2016屆九年級上學期期中考試語文試題及答案_第1頁
2016屆九年級上學期期中考試語文試題及答案_第2頁
2016屆九年級上學期期中考試語文試題及答案_第3頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2015-2016學年度第一學期期中考試試(總分150 (2恣睢 橋 拮 搖 陰 精 言簡意笑 襤 分道揚差 寒 )(2分首位獲得醫(yī)學獎的中國科學家屠呦呦是浙江寧波人其名字源《詩經(jīng)中“呦呦鹿鳴星期天,我和同學去看,一進院,屏幕上就出現(xiàn)《夏洛特煩惱》五個大字 )(2分) )(2分決定全面實施一對夫婦可政策。這意味著長達30多年的獨生 (3的幽之苦和之恨。305又稱同慶千年華dàn(,共譜揚州新篇。今年正值揚州建城2500,瘦西湖“中國揚州萬花會”盛裝開幕!萬花會重點展示“文明積diàn()譜城風,萬花齊聚展新顏”的色彩,傳遞 詩圣杜甫“側(cè)身天地更懷君,獨立蒼茫自憂民”的兩句詩與范仲淹《岳陽樓記》中的 (9(3)題目(1分 含義(2面有十二英寸。只有那些正在候補中的重要官職和希望得到寵幸的人才來表演這種技藝。飛島國討論如何改進本國語言的三位教授進行(2分)示例:格列佛,你自傲自大,自以為是,甚至對救你于危難的船長都憎恨鄙視。我們要學會謙虛,三位教授 山中問 李:yǎo9(1)哀溺文柳宗元 有頃怠 是 身 畢淑②做一個美好的人,我相信是絕大多數(shù)人的心愿。誰不愿意美好???除了心靈的美好,外表也需美好。為了這份美好,人們使出了萬千。比如刀兵相見的整容,比如涂脂抹粉的化妝。為了撫平臉上的皺紋,竟然發(fā)明了用肉毒桿菌的毒素在間注射,讓面部微小神經(jīng)麻痹,換來皮膚的即使是讀閑書,看到妙處,也會拍案叫絕……長久的讀書可以使人養(yǎng)成恭敬的習慣,知道這個世界上可以為師的人太多了,在生活中也會沿襲【乙】的姿態(tài)。而,是讓人神采倍添的絕好方式。所有的人都渴望被重視,而每一個生命也都不應(yīng)被忽視。你重視了他人,就降臨在你雙也許有人說,我讀書的時候,還時有哭泣呢!哭,其實也是一種廣義的微笑,因為在這一個瞬愉多。而這種欣悅,是簡便和利于啊,物美價廉,復(fù)使用,而且永不磨損。侈,不敢口出狂言。自知美好的基石。當你把他人的聰慧加上你自己的理解,恰如其分地輕(2(3分 【甲 【丙,看電子小說。因此,有人碎片化閱讀在毒害人們的大腦,不會使人變得優(yōu)美,你同意這(5)湯姆的眼珠會掉下來查小欣“個上去,很真的,看起來跟我們沒分別。但沒實際用途,他的左眼仍是看不到東西”⑤對于湯姆瞎了一只眼睛的事實很接受,不會或取笑他跟他相處與其他同學無異。他的眼球隨時會掉下來,也不會把他看成怪物,大家就替他拾回眼球,像拾回一個乒乓球,沒有驚恐尖叫,不當作一回事。⑥另一小學同學若翰生日,在他家的花園開生日派對,我陪兒子前往。一班同學都到了,唯獨不見若翰,我又藉此機會教導(dǎo)兒子準時的重要性,作為主人家也,太不禮貌,令客人感覺語原來若翰是唐氏綜合癥患者并沒有認為他遲鈍智商低而是完全接受他“比較慢不覺得他異于常人。若翰跟相處融洽,大家沒有特別遷就他、呵護他,他玩游戲輸了同樣要⑧我在旁看著,很贊賞學校實行人性化的融合教育,在每班錄取兩、三位智商有問題或身體殘障的同學,一視同仁、傷健一家的精神,小朋友自幼從現(xiàn)實生活中學懂價值:人人,學校和家長無需特別嚴訓孩子不要殘障。有時在街上會聽到大人用好奇眼光看瞎“⑨春風化雨,國際學校不單教學問,也教價值、正確觀念,用的不是書本和考試,是在日(4)雨般的教育》會更好,同意這種說法嗎,為什么?(4)(80—100(6),12345ACDBB6.誕 9(110.(1) 12(1)(2(欣賞山水的樂趣,在心里,寄托在喝酒上。(意對即可)2【譯文】永州的百姓都游泳。一天,河水突然上漲,有五、六個人乘著小船渡湘江。渡到江中什么落在后面?”他回答說1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論