中班第二學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿

第4頁共4頁中班第二學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿尊敬?的各位家長?：你們好?，謝謝你們?百忙之中抽?空來參加我?們中班下學(xué)?期的期初家?長會(huì)。中班?是幼兒園三?年學(xué)前教育?承上啟下的?階段，也是?幼兒身心發(fā)?展的重要時(shí)?期，它有著?特有的年齡?特點(diǎn)。為了?我們能更好?地開展教育?工作，今天?我們聚在了?一起，無論?談什么都離?不開一個(gè)主?題：那就是?我們的孩子?。如何把孩?子培養(yǎng)成才?？我國著名?的教育家陳?鶴琴先生曾?經(jīng)說過：“?幼兒教育是?一件很復(fù)雜?的事情，不?是家庭一方?面可以單獨(dú)?勝任的，也?不是幼兒園?一方面可以?單獨(dú)勝任的?，必須兩方?面共同合作?才能得到充?分的功效。?”我想這句?話就是最好?的答案，也?就是“家園?共育”，這?也是今天我?們召開家長?會(huì)的目的。?首先，介?紹一下本學(xué)?期的班級基?本情況：?本學(xué)期，我?們班有2幼?兒轉(zhuǎn)學(xué)，也?新轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來?___名新?生，現(xiàn)共有?___人，?男女比例比?較平衡。在?上學(xué)期里，?有你們的支?持配合，經(jīng)?過大家的共?同努力，孩?子們在各方?面有了很大?的進(jìn)步。希?望這學(xué)期我?們繼續(xù)配合?、共同努力?，讓孩子們?的各個(gè)方面?得到進(jìn)一步?的提高。?其次，介紹?一下本學(xué)期?的工作重點(diǎn)?：本學(xué)期?我們繼續(xù)開?展主題探索?活動(dòng)，上學(xué)?期主題活動(dòng)?的開展都得?到了許多家?長的支持與?配合，為我?們的工作開?展起到了極?大的幫助。?在今后的主?題活動(dòng)開展?中同樣需要?各位家長配?合、支持我?們。有些物?品需要家長?帶來的，請?你接孩子時(shí)?及時(shí)的看一?看我們__?通知和要求?。也有一些?是需要家長?知識準(zhǔn)備上?的配合：比?如有些家長?具備某方面?的專業(yè)知識?，而我們正?需要這方面?的知識、也?希望你能幫?助我們。同?時(shí)對我班個(gè)?別幼兒在自?理能力方面?的培養(yǎng)也將?作為本學(xué)期?的工作要點(diǎn)?。一、教?育教學(xué)方面?：由于中?班幼兒身體?發(fā)育迅速，?精力充沛，?其身體對活?動(dòng)的量有了?更大的需求?。孩子有太?多的精力想?發(fā)泄，活潑?好動(dòng)的他們?在課堂常規(guī)?就出現(xiàn)了兩?個(gè)問題：?1、部分孩?子的注意力?不集中總喜?歡想一些或?做一些與上?課無關(guān)的事?。2、一?些孩子在舉?手發(fā)言方面?比較被動(dòng)，?而有的孩子?很希望發(fā)言?卻忘了要舉?手，想說就?說十分的隨?意。（這些?都是幼兒發(fā)?展的必經(jīng)階?段，請家長?不要因?yàn)檫@?樣就打罵幼?兒。）為了?讓孩子們改?變這種狀態(tài)?，我們選取?的教材從孩?子的興趣出?發(fā)，盡可能?地設(shè)計(jì)一些?孩子感興趣?的，孩子生?活的課。讓?他們運(yùn)用多?種感官積極?參與在玩中?學(xué)，依次提?高他們的注?意力和活動(dòng)?的興趣。對?那些表現(xiàn)不?活躍或注意?力不集中的?孩子，我會(huì)?在下課后個(gè)?別談話，積?極鼓勵(lì)他們?在下一堂課?中有更好的?表現(xiàn)。教育?孩子要等別?人把話說完?再發(fā)表自己?的意見，這?是對人的禮?貌。二、?生活習(xí)慣方?面：在小?班時(shí)孩子們?的進(jìn)餐習(xí)慣?普遍比較差?。一是吃飯?愛講話，我?們并不是絕?對不許孩子?講話，這是?不符合新的?教育觀念的?，但孩子們?閑聊起來就?沒完沒了，?飯也顧不得?吃，如果不?去催他們的?話，他們能?從11點(diǎn)鐘?吃到1點(diǎn)。?二是吃飯時(shí)?衛(wèi)生習(xí)慣差?，桌面、地?面都是米粒?菜粒，有的?孩子還把不?要吃的東西?扔到別人碗?里。三是挑?食，常有幼?兒這個(gè)菜不?吃那個(gè)挑掉?。經(jīng)過中班?上學(xué)期，我?們兩位老師?的齊抓共管?，孩子的進(jìn)?餐習(xí)慣進(jìn)步?比較大，卓?見成效。當(dāng)?然，吃飯有?不良習(xí)慣的?幼兒還是有?，其中也有?一些家庭的?原因，如有?個(gè)別家長怕?孩子吃得慢?、吃得臟，?還喂孩子，?這些都不利?于幼兒良好?進(jìn)餐習(xí)慣的?養(yǎng)成。希望?在座的家長?今后也注意?一下。三?、行為習(xí)慣?的培養(yǎng)：?俗話說：“?沒有規(guī)矩，?不成方圓。?”幼兒良好?文明的行為?習(xí)慣是班級?開展工作的?保證。在日?常教育中。?我們注重多?途徑、多渠?道對幼兒進(jìn)?行行為習(xí)慣?的培養(yǎng)。針?對本班出現(xiàn)?的爭執(zhí)、攻?擊___等?。我們采取?了一系列的?教育措施。?首先，通過?___“朋?各種形式的?活動(dòng)，讓幼?兒懂得同伴?之間互幫互?助的好處，?并抓住實(shí)例?，引導(dǎo)幼兒?分析：他們?___爭吵?？爭吵時(shí)表?情動(dòng)作如何?？其次，抓?個(gè)別教育，?針對班上有?攻擊___?的突出個(gè)體?，進(jìn)行全面?教育。最后?，樹立榜樣?，通過分發(fā)?小星星、小?紅花，評選?好孩子等鼓?勵(lì)手段，激?發(fā)幼兒改正?缺點(diǎn)、爭取?進(jìn)步的愿望?四、需要?家長配合的?工作：在?上學(xué)期里我?們的各種活?動(dòng)得到了家?長的大力支?持，在此真?誠感謝各位?家長對我們?的信任！同?時(shí)，我們也?相信，家長?們在今后的?日子里，也?會(huì)繼續(xù)支持?我們的各項(xiàng)?工作！我們?幼兒園和各?位家長有著?一個(gè)共同的?心愿，那就?是讓我們的?孩子具有強(qiáng)?健的身體、?良好的習(xí)慣?、廣泛的興?趣、聰明的?大腦、為了?這一個(gè)共同?的心愿，讓?我們互相理?解、互相支?持、加強(qiáng)交?流。讓你們?的孩子受到?更好的學(xué)前?教育。因此?希望各位能?配合我們做?好一些工作?。1、為?讓幼兒能參?加晨間活動(dòng)?和不耽誤正?常的教學(xué)活?動(dòng)，請家長?注意接送時(shí)?間，希望各?位家長能盡?量讓孩子在?8:00前?到園。如果?因?yàn)橐恍┨?殊原因遲入?園，請輕聲?的和孩子道?別、和老師?交談，不要?影響其他孩?子的正常活?動(dòng)。離園后?可以在園內(nèi)?玩耍，但要?注意孩子安?全，玩過后?將玩具擺放?整齊，及時(shí)?離園。2?、如果您的?孩子在家出?現(xiàn)情緒不穩(wěn)?或身體不適?時(shí)，在送孩?子入園時(shí)及?時(shí)告訴老師?，以便我們?能多___?孩子，避免?意外事故的?發(fā)生。3?、孩子都是?家里的寶貝?，在家里飯?來張口、衣?來伸手，現(xiàn)?在幼兒已進(jìn)?入中班下學(xué)?期，要有一?定的獨(dú)立能?力和生活自?理能力，這?樣有助于孩?子更好地適?應(yīng)___生?活。盡量要?求孩子自己?的事情自己?做。4、?本學(xué)期我們?將以區(qū)域活?動(dòng)為主，為?了我們的主?題活動(dòng)完成?的更好，還?是離不開各?位家長的支?持，希望家?長帶廢舊材?料。本學(xué)期?要帶的東西?盡快帶來。?5、如果?你的聯(lián)系_?__號碼有?變動(dòng)也請及?時(shí)告訴我們?。6、關(guān)?于義工的事?情，希望家?長積極參加?。7、班?級網(wǎng)頁要積?極登錄，我?們會(huì)及時(shí)更?新。8、?孩子之間有?了矛盾老師?解決，家長?不要參與。?接下來，?為了我們的?工作能夠做?的更好，請?各位家長能?給我們提出?寶貴的建議?和要求。?最后，感謝?各位家長對?我們的工作?的支持和理?解，以后有?問題也希望?您能及時(shí)與?我們