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文檔簡介
銳角三角函數(shù)
小結與復習
知識網(wǎng)絡一、銳角三角函數(shù)二、解直角三角形三、生活中的應用1、銳角三角函數(shù)的概念2、特殊角的三角函數(shù)值3、三角函數(shù)之間的關系溫故而知新1、銳角三角函數(shù)的概念正弦余弦正切三角函數(shù)銳角α正弦sinα余弦cosα正切tanα3004506002、特殊角的三角函數(shù)值3、三角函數(shù)之間的關系若例如:1ABCabc二、解直角三角形如圖,在有五個未知元素,已知其中兩個條件(必須有一個條件是邊),可求其它三個條件,簡稱“知二求三”,我們把具備兩個條件的直角三角形叫已知直角三角形。利用的關系式:(1)三邊間的關系:a2+b2=c2(勾股定理)(2)銳角間的關系:∠A+∠B=90°(3)邊角間的關系:三、生活中的應用三種角的識別:水平線視線視線鉛垂線(1)仰角與俯角;(2)坡度(坡比)與坡角;(3)方位角.hl仰角俯角1、在中,,則sinA=
,cosA=
,tanA=
.,中,90°,,則下列結論正確的是()A.B.C.D.2、如圖,在,BCA3、4、5、在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,則∠A=
.鞏固練習D6、在Rt△ABC中,∠C=90°,sinA=,則cosB的值等于()B.C.D.A.7、在△ABC中,∠C=90°,sinA=,則tanB=()
B.
C.
D.A.8、在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=35°,AB=7,則BC的長為().
A.7sin35°B.
C.7cos35°D.7tan35°BBC方法點拔:有斜用弦,無斜用切,寧乘勿除.9、河堤橫斷面如圖所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比是1:(坡比是坡面的鉛直高度BC與水平寬度AC之比),則AC的長是()A.米B.10米C.15米D.米A、右轉80°B、左傳80°C、右轉100°D、左傳100°10、如圖,小明從A處出發(fā)沿北偏東60°方向行走至B處,又沿北偏西20°方向行走至C處,此時需把方向調(diào)整到與出發(fā)時一致,則方向的調(diào)整應是()ABCAA三、中考試題賞析1、如圖,一架飛機在空中P處探測到某高山山頂D處的俯角為60°,此后飛機以300米/秒的速度沿平行于地面AB的方向勻速飛行,飛行10秒到山頂D的正上方C處,此時測得飛機距地平面的垂直高度為12千米,求這座山的高(精確到0.1千米)解:延長CD交AB于G,則CG=12(千米)依題意:PC=300×10=3000(米)=3(千米)在Rt△PCD中:PC=3,∠P=60°CD=PC·tan∠P=3×tan60°=∴12-CD=12-≈6.8(千米)答:這座山的高約為6.8千米.AB12千米PCDG60°構建直角三角形(建模思想)轉化已知條件(轉化思想)建立方程(方程思想)2、如圖,水壩的橫斷面是梯形,背水坡AB的坡角∠BAD=,坡長AB=,為加強水壩強度,將壩底從A處向后水平延伸到F處,使新的背水坡的坡角∠F=
求AF的長度(結果精確到1米,參考數(shù)據(jù):,).,解:過B作BE⊥AD于E
在Rt△ABE中,∠BAE=,∴∠ABE=∴AE=AB∴BE∴在Rt△BEF中,∠F=∴EF=BE=30∴AF=EF-AE=30-∵,∴AF=12.6813構建直角三角形(建模思想)轉化已知條件(轉化思想)構建直角三角形(建模思想)轉化已知條件(轉化思想)建立方程(方程思想)方法點拔:1、根據(jù)題目情景建立數(shù)學模型,畫出幾何圖形。2、由已知條件,把條件轉化到直角三角形中,得到一個可求解的三角形。3、根據(jù)數(shù)量關系列出方程,求解未知直角三角形。自主練習:1、如圖,小明與小華爬山時遇到一條筆直的石階路,路的一側設有與坡面AB平行的護欄MN(MN=AB).小明量得每一級石階的寬為32cm,高為24cm,爬到山頂后,小華數(shù)得石階一共200級,如果每一級石階的寬和高都一樣,且構成直角,請你幫他們求出坡角∠BAC的大小(精確到度)和護欄MN的長度.以下數(shù)據(jù)供選用:ABCMN解:AC=0.32×200=64(米),BC=0.24×200=48(米)答:坡腳約,護欄長80米.(米)2、為了緩解長沙市區(qū)內(nèi)一些主要路段交通擁擠的現(xiàn)狀,交警隊在一些主要路口設立了交通路況顯示牌(如圖).已知立桿AB高度是3m,從側面D點測得顯示牌頂端C點和底端B點的仰角分別是60°和45°.求路況顯示牌BC的高度.
解:∵在Rt△ADB中,∠BDA=45°
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