“漢字之美”例文兩篇漢字之美 美在

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漢字之美郭興睿（42分）假設(shè)沒(méi)有文字，人類(lèi)或許還停留在那個(gè)爭(zhēng)斗不休的冷兵器時(shí)代吧！甚至還有可能只是每天在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去的森林古猿。總之可以這樣說(shuō)，是文字打造了人類(lèi)的一切。在漫長(zhǎng)的進(jìn)化史中，逐漸地，中華民族創(chuàng)造了世上最美、最博大精深的文字——漢字。漢字的根本形態(tài)為矩形，但其內(nèi)部布局特別之繁雜。其布局為半包圍布局、左右布局、上下布局和全包圍布局。上下布局的漢字之美在于上與下的大小。留心查看我才察覺(jué)，原來(lái)全體上下布局的漢字的下部都要略寬于上部，給人一種視覺(jué)的美感，使人覺(jué)得這個(gè)字立在這里分外穩(wěn)健，而且總是那么方方正正。往往使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，立在這里的不是字，二是一個(gè)如蘭的君子。左右布局的漢字之美主要表達(dá)在主與次清晰。假設(shè)把偏旁比作小苗的話，那么剩余片面就是大樹(shù)。一株小苗偎依在大樹(shù)旁，使大樹(shù)更加明顯，而小苗就是一個(gè)襯托之物。半包圍布局和全包圍布局的漢字之美就表達(dá)在于其“包”之美。唯寬可以容人，唯厚可以載物，這兩種字不正表達(dá)了這一道理嗎？假設(shè)將被包之物比作“子”，那么包之物就是以為和藹的母親，將她的子女養(yǎng)護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。中國(guó)的國(guó)粹——漢字，它的美在于布局美，在于象征美，在于……?？偠灾?，漢字是美的。漢字之美鄭懷玲（48分）我不解地問(wèn)漢字：“你美在哪里呢？”漢字用它那端正的字形訴說(shuō)著，方格紙上漢字整齊地排列著，橫平豎直，儼然一支整裝待發(fā)的軍隊(duì)，一筆一畫(huà)都顯得那樣規(guī)矩，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)工整的方塊字，給人一種端莊美。我輕輕的問(wèn)漢字：“你美在哪里呢？”那多種多樣的形態(tài)布局回復(fù)著我，偏旁小，主體大，給人一種主次清晰之感：上小下大，給人一種腳踏實(shí)地之感；上小下大，給人一種腳踏實(shí)地之感；上大下小，給人一種頂天立地之感；左小右大，左大右小，都給人一種輕松俏皮的感覺(jué)。漢字的布局給人一種均勻美。我細(xì)心的問(wèn)漢字：“你美在哪里呢？”漢字用一筆一畫(huà)拼湊著答案，一點(diǎn)一撇一捺，每一筆都像一個(gè)破皮的小精靈在搔首弄姿，呈現(xiàn)著自己最美的一面。每一個(gè)漢字都宛如一幅畫(huà)，幾筆便勾畫(huà)出巧妙的神態(tài)。漢字的筆畫(huà)給人一種協(xié)調(diào)美。我提防的問(wèn)漢字：“你美在哪里呢？”漢字用它的含義呈現(xiàn)著?！氨姟弊种溉罕姡扇齻€(gè)“人”字組合起來(lái)，字形與含義搭配得完備無(wú)缺，像這樣的還有“森”，樹(shù)多自然成了森林，“品”字，多人口頭傳頌的當(dāng)然是品德高尚的人了。漢字的含義給人一種內(nèi)涵美。漢字的字形，筆畫(huà)，布局，含義無(wú)不呈現(xiàn)它獨(dú)特的藝術(shù)魅力，它以它與眾不同的美吸引著每一