古詩運(yùn)用復(fù)習(xí)題

湖濱小學(xué)古詩運(yùn)用復(fù)習(xí)題一、根據(jù)提供的實(shí)際情況運(yùn)用學(xué)過的詩句填空。.在期末寫評(píng)語時(shí)，老師會(huì)祝你。.小明是個(gè)頑皮的孩子，五年級(jí)的學(xué)生還不知道學(xué)習(xí)的重要性，成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過的詩句勸他：。.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：.有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“。”（）朝詩人（）在《 》中的詩句“?！闭f明的就是這個(gè)樸素的道理。.當(dāng)我們回憶母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》" ”.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^節(jié)時(shí)，常引用（）朝詩人王維在《九月幾日憶山東兄弟》中的：“”來表達(dá)對(duì)家人的懷念。.漢代史學(xué)家、文學(xué)家說的：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“于”當(dāng)“比”講，它與唐代詩人杜牧寫的《 》中的霜葉紅于二月花（詩句）中的“于”意思完全相同。.《聞官軍收河南河北》是唐朝偉大詩人 的作品，作者被稱為“ ”。在詩中寫作者回家鄉(xiāng)的路線的詩句是：， _.來到瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上，濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布，我不禁想起“"。.昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“"時(shí)，爸爸走過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“"。于是我很快解開了這道難題。.爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”?？蔂敔攨s嘆道“”。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸?”。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實(shí)呢。"爺爺笑了，摸著我的頭說：“就你會(huì)貧嘴！”.漢樂府詩《長(zhǎng)歌行》中比喻時(shí)間一去不返的詩句是：?？捎糜诿銊?lì)大家抓緊少年時(shí)光好好學(xué)習(xí)的詩句是：。.如果要告訴大家不要自相殘殺，不要“窩里斗”可以用哪句詩來勸勉：.你可以用一句北朝民歌來形容草原的景色嗎？請(qǐng)寫出來：。.在《詠鵝》中表現(xiàn)鵝快樂戲水的的詩句是：。.一詩人很年青便到外地求學(xué)，到了晚年回到家鄉(xiāng)，雖然鄉(xiāng)音未改，但頭發(fā)都白了，直應(yīng)了那句唐詩：， 。.春天到了，小紅看到柳枝新長(zhǎng)出的芽?jī)?，就像一條條綠色的線帶，他禁不住吟出了一句唐詩，你知TOC\o"1-5"\h\z道他吟的是那一句嗎？請(qǐng)寫出來：， 。在這首詩中詩人是怎樣贊美春風(fēng)的j。.邊關(guān)是一個(gè)貧窮而條件惡劣的地方，唐朝詩人王之渙曾用“ 」?！备袊@邊關(guān)的冷清和邊關(guān)人所遭受的苦難。.人們常常用“ ， 。來鼓勵(lì)別人要爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。.古代戰(zhàn)爭(zhēng)使許多人一去不回，所以王翰在他的《涼州詞》中用“ ，—?！钡脑娋鋪砀锌畱?zhàn)爭(zhēng)的殘酷。.“曠野”、“樹”、清清的江水”、“月亮”這詞會(huì)讓你想到哪句詩？請(qǐng)寫下來：， 。.音樂老師用",”贊美同學(xué)們精彩的演唱；科學(xué)老師用”—,"希望我們要敢于實(shí)驗(yàn)，主動(dòng)實(shí)踐。.漫游祖國(guó)各地,面對(duì)名山大川,人們自然回產(chǎn)生無限的感慨,站在黃河邊上,我們回想起 ,；站在高山之巔，我們回想起 ,；置身于古戰(zhàn)場(chǎng),我們回想起 ,.漫步西湖邊,我們會(huì)想起：.語文老師已經(jīng)五十多歲了，課上，他激情飛揚(yáng)地一邊評(píng)講試卷，一邊板書了一板又一板很重要的知識(shí)點(diǎn)。望著粉筆的碎末兒紛紛飄落，李華感慨良多，詩興大發(fā)。他篡改了于謙的兩句詩來贊頌粉筆： 2 。看到老師那被粉塵染白的頭發(fā)，想到他師對(duì)他們的教育，他又引用了龔自珍的兩句名詩來贊頌老師的奉獻(xiàn)精神：,。.如果你來到洞庭湖，一定會(huì)被眼前的美景所吸引，如果你找不到合適的語言形容眼前的美景，不妨引用劉禹錫的詩句吧： 2 。但是你如果遠(yuǎn)望洞庭湖，你知道會(huì)是什么樣子的嗎？想想你學(xué)過的詩句，再加上你的聯(lián)想，用你的話描述一下 .古人作詩好煉字，王安石的,就是苦苦吟了十幾遍，改了十幾次改出來的，而唐朝賈島的詩句“ , ”更是煉字的典型代表。.龔自珍以落紅贊譽(yù)奉獻(xiàn)精神的著名詩句是：“2?！?我們可以用“ ， 。”來比喻和諧溫柔卻深入心人的教育和影響。.同樣是送別，有的人把酒相送，對(duì)朋友的離去充滿傷感，于是王維寫下了“， 工有的人卻勸朋友不用難過，前面的路途中還會(huì)有新朋友，于是高適寫下了“ ,”;有的人在離別時(shí)看到朋友漸漸遠(yuǎn)去，心中悵然若失，于是李白寫下了“, ”；有的人卻認(rèn)為縱然離別，友誼卻不會(huì)改變，于是王勃寫下了,;還有的人與親人朋友離別多年，卻認(rèn)為即使遠(yuǎn)隔千里，只要大家都平安，能共享一輪明月，也是一種幸福，于是蘇軾下了“ ， ”。.南宋思想家朱熹認(rèn)為人要多讀書，才會(huì)才思泉涌，思維活躍，所以他在《觀書有感》中寫下了“，”的名句。而南宋的大詩人陸游卻認(rèn)為實(shí)踐出真知，所以他在告誡自己的兒子時(shí)寫下了“， ”的詩句。.童年生活是美好的，我們學(xué)過許多童趣盎然的詩句，請(qǐng)你寫出這樣的兩句古詩：，。，。.請(qǐng)用詩句填空：南宋大詩人陸游臨死時(shí)放心不下的是“ 。”他給兒子的遺言是： 2 _陸游看到生活在金兵統(tǒng)治下人民的十分痛苦，天天盼著收復(fù)失地，盼了一年又一年，他在一個(gè)秋天的清晨寫下的詩句“， ”就是他這種心情的真實(shí)寫照。33、梅，自古以來就倍受人們的稱贊?！埃?便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬千。34、老師，“”，這詩句不是贊頌?zāi)紵约海樟羷e人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢？35、唐朝大詩人王昌齡用“，?！眮肀戆鬃约簣?jiān)貞的操守，光明磊落的品格。36、“，”剛剛開始開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，而盛開的荷花卻是“，。”37、春天的大地到處生機(jī)勃勃，花園里開滿了鮮花，紅的、黃的、白的，紫的，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，真是“?！倍⑻羁誘OC\o"1-5"\h\z1、春色慢園關(guān)不住， 。2、，也傍桑陰學(xué)種瓜?！?、欲把西湖比西子， 。4、遙知不是雪， 。5、湖光秋月兩相和， 。，白銀盤里一青螺。7、東邊日出西邊雨， 。8、誰言寸草心， 。9、千山鳥飛絕， 。 ，獨(dú)釣寒江雪。10、,孰能無惑？《師說》11、,觀千劍而后識(shí)器?！段男牡颀垺?2、種樹者 ，種德者 ?！秱髁?xí)錄》13、只有那些 ，才能 ?！队衩兹恕?4、守信是一項(xiàng)財(cái)寶， ?！栋倌旯陋?dú)》TOC\o"1-5"\h\z15、人閑桂花落， 。16、煮豆持作羹， 。17、 ，千剁萬朵花枝低。18、寒雨連江夜入?yún)牵?。19、 ，松間沙路靜無泥。20、才始送春歸， 。三、連線題㈠①茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。②留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。③遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。④九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。⑤我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。㈡青蓮居士 李清照香山居士 蘇軾東坡居士 白居易易安居士 李白㈢山下蘭芽短浸溪人閑桂花落我勸天公重抖擻千錘萬鑿出深山龔自珍 《浪淘沙》陸游 《書湖陰先生壁》杜甫 《己亥雜詩》王安石 《秋夜將曉出籬門迎涼有感》劉禹錫 《江畔獨(dú)步尋花》相看兩不厭，只有敬亭山。生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。竹外桃花二兩枝，春江水暖鴨先知。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。（張敏暉）烈火焚燒若等閑不拘一格降人才夜靜春山空要留清白在人間

粉身碎骨全不怕松間沙路凈無泥㈣粉身碎骨全不怕松間沙路凈無泥詠物詩愛國(guó)詩兒童詩邊塞詩思鄉(xiāng)詩田園詩今霄酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。這次第，怎一個(gè)愁字了得？譬如朝露，去日苦多。怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。夜不能寐 渴望望眼欲穿 思念怒發(fā)沖冠 歡欣手舞足蹈 憤怒春夜夏夜秋夜冬夜母子情深報(bào)效祖國(guó)朋友之情人事辛酸《示兒》《村居》《墨梅》《泊船瓜洲》《鄉(xiāng)村四月》《塞卜曲》（陳津）㈤。 反問設(shè)問夸張對(duì)偶比喻㈥直把杭州作汴州一枝紅杏出墻來但悲不見九州同明月何時(shí)照我還（鄧汶）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬人生自古誰無死，留取丹心照汗青。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。四、按要求寫詩句：⑴秋“霜”：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。⑵秋“葉”：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。⑶秋“月”：春花秋月何時(shí)了，往事知多少。⑷秋“露”：可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。五、選擇1、下列詩句中沒有蘊(yùn)含哲理的一項(xiàng)是（ ）A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。B.問渠那得清如許，為有源頭活水來。C.故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。2、下列詩句中，能表現(xiàn)詩人豪放情感的一句是（ ）A.水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。B.無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。C、一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海3、下列詩句中，沒有表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的一項(xiàng)是（ ）A.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。B.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。C.此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。4、下列關(guān)于黃河的詩句，那一項(xiàng)運(yùn)用了夸張修辭手法（）A.君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。（李白《將進(jìn)酒》）B.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）C.黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙《涼州詞》）D.欲窮千里目，更上一層樓。（王之渙《登鸛雀樓》）短文練習(xí)魂前天中午十二點(diǎn)整，我乘坐的火車呼嘯著開出了石家莊市。車廂里人挨人，人擠人，滿滿登登。剛上車的一個(gè)小伙子，看到一個(gè)座位上放著本又臟又破的書，撿起來，扔到茶幾上，旁若無人地坐下。鄰座一位干部模樣的人說：“對(duì)號(hào)入座，這兒有人?！蹦切』镒友垡坏桑亲右怀?，臉上的肌肉一抖，怪怕人地望著對(duì)面座位上一位穿紅上衣的十來歲的小姑娘，問：“是嗎？”小姑娘點(diǎn)一點(diǎn)頭說：“是。那也是一位大哥哥，他好像去打開水了?！痹捯魟偮?，那打水的粗壯的小伙子已經(jīng)回來了，他兇煞地吼道：“滾起來!”坐著的小伙子連頭也不抬，一只手在褲兜里擺弄著，那分明是一把匕首。一會(huì)兒，他眼睛往上一翻，說：“少犯傻！老子有票，我就要坐，坐定了！”火車的轟鳴聲夾雜著不堪入耳的爭(zhēng)吵和謾罵，像冰水一樣灌入耳中，讓人肌寒血凝，連心都涼了。我暗自想，假如人有魂的話，那有些人大概只有一個(gè)軀殼吧。兩個(gè)小伙子怒目相視，一場(chǎng)廝打迫在眉睫。沒有人勸，也沒有人去拉。忽然，那個(gè)穿紅色上衣的小姑娘讓起來，眨眨有著雙眼皮的又黑又亮的大眼睛，聲音像銀鈴似的說：“別打架了，我要下車了。你們過來一個(gè)人坐這兒吧!”已經(jīng)揪在一起的四只手松開了。一個(gè)小伙子坐到小姑娘讓出的座位上。所有的人都松了一口氣，這才把目光集中到那小姑娘身上，她那胖乎乎的白凈凈的好看的臉霎那間紅了，紅得踉蘋果似的。她抿抿嘴，甩了一下腦后油黑油黑的頭發(fā)，提一個(gè)不大的旅行袋向車門走去?；疖囋诒６ㄕ就Ａ?。我想，她肯定在這一站下車了。這趟車的終點(diǎn)站是北京。到站了，我下了車，在人流中穿行。出了站口，我快步走向公共汽車站。天啊！我忽然看到了那個(gè)小姑娘：大眼睛，雙眼皮兒，好看的臉，油黑的頭發(fā)，紅上衣……她不是兩個(gè)多小時(shí)前在保定站下車了嗎？難道我看到了魂兒？我不信。難道是看花了眼？決不會(huì)！那么她是躲到別的車廂，一直站到北京？我想追上她，真誠(chéng)地對(duì)她說一聲：“你真好，我不如你?！笨山K于沒有追上，她提著那個(gè)不大的旅行袋擠上了公共汽車。門關(guān)上，車開走了。我久久佇立著，目送著遠(yuǎn)去的汽車，心中又忽然想起，老人說，人是有魂兒的。我想念了：人有魂，國(guó)有魂，民族有魂。1、“假如人有魂的話，那有些人大概只有一個(gè)軀殼吧?！边@句中“有些人”指什么樣的人？在文中指的是誰？2、短文中說：“沒有人去勸，也沒有人去拉”，說明了什么？談?wù)勀愕睦斫狻?、文中“大眼睛，雙眼皮兒，好看的臉，油黑的頭發(fā)，紅上衣……”與前面對(duì)小姑娘的外貌描寫有什么不同?表明了作者怎樣的態(tài)度？4、體味“你真好，我不如你”一句話的含義，小姑娘好在哪里？“我”為什么不如“你”?5、“魂”在文中的含義是什么？6、短文肯定的是什么？否定的是什么？讀后你有什么啟發(fā)？—母親的心①熬過六歲那年漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，我終于從一場(chǎng)大病中清醒了過來。②春日的陽光映著窗外的夾竹桃，投下斑駁的樹影，母親卻明顯地憔悴了，瘦弱的樣子差點(diǎn)讓我不敢認(rèn)，但她的精神狀態(tài)卻很好，仿佛揀回了珍貴的珠寶一般小心地守護(hù)著我。③久病初愈的我沒胃口，家人總會(huì)變著法子哄我吃飯。那一天，我告訴母親，很想吃螃蟹，卻讓家人犯了難：在物質(zhì)條件極差的偏遠(yuǎn)山村，怎么可能買得到螃蟹呢！④好在愛子心切的母親自有她的法子，她很快拎著竹簍出去了。我們村子外面有很多縱橫交錯(cuò)的溪流，六月天若翻開小溪里一塊塊大石頭，可以找得到螃蟹?？墒牵谙€寒冽的春天，螃蟹躲在巖洞里是翻不到的。⑤母親不死心，沿著溪流一路上行，在一塊塊或大或小的石頭下面翻找著。春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望。⑥或許上天也憐惜母親那深切的舐犢之情吧，在母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望的時(shí)候，她終于發(fā)現(xiàn)了一只個(gè)頭肥大的螃蟹，正在一塊大石頭下面遲緩地爬動(dòng)著。⑦母親的驚喜可想而知，她趕忙雙手（）撈起了螃蟹，可是望著手里那只惶惑無措的螃蟹，母親的手卻止不住顫抖!因?yàn)槟鞘且恢荒感?，它鼓鼓的肚皮底下正圍著無數(shù)只細(xì)如蚊子的小蟹，有的還爬到了母親的手背上……⑧母親思忖了很久，把螃蟹又輕輕地放回了水里，可是剛放下，她又想起什么似的，趕緊再一次撈起了螃蟹，如是者數(shù)次。在那個(gè)春寒料峭的日子里，一向堅(jiān)強(qiáng)能干的母親想必正面臨著她人生中一次重大的選擇罷!在抓起與放下的動(dòng)作的重復(fù)間，她的內(nèi)心經(jīng)歷了怎樣的一次又一次的自我交戰(zhàn)與折磨。⑨這個(gè)經(jīng)過，我并沒有親眼看到，是母親回來后坐在我床頭，撫摩著我的額頭細(xì)細(xì)講給我聽的。母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍，甚至已經(jīng)帶出了十幾步路。可是竹簍里那不停的“沙沙沙”的掙扎聲，最終還是讓她徹底喪失了往家走的勇氣，再一次跑回到溪邊。放下母蟹的那一剎那，她潸然淚下?、饽赣H最終是空著手回家的，在那個(gè)還帶著寒意的春日里，母親再也沒能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中間的石塊上，望著那不停地歡快前行的溪流，她止不住放聲大哭。母親擦著眼睛說，她并沒有后悔放了那只母蟹，因?yàn)樗彩且晃荒赣H，天底下所有母親的心是一樣的。?窗外是涌動(dòng)的暮色，借著昏暗的燈光，我仔細(xì)看著母親不再光潔紅潤(rùn)的面孔，心里忽然生出了一陣與我七歲年齡絕不相稱的蒼涼。?那是多么不幸而又幸運(yùn)的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母親，這世上也只有母親才能最懂得做母親的心罷！一，選擇題：1,文章以螃蟹為線索，講述了一個(gè)動(dòng)人的故事，當(dāng)母親放下螃蟹的那一剎那，她潸然淚下是因?yàn)椋?）A,沒有力氣走回家了B,因?yàn)轶π诽亮?，無法帶回去很傷心C,沒法滿足孩子的心愿很難過 D,從母蟹看到了自己，感受作為母親的艱辛與責(zé)任。2,第七自然段中她趕忙雙手（ ）撈起了螃蟹，括號(hào)中可填恰當(dāng)?shù)脑~語是：A,迅速B,迅捷C,輕輕D,極速3,文章題目“母親的心”有哪幾層含義？ （）（多項(xiàng)選擇）A,母親的愛子之心B,母親的懺悔之心C,母親對(duì)天下所有母親愛子情懷的理解、體諒之心。D,母親的后悔之心二，判斷題：1,在溪水寒冽的春天，母親在溪流旁的巖洞里找到了一只大螃蟹（）2,文中母親有兩次落淚，原因并不相同。 （ ）3,母親喪失了往家走的勇氣是因?yàn)橹窈t里那不停的“沙沙沙”的聲音令她心煩。（）三，填空題：春天的溪水冰涼徹骨，卻凍不住她心里涌動(dòng)的希望，她希望 ，母親雙手腫脹發(fā)抖，幾近絕望，此時(shí)絕望是因?yàn)?。從希望到絕望可以看出母親四，問答題：1,“母親說，最后一次她干脆咬咬牙，閉起雙眼把螃蟹放進(jìn)了竹簍。甚至已經(jīng)帶出了十幾步路?！蹦赣H為什么“咬咬牙”？又為什么“閉起雙眼”？2,第⑧段中一系列動(dòng)作描寫有什么作用?三、閱讀《醒脾開胃沖劑說明書》，完成練習(xí)：【通用名稱】醒脾開胃沖劑【主要成分】谷芽、香櫞、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷葉、白芍、冬瓜子（炒）。【規(guī)格】每袋裝14克【劑型】顆粒劑【適應(yīng)癥】醒脾調(diào)中，升發(fā)胃氣。用于面黃乏力，食欲低下，腹脹腹痛，食少便多?！居梅ㄓ昧俊块_水沖服，成人一次14克，一日2次，兒童及老人遵醫(yī)囑。【注意事項(xiàng)】1.忌食用生冷油膩不易消化食物。2.不適用于脾胃陰虛，主要表現(xiàn)為□干