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文檔簡介

萬寧市人民醫(yī)院健康教育效果評價方案健康教育作為公共衛(wèi)生體系建設的重要組成部分，是提高人們自我防范意識和保護技能，同時引導和配合醫(yī)療衛(wèi)生機構科學、有序、高效地處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件，將災情和健康教育工作科學有效的開展，對推動我轄區(qū)居民掌握衛(wèi)生一、目標1眾的衛(wèi)生安全意識和法制意識以及對食品食用衛(wèi)生等生活科普知識的認識。2、通過對社區(qū)居民的健康知識調查評估，發(fā)現(xiàn)社區(qū)居為社區(qū)居民提供必要的健康教育知識講座及宣教資料，提高社區(qū)居民的健康教育的能力;主要目標：居民健康知識知曉率≥80%二、目標人群以轄區(qū)居民、學生、職工等3類人群為主要對象，在全人群范圍內開展衛(wèi)生健康教育。三、開展健康教育活動（一）發(fā)放健康教育資料傳單等多種形式的傳播資料。(二）開展健康教育活動結合我轄區(qū)實際情況,積極探索有效地健康教育方式。建立社區(qū)健康教育陣地，依托社區(qū)健康教育學校、健康俱樂健康技能培訓以及各類活動；充分利用小冊子、宣傳欄、張貼畫、黑板報等傳播手段普及應急知識。四、居民健康知識知曉率、行為形成率設計評估調查問卷:括臺風災后等）以及相關方面的主題設計相對應的評估調查問卷,并及時完成。評估對象、方法及設計調查表：1、對象隨機抽取參加本次健康調查的社區(qū)居民和社區(qū)干部平均每個社區(qū)各10名左右。2、方法隨機在網上抽取慢性病、傳染病題庫中的題率.3、設計調查表：教育評估調查表,并及時計算出當年的健康知識知曉率、健居民的健康知識知曉率、健康行為形成率。五、下一步計劃：通過討論居民健康教育調查表以及各個試題調查的結于這方面健康理念的宣傳,從而提高轄區(qū)居民對于

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