五年級數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)_第1頁
五年級數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)_第2頁
五年級數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)_第3頁
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文檔簡介

人教版(新)五年級下冊旋轉(zhuǎn)乍浦鎮(zhèn)利民小學(xué)你能舉出生活中與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有關(guān)的例子嗎?

摩天輪植物:蘆薈旋轉(zhuǎn)的地球直升飛機旋轉(zhuǎn)的車輪一、復(fù)習(xí)引入以上圖上講了些什么?你記得這些是什么現(xiàn)象嗎?順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)二、探究新知從“12”到“1”,指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了30°。

從“1”到“3”,指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了60°。

從“3”到“____

”,指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了90°。

從“6”到“12”,指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了____

°。

6

180

二、探究新知看動畫完成下面的填空左側(cè)有車通過,車桿繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°。

汽車通過之后,車桿繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°。

三、鞏固練習(xí)鐘擺繞點O()時針旋轉(zhuǎn)不超過10°。鐘擺繞點O()時針旋轉(zhuǎn)不超過10°。翻斗車車廂按()時針方向旋轉(zhuǎn)30°。順

畫出三角形AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。1.繞點

O

旋轉(zhuǎn),點

O

的位置不變。2.先畫

OA′,OA

順時針旋轉(zhuǎn)

90°后的位置

OA′,OA′垂直于

OA,

A′與點

O

的距離應(yīng)該是

4

格。3.先畫

OB′,OB

順時針旋轉(zhuǎn)

90°后的位置

OB′,OB′垂直于

OB,

B′與點

O

的距離應(yīng)該是

4

格。4.連接

A′B′,三角形

A′OB′就是AOB

繞點O順時針旋轉(zhuǎn)

90°后的圖形。A′B′繞點O旋轉(zhuǎn),點O的位置應(yīng)該不變。只要找出點A和點B順時針旋轉(zhuǎn)90°后的位置……AOB三角形AOB,畫出繞點O,順時針旋轉(zhuǎn)90后的圖形。23AOBA'24AOBA'25AOBA'B'26AOBA'B'27畫出三角形AOB

繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。問題:1.自己試著畫一畫。2.你是怎么畫的?畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。1.繞點

O

旋轉(zhuǎn),點

O

的位置不變。2.先畫

OA′,OA

逆時針旋轉(zhuǎn)

90°后的位置

OA′,OA′垂直于

OA,

A′與點

O

的距離應(yīng)該是

4

格。

3.先畫

OB′,OB

逆時針旋轉(zhuǎn)

90°后的位置

OB′,OB′垂直于

OB,

B′與點

O

的距離應(yīng)該是

4

格。

4.連接

A′B′,三角形

A′OB′就是

AOB

繞點

O

逆時針旋轉(zhuǎn)

90°后的圖形。A′B′問題:你是怎樣想的?畫出三角形AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)

90°后的圖形。

練一練1、填空(1)你見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,請寫三例:(

)、(

)、(

)。(2)從中午12:00到下午3:00,時針按()方向旋轉(zhuǎn)()度。大風(fēng)車電風(fēng)扇工作中的葉片旋轉(zhuǎn)木馬順時針90(3)圖A繞點О按(

)方向旋轉(zhuǎn)()度到圖B。(4)圖A繞點О按(

)方向旋轉(zhuǎn)()度到圖C。(5)圖C繞點О按(

)方向旋轉(zhuǎn)()度到圖B。逆時針90順、逆時針180順時針90選擇1、時針從3時到9時,按()。

A.順時針旋轉(zhuǎn)60°B.順時針旋轉(zhuǎn)90°C.順時針旋轉(zhuǎn)180°2、下列屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是()。A.推開房門

B.拉開抽屜C.升降機

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