環(huán)保演講稿范文：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

第17頁共17頁環(huán)保演講稿范文：爭做環(huán)保小衛(wèi)士環(huán)保演講稿范文：爭做環(huán)保小衛(wèi)士。尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿活力的校園里成長嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園漫步時一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)時一定會倍感舒暢。整潔美妙的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的小小自私，幾許懶惰，從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落，一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，操場上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園的環(huán)境直接影響著教師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是我們的責(zé)任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個人做起。假設(shè)我們多走幾步路，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，我們的校園就能保持清爽;假設(shè)我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護下，校園會更加美麗。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿范文爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿教師們、同學(xué)們：上午好今天國旗下講話的主題是：保護水資，爭做環(huán)保小衛(wèi)士每年的3月22號是世界水日，水，人類賴以生存的物質(zhì)根底，正是靈動的水才給予了生命最本質(zhì)的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個永久的主題。而今，水資早已成為備受關(guān)注的焦點。隨著經(jīng)濟的快速開展，人類對水資的需求也因為生活程度的進(jìn)步而逐漸呈上升趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題：干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資惡化的趨勢日益嚴(yán)重。大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均程度的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒適服地沖著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時，你一次用水量當(dāng)于開展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量這些事例決不是聳人聽聞，而是結(jié)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資，呼喚干凈衛(wèi)生的綠色水資，在第十七個世界水日到來之際，我們呼吁1、請不要浪費生活用水，珍惜點滴資;2、請盡量考慮循環(huán)用水，進(jìn)步水資利用效率;3、請注意保護水資，不要隨意污染;4、請用完水后，記得擰緊水龍頭;5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。同學(xué)們，黃金有價水無價。為了我們自身的安康，為了人類今后的生存和開展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資，做一個惜水如金的環(huán)保小公民!讓地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚這樣的廣告語言，永遠(yuǎn)只成為廣告吧!升旗演講稿：爭做環(huán)保小衛(wèi)士尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿活力的校園里成長嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園漫步時一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)時一定會倍感舒暢。整潔美妙的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的小小自私，幾許懶惰，從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落，一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，操場上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園的環(huán)境直接影響著教師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是我們的責(zé)任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個人做起。假設(shè)我們多走幾步路，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，我們的校園就能保持清爽;假設(shè)我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護下，校園會更加美麗。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!升旗演講稿范文：爭做環(huán)保小衛(wèi)士尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎？你們想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿活力的校園里成長嗎？當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園漫步時一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)時一定會倍感舒暢。整潔美妙的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的小小自私，幾許懶惰，從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落，一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，操場上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園的環(huán)境直接影響著教師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是我們的責(zé)任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個人做起。假設(shè)我們多走幾步路，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，我們的校園就能保持清爽；假設(shè)我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護下，校園會更加美麗。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)！讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士吧！小學(xué)生環(huán)保演講稿：爭做環(huán)保小衛(wèi)士尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿活力的校園里成長嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園漫步時一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)時一定會倍感舒暢。整潔美妙的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的小小自私，幾許懶惰，從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落，一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，操場上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園的環(huán)境直接影響著教師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是我們的責(zé)任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個人做起。假設(shè)我們多走幾步路，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，我們的校園就能保持清爽;假設(shè)我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護下，校園會更加美麗。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!環(huán)保演講稿范文-保護新校園爭做環(huán)保小衛(wèi)士尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！作家說：環(huán)境是心靈的港灣。畫家說：環(huán)境是靈感的泉。軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，表達(dá)了學(xué)校的文化氣氛。干凈、舒適、平安的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大宏偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校相貌的日新月異，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位教師，哪一位同學(xué)的功績，而是我們?nèi)熒鷳{著自強不息的精神，齊心合力，共同努力的成果。同學(xué)們，我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀?！假設(shè)沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬闊亮堂，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；假設(shè)沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來；假設(shè)沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？試想一下，假設(shè)我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么可以安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么可以安康地成長呢？同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。清潔校園大行動我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。小學(xué)生環(huán)保演講稿爭做環(huán)保小衛(wèi)士尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿活力的校園里成長嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園漫步時一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)時一定會倍感舒暢。整潔美妙的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的小小自私，幾許懶惰，從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落，一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，操場上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園的環(huán)境直接影響著教師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是我們的責(zé)任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個人做起。假設(shè)我們多走幾步路，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，我們的校園就能保持清爽;假設(shè)我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護下，校園會更加美麗。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!保護新校園爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿尊敬的教師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！作家說：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f：“環(huán)境是靈感的泉?！避娛录艺f：“環(huán)境是制勝的法寶?！苯逃艺f：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，表達(dá)了學(xué)校的文化氣氛。干凈、舒適、平安的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。今天，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園，教學(xué)樓高大宏偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校相貌的日新月異，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位教師，哪一位同學(xué)的功績，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?？不容易！假設(shè)沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬闊亮堂，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；假設(shè)沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想將來；假設(shè)沒有大家的無私奉獻(xiàn)，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？試想一下，假設(shè)我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么可以安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么可以安康地成長呢？同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。為了使我們的校園多一份綠，多一份活力，多一份干凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生建議“保護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：1、從我做起，從如今做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。2、保護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。4、以保護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。各位教師、同學(xué)，讓我們從點滴做起，保護校園環(huán)境，自我約束，互相檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)實在地樹立起時代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從如今做起，從保護校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。爭做環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)生演講稿尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?你們想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿活力的校園里成長嗎?當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園漫步時一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)時一定會倍感舒暢。整潔美妙的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，享受快樂。而這最愜意的享受，正因為許多人的小小自私，幾許懶惰，從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當(dāng)風(fēng)塵起落，一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞，操場上、過道里、樓梯間散落著同學(xué)們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。校園是我們學(xué)習(xí)的地方，校園的環(huán)境直接影響著教師和同學(xué)們的工作和學(xué)習(xí)，同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。保護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，是我們的責(zé)任，義不容辭。我們要從身邊做起，從我們每個人做起。假設(shè)我們多走幾步路，把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里，我們的校園就能保持清爽;假設(shè)我們看到垃圾彎腰撿起，我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習(xí)慣。我相信在我們的悉心呵護下，校園會更加美麗。保護校園環(huán)境，人人有責(zé)!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起，做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!保護水資，爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿保護水資，爭做環(huán)保小衛(wèi)士教師們、同學(xué)們：上午好今天的主題是：保護水資，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。每年的3月22號是世界水日，水，人類賴以生存的物質(zhì)根底，正是靈動的水才給予了生命最本質(zhì)的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個永久的主題。而今，水資早已成為備受關(guān)注的焦點。隨著經(jīng)濟的快速開展，人類對水資的需求也因為生活程度的進(jìn)步而逐漸呈上升趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題：干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資惡化的趨勢日益嚴(yán)重。大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均程度的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒適服地沖著涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時，你一次用水量當(dāng)于開展中國家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量這些事例決不是聳人聽聞，而是結(jié)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資，呼喚干凈衛(wèi)生的綠色水資，在第十七個世界水日到來之際，我們呼吁：1、請不要浪費生活用水，珍惜點滴資；2、請盡量考慮循環(huán)用水，進(jìn)步水資利用效率；3、請注意保護水資，不要隨意污染；4、請用完水后，記得擰緊水