班長競選發(fā)言稿范文

第23頁共23頁班長競選發(fā)言稿范文班長競選發(fā)言稿范文。尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我叫xxx，今天能站在這里競選班長，既快樂又自豪!我是一個成績優(yōu)異，充滿自信的女孩。我上課認(rèn)真聽講，積極動腦，大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)成績在班級里名列前茅。我關(guān)心集體，樂于助人，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到老師和同學(xué)們的一致好評，年年被評為三好學(xué)生。我愛好廣泛，全面開展。我喜歡閱讀，最喜歡讀故事書和世界名著，所以課外知識很豐富，同學(xué)們都叫我“吃書蟲”。我在朗讀方面也很擅長，曾經(jīng)在學(xué)校舉行的講故事比賽中獲得二等獎，我的數(shù)學(xué)成績也不錯，另外我還在書法比賽、“慶六一”比賽、“慶六一文藝匯演”等活動中獲獎。我非常榮幸有時機參加這次班長競選，我懂得，競選班長不僅僅是一種榮譽，它更是一個人是否有責(zé)任感的表達?？梢詾槿嗤瑢W(xué)效勞是我的愿望。假設(shè)我能當(dāng)上班長，我將盡力協(xié)助老師團結(jié)其他全班同學(xué)，進步班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成績。我會在班級里組織“互幫互助小組”，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動幫助成績不太好的同學(xué)，讓大家的成績共同進步，因為好好學(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù)。假設(shè)我能當(dāng)上班長，我想把班級“圖書角”擴大起來，發(fā)動全班同學(xué)來捐書，把同學(xué)們捐來的好書分類存放，再選幾名能負(fù)責(zé)任的同學(xué)做圖書管理員，午自習(xí)和課外活動時間，大家可以隨時來借閱自己喜歡的各類圖書，豐富課外知識，開闊視野。假設(shè)我能當(dāng)上班長，我還要在班級內(nèi)組織開展各種豐富多彩的活動，比方：”講故事比賽“、“我有一雙巧手小制作比賽”、“發(fā)揮想象力吹牛比賽”等，讓大家在學(xué)習(xí)之余，放松一下!最后，請大家相信，我完全有才能勝任班長這個職務(wù)，假設(shè)大家也覺得我可以勝任這個工作，就請您把你那神圣的一票投給我吧!謝謝大家!競選班長系列發(fā)言稿標(biāo)準(zhǔn)的競選班長發(fā)言稿范文小學(xué)篇：親愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好!我想但任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!我有足夠的才能勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)歷。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，假設(shè)我努力，一定能把這些缺點改正!同學(xué)們，假設(shè)我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績進步，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。同學(xué)們，投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進!中學(xué)篇：(一)親愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我叫xxx。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，我們進入了初中的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。今天，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做奉獻的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。雖然我已經(jīng)無數(shù)次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情非常沖動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個才能。雖然以前我一直都沒有當(dāng)過班長，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的時機，讓我初中生活的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的開端與回憶?我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。的優(yōu)點就是可以欣然承受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過那么喜?；蛟S同學(xué)們對我還不理解，但是在之后與同學(xué)相處的日子里，我相信我可以做的更好!既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在與同學(xué)們的并肩作戰(zhàn)下，我能勝任這項工作，正因為這種從內(nèi)心滲透出來的力量，當(dāng)我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。假設(shè)我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當(dāng)老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶著大家使15班變得更好。創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。我想我們每一個人都應(yīng)該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班干部的要求約束自己。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同樣，我認(rèn)為自己有這個才能，有這個資格。所以，我將競選班長這個職位。同學(xué)們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學(xué)們把這珍貴的一票投給真正有才能的人。班級體的進步，才是大家共同的目的。謝謝大家!(二)各位同學(xué)們：大家好!很快樂可以站在講臺上，面對同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心里非常沖動，并充滿了感謝感到?jīng)_動是因為我有時機再次為大家效勞;充滿感謝，是因為上個星期同學(xué)們對我的支持讓我進入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階竟選的結(jié)果如何我都會坦然承受。今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，過去相處的時間已足以讓大家理解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認(rèn)識和理解，決不會以片面的觀點否認(rèn)我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們理解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的間隔。我想做一名實干家，不需要用華美的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長，需要對班級負(fù)責(zé)，需要對同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師理解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點：1、不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;2、應(yīng)該搞好人際關(guān)系;3、應(yīng)該團結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;4、要有管理才能;5、要堅持廣闊同學(xué)的利益為準(zhǔn)那么;6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;7、及時提醒班干部該做的事;8、要虛心不拿班長架子;9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;10、要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為典范。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳才能，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。正因為我理解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認(rèn)識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進展完善。作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認(rèn)識自己，完善自己。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級還有什么好猶豫的呢?事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!假設(shè)不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄，相反的，你們才是英雄!但我仍然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領(lǐng)頭人，我相信我有那個才能。但假設(shè)沒有時機的話，我憑什么證明我成為班長會的價值，我拿什么證實我的說法沒有錯，我又可以靠什么去施行是我的綱領(lǐng)?謝謝大家，我的發(fā)言完畢!大學(xué)篇同學(xué)們好，學(xué)姐學(xué)長好!我叫戚偉，我要競選班長一職，下面我先談?wù)剬Π嚅L這個職務(wù)的理解。我認(rèn)為要成為一名合格的班長，不僅需要很強的交際才能，能和同學(xué)們打成一片，而且需要有足夠的工作才能和責(zé)任心。班長在工作中要始終把同學(xué)們的利益放在第一位，第二位是老師，第三位是自己。學(xué)生是教育體系中的主體，我們也不例外，同學(xué)們才是班集體的核心，老師是為同學(xué)們效勞的，而班長是連接老師和同學(xué)們的橋梁。有人說班長是同學(xué)們的好朋友，是老師的好助手，班長也是學(xué)生，地位和同學(xué)們一樣的，只是班長也要為同學(xué)們效勞，要組織各種班級活動，要把同學(xué)們的一些新情況反映給老師，也要把老師交給的任務(wù)及時準(zhǔn)確的通知給班級的每一個同學(xué)。在日常生活中，要注意協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的關(guān)系，維護班集體的團結(jié)，曾強班集體的凝聚力和向心力，使這個集體思想統(tǒng)一，行動一致，這樣才能保證同學(xué)們在一起和睦相處，共同進步。古人說，不能任己意，當(dāng)悉人之情，不能任己理，當(dāng)悉人之理，對于班長處理班務(wù)來說，這一情一理，都關(guān)系到班集體的利益，集體力量大，而個人的才能是有限的，所以班長在組織班級活動中，要充分發(fā)揚民主，多聽取同學(xué)們的意見，兩利相權(quán)取其重，兩害想衡取其輕。要慎重的做出每一個選擇。同學(xué)們已經(jīng)和我相處一段時間了，相信大多數(shù)同學(xué)對我的交際才能是認(rèn)可的。對于工作才能和責(zé)任心，我覺得在我以前的所獲得的成績中能表達出來，我在高中三年連任班長職務(wù)，所以我對自己的工作才能和工作經(jīng)歷非常有信心。我在高中連續(xù)三年被評為市級三好學(xué)生，正是以往的同學(xué)們對我工作的認(rèn)可我才有時機勝選。因此我覺得我的工作方式可以被同學(xué)們承受。假設(shè)我能中選，我一定全心全意的為同學(xué)們效勞，當(dāng)然，我對大學(xué)生活也不是很理解，我一定多向?qū)W長學(xué)姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作經(jīng)歷，和先進的工作方法，以求更好的效勞同學(xué)們。在日常生活中我會多與每位同學(xué)交流，理解每位同學(xué)的想法，以便在處理班級事務(wù)時滿足同學(xué)們的要求。不辜負(fù)同學(xué)們對我的信任。希望大家支持我，投我一票，謝謝大家。競選班長的發(fā)言稿范文親愛的老師、親愛的同學(xué)：大家好！我想但任五年級一班的班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的才能勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)歷。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，假設(shè)我努力，一定能把這些缺點改正！同學(xué)們，假設(shè)我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績進步，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。同學(xué)們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！競選班長發(fā)言稿范文更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿青春勵志演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿親愛的同學(xué)，親愛的老師：大家好！今天我很榮幸走上講臺和大家一起競選班長。我將用旺盛的的精神，清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和6.3班集體共同進步！戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或者那個職務(wù)?！蔽蚁胛覒?yīng)該當(dāng)個實干家，我相信，憑借自己的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深沉友誼，我能勝任班長這份工作。我會在任何情況下，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，我絕不信奉“無過就是功”的信條，相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。本人與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣就在客觀上減少了工作的阻力，我將與同學(xué)們一起，發(fā)出我們青春的吶喊，明辨是非，堅持原那么，積極為同學(xué)們效勞，積極為大家謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成長為棟梁；既然是石頭，我就要鋪向大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的____！流星的光輝來自天然的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力！同學(xué)們，讓我們一起攜手，把我們的六三班打造成一個秀、最出色的班集體吧！請投出你真誠的一票，讓我們共同努力吧！謝謝大家！競選班長職務(wù)發(fā)言稿范文尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我走上講臺參加競選班長職務(wù)，很快樂能參加這次競選活動。我相信憑著我的智慧和勇氣，自信與踏實，一定會贏得老師和同學(xué)們的信任與支持！雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！我有足夠的才能勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經(jīng)歷。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，假設(shè)我努力，一定能把這些缺點改正！同學(xué)們，假設(shè)我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點；我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會幫助我們班的中等生把成績進步，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來競爭。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是優(yōu)勢，不過因為我沒有當(dāng)過班長，我會更加珍惜這個時機，為班級效勞。班長要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)效勞，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。假設(shè)我當(dāng)了班長，我會努力進步自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學(xué)的關(guān)心。假設(shè)我當(dāng)了班長，我會盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)抑制困難，為同學(xué)效勞，用行為贏得大家對我的信任。假設(shè)我當(dāng)了班長，我會珍惜這個時機，虛心聽取同學(xué)們的意見，開展豐富多彩的課外生活。假設(shè)我當(dāng)了班長，我會為同學(xué)們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，假設(shè)我當(dāng)了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。既然是山，我就要堅決不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。我做事公平，正直坦蕩。對待班級工作，我會讓每位同學(xué)做自己擅長的事，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢。對班級的各項管理措施，我會做到公平公正，讓每項管理都極可能的透明，假設(shè)同學(xué)們有意見和不滿，我會及時召開小組討論，聽取大家的建議，積極改正。我不會在班級工作中歧視任何一位同學(xué)，我相信“人各有所長”，只要大家齊心協(xié)力，五一班一定會再創(chuàng)佳績。我很勤奮，也很有耐心。在任職期間，不會落下學(xué)習(xí)，還會在各方面做出表率。我的博客已經(jīng)堅持四年多，獲得了很多的成績，相信大家已經(jīng)是有目共睹。在班級中還有很多寫作非常出色的同學(xué)，我會鼓勵他們積極寫博，一起領(lǐng)略在校訊通的魅力。平時我也會經(jīng)常在博客里點評同學(xué)們的文章，讓他們在寫博道路上，一路前進，奮起直追！“最是書香能致遠(yuǎn)”，讓我們在閱讀中分享快樂！讓五一班成為書香濃郁的班級。假設(shè)我競選成功，我不會有一種特別驕傲的態(tài)度，而是照舊非常和氣地跟同學(xué)們說話。我會及時制定管理方案，保證班級工作正常開展。假設(shè)我競選失敗，我也不會氣餒，我會揚長避短，改掉自身的缺點，不斷完善自己。我還會競選班級其他職務(wù)，讓自己得到更好地鍛煉，向目的奮斗！謝謝大家，希望大家支持我！假設(shè)您支持我，請投上您珍貴的一票！謝謝！班長競選的發(fā)言稿班長競選的發(fā)言稿一親愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！班級是我們共同擁有的大家庭，班級這個舞臺給了我展示才能的時機：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到學(xué)校課間操的檢查，從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，從參加學(xué)校的比賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力可以產(chǎn)生動力，機遇和挑戰(zhàn)并存！是班級讓我成長得更快！請允許我利用這個時機向老師同學(xué)表示衷心的感謝！媽媽曾經(jīng)告訴我：班級是社會的一個縮影。假設(shè)說是會需要大家的關(guān)心和保護，那么對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長就是帶著和催促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。假設(shè)我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家效勞！我希望能帶著大家在學(xué)校的各項競賽中永遠(yuǎn)爭第一。在各項檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不落伍，讓所有任課老師能真切地感受到，來自五〔1〕班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛，蓬勃向上的精神相貌。假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會和老師一起充分調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，讓班級中人人有事干，事事有人干，我會大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，我想只要我們五〔1〕班53名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？假設(shè)我中選班長，我將帶著大家對班級盡到應(yīng)有的責(zé)任的同時，對自己的爸爸媽媽、周圍的鄰居奉獻愛心。我會和大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每一同學(xué)的良好的戲給享家庭、向社會輻射！“火車跑得快，全靠車頭帶”！假設(shè)我中選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學(xué)習(xí)生活中，以身作那么，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴！最后我只想說一句話，那就是：給我一次時機，我將還您一個滿意！請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。班長競選的發(fā)言稿二親愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！今天，我能站在這里參加班長競選，既快樂又自豪。我叫黃渝茹，大家都知道我是一個性格開朗又愛笑的女生，擅長開拓創(chuàng)新。我想利用這次競選班長的時機多多鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我把握住這個時機。班長其實不只是“班長”兩個字，我明白更多的是責(zé)任和使命，是一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的理論者和執(zhí)行者?！鞍嚅L”是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個才能。我在以前當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起淘氣的學(xué)生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些缺點。假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會團結(jié)其他班干部的同學(xué)，齊心協(xié)力管理好整個班集體，當(dāng)同學(xué)們有困難的時候，我會毫不猶豫地幫助大家。另外，班干部還一定要公正，我會做到“大公無私”這四個字，還會及時改正同學(xué)們反響的意見，爭取做得更好?？傊?，我會盡我最大的努力，管理好班集體，讓同學(xué)們快樂成長，做一個稱職的班長。我希望同學(xué)們把珍貴的一票投給我，相信你的選擇一定是最正確。[班長競選的發(fā)言稿]學(xué)校班長競選發(fā)言稿篇一：班長競選發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!在這次競選活動中，我的目的是一班之長——班長。以我的信心和實力，我相信我可以當(dāng)好班長，帶著同學(xué)們?yōu)榘嗉墵幑馓聿省Ｎ腋鏖T學(xué)科成績都不錯，同時擔(dān)任許多課程的課代表。我喜歡畫畫，每次班里的黑板報都是我?guī)е瑢W(xué)們共同完成的，讀書也是我的愛好，我從書中不僅學(xué)到許多知識，也進步了我的寫作程度，作文常被老師拿來當(dāng)范文。我也有一門特長，會彈電子琴，每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)，我都會參加比賽。攝影我也行，近期還代表學(xué)校參加區(qū)比賽。在班里我的人緣不錯，和同學(xué)可以友好相處。雖然我獲得許多好成績，但我還要向著更高的目的邁進。假設(shè)我競選成功，下面的想法將成為我作好班長的指南。一、我要以真誠的愛心，號召每一位同學(xué)去關(guān)心身邊所有生活上和學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);二、我要做好老師的助手，組織同學(xué)們展開有意義的活動，并根據(jù)老師的指導(dǎo)制定好活動方案和活動方案，讓老師放心，讓同學(xué)滿意;三、我要和其他班委積極合作，組成一個團結(jié)向上的集體，尊重每一位同學(xué)，認(rèn)真聽取同學(xué)們的意見。希望老師和同學(xué)們相信我，支持我，給我一個時機，我會給大家?guī)硪贿B串的驚喜。篇二：班長競選發(fā)言稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我懷著無比沖動的心情競選班長一職。我知道，自己并不完美，但是，我無數(shù)次地告訴自己：“不要怕推銷自己，只要認(rèn)為自身有才能，就要相信自己能擔(dān)任這個職務(wù)?！蔽抑雷陨泶嬖谠S多缺點，如上課講小話、做小動作、書寫不工整等，但我又是個聰明、活潑、有上進心的人。今后，我將改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，謙虛承受別人的批評，更加努力學(xué)習(xí)。雖然我沒有當(dāng)過班長，缺乏豐富的管理班級事務(wù)的經(jīng)歷，但這世上哪有人是一出生就擁有豐富經(jīng)歷的？經(jīng)歷是靠一點一滴積累而來的，不是一下子就能突飛猛進的，我希望今后同學(xué)們能將我的缺點、過失一一指出，讓我變得更優(yōu)秀。今天，我懷揣一顆熱忱的心，站在講臺上競選班長一職，是為了鍛煉自己，讓自己變得更加自信，更是為了更好地為老師和同學(xué)們效勞?！白?46班成為一個幸福的班級”是我的競選口號，也是我競選的最終目的。為了更好地為班集體效勞，我做了如下規(guī)劃：1.在晨讀、課間或放學(xué)時間，適當(dāng)安排同學(xué)們閱讀課外書。這樣既能豐富同學(xué)們