2023小學(xué)一年級優(yōu)秀美術(shù)教案參考

第2023小學(xué)一年級優(yōu)秀美術(shù)教案參考

小學(xué)一年級美術(shù)教案1

一、教材分析

1、編輯指導(dǎo)思想

低年級美術(shù)造型與表現(xiàn)，主要是引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的媒材，通過看看畫畫做做等方法，大膽自由地把所見所聞所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗造型活動的樂趣。

這是一節(jié)動手課，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的制作能力。通過對舊畫報、海報、舊掛歷、蠟光紙進行粘貼、剪刻等方法進行制作。學(xué)生剪貼畫時，思維活動貫穿整個取材、撕、擺、組合、粘貼的全過程，如同積木游戲一樣是一種手、腦、眼的綜合訓(xùn)練。

課本第38頁展示了學(xué)生剪貼的各種作品，風(fēng)格多樣，稚拙有趣，充分表現(xiàn)出小作者熱愛生活的情感。

2、⑴、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)

a、顯性內(nèi)容與目標(biāo)

嘗試使用不同紙材，體驗造型快樂。

b、隱性內(nèi)容與目標(biāo)

創(chuàng)新精神、合作精神，對生活的熱愛。

⑵、教學(xué)重點與難點

重點：在美術(shù)游戲中嘗試用不同紙材撕貼一幅《漂亮的建筑》。

難點：引導(dǎo)學(xué)生體驗不同紙材賦予作品的不同感受。

3、學(xué)習(xí)材料

廢舊掛歷紙廣告紙蠟光紙剪刀固體膠等。

二、教學(xué)設(shè)計

1、教學(xué)活動的方式與教學(xué)方法

⑴、學(xué)生介紹自己最喜歡的建筑

今天學(xué)習(xí)《漂亮的建筑》，這里的建筑主要是指房子，生活中我們每個人都見過各種各樣的房子，請你和周圍的小朋友自由交流一下，說說你見過的最漂亮的房子是什么樣的請幾名同學(xué)用自己喜愛的方式(說說、畫畫)向大家介紹自己最喜愛的建筑。

⑵、欣賞不同風(fēng)格的建筑圖片

人類最初的建筑物是遮風(fēng)避雨的住所，雖然較其簡陋，但它凝聚了人的勞動與創(chuàng)造，使人感到舒適和安全。在漫長的生活實踐中，人們在追求實用功能的同時，還要求它的外形和空間更加完美和理想化，由于不斷地追求和創(chuàng)造，使中國的建筑藝術(shù)形式多樣，并且具有鮮明的風(fēng)格。師生共同欣賞建筑圖片，教師引導(dǎo)學(xué)生說出建筑的名稱，回憶在哪兒見過，觀察建筑的形狀、色彩、裝飾特點。

《天壇祈年殿》北京三層圓頂、藍色琉璃瓦、紅色門窗、白色的基座和欄桿。

《天安門城樓》北京雄偉壯麗，金碧輝煌，紅墻黃瓦、雕梁畫柱高臺基、大屋檐、多圓柱屋頂多樣，等級分明屋脊“仙人”、“走獸”。

《黃鶴樓》武漢外觀層層飛檐，金黃色的玻璃屋面古樸富麗主樓凈高51.4米，共5層葫蘆形寶頂，《高樓大廈》大都市造型簡潔、明快、莊重、錯落有致、布局合理?！多l(xiāng)村民居》鄉(xiāng)村、《城堡建筑》游樂場等。

⑶、欣賞學(xué)生作品

剛才我們欣賞了許多漂亮建筑的圖片，小朋友們是如何用撕貼畫的方法表現(xiàn)這些漂亮的建筑，教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本39頁學(xué)生作品：

a、說說你最喜歡哪幅作品，為什么(房子的形狀、色彩、裝飾以及周圍的環(huán)境)

b、憑自己的觀察和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，你認為完成作品需要哪些工具材料(剪刀、固體膠、廢舊掛歷紙、廣告紙、蠟光紙等)

⑷、聽故事《做房子》，學(xué)習(xí)房子的剪貼方法和步驟，體驗造型。

在茂密的樹林里，有一座小屋，里面住著幸福的一家人，他們是爸爸媽媽和兩個兒子。等兒子們稍稍長大一點后，爸爸媽媽就決定讓他們出去獨立生活。有一天，爸爸媽媽叫到面前，語重心長地說：“孩子們，你們已經(jīng)長大了，再也不能依靠爸爸媽媽了，準(zhǔn)備獨立生活吧!不過，在獨立生活之前，我希望你們首先要各自為自己建造一座房子。”兄弟倆一聽說要獨立，興奮得一晚上沒睡著，第二天一大早，他們就起來忙著為建房做準(zhǔn)備。一個月過去了，哥哥準(zhǔn)備好做房子要用和各種材料，就開始建房子啦(教師邊講故事邊用剪貼畫的方法演示做房子的步驟)。第一天，只見他做了一個方形的墻體，第二天，他在墻體的上方蓋上梯形的房頂，到了第三天，他家房子安上漂亮的門窗和煙囪。望著新蓋成的房子，哥哥高興得合不攏嘴弟弟雖然也準(zhǔn)備好了做房子要用的各種材料，但是他并沒有急著蓋新房，而是先到各地仔細考察了一番，并用手中的筆記下一些漂亮房子的圖案(教師展示房子線描圖例)，他神氣地說：“我要建一座世界上最漂亮的房子”

討論：

你認為故事中的弟弟可能會建一座怎樣的房子請兩至三名同學(xué)說說自己的想法。

⑸、作業(yè)要求

請你用撕貼畫的方法將想像中弟弟的房子表現(xiàn)出來。

作業(yè)形式：獨立制作或是合作制作學(xué)生自由選擇。

⑹、學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)

輔導(dǎo)要點：

a、運用多種紙材撕貼一幅漂亮的建筑。

b、鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)造(房子可以是見過的，也可以是想像中的)。

c、根據(jù)畫面需要，可以適當(dāng)添加環(huán)境(教師適時在范畫——哥哥的房前屋后添加花草樹木等環(huán)境，使畫面更完美)。

[設(shè)計意圖]

⑴了解建筑有關(guān)知識，欣賞不同風(fēng)格的建筑，激發(fā)興趣，培養(yǎng)審美。

⑵欣賞學(xué)生作品。

⑶講故事創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)剪貼房子的方法和步驟;展示圖例，啟發(fā)創(chuàng)作思維，情境設(shè)疑，激發(fā)想象。

⑷發(fā)揮想象，自由創(chuàng)造。

2、解決重點與難點的要點

通過觀察分析大量的圖片(實物圖片、學(xué)生作品)，對比啟發(fā);情境設(shè)疑，聽故事學(xué)習(xí)剪貼方法步驟，活躍思維，啟發(fā)創(chuàng)造，寓教于樂。

3、學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題及解決方法

⑴、作品提倡立意造型的新穎，就是要抓住一切新意的苗頭，善加激發(fā)。

⑵、鼓勵用多種紙材進行組織畫面。

⑶、小組合作，分工要明確。

⑷、教師可適當(dāng)準(zhǔn)備一些紙材，以備學(xué)生紙材的不足。

三、教學(xué)評價

1、(自我評價)鼓勵學(xué)生大膽上臺展示自己的作品，介紹自己的畫面和創(chuàng)作體會。

2、(互相評價)集中展示學(xué)生作品，欣賞、討論誰的作品好，為什么教師請兩三位學(xué)生點評。

小學(xué)一年級美術(shù)教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、認知目標(biāo)，通過觀察了解人類眼睛的形狀、特征、色彩、構(gòu)造等一些知識。

2、技能目標(biāo)，學(xué)會刻畫大眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)。

3、情感目標(biāo)，通過欣賞音樂、觀看圖片、討論交流感受眼睛所表達出的人的精神內(nèi)涵和保護眼睛的意義。

教學(xué)重點：人的大眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)的刻畫。

教學(xué)難點：大眼睛的不同的。表達方式，眼睛情感意義的表達。

教學(xué)準(zhǔn)備：常規(guī)繪畫工具，教學(xué)PPT

教學(xué)過程：

一、激趣與導(dǎo)入

同學(xué)們，老師知道你們最喜歡猜謎語，所以上課之前，我們先來猜個謎語。

上邊毛下邊毛，中間一個黑葡萄。(PPT)

學(xué)生猜，老師板書課題(大眼睛)

二、探究與學(xué)習(xí)

1、認知眼睛形狀和結(jié)構(gòu)

a、觀察課件中不同年齡，不同形態(tài)的眼睛，學(xué)生討論并說說自己看到不同眼睛后的感受。

b、認真觀察同桌的眼睛，告訴自己的同桌，他的眼睛是由幾個部分組成的，指名交流眼睛的組成，老師總結(jié)眼睛的結(jié)構(gòu)：眼皮、眼睫毛、瞳孔(展示PPT)。

c、老師指導(dǎo)，學(xué)生根據(jù)眼睛的組成，在紙上畫個大眼睛。

2、啟發(fā)觀察

我們一起來看幾只小昆蟲，看看你們都看到了哪些顏色，你們是用什么看見的(PPT)

我們用眼睛不僅能看到各種色彩，還可以看清身邊的事物和美麗的景色，你們都看到了什么(PPT生活中的圖片及春夏秋冬的不同景色)

3、示范與創(chuàng)作

a、你們能用自己的一雙手把你們看到了的美景畫在大眼睛里嗎

b、教師邊示范邊講述繪畫步驟：先用深色彩筆畫一只大眼睛

再把你心中的美景用筆畫在大眼睛里

然后用彩筆涂上美麗的顏色

最后把大眼睛的睫毛打扮得更漂亮。

c、欣賞作品大眼睛(PPT)

三、創(chuàng)作與指導(dǎo)

學(xué)生作畫，教師巡視指導(dǎo)。

作業(yè)要求：

1、把你看到的美麗世界巧妙的畫在眼睛里。

2、比一比，誰是最美的大眼睛。

四、展示與點評：

請幾位同學(xué)展示自己的作品，請同學(xué)們評出最美大眼睛誰畫的大眼睛美景最多哪里最吸引你的眼球，你覺得還有哪里不足說說你的理由。(自評、互評、師評)

五、知識延伸

眼睛是心靈的窗口，平時同學(xué)們要保護好自己的眼睛，這樣才能觀察并發(fā)現(xiàn)我們身邊更多美好的事物。

小學(xué)一年級美術(shù)教案3

教學(xué)目的：

1、引導(dǎo)學(xué)生選用各種工具材料，采用畫、撕、剪、拼貼等多種手法進行造型活動。

2、通過集體作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生同他人交流與合作的能力。

3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注并欣賞祖國的大好河山，激發(fā)熱愛祖國的’情感。

課時：

兩課時

教具：錄音機、水粉、范畫、畫掛板、火車圖片。

教學(xué)重點、難點：指導(dǎo)學(xué)生如何畫出被遮擋物體。

學(xué)生用具：蠟筆、水彩筆、水彩、調(diào)色盤。

教學(xué)過程：

一、組織教學(xué)，安定情緒

二、導(dǎo)入新課

1、請學(xué)生聽錄音(火車開來的聲音)同時教師出示能拉動的火車列箱，并提問學(xué)生聽到什么聲音，導(dǎo)出題目《乘上列車去畫畫》。

三、講授新課

1、教師出示貼有一節(jié)車箱的掛板，用各種水果貼片進行貼畫讓學(xué)生觀察貼的是否正確、合理，并說一說為什么之后，教師講解物體的前后遮擋部分的畫法，物體在車箱里的繪畫順序是：由下向上畫、由前向后畫。

2、教師演示畫畫箱的車箱畫法四句話：

(1)先畫車箱長方形。

(2)再畫車輪小圓形。

(3)火車鐵軌兩條線。

(4)車身圖案任你添。

其中車身圖案可以用點、線、面來裝飾(注意：自己的本子有多大，車箱的長度畫多長。)

3、啟發(fā)學(xué)生根據(jù)教師在黑板上的范畫的車箱，自己還能畫出什么樣的車箱外形。

4、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象力把火車箱裝滿各種貨物，并讓學(xué)生到黑板上來把車箱畫滿自己喜歡的東西。

四、學(xué)生練習(xí)

1、再次提示學(xué)生物體被遮擋部分畫法。

2、教師巡視指導(dǎo)(放音樂)。

五、課堂總結(jié)

1、再次提示學(xué)生作品一個連一個貼在黑板右側(cè)變成一列裝滿貨物的火車，并讓學(xué)生評說哪個車的好與壞。

2、教師總結(jié)發(fā)言，引導(dǎo)學(xué)生說一說應(yīng)把這么多的東西送到祖國四面八方，最后放一段火車漸漸開走的，表示司機叔叔開著火車帶著學(xué)生的心愿走遠。

小學(xué)一年級美術(shù)教案4

教學(xué)目標(biāo)：

1、認知目標(biāo)，通過觀察了解人類眼睛的形狀、特征、色彩、構(gòu)造等一些知識。

2、技能目標(biāo)，學(xué)會刻畫大眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)。

3、情感目標(biāo)，通過欣賞音樂、觀看圖片、討論交流感受眼睛所表達出的人的精神內(nèi)涵和保護眼睛的意義。

教學(xué)重點：人的大眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)的刻畫。

教學(xué)難點：大眼睛的不同的。表達方式，眼睛情感意義的表達。

教學(xué)準(zhǔn)備：常規(guī)繪畫工具，教學(xué)PPT

教學(xué)過程：

一、激趣與導(dǎo)入

同學(xué)們，老師知道你們最喜歡猜謎語，所以上課之前，我們先來猜個謎語。

上邊毛下邊毛，中間一個黑葡萄。(PPT)

學(xué)生猜，老師板書課題(大眼睛)

二、探究與學(xué)習(xí)

1、認知眼睛形狀和結(jié)構(gòu)

a、觀察課件中不同年齡，不同形態(tài)的眼睛，學(xué)生討論并說說自己看到不同眼睛后的感受。

b、認真觀察同桌的眼睛，告訴自己的同桌，他的眼睛是由幾個部分組成的，指名交流眼睛的組成，老師總結(jié)眼睛的結(jié)構(gòu)：眼皮、眼睫毛、瞳孔(展示PPT)。

c、老師指導(dǎo)，學(xué)生根據(jù)眼睛的組成，在紙上畫個大眼睛。

2、啟發(fā)觀察

我們一起來看幾只小昆蟲，看看你們都看到了哪些顏色，你們是用什么看見的(PPT)

我們用眼睛不僅能看到各種色彩，還可以看清身邊的事物和美麗的景色，你們都看到了什么(PPT生活中的圖片及春夏秋冬的不同景色)

3、示范與創(chuàng)作

a、你們能用自己的一雙手把你們看到了的美景畫在大眼睛里嗎

b、教師邊示范邊講述繪畫步驟：先用深色彩筆畫一只大眼睛

再把你心中的美景用筆畫在大眼睛里

然后用彩筆涂上美麗的顏色

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