健康教育知識講座總結(jié)

健康教育知識講座總結(jié)-重性精神病知識

講座重性精神病家庭護(hù)理及用藥知識講座重性精神病家庭護(hù)理及用藥知識講座主講人：xxx家庭護(hù)理：精神病是高發(fā)性的疾病，它不僅給患者帶來了很大的危害，也對其家庭造成了嚴(yán)重的影響，一旦家庭成員中有一人患病，便會搞得全家人不得安寧。作為精神病患者的家庭成員，應(yīng)該掌握一些對患者的護(hù)理知識，這樣才會幫助患者早日擺脫疾病所帶來的困擾。一、精神病護(hù)理的誤區(qū)1、精神病和其他病一樣，只是一種疾病。精神病人的早期癥狀大多表現(xiàn)孤僻、生活懶散，性格改變、工作或?qū)W習(xí)能力下降、失眠等等。當(dāng)家中有人出現(xiàn)上述現(xiàn)象時，家庭的其他成員由于缺乏精神疾病的常識以及沒有這方面的心理準(zhǔn)備，常常否認(rèn)病人這一系列的言行是精神病的早期癥狀。而總是往好的方面想，簡單或錯誤地認(rèn)爲(wèi)是“個性問題”或“思想問題”耽誤了冶療精神病的時機(jī)。2、當(dāng)病人的言行已表現(xiàn)出明顯的異常時，家屬才意識到他（她）患了精神病。但是，他們在焦慮、不安和恐慌之際，又生怕別人知道家中有人患了精神病，擔(dān)心病人的婚姻和前途受到影響，所以，常常忌諱帶病人到醫(yī)院診治。更有甚者抱僥幸心理，希望病人能不治自愈。3、病人癥狀加重后，家屬已不可能顧及面子，開始懊悔自己的無知延誤了治療，于是迫切請求治療，以減輕內(nèi)心的自我責(zé)備。但過份的懊悔以及對治療過于性急，無助于病人的康復(fù)。二、精神病患者的護(hù)理技巧1、講話的態(tài)度要專注而親切，即使他看來注意力分散，也不要忽視他。講話要緩慢、平和，內(nèi)容要簡明。如果要向他提問題，或吩咐他做事，每次只能說一件事。一下子說好幾件事，就會使他無所適從。2、經(jīng)常用語言和行動來表現(xiàn)你對他的關(guān)懷和摯愛，有時談?wù)剬ν晟畹幕貞洠蛟S可以創(chuàng)造一個比較愉快的氣氛。

3、不論他在生活和工作中取得了多么微小的進(jìn)步，都應(yīng)加以鼓勵,借此重建患者的自尊和自信，盡量避免抱怨和責(zé)備。4、對于患者明顯脫離現(xiàn)實(shí)的想法，不要試圖去說服他，更不要同他爭辯或嘲笑他，這樣做不僅于事無補(bǔ)，反而會招致麻煩。5、培養(yǎng)患者更多的興趣愛好，適當(dāng)?shù)貫榛颊咛峁┥缃坏臋C(jī)會，并對于精神病的治療必須到?？漆t(yī)院進(jìn)行診治，否則會使癥狀惡化,增加治療難度，增加復(fù)發(fā)機(jī)會，增加住院時間和費(fèi)用，增加自殺=1=1增加治療難度，增加復(fù)發(fā)機(jī)會，增加住院時間和費(fèi)用，增加自殺=1=1危險(xiǎn)性，社會功能減退，造成精神殘疾。三、在照顧患者的過程中，家屬所應(yīng)該具備的職責(zé)主要包括:1、聽從醫(yī)生的指導(dǎo)，妥善看管和照顧患者，督促病人按時按量服藥，防止病人自行減藥或加藥，若發(fā)現(xiàn)病情復(fù)發(fā)癥狀時要及時與醫(yī)生聯(lián)系，以進(jìn)行更好地改善治療方案；2、要合理安排病人日常生活，使病人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，督促病人搞好個人衛(wèi)生，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉;3、要注意提高病人生活自理及社會適應(yīng)能力，根據(jù)病人病情，安排病人適當(dāng)做家務(wù)勞動，創(chuàng)造條件增加病人接觸社會的機(jī)會，在保障安全的前提下，讓病人適度的參與娛樂活動；4、是要創(chuàng)造良好的家庭氛圍，充分尊重病人的人格和隱私，平等對待他們，既不過分遷就，也不過分指責(zé)，鼓勵病人盡量像正常人一樣生活，加強(qiáng)對他們生活技能的訓(xùn)練，鼓勵和關(guān)懷，幫助他們樹立自信心，積極參與社會康復(fù)服務(wù)。5、要科學(xué)地養(yǎng)成飲食健康習(xí)慣，多吃蔬菜和蛋白質(zhì)高的食物6、患者家屬要督促和監(jiān)督病人不要喝酒、少喝咖啡、少抽煙，以防止誘發(fā)病情的情況出現(xiàn)。用藥：目前對精神分裂病的治療，已發(fā)展出許多有效的抗精神病劑。為防止癥狀再度惡化，許多病患必需長期服藥。然而，許多精神分裂癥患者常會拒絕吃藥，究其原因，可能有下列幾點(diǎn)：

第一、許多藥物可能會產(chǎn)生副作用（如眼球上吊、流口水、肌肉僵硬、顫抖等）；第二、每日服藥太麻煩；第三、吃藥象徵病人的角色。這些原因并非無法解決。針對第一點(diǎn)，家屬可協(xié)同病人向醫(yī)生反應(yīng)副作用的問題，一起討論是否換藥或是否加開解藥之問題，目前精神科有許多解藥可用來處理副作用之問題，以減緩病人因服藥所造成的不適。針對第二點(diǎn)，通常每天必須服用的是口服藥，若對病人不太方便，可建議醫(yī)師改用長效針劑，每隔幾周施打一次，便可同樣達(dá)到治療效果。針對第三點(diǎn)，家屬可向病人解釋：“精神分裂病是一種疾病,就像心臟病、高血壓、或糖尿病樣，患者必須按時服藥才能維就像心臟病、高血壓、或糖尿病樣，患者必須按時服藥才能維持身體健康；同理，精神分裂病的患者也必須按時服藥才能維持心理健康。”這種類比的建議方式，通常對病人很有說服力。重性精神病家庭護(hù)理及用藥知識講座2015重性精神病家庭護(hù)理及用藥知識講座主講人：閆瑞駐馬店市中醫(yī)院心理咨詢師家庭護(hù)理:精神病是高發(fā)性的疾病，它不僅給患者帶來了很大的危害，也對其家庭造成了嚴(yán)重的影響，一旦家庭成員中有一人患病，便會搞得全家人不得安寧。作為精神病患者的家庭成員，應(yīng)該掌握一些對患者的護(hù)理知識，這樣才會幫助患者早日擺脫疾病所帶來的擾。一、精神病護(hù)理的誤區(qū)1、精神病和其他病一樣，只是一種疾病。精神病人的早期癥狀大多表現(xiàn)孤僻、生活懶散，性格改變、工作或?qū)W習(xí)能力下降、失眠等等。當(dāng)家中有人出現(xiàn)上述現(xiàn)象時，家庭的其他成員由于缺乏精神疾病的常識以及沒有這方面的心理準(zhǔn)備，常常否認(rèn)病人這一系列的言行是精神病的早期癥狀。而總是往好的方面想，簡單或錯誤地認(rèn)爲(wèi)是“個性問題”或“思想問題”耽誤了冶療精神病的時機(jī)。2、當(dāng)病人的言行已表現(xiàn)出明顯的異常時，家屬才意識到他（她）患了精神病。但是，他們在焦慮、不安和恐慌之際，又生怕別人知道家中有人患了精神病，擔(dān)心病人的婚姻和前途受到影響，所以，常常忌諱帶病人到醫(yī)院診治。更有甚者抱僥幸心理，希望病人能不治自愈。3、病人癥狀加重后，家屬已不可能顧及面子，開始懊悔自己的無知延誤了治療，于是迫切請求治療，以減輕內(nèi)心的自我責(zé)備。但過份的懊悔以及對治療過于性急，無助于病人的康復(fù)。二、精神病患者的護(hù)理技巧1、講話的態(tài)度要專注而親切，即使他看來注意力分散，也不要忽視他。講話要緩慢、平和，內(nèi)容要簡明。如果要向他提問題，或吩咐他做事，每次只能說一件事。一下子說好幾件事，就會使他無所適從。2、 經(jīng)常用語言和行動來表現(xiàn)你對他的關(guān)懷和摯愛，有時談?wù)剬ν晟畹幕貞?，或許可以創(chuàng)造一個比較愉快的氣氛。3、 不論他在生活和工作中取得了多么微小的進(jìn)步，都應(yīng)加以鼓勵,借此重建患者的自尊和自信，盡量避免抱怨和責(zé)備。4、 對于患者明顯脫離現(xiàn)實(shí)的想法，不要試圖去說服他，更不要同他爭辯或嘲笑他，這樣做不僅于事無補(bǔ)，反而會招致麻煩。5、培養(yǎng)患者更多的興趣愛好，適當(dāng)?shù)貫榛颊咛峁┥缃坏臋C(jī)會，并鼓勵他表達(dá)自己的喜怒哀樂。對于精神病的治療必須到?？漆t(yī)院進(jìn)行診治，否則會使癥狀惡化，增加治療難度，增加復(fù)發(fā)機(jī)會，增加住院時間和費(fèi)用，增加自殺危險(xiǎn)性，社會功能減退，造成精神殘疾。三、在照顧患者的過程中，家屬所應(yīng)該具備的職責(zé)主要包括：1、聽從醫(yī)生的指導(dǎo)，妥善看管和照顧患者，督促病人按時按量服藥，防止病人自行減藥或加藥，若發(fā)現(xiàn)病情復(fù)發(fā)癥狀時要及時與醫(yī)生聯(lián)系，以進(jìn)行更好地改善治療方案；2、要合理安排病人日常生活，使病人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，督促病人搞好個人衛(wèi)生，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉；3、要注意提高病人生活自理及社會適應(yīng)能力，根據(jù)病人病情，安排病人適當(dāng)做家務(wù)勞動，創(chuàng)造條件增加病人接觸社會的機(jī)會，在保障安全的前提下，讓病人適度的參與娛樂活動；4、是要創(chuàng)造良好的家庭氛圍，充分尊重病人的人格和隱私，平等對待他們，既不過分遷就，也不過分指責(zé)，鼓勵病人盡量像正常人一樣生活，加強(qiáng)對他們生活技能的訓(xùn)練，鼓勵和關(guān)懷，幫助他們樹立自信心，積極參與社會康復(fù)服務(wù)。5、要科學(xué)地養(yǎng)成飲食健康習(xí)慣，多吃蔬菜和蛋白質(zhì)高的食物6、患者家屬要督促和監(jiān)督病人不要喝酒、少喝咖啡、少抽煙，以防止誘發(fā)病情的情況出現(xiàn)。用藥：目前對精神分裂病的治療，已發(fā)展出許多有效的抗精神病劑。為防止癥狀再度惡化，許多病患必需長期服藥。然而，許多精神分裂癥患者常會拒絕吃藥，究其原因，可能有下列幾點(diǎn)：第一、許多藥物可能會產(chǎn)生副作用（如眼球上吊、流口水、肌肉僵硬、顫抖等）；第二、每日服藥太麻煩；第三、吃藥象徵病人的角色。這些原因并非無法解決。針對第一點(diǎn)，家屬可協(xié)同病人向醫(yī)生反應(yīng)副作用的問題，一起討

論是否換藥或是否加開解藥之問題，目前精神科有許多解藥可用來處理副作用之問題，以減緩病人因服藥所造成的不適。針對第二點(diǎn)，通常每天必須服用的是口服藥，若對病人不太方便，可建議醫(yī)師改用長效針劑，每隔幾周施打一次，便可同樣達(dá)到治療效果。針對第三點(diǎn)，家屬可向病人解釋：“精神分裂病是一種疾病,就像心臟病、高血壓、或糖尿病樣，患者必須按時服藥才能維就像心臟病、高血壓、或糖尿病樣，患者必須按時服藥才能維持身體健康；同理，精神分裂病的患者也必須按時服藥才能維持心理健康。”這種類比的建議方式，通常對病人很有說服力。精神病健康知識講座精神病健康知識講座什么是精神分裂癥精神分裂癥的癥狀表現(xiàn)精神分裂癥的病象都是變態(tài)心理，它的表現(xiàn)形式多種多樣，十分繁雜，可以說是“千變?nèi)f化”不僅不同的病人癥狀不一樣，就是同一病人，每次患病及同次患病的不同時期也表現(xiàn)不一樣，但如能掌握其“萬變不離其宗”的要領(lǐng)，就可以把這個病區(qū)別出來。該病的主要表現(xiàn)是精神活動（也稱心理活動）脫離現(xiàn)實(shí)，在知覺、情感、思維及意志行為之間互相不協(xié)調(diào)及互相影響，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等適應(yīng)能力降低，因此常不能維持原來的學(xué)習(xí)工作能力，原來的生活習(xí)慣方式也變?yōu)楫惓！ＥR床上精神分裂癥的癥狀表現(xiàn)有：一、早期大部分患者無明顯誘因下緩慢起病，許多病狀是在不知不覺中逐漸形成。最早被發(fā)現(xiàn)很多時候獨(dú)自呆坐似在思考問題，生活較前懶散，紀(jì)律松弛，做事注意力不集中，常漫不經(jīng)心，學(xué)習(xí)成績下降，與其談話話題不多，語句簡單、內(nèi)容單調(diào)，逐漸對人冷淡，疏遠(yuǎn)親人，本來很有興趣的事物也不感興趣。偶然可發(fā)現(xiàn)有一兩句話不可理解或“牛頭不對馬嘴”或有時有點(diǎn)奇怪的行為。如突然發(fā)怒摔爛東西，或?yàn)橐稽c(diǎn)小事執(zhí)拗與人糾纏不休，無理取鬧，莫名其妙地傷心落淚或欣喜。此時常易被誤會為“思想問題”或性格改變。有部分患者會訴說：時有頭暈、頭痛、失眠、記憶力差、注意力不集中、全身疲倦無力等不適，也有表現(xiàn)為怕臟，反復(fù)洗手，無故心慌恐懼，心煩意亂等，也常常被誤診為神經(jīng)衰弱。部分患者可因軀體有病或精神受刺激等因素誘發(fā)，突然出現(xiàn)失眠、興奮、言語與行為明顯異常，少數(shù)會出現(xiàn)短暫意識不清并有片斷性幻覺妄想或

呆著不動成為木僵狀態(tài)等。期此期為精神分裂癥明顯顯露特征性病狀時期，其表現(xiàn)如下:1?思維障礙也稱聯(lián)想過程障礙，較輕病狀時為思維散漫，病者講話或?qū)懳恼聲r，每句話文法結(jié)構(gòu)尚通順，但上下句之間或上下文之間缺乏連貫性，因而整段講話或文章使人無法理解其中心內(nèi)容。病狀嚴(yán)重時加重思維破裂，不僅句與句之間無聯(lián)系，每個語句也不完整，好象語詞的雜拌或語句的堆積，紊亂得支離破碎，好象一個文盲的人亂按打字機(jī)所打出來的文章。2?情感障;。病者在安靜時表現(xiàn)冷淡，對周圍事物無興趣，不關(guān)2?情感障;。病者在安靜時表現(xiàn)冷淡，對周圍事物無興趣，不關(guān)心，與親人疏遠(yuǎn)，告知重大事件時無動于衷，喜歡一人獨(dú)坐房中,甚至連吃飯也不與親人一起吃。有時會出現(xiàn)興奮激動或焦慮抑郁等反應(yīng)，但大多與周圍環(huán)境無聯(lián)系而是受幻覺妄想所支配，有時其情感與周圍環(huán)境極不協(xié)調(diào)，為親人開追悼會的時候他卻站在一旁自笑。其情感也常與思維內(nèi)容不協(xié)調(diào)，如笑嘻嘻的敘述她的悲慘遭遇。3?意志行為障礙：我們每個人的行為都是受自己的意志所支配,如要完成某項(xiàng)任務(wù)必須決心克服一切困難才行。病者無論對學(xué)習(xí)或工作都無責(zé)任心，抱無所謂的態(tài)度，對近期或遠(yuǎn)期的打算也不考慮，整天無所事事地呆坐、臥床或無目的地徘徊，甚至日常生的吃飯、洗臉、換衣服、梳頭理發(fā)等也是被動的。有時可因幻覺妄想的影響而自語、自笑或作出打人毀物、自傷等行為.三、精神分裂癥的后期病者經(jīng)過積極治療以后，可能有幾種不同的轉(zhuǎn)歸：一部分經(jīng)治療后病況逐漸好轉(zhuǎn)而達(dá)到痊愈，愈后可以恢復(fù)其原來工作。部分病人雖經(jīng)努力治療但不易完全控制癥狀，常呈反復(fù)發(fā)作。部分患者雖病況好轉(zhuǎn)但遺留淡漠、孤僻、少語、學(xué)習(xí)工作不主動等癥狀。也有些遺留性格改變，對什么事都釆取無所謂的態(tài)度，對社會及家庭均無責(zé)任心。少部分逐漸發(fā)展為精神衰退，即除了本能地感到饑餓時主動吃東西外無所要求，終日呆坐一隅或蒙頭大睡，不與任何人接觸，生活全部需別人照顧。6精神病健康知識講座健康教育知識講座時間:地 點(diǎn)：白河二院會議室主講人:費(fèi)銀明主講人:費(fèi)銀明參加人：楊廣梅效果評價：通過本次講座學(xué)習(xí)，了解并掌握精神病基本知識內(nèi)容：（六）精神病健康知識講座2011?2?22 馬洪杰王歡陳煉劉飛鈕玉華馬太飛凡才梅，臨床表現(xiàn)，分期表現(xiàn)等。精神病健康知識講座――什么是精神分裂癥精神分裂癥的癥狀表現(xiàn)精神分裂癥的病象都是變態(tài)心理，它的表現(xiàn)形式多種多樣，十分繁雜，可以說是“千變?nèi)f化”不僅不同的病人癥狀不一樣，就是同一病人，每次患病及同次患病的不同時期也表現(xiàn)不一樣，但如能掌握其“萬變不離其宗”的要領(lǐng)，就可以把這個病區(qū)別出來。該病的主要表現(xiàn)是精神活動（也稱心理活動）脫離現(xiàn)實(shí)，在知覺、情感、思維及意志行為之間互相不協(xié)調(diào)及互相影響，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等適應(yīng)能力降低，因此常不能維持原來的學(xué)習(xí)工作能力，原來的生活習(xí)慣方式也變?yōu)楫惓?。臨床上精神分裂癥的癥狀表現(xiàn)有:、早期大部分患者無明顯誘因下緩慢起病，許多病狀是在不知不覺中逐漸形成。最早被發(fā)現(xiàn)很多時候獨(dú)自呆坐似在思考問題，生活較前懶散，紀(jì)律松弛，做事注意力不集中，常漫不經(jīng)心，學(xué)習(xí)成績下降，與其談話話題不多，語句簡單、內(nèi)容單調(diào)，逐漸對人冷淡,疏遠(yuǎn)親人，本來很有興趣的事物也不感興趣。偶然可發(fā)現(xiàn)有一兩句話不可理解或“牛頭不對馬嘴”或有時有點(diǎn)奇怪的行為。如突然發(fā)怒摔爛東西，或?yàn)橐稽c(diǎn)小事執(zhí)拗與人糾纏不休，無理取鬧，莫名其妙地傷心落淚或欣喜。此時常易被誤會為“思想問題”或性格改變。有部分患者會訴說：時有頭暈、頭痛、失眠、記憶力差、注意力不集中、全身疲倦無力等不適，也有表現(xiàn)為怕臟，反復(fù)洗手，無故心慌恐懼，心煩意亂等，也常常被誤診為神經(jīng)衰弱。部分患者可因軀體有病或精神受刺激等因素誘發(fā)，突然出現(xiàn)失眠、興奮、言語與行為明顯異常，少數(shù)會出現(xiàn)短暫意識不清并有片斷性幻覺妄想或呆著不動成為木僵狀態(tài)等。二、充分期此期為精神分裂癥明顯顯露特征性病狀時期，其表現(xiàn)如下:1?思維障礙也稱聯(lián)想過程障礙，較輕病狀時為思維散漫，病者講話或?qū)懳恼聲r，每句話文法結(jié)構(gòu)尚通順，但上下句之間或上下文之間缺乏連貫性，因而整段講話或文章使人無法理解其中心內(nèi)容。病狀嚴(yán)重時加重思維破裂，不僅句與句之間無聯(lián)系，每個語句也不完整，好象語詞的雜拌或語句的堆積，紊亂得支離破碎，好象一個文盲的人亂按打字機(jī)所打出來的文章。2?情感障礙。病者在安靜時表現(xiàn)冷淡，對周圍事物無興趣，不關(guān)心，與親人疏遠(yuǎn)，告知重大事件時無動于衷，喜歡一人獨(dú)坐房中,甚至連吃飯也不與親人一起吃。有時會出現(xiàn)興奮激動或焦慮抑郁等反應(yīng)，但大多與周圍環(huán)境無聯(lián)系而是受幻覺妄想所支配，有時其情感與周圍環(huán)境極不協(xié)調(diào)，為親人開追悼會的時候他卻站在一旁自笑。其情感也常與思維內(nèi)容不協(xié)調(diào)，如笑嘻嘻的敘述她的悲慘遭遇。3?意志行為障礙：我們每個人的行為都是受自己的意志所支配,如要完成某項(xiàng)任務(wù)必須決心克服一切困難才行。病者無論對學(xué)習(xí)或工作都無責(zé)任心，抱無所謂的態(tài)度，對近期或遠(yuǎn)期的打算也不考慮，整天無所事事地呆坐、臥床或無目的地徘徊，甚至日常生活的吃飯、洗臉、換衣服、梳頭理發(fā)等也是被動的。有時可因幻覺妄想的影響而自語、自笑或作出打人毀物、自傷等行為。三、精神分裂癥的后期病者經(jīng)過積極治療以后，可能有幾種不同的轉(zhuǎn)歸：一部分經(jīng)治療后病況逐漸好轉(zhuǎn)而達(dá)到痊愈，愈后可以恢復(fù)其原來工作。部分病人雖經(jīng)努力治療但不易完全控制癥狀，常呈反復(fù)發(fā)作。部分患者雖病況好轉(zhuǎn)但遺留淡漠、孤僻、少語、學(xué)習(xí)工作不主動等癥狀。也有些遺留性格改變，對什么事都采取無所謂的態(tài)度，對社會及家庭均無責(zé)任心。少部分逐漸發(fā)展為精神衰退，即除了本能地感到饑餓時主動吃東西外無所要求，終日呆坐一隅或蒙頭大睡,不與任何人接觸，生活全部需別人照顧。精神病防治知識講座講義精神病防治知識講座講義什么是精神病及具體表現(xiàn)?精神病是指各種有害因素所致的大腦功能紊亂，臨床表現(xiàn)為精神活動異常。精神病具體表現(xiàn)：為感知覺、思維、注意、記憶、情感、行為和意志智能以及意識等方面不同程度的障礙。鑒于人類大腦的復(fù)雜性和科學(xué)技術(shù)的限制，目前醫(yī)學(xué)上診斷精神病較多還是依賴經(jīng)驗(yàn)和病史采集的完整性和可靠性，如果要判定一個人是否患有精神病，應(yīng)該從以下四個方面綜合考慮:（一） 、思維、情感和行為如果一個人在思維、情感和行為等精神活動中的表現(xiàn)難以被大多數(shù)人所接受，其本人也難以自圓其說;同時，這些精神活動的偏離又是以幻覺、妄想、行為紊亂為主要表現(xiàn)，這樣的精神活動就具有精神病性特征。（二） 、喪失現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰Ψ彩侵橇φ５乃季S、行為總是要受到法則的約束，也就是說知道該做什么，不該做什么，如果忽視這一點(diǎn)，對自己的言行無所顧忌，是非不分，這種現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰Φ膯适?，常常是精神病的重要特征，在臨床上稱之為無自知力或無內(nèi)省力，表現(xiàn)為否認(rèn)自己有精神病，不接受治療。（三）、影響個人或周圍環(huán)境這種偏離的言行常常嚴(yán)重地影響個人生活、工作和學(xué)習(xí)，表現(xiàn)為不能適應(yīng)家庭生活和社會環(huán)境，工作和學(xué)習(xí)能力下降或?qū)χ車h(huán)境造成嚴(yán)重影響。（四）、偏離持續(xù)時間以某個時間為界，精神狀態(tài)前后判若兩人,這種偏離的精神活動要持續(xù)相當(dāng)長的時間，判斷精神疾病都要具備病程這一觀察指標(biāo)，只有達(dá)到相應(yīng)的病程，才可以診斷為某種精神疾病，例如抑郁癥規(guī)定病程兩周以上，精神分裂癥為一個月。符合以上四個方面的特征我們就可以判定其患有精神病。精神病般具有治愈率低，易復(fù)發(fā)的特點(diǎn)，最主要的是其社會適應(yīng)能力的下降或喪失。所以一旦確定患有精神病，應(yīng)早期積極治療，預(yù)防復(fù)發(fā)，才能使病人盡早回歸社會。二、精神病的分類對于精神病分類各國的標(biāo)準(zhǔn)不同，我國古代將精神病分為“癲、狂、痛”三類隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展，精神病的分類逐漸系統(tǒng)化，也確定了許多病種和不少病型。目前我國對精神疾病的習(xí)慣分為十四種。1?腦器質(zhì)性精神障礙;由于腦組織直接受到損害而造成的器質(zhì)性精神病，如:腦外傷、腦出血、顱內(nèi)腫瘤等因素所致。2?軀體疾病伴發(fā)的精神障礙:這是由于軀體疾病影響了大腦功能而造成的，如;心、肺、肝、腎發(fā)生疾病，導(dǎo)致腦供血、供氧不足;或代謝產(chǎn)物堆積，或水與電解質(zhì)平衡紊亂，從而繼發(fā)腦功能紊亂。3、酒依賴或酒精中毒性精神障礙:由于長期飲酒形成依賴（成癮）后逐漸出現(xiàn)精神障礙,在突然停飲后急劇發(fā)作。4、鴉片類及其他精神活性物質(zhì)伴發(fā)的精神障5、中毒性精神障礙:某些非依賴物質(zhì)（如苯中毒、鉛中毒、一氧化碳、食物中毒、醫(yī)學(xué)藥物中毒）短期大量或長期少量進(jìn)入人體，引起急性或慢性中毒后，造成精神障礙。6、精神分裂癥:為較常見的重型精神病之一，多起病于青壯年主要可分偏執(zhí)型、青春型、緊張型、單純型等，常見癥狀有:精神恍惚、狂躁不安、幻覺妄想、興奮躁動、打人毀物、抑郁多疑等，病程遷延不愈，病人及家屬痛苦萬分。7、偏執(zhí)型精神病:以系統(tǒng)的妄想為主要癥狀。8、情感障礙:為較常見的重性精神疾病之-，以顯著而持久的情緒改變?yōu)榛九R床表現(xiàn)。9、神經(jīng)癥;在一定的素質(zhì)和人格基礎(chǔ)上，由心理和社會因素而引起的大腦功能紊亂，依其不同的臨床表現(xiàn)分為神經(jīng)衰弱、恐怖癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、抑郁癥、疑病癥、癔癥。10?心因性精神障礙:由嚴(yán)重精神打擊或強(qiáng)烈的精神刺激所致。11、與文化相關(guān)的精神障礙常見癥狀有:恐縮癥即害怕，身體某一部分縮進(jìn)身體而死亡；由氣功走火入魔，所致精神障礙:由迷信巫術(shù)相關(guān)的精神障礙。12、人格障礙:人格特征明顯偏離正常，影響其社會和職業(yè)功能，本人精神上感到很痛苦。通常始于童年,并持續(xù)終生,主要有偏執(zhí)型，反社會型、沖動型、表演型,依賴型、自戀型。13?性心理障礙:指兩性行為在心理上偏離正常而導(dǎo)致活動行為上的異常，常見癥有:陰癥、露陰癥、戀物癥、戀童癥、著裝異性癥、同性戀。14、精神發(fā)育遲滯:童年起即表現(xiàn)為全面智力低下和社會適應(yīng)困難。精神病的危險(xiǎn)性評估分為6級0級：無符合1-5級的任何行為。1級：口頭威脅，喊叫，但沒有打砸行為。2級：打砸行為在家，針對財(cái)物，能被勸說制止，3級：明顯打砸行為，不分場合，針對財(cái)物，不能阻止勸說而停止。4級：持續(xù)的打砸行為，不分場合，針對財(cái)物和人，不能阻止勸說而停止。（包括自傷、自殺）。5級：持管制性武器的針對人的任何暴力行為，或者縱火、爆炸等行為，無論在家里還是在公共場合。洹北社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心精神疾病培訓(xùn)小結(jié)2015年4月25日，我中心委派5名工作人員來到了北關(guān)區(qū)彰北辦事處安陽橋社區(qū)，這次的巡講主題是“精神疾病的防治”主講人是我中心國家嚴(yán)重精神疾病管理員趙霞。趙大夫接到通知后，積極備課、認(rèn)真準(zhǔn)備。她通過精神病的具體表現(xiàn)，精神病分類，精神病的分級等內(nèi)容來告訴人們，怎樣認(rèn)識精神疾病，它的危害和對社會、對家庭、對病患本人的傷害和痛苦。精神病人本就是一個弱勢群體，（他、她）們本身就備受痛苦,也常常得不到社會的關(guān)注，在今后的生活中希望社會及家人更加能夠理解（他、她）們、幫助（他、她）們，使得精神病患者得到一個公平的待遇，希望全社會摒棄偏見，都來關(guān)心和幫助（他、她）們，使得（他、她）們早日健康，能夠早日回到社會這個大家庭中來。此次培訓(xùn)，參與人數(shù)30余人，發(fā)放宣傳資料100余份，現(xiàn)場測量血壓20人，會場上群眾反映積極，紛紛表示該活動搞得好，活動得到了預(yù)期的目的。

洹北社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2015-04-25附件一2015-04-25河南省健康巡講活動記錄表2015-04-25負(fù)責(zé)人（簽字）：岳希斌 填表時間:精神病健康教育知識講座精神病健康教育知識講座2015年4月健康教育活動記錄表填表人（簽字）：湯海濤 負(fù)責(zé)人（簽字）：劉春填表時間：2015年4月20日通知各村廣大居民：為了加快建設(shè)愛心健康社區(qū)，加大健康教育工作力度，切實(shí)提高健康教育效果，真正把健康知識送到千家萬戶，特別是讓精神病患者及其家屬掌握和提高精神病防治健康知識，特舉辦精神病健康知識講座。歡迎精神病患者及家屬參加。時間：2015年4月20日8：30-11：00地點(diǎn)：洮河鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育室講座內(nèi)容：精神病健康教育知識活動主題：心理健康、社會和諧授課人：湯海濤參加人員：精神病患者本人或家屬洮河鎮(zhèn)衛(wèi)生院 2015年4月13日精神病健康教育知識講座計(jì)劃為了加快建設(shè)愛心健康社區(qū)，加大健康教育工作力度，切實(shí)提高健康教育效果，真正把健康知識送到千家萬戶，特別是讓精神病患者及其家屬掌握和提高精神病防治健康知識，特舉辦2015年精神病健康知識講座。現(xiàn)通知如下：時間：2015年4月20日8：30-10：00地點(diǎn)：洮河鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育室講座內(nèi)容：1、精神病護(hù)理的誤區(qū)2、精神病患者的護(hù)理技巧3、在照顧患者的過程中，家屬所應(yīng)該具備的職責(zé)授課人：湯海濤參加人員：精神病患者及家屬洮河鎮(zhèn)衛(wèi)生院精神病健康教育知識精神病是高發(fā)性的疾病，它不僅給患者帶來了很大的危害，也對其家庭造成了嚴(yán)重的影響，一旦家庭成員中有一人患病，便會搞得全家人不得安寧。作為精神病患者的家庭成員，應(yīng)該掌握一些對患者的護(hù)理知識，這樣才會幫助患者早日擺脫疾病所帶來的擾。一、精神病護(hù)理的誤區(qū)1、精神病和其他病一樣，只是一種疾病。精神病人的早期癥狀大多表現(xiàn)孤僻、生活懶散，性格改變、工作或?qū)W習(xí)能力下降、失眠等等。當(dāng)家中有人出現(xiàn)上述現(xiàn)象時，家庭的其他成員由于缺乏精神疾病的常識以及沒有這方面的心理準(zhǔn)備，常常否認(rèn)病人這一系列的言行是精神病的早期癥狀。而總是往好的方面想，簡單或錯誤地認(rèn)爲(wèi)是“個性問題”或“思想問題”，耽誤了冶療精神病的時機(jī)。2、當(dāng)病人的言行已表現(xiàn)出明顯的異常時，家屬才意識到他（她）患了精神病。但是，他們在焦慮、不安和恐慌之際，又生怕別人知道家中有人患了精神病，擔(dān)心病人的婚姻和前途受到影響，所以，常常忌諱帶病人到醫(yī)院診治。更有甚者抱僥幸心理，希望病人能不治自愈。3、病人癥狀加重后，家屬已不可能顧及面子，開始懊悔自己的無知延誤了治療，于是迫切請求治療，以減輕內(nèi)心的自我責(zé)備。但過份的懊悔以及對治療過于性急，無助于病人的康復(fù)。二、精神病患者的護(hù)理技巧1、講話的態(tài)度要專注而親切，即使他看來注意力分散，也不要忽視他。講話要緩慢、平和，內(nèi)容要簡明。如果要向他提問題，或吩咐他做事，每次只能說一件事。一下子說好幾件事，就會使他無所適從。2、經(jīng)常用語言和行動來表現(xiàn)你對他的關(guān)懷和摯愛，有時談?wù)剬ν晟畹幕貞?，或許可以創(chuàng)造一個比較愉快的氣氛。3、不論他在生活和工作中取得了多么微小的進(jìn)步，都應(yīng)加以鼓勵,借此重建患者的自尊和自信，盡量避免抱怨和責(zé)備。4、對于患者明顯脫離現(xiàn)實(shí)的想法，不要試圖去說服他，更不要同他爭辯或嘲笑他，這樣做不僅于事無補(bǔ)，反而會招致麻煩。5、培養(yǎng)患者更多的興趣愛好，適當(dāng)?shù)貫榛颊咛峁┥缃坏臋C(jī)會，并鼓勵他表達(dá)自己的喜怒哀樂。對于精神病的治療必須到?？漆t(yī)院進(jìn)行診治，否則會使癥狀惡化，增加治療難度，增加復(fù)發(fā)機(jī)會，增加住院時間和費(fèi)用，增加自殺危險(xiǎn)性，社會功能減退，造成精神殘疾。三、在照顧患者的過程中，家屬所應(yīng)該具備的職責(zé)主要包括。1、聽從醫(yī)生的指導(dǎo)，妥善看管和照顧患者，督促病人按時按量服藥，防止病人自行減藥或加藥，若發(fā)現(xiàn)病情復(fù)發(fā)癥狀時要及時與醫(yī)生聯(lián)系，以進(jìn)行更好地改善治療方案。2、要合理安排病人日常生活，使病人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，督促病人搞好個人衛(wèi)生，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉3、要注意提高病人生活自理及社會適應(yīng)能力，根據(jù)病人病情，安排病人適當(dāng)做家務(wù)勞動，創(chuàng)造條件增加病人接觸社會的機(jī)會，在保障安全的前提下，讓病人適度的參與娛樂活動。4、是要創(chuàng)造良好的家庭氛圍，充分尊重病人的人格和隱私，平等對待他們，既不過分遷就,也不過分指責(zé)，鼓勵病人盡量像正常人一樣生活，加強(qiáng)對他們生活技能的訓(xùn)練，鼓勵和關(guān)懷，幫助他們樹立自信心，積極參與社會康復(fù)服務(wù)。5、 要科學(xué)地養(yǎng)成飲食健康習(xí)慣，多吃蔬菜和蛋白質(zhì)高的食物。6、 患者家屬要督促和監(jiān)督病人不要喝酒、少喝咖啡、少抽煙，以防止誘發(fā)病情的情況出現(xiàn)。洮河鎮(zhèn)衛(wèi)生院2015年4月20日精神病健康教育知識講座工作總結(jié)為了加快建設(shè)愛心健康鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加大健康教育工作力度，切實(shí)提高健康教育效果，真正把健康知識送到千家萬戶，特別是讓精神病患者及其家屬掌握和提高精神病防治健康知識，特于2015年4月20日在洮河鎮(zhèn)衛(wèi)生院舉辦了精神病健康知識講座。一、講座的目的:隨著現(xiàn)代社會生活節(jié)奏不斷加快人們生活和工作面臨較大壓力，為了全面提高群眾的身心健康水平，不斷提升群眾的身心健康質(zhì)量，特舉辦重性精神病健康教育講座。希望通過精彩的講座能夠幫助大家普及患者家屬們關(guān)于精神疾病康復(fù)方面的知識，化解消極心態(tài)，將消極心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極心態(tài)，活出最佳狀態(tài)。二、健康教育講座具體安排:講座時間：2015年4月20日上午8:30—10：00講座內(nèi)容:1、精神病護(hù)理的誤區(qū)2、精神病患者的護(hù)理技巧3、在照顧患者的過程中，家屬所應(yīng)該具備的職責(zé)主講單位：洮河鎮(zhèn)衛(wèi)生院講座地址：洮河鎮(zhèn)衛(wèi)生院健康教育室三、講座效果：本次健康教育講座本次講座共有轄區(qū)居民25人參與，達(dá)到了預(yù)期的舉辦效果，既普及了患者家屬們關(guān)于精神疾病康復(fù)方面的知識，又使他們對精神疾病有了一個全新的認(rèn)識。獲得了廣泛贊譽(yù)，取得了圓滿成功。扎實(shí)做好精神疾病康復(fù)的宣傳教育工作，對于提高我國民眾身心健康，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要的意義。洮河鎮(zhèn)衛(wèi)生院精神病健康教育知識講座工作總結(jié)橋鞏鄉(xiāng)衛(wèi)生院重性精神疾病管理工作2014年第二期精神病知識健康教育講座活動小結(jié)為了加快建設(shè)愛心健康新農(nóng)村，加大健康教育工作力度，切實(shí)提高健康教育效果，真正把健康知識送到千家萬戶，特別是讓精神病患者及其家屬掌握和提高精神病防治健康知識，橋鞏鄉(xiāng)衛(wèi)生院公衛(wèi)部根據(jù)精神病知識健康教育講座計(jì)劃和方案于2014年08月15日在我院一號樓四樓健康教育室舉辦了2014年第二期精神病健康教育知識講座?，F(xiàn)將活動作如下總結(jié):一、講座的目的：隨著現(xiàn)代社會生活節(jié)奏不斷加快人們生活和工作面臨較大壓力，為了全面提高群眾的身心健康水平，不斷提升群眾的身心健康質(zhì)量，舉辦一次由橋鞏鄉(xiāng)衛(wèi)生院主辦、來賓市精神病醫(yī)院協(xié)辦、橋鞏鄉(xiāng)衛(wèi)生院公衛(wèi)部承辦的2014年第二期重性精神病知識健康教育講座。目的是通過精彩的講座能夠幫助大家普及患者家屬們關(guān)于精神疾病康復(fù)方面的知識，化解消極心態(tài)，將消極心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極心態(tài)，活出最佳狀態(tài)。二、經(jīng)驗(yàn)與體會1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署：為搞好此次精神病知識健康教育講座宣傳活動，我院公衛(wèi)部召開了專題會議，制定了本次活動的計(jì)劃，并對參加活動的人員作了詳細(xì)安排。同時邀請來賓市精神病醫(yī)院的專家顧相貴、唐潤心、玉立香等到我院為重性精神疾病患者免費(fèi)診治。邀請楊建珍副院長為重性精神疾病患者體檢。2、突出重點(diǎn)：本次講座讓前來聽課的精神病患者及其家屬認(rèn)識到了重性精神疾病對自身、家庭以及社會的危害，通過對廣大群眾進(jìn)行系統(tǒng)的健康教育，針對精神病的發(fā)病病因進(jìn)行講解；對早期識別精神病的重要性、早期干預(yù)精神病的重要性、如何才能早期識別精神分裂癥、精神分裂癥的預(yù)防進(jìn)行正確的講解。3、健康教育講座活動效果：本次健康教育講座本次講座共有轄區(qū)內(nèi)重性精神病人及其家屬57人參與。現(xiàn)場發(fā)放健康教育處方1種57份、健康教育折頁5種285份、健康教育手冊3種171份、健康教育傳單1種57份。本次健康教育講座活動共花費(fèi)1550元。通過此次講座使重性精神疾病患者及其家屬認(rèn)識到通過藥物維持治療、家庭干預(yù)、環(huán)境支持、功能恢復(fù)、技能訓(xùn)練擺脫依賴性，重性精神病患者是完全可以提高生活質(zhì)量和重返社會的。既普及了患者及其家屬關(guān)于精神疾病康復(fù)方面的知識，又使他們對精神疾病有了一個全新的認(rèn)識，獲得了廣泛贊譽(yù)，取得了圓滿成功。達(dá)到了預(yù)期的舉辦效果。扎實(shí)做好精神疾病康復(fù)的宣傳教育工作,對于提高我鄉(xiāng)人民群眾身心健康、保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要的意義，今后我院將繼續(xù)為精神疾病康復(fù)事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。來賓市興賓區(qū)橋鞏鄉(xiāng)衛(wèi)生院公衛(wèi)部二O—四年八月十五日精神病患者護(hù)理常識知識講座精神病患者護(hù)理常識知識講座講座人:講座時間講座人:一、什么是精神病?精神病是以精神活動失常為主要表現(xiàn)的一類疾病。精神病史人的

大腦在生物學(xué)因素、心理因素和社會環(huán)境因素的影響下，功能發(fā)生紊亂，導(dǎo)致認(rèn)知、情感、意志和行為等精神活動失去常態(tài)的一類疾病。重性精神病是精神疾病中較為嚴(yán)重的一種疾病。二、精神病復(fù)發(fā)早期癥狀1、睡眠障礙:如失眠、多夢、容易醒或早醒。1、睡眠障礙:如失眠、多夢、容易醒或早醒。2、植物神經(jīng)功能失調(diào)：頭痛、頭昏、無力、厭食等。3、情感障礙:如焦慮、煩躁、緊張、情緒低、脾氣暴躁、有時自3、情感障礙:如焦慮、煩躁、緊張、情緒低、脾氣暴躁、有時自語、自笑、話多或話少、多疑敏感、生活懶散、反應(yīng)遲鈍等。4、片段的出現(xiàn)幻聽、幻視（在沒有現(xiàn)實(shí)刺激時而聽到或看到的一種體驗(yàn)）妄想等。5、其他：記憶力減退，注意力不集中，表情發(fā)呆，兩眼發(fā)直。三、如何保管精神科藥品?1、 收藏：要把藥品放在病人拿不到的地方，把病人每天或每次所服藥的藥量包好、放好，按時給病人服用。其余藥品不得放在明處，決不可讓病人自己隨意服用，以免誤服或有大量吞服藥物而發(fā)生意外。2、 避光：許多藥物經(jīng)陽光照射會變質(zhì)、失效，因此必須避免放在陽光照射的地方。3、 防潮：口服的藥物，在與水接觸后放在潮濕的地方，就會潮解、變質(zhì)、失效，所以應(yīng)放在干燥通風(fēng)的地方，防止受潮。4、 分類：把所保管的藥品分好類，藥瓶上標(biāo)簽清楚，明確藥品名