2023家長給小學老師表揚信（完整）

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家長給小學老師的表揚信（精選14篇）

家長給小學老師的表揚信篇1

敬愛的校領導：

您好!我是初一(3)班學生連文瑞的家長連江州。今天給您寫信，是要表達我的感恩之情。

孩子來陳經綸中學快一年時間了，在這期間，先后得到了多位老師和領導的關切，進步很大。

首先要感謝學校體育老師宋主任、閆老師、安老師和徐老師，他們對孩子都特別關切、保護。孩子在學校舉行體育訓練，老師們像對待自己的孩子一樣對待連文瑞。在他們身上不僅學到了才干，更學到了如何做人。

再要感謝年級組的徐主任。我每次接孩子都察覺他在樓上樓下巡查。另外，連文瑞上過一段徐主任的數學課，他對孩子特別關切、和藹，從不發(fā)脾氣，很細心。孩子們很愛上他的課。

另外，要感謝教外語的楊老師。連文瑞的外語根基不太好，楊老師就利用每天放學的時間給他補課，長時間如一日，不厭其煩。連文瑞的外語有了很大的進步。沒有楊老師的扶助，就沒有連文瑞今天外語的進步。

教數學的李老師，也是對連文瑞關切有加，經常利用業(yè)余時間給連文瑞補課，經常弄得很晚。

還有教過連文瑞語文并做過連文瑞班主任的陳老師，從來都是把連文瑞當自己的孩子對待，我們做家長的特別感動。

今天我要更加感謝的是初一(3)班的班主任黃老師。他雖然年齡不大，但對孩子太好了。這個學期連文瑞剛來到這個班的時候，不太熟諳班里的處境，黃老師對他更加關切。由于我們住的遠，連文瑞的學習也有確定的差距，黃老師就找了一個學生扶助他，并每天讓他在班里上晚自習，寫完作業(yè)再回家，黃老師就一向陪著他們。

晚上還屢屢請沒飯卡的孩子吃飯。有時候作業(yè)做的晚了，黃老師怕家長慌張，就實時與家長聯(lián)系，通報處境。還經常主動與家長聯(lián)系，溝通孩子的近況。有幾天沒晚自習，就實時通知家長，問孩子幾點到家的。晚到了一點，就問孩子的處境。這些我們做家長的看在眼里，熱在心頭。用什么語言都無法表達我們的感恩之情。

黃老師是個年輕的男老師，對孩子這么細心周到，無微不至，我們做家長的都做不到的事，黃老師做到了。還有一次，黃老師察覺有幾次連文瑞在課堂上有時說話，他沒有簡樸地去批評他，而是問明處境，知道孩子是由于在后邊看不清黑板上寫的東西，而去問同學才說話的。黃老師就實時舉行了調整。

總之，我們做家長的對陳經綸中學有這樣好的領導、好的老師，能如此對待學生心存無限感恩，我們也為孩子能在陳經綸中學讀書感到無比驕傲。再次感謝各級領導和老師們。你們這樣關切保護孩子，我們一千個放心，一萬個放心。感謝你們，你們辛苦了!再次對我叫不出姓名的關切過連文瑞的老師們表示感謝!

此致

敬禮!

家長給小學老師的表揚信篇2

敬愛的老師：

時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回想這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了六年來，您花費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。

小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的根基。一二年紀的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐步明顯起來三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可淘氣的學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好.三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著一起往上沖!五年級，您重點培養(yǎng)了幾位好學生。那些差生總讓您惦記，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。六年級，您沒有放棄一個人，您說：“確定要好好學啊”六年來，粉筆沫確定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶;您就是酷寒中的一絲火苗，和暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮攔住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你?

再一次真誠地說聲：老師，感謝您!

感謝人：

家長給小學老師的表揚信篇3

敬愛的陳老師：

您好!

時間過得真快啊!一轉瞬，小學三年級就快終止了。但是我有好多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!

在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深刻地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授學識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您用心的栽培和指導下，我們逐漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等……

陳老師啊!您喜歡教導事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習勞績提高,為了您親自播下的種子盡快開花、結果，您賦予我們露水般的滋潤和用心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和全體的同學向您表示衷心的感謝!

祝：陳老師開開心心，工作順遂，萬事如意!

感謝人：

家長給小學老師的表揚信篇4

敬愛的：

您們好!

20xx年5月15日，三年級奧數x老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅持給學生上課，他不計較個人得失，永遠把工作，把學生放在第一位。他以清華大學校訓"自強不息，厚德載物'要求自己，鼓舞學生。他的團隊精神，他的集體榮譽感，他飽滿熱心的工作態(tài)度值得每一個人學習。我們要以葛老師為模范喜歡工作，專心工作。

人們往往把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后裔獻出了全體的熱和光;比作園丁，辛勤的培育祖國的花骨兒朵，比作人類靈魂的工程師，傳播學識，播種夢想，播種幸福。葛老師，就是這夢想與幸福的播種人!是美的耕耘者，美的播種者。

為人師表是教師的標志，人們常說："教師無小節(jié)，四處是楷模'"學高為師，德高為范'，他向學生傳授學識，也教導學生做人，教師的一言一行，行為習慣，都對學生有很深的影響。葛老師真實的給孩子們上了一堂書本上學不到的精彩一課。

愛崗敬業(yè)，關愛學生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質在您的身上完全的表達出來了，感謝您對孩子們所付出的一切。

高山之所以為人景仰，由于它正直崇高;

大海之所以為人敬重，由于它沉重博大;

白云之所以為人漚歌，由于它純凈多姿;

土地之所以為人贊美，由于它豐厚無私。

您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅賦予了孩子們書本上的學識，還教會了他們做人的道理。

讓我們真誠的道一聲葛老師您辛苦了!

xx年x月x日

家長給小學老師的表揚信篇5

敬愛的：

您們好!

我是測驗小學四三班一位同學的家長，在這里我代表我們班幾位家長對這學期的新任數學老師徐金嶺表示一下感謝，及敬仰之情。

周五，我們開家長會，大家?guī)缀跏堑谝淮问煜み@位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位摯友一樣的老師，而且教學幽默，孩子們印象深刻，學習找到了樂趣，我們大人還察覺了孩子們有愛心了，知道關切人了，譬如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開頭關切別人了，說領略徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長的自嘆不如。前些日子，學校組織越野賽，徐老師領著參賽選手在廣場上做打定運動，這讓我們家長看到了一位當自家孩子來關切的場面，讓我們很是感動。

就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點進步，徐老師都記住，給孩子們實時激勵，讓孩子們有了很高的自信仰，在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化，以前我們這個班在九個班中是紀律較差的，切實有幾個淘氣的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們切實也能感受到，都替老師作對和替孩子們的未來擔憂，這學期，您派了精干的徐老師來，輔助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子采納，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的夢想，不會落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長諒解，這是我們家長發(fā)自內心的感謝!

xx年x月x日

家長給小學老師的表揚信篇6

李老師：

您好!最近身體還好吧!我是您的學生的家長。常聽孩子提起您，知道您是省級"三八紅旗手'、市級"師德標兵'、縣級"優(yōu)秀科技教師'，是位責任心和業(yè)務才能很強的老師，對生活、對工作，對家庭、對學生您盡心竭力、鞠躬盡瘁。您思想開明、理念先進，課堂上深入淺出，思路明顯，很慶幸孩子遇到您這樣一位的老師。不僅我們家長分外贊佩您，孩子也特別熱愛您。我們?yōu)楹⒆佑心@樣優(yōu)秀的老師而高傲。

自上高中以來，尤其是這半年，我深深地體會到了孩子的變化和成長，懂事了。感謝您對我女兒的關切和扶助，老師，您辛苦了!夢想您一如既往的持續(xù)關注她。我的女兒性格內向，不善表現(xiàn)。雖然聰明，但不夠努力。學習上缺少主動性，勞績不是很夢想。我問過，她課堂上很少主動發(fā)言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會了，就會給你機遇。一個班五六十人，老師不成能面面俱到，這我們家長和孩子都理解，但我還是夢想老師您能多給我的孩子一些關愛，課堂上給她些機遇。作為家長，我們的文化水平不高，又忙于賺錢養(yǎng)家，和孩子溝通的較少，其實我們也不會交流，對學習上的事愛莫能助，懇請老師抽些時間和她有針對性的談談，扶助她釋疑解惑，給她關切和激勵，她最聽您的話了。我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個普遍人，但您也是一個了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的模范。我相信在您的教導下孩子會更加進步，也夢想以后我們經常聯(lián)系，共同努力，將孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人。

順祝身體健康

每天開心

教學水平更上一層樓

桃李滿天下!

xx年x月x日

家長給小學老師的表揚信篇7

敬愛的衡水中學校長:

二0XX年五月二十八日晚自習后，272班董璐同學肚子劇痛嘔吐，同學們察覺后急切給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急切趕到學校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費。這時張老師才打電話報告我們孩子因肚子痛在二院急診室，并更加交代我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別慌張。我們趕到醫(yī)院時已是凌晨2點多了。張老師已陪孩子四個小時了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診實時，使孩子轉危為安?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P切照管自己的學生，我們?yōu)橹钌罡袆?。我們感謝學校培養(yǎng)了如此高素質的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關切，也感謝扶助董璐的同學們。特承送錦旗和這封感謝信，表達我們的感恩!

家長:

20xx年6月

家長給小學老師的表揚信篇8

敬愛的校領導：

您們好!

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任薛老師的感恩之情。

時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了快一年的時光，我們作為家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲：個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任薛老師的努力分不開的。

由于孩子，我們熟悉了薛老師，雖然剛開學時，我們對她不甚了解，但每次看到她總是彌漫和藹地看著孩子們，用她那累得已經低沉的嗓音細心地給學生們交待著事情，有了她的細心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出老師付出的心血。

前不久我的孩子感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我更加感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的處境，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太慌張。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關切保護著這四十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她確定犧牲了好多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲："薛老師，您辛苦了，感謝您!'

我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感恩，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達一下對郭老師的感恩之情，我為孩子有這樣一位好老師而驕傲。

祝愿郭老師在今后的工作中事事順遂，萬事如意!

祝我們學校取得更大的勞績!

xx年x月x日

家長給小學老師的表揚信篇9

_x:

我是健康系03級博士研究生，我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務中心)和周順菊(校園管理服務中心)二位老師對我的扶助表示感謝。

4月9日中午，我在圖書館(北區(qū)新館)不提防將手機掉進了健康。

當時我感到分外焦急，由于手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師，她又找來了唐亞民老師。

二位老師急他人所急，經過一個多小時才將手機撈出。

扶助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為便當宏大師生著想，犧牲了名貴的休息時間，表達了后勤集團的優(yōu)良作風和優(yōu)秀品質。

我代表同學們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!

祝集團領導身體健康。

祝后勤全體工作人員順遂、家庭幸福。新晨范文網

此致

敬禮

家長給小學老師的表揚信篇10

敬愛的**幼兒園領導、老師：

你們好!

我們是今年即將畢業(yè)的大b班鄒鈺涵孩子的家長，在孩子即將離園之際，經常聽到女兒說："我不想畢業(yè)，由于再也看不到老師阿姨和小摯友們了。'女兒的話一向在我的耳邊回蕩，是啊，連忙要離開疼她愛她的老師阿姨，離開與她一起玩得很開心的小伙伴們，孩子怎么會舍得呢?女兒的話使得我對幼兒園的感恩之情又一次得到升華。

本來進入大班一個月以后，想讓女兒轉到全英班。女兒的態(tài)度很堅決，表示："我熱愛這個班，我熱愛nina和emily老師，我熱愛阿姨，她們都很愛我。'跟愛人磋商之后，抉擇崇敬女兒的抉擇。

幼兒園生活讓女兒獨立了好多，在家里自己洗頭洗澡，吃完飯還協(xié)助拾掇清洗碗筷，還教導我們說："老師說了，自己的事情要自己做，回家還要協(xié)助爸爸媽媽做事情。'作為家長我們深知：孩子的每一點進步，都離不開老師的辛勤教導和培養(yǎng)。孩子們的每一分勞績，都飽含著老師們的含辛茹苦的付出。假設把孩子們比作是一幅幅作品的驕傲感，那么你倆就是一位位用心雕琢作品的工藝大師，是一位位了不起的藝術家。一向以來，我們都教導孩子要懂得感恩，無論孩子走到哪里，你們都會被銘刻，今后無論取得什么勞績，都會對們表示感恩，由于你們是孩子的啟蒙老師。是你們讓孩子明白了好多的道理。

感謝老師，讓孩子們加強了競爭意識。班上的nina和emily老師采用民主推選的方式選小班長，每周選一次，女兒就回家就描述當時的情景給我們聽，還自我檢討自己哪一些方面還沒做好，所以沒選上小班長，以后要改正。還通過小值日生的輪替，鞏固了孩子的責任感。

感謝老師，通過每周的家園聯(lián)系手冊，每學期的家長會，班級博客及日常的溝通，在家園之間架起了互動的橋梁。讓作為家長的我們，實時了解了孩子的表現(xiàn)及需要我們合作的地方。真正地做到家園共育。

感謝幼兒園的領導和老師，是你們用愛心和辛勤的汗水讓孩子們一每日懂事，學識面一每日擴大，才能也一每日提升，我從內心深處感謝幼兒園!祝愿康橋幼兒園的領導和老師阿姨們家庭幸福!工作順遂!祝愿裕發(fā)康橋幼兒園的明天更美好!

家長給小學老師的表揚信篇11

愛戴的謝老師：

您好。謝老師您從我們讀二年級起就一向是我們的數學老師，直到現(xiàn)在。五年了，我們一起度過了五年的小學生活，我心中有千言萬語想對您說，卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁，培育我們這些祖國未來的花朵;有人把老師比作紅燭，照亮了別人卻燃燒了自己……我不會用美觀的語句來贊美您，但我要衷心地對您說一句：“感謝您，我愛戴的謝老師?！?/p>

記得您剛教我們的時候，我們是一群活潑心愛，勤奮好學的好孩子，一個個都彌漫了求知欲。可經過歲月的洗禮，我們變了。我們變懶散了，變得沒有集體凝結力，變得不愛學習了。當您看著我們的勞績像滑滑梯一樣不斷下降時，您為我們傷透了腦筋。您厭惡我們上您的數學課開小差而影響到旁邊的同學學習，厭惡我們抄作業(yè)，而我卻明知故犯。我往往在上課時和旁邊的同學講話，因此往往惹您生氣。您在全班同學的面前嚴肅地批評我，那時全班四十五雙眼睛就會看著我，我那時是多么的無地自容啊!當時，我恨您，我厭惡您，我埋怨您往往只會關切那些后進生，認定您是針對我一個人的。然而我就會整堂在心里暗暗地罵您，字寫的很潦草，計算也很馬虎，因此我得到的是一個大大的c。可現(xiàn)在我知道錯了，我深深地明白了學習是為了自己而不是為了任何人。這一點是您教會我的，感謝您，使我懂得了一個道理。

我即將就要小學畢業(yè)了，即將踏入中學的大門，成為一名中學生。在這里我想對您說，老師，您要留神身體，千萬別再生那么大的氣了，很傷神的。您不是說過，由于您不是我們的班主任所以有好多事都沒有去打理。可我認為您為我們做的已經夠了，您能用您的數學課來給我們講思想教導，能在我們遇到困難時激勵我們，這一切一切已經足夠了。我不會忘卻您曾對我們說過，我們將來還有大量的畢業(yè)，面對大量的事情，遇到困難時確定要堅持，不要違背自己做人的原那么。

謝老師，您是一位好老師，是一位令人愛戴的好老師。我將來確定會做一個會求知、會學習、懂得喜悅、了解自己的學生。讓我再一次對您說：“感謝您，我愛戴的謝老師!”

家長給小學老師的表揚信篇12

敬愛的：

您們好!

我是家長，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經有一個學期了，看著孩子一每日的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感恩和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象全體的獨生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。想開初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的痛苦，往往忍不下心來，把他又抱回家。即使勉強送進去了也往往是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經過幾次反復，中二班的王老師跟我們細心地做思想工作，說要消釋孩子的這種狀況，首先家長理應先端正熟悉。孩子一開頭哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了大量幼兒園的課程安置和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的處境有了解，消去了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開頭用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高欣喜興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再吃力兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:"媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?'我回復是的，他竟然欣喜地一蹦一跳地喊到"太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小摯友們啦!'看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平日在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，可能是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮纳狭擞變簣@我們的這個苦惱就解除了。由于他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，無意還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周邊的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境讓我想起了一句話，那就是"名師出高徒'。我把他全體的繪畫作品都搜集在了一個本子里，夢想他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一每日懂事，一每日的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說"不要讓孩子輸在起跑線上'嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的扶助和培育下有了一個分外卓越的起跑。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲"感謝'

祝工作順遂!

xx年x月x日

家長給小學老師的表揚信篇13

敬愛的各位家長：

你們好!

從7月6日我們相識到現(xiàn)在，有193天的時間，這是一段讓我終身難忘的日子。

在你們的大力支持和合作下，我和孩子們順遂地度過了一個學期的生活與學習。我真是忘不了你們熱心真誠的笑臉，也忘不了你們彌漫信任的眼神。

一個學期以來，經過孩子們和家長們的不懈努力，孩子們都取得了很大的進步，這次期末考試，我們班語文、數學、英語三科都取得了分外優(yōu)異的勞績，譚老師、李老師和我都為孩子們的卓越表現(xiàn)感到高傲和驕傲，孩子們在音樂、美術、品生、體育、社團活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)更是贏得了全體任課老師的贊美，這些都離不開家長們的支持與合作，優(yōu)秀勞績的取得再一次證領略家校聯(lián)手的氣力之巨大!在這里，我代表二年級五班全體老師向你們表示最衷心的感謝!感謝你們!沒有你們的扶助，我們的工作不會進展得如此順遂。

這半年來，陽光舜五的各方面的表現(xiàn)都蒸蒸日上，這不僅是我們全體師生共同努力的結晶，也是各位家長大力支持和合作的結果。正是你們對孩子的一份責任和愛心，以及對教師工作的扶助和支持，才使我班的教導教學水平不斷提高

我們深深地感受到每位家長對學校和老師的理解、信任和支持。我們堅信，這確定是我們陽光舜五騰飛真正的氣力源泉!

家長摯友們，是孩子讓我們相識、相知，是孩子讓我們手拉手，心連心;是共同的教導事業(yè)讓我們相互理解，相互合作百科。孩子的健康成長離不開學校教導，更離不開家長的言傳身教，感謝家長們用自己的實際行動譜寫了一支支重視教導的贊歌，你們的行動使我們全體老師倍感溫馨和幸福。在以后的日子里，我們將會以百倍地努力回報社會，回報家長。也夢想家長摯友們一如既往地關切、支持學校工作。

愛戴的家長摯友，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子們撐起一片健康成長、全面進展的藍天吧!結果，恭祝各位家長新年快了，身體健康，萬事如意!

xx年x月x日

家長給小學老師的表揚信篇14