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學前衛(wèi)生學試題課程代碼:00385一、填空題(每空1分,共20分)1.小孩眼球的_______距離較短,物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面,這種現(xiàn)象稱為_______。2.傳染源是指被_______感染的人或動物,它涉及病人、_______和受感染的動物。3.精神性厭食是一種由_______因素引起的_______障礙。4.最重要和最常用的生長發(fā)育形態(tài)指標是_______和_______。5.脂類是_______和_______的總稱。6.小兒貧血中最常見的一種是_______,又名_______。7.病原攜帶者涉及_______和_______。8.脊柱生理性彎曲涉及頸部前彎、_______部后彎、腰部前彎和____部后彎。9.日射病是由于陽光長時間照射_______,使腦膜和大腦充血,為_______的一種類型。10.骨折的急救原則是_____。兒童骨折時也許發(fā)生“折而不斷”的情形,這叫做_______。二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個對的答案,并將對的答案的序號填在題后的括號內(nèi)。每小題1分,共6分)1.防止傳染病的措施涉及()A.管理傳染源、切斷傳播途徑B.保護易感者、管理傳染源C.保護感染源、管理易感者、切斷傳播途徑D.管理傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者2.對于3~6歲兒童來說,魚和肉抱負的燒切方法應當是()A.碎末B.去刺、小?。茫髩KD.肉泥3.2~7歲兒童身高的推算公式是()A.身高=年齡×4+70厘米B.身高=年齡×4+75厘米C.身高=年齡×5+70厘米D.身高=年齡×5+75厘米4.以下關(guān)于左腦的不對的描述是()A.左腦重要通過語言和邏輯表達內(nèi)心世界B.左腦與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連C.左腦具有顯意識功能D.很小的孩子能在一群人中辨認出一張臉,這是左腦的功能5.心臟聽診中,聽到的柔和、風吹同樣的聲音是()A.器質(zhì)性雜音B.心跳C.脈搏D.功能性雜音6.以下關(guān)于兒童恐驚癥的描述對的的是()A.大部分兒童的恐驚是短暫的,隨著兒童體力和智力的發(fā)展,恐驚會慢慢消失B.兒童只會對具體事物感到恐驚,而對抽象概念則因無法理解,也就無所謂恐驚C.恐驚癥就是恐怖癥D.恐驚癥是無法用“脫敏”法矯治的三、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中,選出二至五個對的的答案,并將對的答案的序號分別填在題后的括號內(nèi),多選、少選、錯選均不得分。每小題2分,共4分)1.兒童心理健康的標志是()A.智力發(fā)展正常B.樂于與人交往C.行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)D.情緒穩(wěn)定E.性格特性良好2.聽力檢查的方法有()A.耳語檢查B.標準檢查C.秒表檢查D.聽覺檢查E.聽力計檢查四、判斷題(判斷下列各小題,對的的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“╳”。每小題1分,共10分)1.泌尿系統(tǒng)涉及腎臟、輸尿管兩部分。()2.幼兒心理問題還不是非常明顯,因此心理征詢并不需要普遍開展。()3.恐驚的情緒在兒童中很常見,因此這方面的情緒障礙可以不必過多關(guān)注。()4.骨折的急救原則是限制傷肢再活動。()5.病原攜帶者涉及病前病原攜帶者和病后病源攜帶者。()6.腦震蕩是由于顱骨受到損傷引起的腦組織震蕩,最初幾分鐘也許會故意識喪失現(xiàn)象。()7.讓幼兒結(jié)識自己的性別和性角色是不適宜的。()8.飲食衛(wèi)生習慣重要靠家庭來培養(yǎng),幼兒園的作用不大。()9.最早長出的恒牙最早與乳牙互換。()10.皮膚是人體的感覺器官,而非排泄器官。()五、名詞解釋(每小題4分,共16分)1.貧血2.語音發(fā)育遲緩3.免疫系統(tǒng)4.食物中毒六、簡答題(每小題6分,共24分)1.培養(yǎng)健康行為的關(guān)鍵是什么?2.常用的物理降溫方法有哪些?3.小孩患肥胖癥有什么危害?4.幼兒選擇性沉默癥的防治應當注意什么?七、論述題(每小題10分,共20分)1.水具有什么樣的生理功能?如何根據(jù)兒童對水的需要狀況教育孩子科學飲水?2.兒童眼睛的特點如何?如何對3歲以上兒童進行視力檢查?一、填空題(每空1分,共20分)1.前后生理性遠視2.病原體病原攜帶者3.心理進食4.身高體重5.脂肪類脂6.缺鐵性貧血營養(yǎng)性小細胞性貧血7.病后病原攜帶者健康病原攜帶者8.胸尾-第3頁共14頁-9.頭部中暑10.限制傷肢再活動青枝骨折二、單項選擇題(每題1分,共6分)1.D2.C3.D4.D5.D6.A三、多項選擇題(每題2分,共4分)1.ABCDE2.ACE四、判斷題(每題1分,共10分)1.╳2.╳3.╳4.√5.╳6.╳7.╳8.╳9.╳10.╳五、名詞解釋(每題4分,共16分)1.貧血是指單位容積血液中的紅細胞數(shù)目和血紅蛋白濃度都比正常值顯著減少,或兩者之一有顯著減少。2.是一種言語障礙,在兒童心理障礙中占重要位置,一般可分為接受性語言障礙和表達性語言障礙。3.是人體重要的防御系統(tǒng),由免疫器官、免疫細胞和免疫分子三部分組成,具有防御、穩(wěn)定和監(jiān)視功能。4.誤食含毒的食品,所引起的以急性過程為主的疾病統(tǒng)稱為食物中毒。占絕大多數(shù)的食物中毒是細菌性食物中毒。六、簡答題(每題6分,共24分)1.(1)在行為定型之前,給予足夠的行為刺激,使之利于健康行為的定型(2)通過健康教育、培養(yǎng)個人的行為判斷能力(3)通過社會風尚、道德規(guī)范教育,鞏固和強化健康行為(4)幫助塑造符合個人特點的健康行為模式2.(1)頭部冷敷:將小毛巾折疊數(shù)層,放在冷水中浸濕,擰成半干以不滴水為度,敷在前額,每10分鐘換一次。(2)酒精擦拭:酒精易揮發(fā),能較快地使體內(nèi)熱量放散,擦拭時要注意避風,以免患兒著涼。3.(1)易致扁平足,亦會導致高血脂癥,成為動脈硬化的發(fā)病基礎(chǔ)。(2)易延續(xù)發(fā)展,在成人會仍然肥胖(3)帶來種種心理問題(4)使人行動笨拙、不美觀4.(1)消除不良環(huán)境因素,如不要過度注意其語言表現(xiàn),不要逼迫他們說話。(2)鼓勵幼兒參與集體活動(3)要與癔病、精神分裂癥區(qū)別開來(4)必要時可給鎮(zhèn)靜藥物或配合暗示治療七、論述題(每題10分,共20分)1.(1)水的生理功能:①作為細胞的重要成份②代謝反映的基礎(chǔ)③運送養(yǎng)料和代謝廢物④潤滑作用⑤調(diào)節(jié)體溫(2)兒童對水的需要量比成人更多。從水分占體重的比例看,新生兒為80%,幼兒為65%,成人僅為60%。4~7歲兒童天天水的需要量為90~110毫升/每公斤體重。教師要為孩子準備可口、清潔飲水,教育孩子勿暴飲、勿喝生水,幫助孩子形成飲水衛(wèi)生2.(1)特點:①五歲以前可以有生理性遠視
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