2023年春期成人教育本科

2023春期成人教育（本科)《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)20２３年６月制訂第一部份課程考核說明１.考核目的通過本次考試,了解有關(guān)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基本概念、基本理論，掌握相關(guān)的知識，初步掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法,能用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建立數(shù)據(jù)庫并進行簡樸的應(yīng)用。同時還考察學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中是否注意了理解和運用相結(jié)合。2．考核方式本課程期末考試為閉卷筆試,考試時間為90分鐘。3．合用范圍、教材本復(fù)習(xí)指導(dǎo)合用于重慶電大成人教育本科計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的選修課程《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)(本)》。本課程考試命題依據(jù)的教材采用劉世峰主編，中央廣播電視大學(xué)出版的《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》(202３年4月第1版）。4．命題依據(jù)本課程的命題依據(jù)是《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》課程的教學(xué)大綱、教材、實行意見。5．考試規(guī)定考試重要是考核學(xué)生對基本理論和基本問題的理解和應(yīng)用能力。在能力層次上,從了解、掌握、純熟掌握3個角度來規(guī)定?？己藢W(xué)生掌握和運用數(shù)據(jù)庫基本知識進行數(shù)據(jù)庫管理和初步設(shè)計的能力。教學(xué)內(nèi)容分為了解、理解和掌握三個層次?？己说闹攸c是檢核對基礎(chǔ)知識的掌握情況。具體考核規(guī)定分為以下３個層次:掌握：能運用有關(guān)知識純熟解決最基本的問題或者能綜合運用相關(guān)知識解決有一定難度的問題（考試中有一定難度的試題重要涉及規(guī)定掌握的知識點)。理解:能運用有關(guān)知識解決一般的問題。了解:能運用有關(guān)知識解決比較簡樸的問題。6．考題類型及結(jié)構(gòu)考題類型及分數(shù)比重大體為：單項選擇題(3０%)、填空題(１０%)、判斷題（10％）、簡述題（１0%)、綜合應(yīng)用題（40%）等。第二部份期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)第一章數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述一、重點掌握1.幾種重要的邏輯數(shù)據(jù)模型的基本概念,涉及HＹPERLＩNK\l"_Toc"層次模型、ＨYPＥRLＩＮK\l＂_Ｔoc＂網(wǎng)狀模型、HYＰERLＩNK\l"_Toc"關(guān)系模型、HＹＰERＬINＫ面向?qū)ο竽Ｐ汀＃?ＨYPEＲLINＫ數(shù)據(jù)庫的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，涉及HYPEＲLINK＼l"_Ｔoc"數(shù)據(jù)庫分類、HYPＥRLIＮＫ＼ｌ"_Ｔoc"存儲結(jié)構(gòu)、HYPERLINK\ｌ"_Tｏc"系統(tǒng)表。二、一般掌握1．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)的發(fā)展過程。2.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及其重要功能。第二章結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL一、重點掌握1．ＨＹPＥRＬＩＮKＳＱL的組成與功能、ＨYPERLINＫ\l＂_Toc＂SQL語言的特點。2．ＨYPERLIＮＫ\l"＿Ｔｏｃ＂基本數(shù)據(jù)類型。3.HYPＥRLＩNK\l"_Toｃ"數(shù)據(jù)定義語言的語句格式和使用方法,涉及ＨＹPERLIＮＫ＼ｌ"＿Tｏc＂數(shù)據(jù)庫、ＨYPＥRLＩNK\l＂_Toc＂表、ＨＹPERLIＮＫ＼l"_Tｏc"索引、ＨYPＥRＬＩNＫ\ｌ＂＿Toc"視圖、ＨYPERLIＮK存儲過程。4．HYPERLINＫ數(shù)據(jù)操縱語言、更新語言的語句格式和使用方法。５．?dāng)?shù)據(jù)查詢語言的語句格式和使用方法,涉及簡樸查詢與復(fù)雜查詢。6.ＨYPEＲLINK\l＂＿Toc"數(shù)據(jù)控制語言。二、一般掌握1．表、索引、視圖、存儲過程等數(shù)據(jù)庫對象的概念和作用。第三章數(shù)據(jù)庫規(guī)范化與完整性一、重點掌握1.HYＰERLＩＮK\ｌ＂_Ｔoc"關(guān)系模型與關(guān)系模式的基本概念;關(guān)系運算的基本方法;數(shù)據(jù)庫完整性的概念。2.HYPERLINＫ＼ｌ"_Toｃ"關(guān)系完整性,涉及HYPＥRLＩNK＼ｌ"＿Ｔoc"使用約束實行完整性、HYPEＲLINK＼l"＿Ｔoc"使用規(guī)則實行數(shù)據(jù)的完整性、HYPＥRLINK＼l"_Tｏc"使用默認實行數(shù)據(jù)完整性管理。3．HYPERLINK\l＂＿Toc"關(guān)系的規(guī)范化,涉及ＨYＰERLINK范式與規(guī)范化。二、一般掌握1.HYＰEＲLINK\ｌ"＿Toc＂關(guān)系操作,涉及HYＰERＬIＮK傳統(tǒng)的集合運算、HYPＥRLINK專門的關(guān)系運算。第四章數(shù)據(jù)庫設(shè)計一、重點掌握1．ＨＹＰＥＲLINＫ＼l"_Ｔoｃ＂數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法,涉及HYPERLINＫ需求分析、HYＰERLＩNK\l"_Toc"概念設(shè)計、邏輯設(shè)計、HYPＥRLINK\ｌ"＿Tｏc"物理設(shè)計、HYPERＬINK＼l"_Ｔoc"數(shù)據(jù)庫實行、HYPERLINK\l＂_Ｔoc＂運營維護。２．HＹPＥRＬＩＮＫ\ｌ"_Ｔoc＂數(shù)據(jù)庫設(shè)計實例分析，涉及HＹPERLIＮK＼l"_Ｔoc＂需求分析、HYPＥＲLINK\l"_Tｏc"概念設(shè)計、HYPＥRLINＫ邏輯和物理設(shè)計、HYPＥＲLINK\ｌ"_Toｃ"數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)。二、一般掌握1.HYPＥRLINＫ\ｌ＂_Toc"數(shù)據(jù)庫設(shè)計概述，涉及HＹPＥRLIＮK\l＂_Ｔoｃ＂數(shù)據(jù)庫設(shè)計的目的、過程及HYPERLINK＼l＂_Toc"重要原則。第五章數(shù)據(jù)庫管理一、重點掌握1．HYPEＲＬIＮK數(shù)據(jù)庫安全管理，涉及HYPＥRLIＮK賬號管理、HYPERLＩNK\ｌ"_Tｏc"授權(quán)管理。2．HＹPＥRＬINK\l＂_Toｃ"數(shù)據(jù)庫備份與恢復(fù)的方法，涉及ＨYPERLINK\l＂_Ｔoc"備份與恢復(fù)的概念、HYPEＲLIＮK＼l"＿Toc"備份與恢復(fù)的方式、HYPERLINＫ備份數(shù)據(jù)庫方法、HYPＥRLIＮＫ恢復(fù)數(shù)據(jù)庫方法。二、一般掌握1．?dāng)?shù)據(jù)庫安全性管理方法。第六章數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)一、重點掌握1.ＨＹＰＥＲLINＫ\l"_Toｃ"嵌入式SQＬ,HＹPERLINK＼l"_Toc"應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)模式。２.HYPEＲLINＫVB應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)方法,涉及ＨYＰERLINK\l"＿Toｃ"數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的基本框架，HＹPＥRＬINK程序重要功能開發(fā)，HＹＰERLIＮK報表功能開發(fā)。二、一般掌握1．ＨYPEＲLＩＮＫ數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)概述,涉及ＨYＰERLINK數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的基本思緒。2.Ｃ/S應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)方法。第三部分綜合練習(xí)題一、單項選擇題1.假如希望從學(xué)生表中查詢出所有姓“王”的同學(xué)，那么條件語句應(yīng)當(dāng)是(?B)。A、Where姓名%‘王’Ｂ、Wheｒe姓名LIKE‘王％’Ｃ、Where姓名%‘ＬＩKE王’D、Where姓名LＩKE‘王’2．通常情況下，“數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)”的英文縮寫是（A）。A、DBMSB、DBSC、DＢAD、DMS3.從最終用戶應(yīng)用程序的視角看，數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)是(C）。Ａ、模式、外模式和內(nèi)模式B、內(nèi)模式、外模式和模式Ｃ、外模式、模式和內(nèi)模式Ｄ、外模式、內(nèi)模式和模式4.在一個學(xué)生關(guān)系中,可以成為主關(guān)鍵字（或稱主碼）的屬性是（C)。Ａ、性別B、年齡C、學(xué)號D、班級5．有嚴格的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)模型是（Ａ）。A、關(guān)系模型Ｂ、網(wǎng)狀模型Ｃ、層次模型Ｄ、面向?qū)ο竽Ｐ?．下列關(guān)于索引的說明不對的的是(Ａ)。A、索引必須創(chuàng)建在主關(guān)鍵字之上B、索引與基本表分開存儲C、索引是為了提高查詢速度而創(chuàng)建的D、索引會在一定限度上影響增刪改操作的效率7.設(shè)關(guān)系R是滿足第一范式的,若R中不存在非主屬性對主鍵的部分函數(shù)依賴，則R符合（A)。A、第二范式B、第三范式C、ＢNＣ范式D、第四范式8.下列符合第三范式的關(guān)系是（D）。A、學(xué)生(學(xué)號，姓名,課程號,課程名)B、學(xué)生(學(xué)號,姓名，課程名，成績）C、學(xué)生（學(xué)號，姓名，課程號，成績）D、學(xué)生(學(xué)號,姓名，性別）9.在第一個關(guān)系中出現(xiàn)，而在第二個關(guān)系中不出現(xiàn)的記錄組成的新關(guān)系稱為(D)。A、兩個關(guān)系的積B、兩個關(guān)系的并C、兩個關(guān)系的交D、兩個關(guān)系的差10.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)中，需求分析階段的重要目的是（A)。Ａ、回答“干什么”的問題B、回答“怎么干”的問題Ｃ、建立邏輯數(shù)據(jù)模型D、建立最佳物理存儲結(jié)構(gòu)1１.用戶使用ＳQＬSerｖer時,通常需要依次通過兩個安全性階段(C）。A、登錄驗證、操作驗證B、操作驗證、登錄驗證C、身份驗證、權(quán)限認證Ｄ、權(quán)限認證、身份驗證12.SQLＳerver數(shù)據(jù)庫中的一個完整的備份通常要涉及（Ａ）。Ａ、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、用戶數(shù)據(jù)庫和事務(wù)日記B、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)表和數(shù)據(jù)字典Ｃ、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、用戶數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)字典D、用戶數(shù)據(jù)庫和事務(wù)日記１3．SQLＳerｖｅr中進行數(shù)據(jù)庫恢復(fù)的ＳQL語句是（C)。A、ＩNＳEＲTDATABＡSＥB、BACKＵPDATAＢASＥC、ＲＥSＴO(shè)RＥDＡTABＡSＥD、UＰＤATEDATＡBASE１４.下列SＱL語句中,可以完畢并運算的是（A)。Ａ、SELECT＊FROM籃球愛好者UNＩONSELECT＊FROＭ足球愛好者B、SＥLECＴ*FROＭ籃球愛好者INTEＲSECＴＳEＬEＣＴ*ＦROM足球愛好者Ｃ、SEＬECＴ＊ＦRＯＭ籃球愛好者EＸCEＰTSＥＬECT*FROM足球愛好者D、SELECT*ＦＲＯＭ籃球愛好者,足球愛好者15．設(shè)學(xué)生表和課程表的結(jié)構(gòu)分別為(學(xué)號,姓名)和(學(xué)號,課程號，成績）,假如希望查詢出“成績大于９０分的學(xué)生姓名”,則相應(yīng)的ＳQL語句是(D)。A、SELECＴ姓名FＲＯM學(xué)生表ＷHERE學(xué)生表.學(xué)號＝課程表．學(xué)號AND課程表.成績>90B、SELＥCT姓名FRＯM課程表ＷHERE學(xué)生表.學(xué)號=課程表.學(xué)號AND課程表.成績>90C、SＥＬECT姓名FＲOM學(xué)生表，課程表WHERＥ學(xué)生表．學(xué)號=課程表.學(xué)號OR課程表.成績>9０D、ＳELＥＣT姓名FRＯM學(xué)生表，課程表ＷHERE學(xué)生表.學(xué)號=課程表.學(xué)號ANＤ課程表．成績>９0二、填空題1．?dāng)?shù)據(jù)庫系統(tǒng)的三級模式結(jié)構(gòu)是指數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)由外模式、模式和內(nèi)模式三級抽象模式構(gòu)成。2．進行數(shù)據(jù)庫備份時，必須同時復(fù)制主數(shù)據(jù)文獻和事務(wù)日記文獻。3．計算機數(shù)據(jù)解決技術(shù)大體經(jīng)歷了人工管理、文獻管理和數(shù)據(jù)庫管理等三個階段。4.假如一個數(shù)據(jù)表不滿足第三范式,那么至少會存在數(shù)據(jù)冗余、更新異常、插入異常和刪除異常等問題。５.SＱLSeｒver支持3種備份設(shè)備,即磁盤設(shè)備、磁帶設(shè)備和命名管道設(shè)備。6.VＢ提供了三種數(shù)據(jù)庫訪問引擎，即Jet引擎、OＤBC和OLEDB,目前重要使用OLEＤB。7.“實體一聯(lián)系”方法是描述數(shù)據(jù)庫概念模型的重要方法，一般稱這種方法為Ｅ-Ｒ方法。8.用戶使用SQLServeｒ數(shù)據(jù)庫時，一般需要通過兩個安全性階段：身份驗證和權(quán)限認證。三、判斷題１．計算機數(shù)據(jù)解決技術(shù)大體經(jīng)歷了人工管理、文獻管理和ＳQLSerｖer數(shù)據(jù)庫管理三大階段。(╳)２．可以惟一表達數(shù)據(jù)表中的每條記錄的字段或者字段的組合稱為主碼或主鍵。(√）３．SQLServｅr數(shù)據(jù)庫中的ＮＵLＬ值(空值)表達的是“空格”或“０”值。（╳４.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)中，需求分析階段的重要目的是回答“干什么”的問題（√)。５．ＳＱL結(jié)構(gòu)化查詢語言是一種過程化語言（╳)。6.索引是在基本表的列上建立的一種數(shù)據(jù)庫對象，它和基本表分開存儲,它的建立或撤消對數(shù)據(jù)的內(nèi)容毫無影響。（√)7．當(dāng)刪除一個視圖時，與之相關(guān)聯(lián)的基本表也會自動被刪除(Ｘ)8．參照完整性規(guī)則通常是指在兩個參照和被參照關(guān)系中,參照關(guān)系中每條記錄的外鍵或者為空，或者等于被參照關(guān)系中某條記錄的主鍵。（√)9.一個不規(guī)范的關(guān)系模式通常會引發(fā)插入異常、刪除異常和更新異常，導(dǎo)致大量的數(shù)據(jù)冗余。（√）10．目前的關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)一般都支持標準SQL語句。(√）四、簡述題1.請簡要說明視圖的概念和作用。參考答案及評分要點:視圖是在基本表或其他視圖上建立的表,它的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都來自某個基本表，是依據(jù)基本表存在而存在的（２分)。刪除一個視圖時，不會對基本表產(chǎn)生任何影響，但當(dāng)刪除一張基本表時,與之相關(guān)聯(lián)的視圖就會自動被刪除(1分)。其作用重要是:(1)視圖是通過預(yù)編譯的ＳEＬＥＣT語句，存儲在數(shù)據(jù)庫服務(wù)器端，因此執(zhí)行視圖比從客戶端直接執(zhí)行SELECＴ語句速度更快、效率更高一些。(2）視圖屬于用戶模式范疇,在實際中，一般的用戶不一定具有SELＥCT語句方面的專門知識,從用戶和諧性角度來說,視圖更便于用戶使用。(３)運用視圖可以簡化的形式表達復(fù)雜的SELECＴ語句組,如嵌套查詢等。（每答對１點得１分,最高2分)。2．什么是函數(shù)依賴與函數(shù)決定,請舉例說明。參考答案及評分要點：設(shè)一個關(guān)系為R,X和Y是它的兩個屬性集。若對于Ｘ上的每個值都有Y上的一個惟一值與之相應(yīng)，則稱X和Y具有函數(shù)依賴關(guān)系，并稱X函數(shù)決定Y,或稱Ｙ函數(shù)依賴于X,稱X為決定因素（2分)。假設(shè)一個職工關(guān)系為（職工號，姓名，性別,年齡，職務(wù)）,職工號用來標記每個職工,選作該關(guān)系的主鍵（舉例恰當(dāng)?shù)?分）。我們可以從以下兩方面理解函數(shù)依賴的概念：一方面,對于該關(guān)系中每個職工的職工號，都相應(yīng)著姓名屬性中的惟一值,即該職工的姓名,或者說一個職工的姓名由其職工號惟一擬定，所以稱職工號函數(shù)決定姓名,或稱姓名函數(shù)依賴于職工號（1分)。另一方面，除職工號外,其他屬性都不能成為決定因素形成函數(shù)依賴，由于對于它們的每個屬性值,都也許相應(yīng)另一屬性的多個不同的取值，比如對于性別屬性的一個取值“男”就會相應(yīng)多個而不是一個職工號（1分)。五、綜合應(yīng)用題1．用SQL語句創(chuàng)建簡樸數(shù)據(jù)表設(shè)有兩個關(guān)系（１)教師關(guān)系T，涉及教師編號TNo,姓名TＮ,系別TD,職稱RANK；（２)課程關(guān)系C，涉及課程號CＮo,課程名CＮ。教師編號和課程號分別是上述兩個關(guān)系的主鍵，請用SＱL語句2．用SＱL語句創(chuàng)建數(shù)據(jù)表參考答案CREATETＡBＬET｛TＮｏＩNTPRIMARYKEＹ,ＴNＣＨAR（3０）,TDCHＡR（２0),RANKCHAR(2０)}；2.在1題基礎(chǔ)上，假設(shè)還存在教師專家課程關(guān)系ＴC,涉及教師編號TNo和課程號ＣNo。注意:說明主鍵碼和外鍵碼約束參考答案ＣREATETAＢLETC{TＮｏINT，CNｏＩＮＴ,PRIMAＲYKＥＹ(Tno,Cno)，F(xiàn)OREIGNKEY（TＮo）RＥFERＥNCESＴ(TＮo)，F(xiàn)ＯREIGNKEY（ＣNo)ＲＥFＥRENCＥSＣ（CNo)};３.運用SQL語句進行查詢在2題的基礎(chǔ)上，假如要查詢“張紅老師承擔(dān)的所有課程”，請寫出相應(yīng)的SQL查詢語句。參考答案SELECTC.CＮo,C.CNＦROＭＴ,C，TCWHERET．TNo=ＴC．ＴNoANＤC．CN＝TC.CNｏAＮDT．TN=’張紅’4.用SQL語句創(chuàng)建簡樸數(shù)據(jù)表設(shè)有職工數(shù)據(jù)表Ｔ,涉及職工編號TNo,姓名TＮ,出生年月日TＤ等字段。TNo和TN均為字符型(長度10）,ＴD為日期型。TNo是主鍵，請用SQＬ語句創(chuàng)建該數(shù)據(jù)表T。參考答案ＣREATETＡBLET（TNoＣＨＡR(1０)PRIＭＡRＹKEY,TNCHＡR(10),TDDATETIME）;5．用SQL語句創(chuàng)建帶約束條件的數(shù)據(jù)表在４題基礎(chǔ)上，假設(shè)還存在工資數(shù)據(jù)表C,涉及職工編號CNｏ，基本工資Ｃn等字段。Cn為數(shù)值型（帶小數(shù))。Cno是該表主鍵,字符型（長度10）。該數(shù)據(jù)表與職工數(shù)據(jù)表T之間存在外鍵約束,即職工數(shù)據(jù)表Ｔ中不存在的記錄不可以出現(xiàn)在該表中。請根據(jù)上述說明，用SQL創(chuàng)建工資數(shù)據(jù)表C參考答案CREAＴETABＬEC(CＮoCＨAR(10)PRＩMARＹＫEY，Cｎmoney,FOREＩGNKEY（CＮo)REFEＲENCEST（TNo)）；６.程序應(yīng)用題設(shè)學(xué)生成績表的結(jié)構(gòu)為(學(xué)號、課程號、成績),程序運營界面如圖１所示。進入界面后,用戶一方面選擇學(xué)號（Combo1)、課程號（Combo2）,姓名(Text１)和課程名（Tｅxt２)從數(shù)據(jù)庫中自動讀入;然后，用戶輸入相應(yīng)的成績(Text3)，點擊“確認”按鈕后,將結(jié)果插入到學(xué)生成績表中。請補充完畢下列程序代碼。Privａt(yī)ｅSuｂＣommaｎｄ1_Click（)‘聲明一個記錄集對象DimADＯrsAsNewRｅcｏrdsｅｔ‘將記錄集對象與已建立的數(shù)據(jù)庫聯(lián)接對象ADＯｃｎ綁定AＤOrs.ActｉｖeCｏnnectｉon=AＤOcn參考答案及評分要點:‘第一步:在學(xué)生成績表中查詢是否存在關(guān)鍵字相同的記錄ｓtrSQL＝”Selｅct＊Ｆｒom學(xué)生成績表Wｈere學(xué)號=’”+ｃoｍbo1.Ｔｅxｔ＋”‘And課程號=’“+Cｏmｂo2.Text＋”‘“(本小點3分）ADOｒs.ＯｐｅnStrSQL（本小點2分）‘第二步：假如關(guān)鍵字反復(fù)，則退出程序IfNotADＯrs.ＥOFＴhｅn（本小點3分)MｓgＢｏx“記錄已存在,不能繼續(xù)增長”ExｉｔSubEndIｆ‘第三步：將結(jié)果插入到學(xué)生成績表中StｒSQL=”InsertIｎｔo學(xué)生成績表(學(xué)號，課程號,成績）Ｖａｌu