山西省長治市柏子鎮(zhèn)中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第1頁
山西省長治市柏子鎮(zhèn)中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第2頁
山西省長治市柏子鎮(zhèn)中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第3頁
山西省長治市柏子鎮(zhèn)中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第4頁
山西省長治市柏子鎮(zhèn)中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山西省長治市柏子鎮(zhèn)中學(xué)2022年高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.O是所在平面內(nèi)的一點(diǎn),且滿足,則的形狀一定為(

)A.正三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.斜三角形參考答案:C略2.設(shè)為向量,若與的夾角為,與的夾角為,則(

A.

B.

C.

D.參考答案:B3.函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為A.0 B.1 C.2 D.3參考答案:B略4.在等比數(shù)列{}中,=64,則=(A)16(B)8(C)4(D)4參考答案:D略5.已知拋物線y2=8x的焦點(diǎn)F到雙曲線C:=1(a>0,b>0)漸近線的距離為,點(diǎn)P是拋物線y2=8x上的一動(dòng)點(diǎn),P到雙曲線C的上焦點(diǎn)F1(0,c)的距離與到直線x=﹣2的距離之和的最小值為3,則該雙曲線的方程為(

) A. B. C. D.參考答案:B考點(diǎn):雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程.分析:確定拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo),雙曲線的漸近線方程,進(jìn)而可得b=2a,再利用拋物線的定義,結(jié)合P到雙曲線C的上焦點(diǎn)F1(0,c)的距離與到直線x=﹣2的距離之和的最小值為3,可得FF1=3,從而可求雙曲線的幾何量,從而可得結(jié)論.解答: 解:拋物線y2=8x的焦點(diǎn)F(2,0),雙曲線C:=1(a>0,b>0)的一條漸近線的方程為ax﹣by=0,∵拋物線y2=8x的焦點(diǎn)F到雙曲線C:=1(a>0,b>0)漸近線的距離為,∴∴b=2a∵P到雙曲線C的上焦點(diǎn)F1(0,c)的距離與到直線x=﹣2的距離之和的最小值為3,∴FF1=3∴c2+4=9∴∵c2=a2+b2,b=2a∴a=1,b=2∴雙曲線的方程為故選B.點(diǎn)評:本題考查拋物線、雙曲線的幾何性質(zhì),考查拋物線的定義,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.6.今年4月,習(xí)近平總書記專程前往重慶石柱考察了“精準(zhǔn)脫貧”工作,為了進(jìn)一步解決“兩不愁,三保障”的突出問題,當(dāng)?shù)匕才虐?、乙在?nèi)的5名專家對石柱縣的3個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行調(diào)研,要求每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少安排一名專家,則甲、乙兩名專家安排在不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的概率為(

)A. B. C. D.參考答案:A【分析】先求出甲、乙兩名專家被分配在同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的概率,由此能求出甲、乙兩名專家不在同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的概率.【詳解】記甲、乙兩名專家被分配在同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的事件為A,名專家分到個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn),共有2種情況,1種情況為1,1,3人,另1種情況為1,2,2人.那么,所以甲、乙兩名專家不在同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的概率為:.故答案:【點(diǎn)睛】本題考查了分步計(jì)算原理的運(yùn)用問題,也考查了間接法和古典概型的計(jì)算問題,屬于基礎(chǔ)題.7.已知i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)=(

) A.2+i B.2﹣i C.﹣1﹣2i D.﹣1+2i參考答案:C考點(diǎn):復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算.專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù).分析:直接利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡求值.解答: 解:=,故選:C.點(diǎn)評:本題考查了復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算考查了復(fù)數(shù)的基本概念,是基礎(chǔ)題.8.在等差數(shù)列{an}中,其前n項(xiàng)和是Sn,若S15>0,S16<0,則在,,…,中最大的是(

)A. B. C. D.參考答案:B【考點(diǎn)】等差數(shù)列的性質(zhì);等差數(shù)列的前n項(xiàng)和.【專題】計(jì)算題.【分析】由題意知a8>0,a9<0.由此可知>0,>0,…,>0,<0,<0,<0,所以在,,…,中最大的是.【解答】解:由于S15==15a8>0,S16==8(a8+a9)<0,所以可得a8>0,a9<0.這樣>0,>0,…,>0,<0,<0,…,<0,而S1<S2<<S8,a1>a2>>a8,所以在,,…,中最大的是.故選B【點(diǎn)評】本題考查等數(shù)列的性質(zhì)和應(yīng)用,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.9.若A.

B.

C.

D.參考答案:D10.設(shè)則“≥2且≥2”是“≥4”的(

)(A)充分不必要條件

(B]必要不充分條件(C)充要條件

(D)即不充分也不必要條件參考答案:A略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.在數(shù)列{an}中,=2,a1=,則a1+a2+a3+…+an=

.參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)列的求和.【專題】函數(shù)思想;定義法;等差數(shù)列與等比數(shù)列.【分析】由等比數(shù)列的定義可得數(shù)列{an}為首項(xiàng)為,公比為2的等比數(shù)列,運(yùn)用等比數(shù)列的求和公式計(jì)算即可得到所求.【解答】解:=2,a1=,可得數(shù)列{an}為首項(xiàng)為,公比為2的等比數(shù)列,即有a1+a2+a3+…+an==(2n﹣1).故答案為:(2n﹣1).【點(diǎn)評】本題考查等比數(shù)列的定義和求和公式的運(yùn)用,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.12.已知x、y的取值如表所示,如果y與x線性相關(guān),且線性回歸方程為y=x+,則表中的a=_________.x234y5a6參考答案:413.如圖所示的流程圖是將一系列指令和問題用框圖的形式排列而成,箭頭將告訴你下一步到哪一個(gè)框圖.閱讀右邊的流程圖,并回答下面問題:若,則輸出的數(shù)是.參考答案:略14.(04年全國卷IV)設(shè)滿足約束條件:則的最大值是

.參考答案:答案:215.設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)椋?,使得成立,則稱函數(shù)為“美麗函數(shù)”.下列所給出的五個(gè)函數(shù):1

;②;③;④;⑤.其中是“美麗函數(shù)”的序號(hào)有

.參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】函數(shù)中的新概念問題.

B9【答案解析】②③④

解析:對于①由得,只有x=0時(shí)成立,所以①不是“美麗函數(shù)”;對于②由得,對于的任意實(shí)數(shù)都有不等于1的y使它成立,所以②是“美麗函數(shù)”;同理可知③④是“美麗函數(shù)”,⑤不是“美麗函數(shù)”.【思路點(diǎn)撥】根據(jù)“美麗函數(shù)”的定義,逐一判斷各函數(shù)是否是“美麗函數(shù)”.16.已知正方形的中心在原點(diǎn),四個(gè)頂點(diǎn)都在函數(shù)圖象上.若正方形唯一確定,則實(shí)數(shù)的值為

.參考答案:17.定義在上的函數(shù),滿足,(1)若,則

.(2)若,則

(用含的式子表示).

參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|,g(x)=|x﹣1|+2.(1)解不等式|g(x)|<5;(2)若對任意x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】函數(shù)恒成立問題;絕對值不等式的解法.【分析】(1)利用||x﹣1|+2|<5,轉(zhuǎn)化為﹣7<|x﹣1|<3,然后求解不等式即可.(2)利用條件說明{y|y=f(x)}?{y|y=g(x)},通過函數(shù)的最值,列出不等式求解即可.【解答】解:(1)由||x﹣1|+2|<5,得﹣5<|x﹣1|+2<5∴﹣7<|x﹣1|<3,得不等式的解為﹣2<x<4…(2)因?yàn)槿我鈞1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,所以{y|y=f(x)}?{y|y=g(x)},又f(x)=|2x﹣a|+|2x+3|≥|(2x﹣a)﹣(2x+3)|=|a+3|,g(x)=|x﹣1|+2≥2,所以|a+3|≥2,解得a≥﹣1或a≤﹣5,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為a≥﹣1或a≤﹣5.…19.已知{an}為公差不為零的等差數(shù)列,首項(xiàng)a1=a,{an}的部分項(xiàng)、、…、恰為等比數(shù)列,且k1=1,k2=5,k3=17.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an(用a表示);(2)設(shè)數(shù)列{kn}的前n項(xiàng)和為Sn,求Sn.參考答案:【考點(diǎn)】數(shù)列的求和;等差數(shù)列的通項(xiàng)公式.【分析】(1)利用等差數(shù)列與等比數(shù)列的通項(xiàng)公式即可得出.(2)利用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式與求和公式即可得出.【解答】解:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,據(jù)題有:,即(a+4d)2=a(a+16d),∴16d2=8ad,∵d≠0,∴,從而.(2)設(shè)等比數(shù)列的公比為q,則,故,另一方面,,所以,∵a≠0,∴,∴.20.【不等式選講】已知f(x)=|ax﹣1|,若實(shí)數(shù)a>0,不等式f(x)≤3的解集是{x|﹣1≤x≤2}.(Ⅰ)求a的值;(Ⅱ)若<|k|存在實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.參考答案:【考點(diǎn)】根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷.【分析】(Ⅰ)通過討論a的范圍,求出不等式的解集,根據(jù)對應(yīng)關(guān)系求出a的值即可;(Ⅱ)根據(jù)不等式的性質(zhì)求出的最小值,得到關(guān)于k的不等式,解出即可.【解答】解:(Ⅰ)由|ax﹣1|≤3,得﹣3≤ax﹣1≤3,解得:﹣2≤ax≤4,a>0時(shí),﹣≤x≤,而f(x)≤3的解集是{x|﹣1≤x≤2},故,解得:a=2;a<0時(shí),≤x≤﹣,不等式f(x)≤3的解集是{x|﹣1≤x≤2},故,無解,故a=2;(Ⅱ)=≥=,故要使<|k|存在實(shí)數(shù)解,只需|k|>,解得k>或k<﹣,∴實(shí)數(shù)k取值范圍是(﹣∞,﹣)∪(,+∞).21.(本小題滿分12分)已知數(shù)列的前項(xiàng)和,

(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)列及數(shù)列求和D1,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論