的配比，相當于每個孩子擁有0.08個老師，有時候會出現(xiàn)老師忙到照顧不過來。托育園：1:4-7的配比，相當于每個孩子擁有0.33個老師。基本不會出現(xiàn)老師照顧不過來的現(xiàn)象。另外，新入園的寶寶會有專門的1個老師負責(zé)安撫寶寶的分離焦慮。不用擔心寶寶不適應(yīng)。孩子那么小，為什么要上托育？0-6歲是寶寶大腦飛速發(fā)展的關(guān)鍵期，1歲寶寶的腦重量已相當于成人的60%，3歲達成人腦重的80%，抓住這個黃金期，刺激寶寶大腦發(fā)育，將取得事半功倍的效果！為今后形成智力、情感、運動、社會交往等各方面埋下伏筆。1-2歲是幼兒自主進食的黃金時段，也是培養(yǎng)幼兒排便等基本生活自理能力的關(guān)鍵期。按弗洛伊德的說法，2-3歲是幼兒的肛門期，此階段應(yīng)著重幼兒大、小便等自理能力的訓(xùn)練。進食方面家庭：家長喂食，讓寶寶產(chǎn)生依賴，而且進食習(xí)慣不好，有的還得追著寶寶到處跑，或者-頓飯吃上一兩個小時。托育園：老師會訓(xùn)練幼兒正確使用餐具，并形成良好的用餐習(xí)慣。睡眠方面家庭：隨意性強，睡醒時間沒有規(guī)律。有時上午睡有時下午睡，有時一次函小時有時一次睡整個下午。托育園：每日12點午睡，睡眠時間為3小時，安排科學(xué)合理，既能保證幼兒充足的睡眠，又能幫助幼兒形成良好的睡眠習(xí)慣。提高孩子社交能力1-3歲是幼兒社會交往能力發(fā)展的關(guān)鍵期。此階段若缺乏與同齡人交往的機會，將導(dǎo)致幼兒形成膽怯、孤僻、嬌氣、依賴性強等不良性格特征。家庭：大多數(shù)家庭只有一個孩子，孩子在家基本跟大人交往，缺乏跟同齡人交往的機會，即使去公共場所玩耍，也是在家長的庇護之下，幼兒不能夠獨立的進