某高校組織行為學(xué)課程之第二章知覺學(xué)習(xí)課件_第1頁
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一知覺知覺知覺概念影響因素知覺重要性社會(huì)知覺知覺偏差知覺概念知覺(perception)：個(gè)體通過其感官對(duì)客觀事物的感覺和認(rèn)知。知覺包括兩個(gè)階段：感覺與認(rèn)知（編碼）知覺三要素：知覺者（主觀）、知覺對(duì)象、情境（環(huán)境）知覺者知覺對(duì)象知覺情境知覺概念影響因素知覺者（主觀）態(tài)度、動(dòng)機(jī)、興趣、經(jīng)驗(yàn)、期望知覺對(duì)象（客觀對(duì)象）新奇、運(yùn)動(dòng)、聲音、大小、背景、距離情境（環(huán)境）時(shí)間、工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境等知覺重要性人們是通過知覺來感覺到客觀世界的存在，這就是為什么不同的人看到同樣的事物卻有不同的理解。人們的行為是知覺為基礎(chǔ)，而不是以現(xiàn)實(shí)本身為基礎(chǔ)。組織行為學(xué)研究人的知覺：了解他人所思所想，對(duì)他人行為作出判斷。社會(huì)知覺社會(huì)認(rèn)知是指?jìng)€(gè)體通過人際交往，根據(jù)他人的外顯行為推測(cè)與判斷其內(nèi)在心理的過程知覺偏差暈輪效因首因效因與近因效因刻板印象對(duì)比效應(yīng)投射自我中心偏差

先入為主偶像情人眼里出西施狗改不了吃屎知覺偏差知覺偏差第一印象與印象管理社會(huì)印象與利用氣氛營(yíng)造影響力塑造

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