六角體的銼削_第1頁
六角體的銼削_第2頁
六角體的銼削_第3頁
六角體的銼削_第4頁
六角體的銼削_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

鉗工生產實習操作六角體的銼削臨沂市高級技工學校-------鄭健

§4.5銼削六角體

一.教材分析與選擇

二.課題目標

三.教學方法

四.教學過程選擇:

本教材選用勞動版鉗工生產實習機械類通用教材,本課題是教材的第四章第五節(jié)。一.教材分析與選擇:

本課題是鉗工生產實習操作課中的一個重要課題。能否掌握六角體的銼削方法是衡量學生是否成為一名合格鉗工的重要標志。分析:教學重點與難點:教學目的:

使學生掌握正確分析六角體的加工工藝并達到圖紙要求的銼削精度?!镏攸c:

六角體的加工工藝并達到規(guī)定的銼削精度,以及各種工、卡、量具的正確使用。★難點:

六角體的加工工藝。

二、課題目標:所需教具:

游標卡尺、萬能量角器、刀口尺、

三、教學方法:操作示范、多媒體演示、巡回指導。高度尺、各種規(guī)格銼刀、臺虎鉗。

提出問題及工藝分析0.5課時操作示范0.5課時指導學生練習2.5課時測量總結0.5課時時間分配:★四、教學過程:

1、引入課題

2、分析圖紙、提問并解答

7、檢查總結

3、講解加工工藝

4、示范加工過程

5、指導學生練習

6、提出問題(一)引入課題:

現(xiàn)代科技的發(fā)展把機械加工分為兩大類,一類是高精密的機械設備加工,例如數控機床等。另一類是鉗工用手工操作的方法對零件進行加工。鉗工按工種分為裝配、維修、劃線和模具鉗工。無論哪個鉗工工種都離不開手工的基本功操作。而鉗工的基本操作有鏨削、鋸削和銼削等。在銼削中六角體的銼削是繼平面銼削后的又一個重要課題。

零件展示:

直徑為40毫米長度為50毫米的圓柱體銼削成六角體。

123456(二)分析圖紙,提出問題:

120050±0.2034±0.06A0.03A六組0.04六面3.2提問5個問題并解答提出問題:(1)零件上哪個面是基準面A?(2)1200角的傾斜度0.03毫米有幾組?(3)平面度0.04毫米有幾個面?(5)表面粗糙度是多少?有幾個面?(4)尺寸要求34±0.06毫米有幾處?

120050±0.2034±0.06A0.03A六組0.04六面3.2解答問題:(1)零件上哪個面是基準面A?--銼削的第一個面是基準面A。(2)1200角的傾斜度0.03毫米有幾組?--有6組。(3)平面度0.04毫米有幾個面?--有6個面。(5)表面粗糙度是多少?有幾個面?--是3.2微米,有6個面。(4)尺寸要求34±0.06毫米有幾處?--有3處。(三)講解加工工藝:

123564

37±0.0634±0.06(四)示范加工過程:34±0.0637±0.06120°37±0.0634±0.06120°120°120°120°120°120°(五)指導學生練習:

加工工藝量具的正確使用和測量另外一種的工藝分析和思考:

一四二五六三(六)提出問題:

(七)檢查總結:

通過對同學們銼削件的測量和檢查,總結出加工工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論