陜西省安康市教師招聘招聘《幼兒教育基礎知識》公務員（國考）真題及答案

陜西省安康市教師招聘招聘《幼兒教育基礎知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.中國“外鑠論”的代表人物是（

）。2.創(chuàng)造性是指個體產(chǎn)生新奇、獨特的、有一定價值的產(chǎn)品的（

）。A、智力技能B、思維品質C、思維程序D、能力或特性【參考答案】D3.前運算階段的兒童，其思維的典型特點是（

）。A、客體永久性B、自我中心性C、守恒性D、可驗證性【參考答案】B4.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是（

）。A、人口環(huán)境B、社會生產(chǎn)C、政治制度D、自然環(huán)境【參考答案】B5.對稱是（

）幼兒繪畫的一個重要特征。A、概念畫期（又稱圖式期）B、象征期C、涂鴉期D、寫實期【參考答案】A6.作為人身心發(fā)展的前提，并為個體的身心發(fā)展提供可能性是（

）。A、學校教育B、個體實踐活動C、成熟、環(huán)境D、遺傳素質【參考答案】D7.北伐戰(zhàn)爭中，蔣介石曾反對國民黨中央遷都武漢，而提出遷都（

）。A、廣州B、上海C、南昌D、南京【參考答案】C8.漢語中最早將“教”和“學”連用的《孟子?盡心上》是什么時期的著作？（

）A、漢代B、戰(zhàn)國C、魏晉南北朝D、唐朝【參考答案】B9.行政訴訟的管轄不包括以下哪種（

）。A、級別管轄B、地域管轄C、指定管轄D、裁定管轄【參考答案】C10.現(xiàn)代教育技術學研究的重要內(nèi)容是（

）。A、模像直觀B、實物直觀C、形象直觀D、感性直觀【參考答案】A11.認識和把握教學活動多樣性的關鍵是（

）。A、教學本質B、教學模式C、教學內(nèi)容D、教學方法【參考答案】B12.抗日戰(zhàn)爭期間，中國共產(chǎn)黨總結了前兩個時期在統(tǒng)一戰(zhàn)線問題上的正反兩方面的經(jīng)驗教訓，創(chuàng)造性地制定和執(zhí)行了一整套關于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論、政策和策略。黨制定和執(zhí)行這些理論、政策和策略的基本原則是（

）。A、發(fā)展進步勢力、爭取中間勢力、孤立頑固勢力B、以斗爭求團結C、一切經(jīng)過統(tǒng)一戰(zhàn)線D、堅持反傾向斗爭【參考答案】B13.給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境稱為（

）。A、原型B、定勢C、變式D、問題【參考答案】D14.艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的規(guī)律是（

）。A、均衡發(fā)展B、先慢后快C、先快后慢D、先慢后快又慢【參考答案】C16.兒童動作有意性的發(fā)展出現(xiàn)了較大質變，可以說是意志行動的萌芽。A、6個月左右B、8個月左右C、10個月左右D、11個月左右【參考答案】B17.我國當前是由（

）負責教師的培訓和教師資格認定等事務的。18.嘉獎的批準部門是（

）。A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以上政府B、村民自治組織C、縣級以上政府D、任意單位【參考答案】C19.隨意識記使用的策略主要歸屬于（

）策略。20.以個體認識論為基礎提出教學理論的教育家是（

）。21.創(chuàng)造性思維的特點有（

）。A、流暢性、靈活性、新穎性B、獨創(chuàng)性、流暢性、變通性C、流暢性、變通性、新穎性D、流暢性、靈活性、變通性【參考答案】B22.提出兒童具有吸收的心智的教育家是（

）。A、福祿貝爾B、夸美紐斯C、蒙臺梭利D、維果茨基【參考答案】C23.下列哪一說法中正確的是（

）。24.曲流是河床遭受側蝕的結果，通常北半球的河流往往是（

）。A、凹岸侵蝕，凸岸堆積B、凸岸侵蝕，凹岸堆積C、南岸侵蝕，北岸堆積D、北岸侵蝕，南岸堆積【參考答案】A25.直接決定教育目的的因素是（

）。A、生產(chǎn)力B、文化C、科學技術D、政治經(jīng)濟制度【參考答案】D26.“期待”是（

）的專有名詞，它包括結果期待與效能期待兩種。A、需要層次理論B、成就動機理論C、自我效能感理論D、成敗歸因理論【參考答案】C28.根據(jù)學習的定義，下列現(xiàn)象中屬于學習的是（

）。A、蜜蜂采蜜B、猴子攀爬C、病癥導致的行為改變D、兒童模仿別人的行為【參考答案】D29.地球上淡水的主體是（

）。A、河水B、地下水C、湖泊水D、冰川【參考答案】D30.體操、游泳、球類等活動涉及的技能類型主要是（

）。A、認知技能B、社交技能C、智力技能D、動作技能【參考答案】D31.在學校學習中，技能的學習以（

）的掌握為前提。A、感性知識B、理性知識C、陳述性知識D、程序性知識【參考答案】D32.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這種現(xiàn)象是指（

）。A、消退B、刺激比較C、刺激泛化D、刺激分化【參考答案】C33.在集體發(fā)展的幾個階段中，集體真正成為教育手段的階段是（

）。A、集體形成初始階段B、集體形成正規(guī)化階段C、集體發(fā)展區(qū)域成熟發(fā)展階段D、健全班集體形成時期【參考答案】C34.移情法是針對兒童思維的什么特點設計的（

）。A、思維的直觀性B、思維的動作性C、思維的自我中心性D、思維的抽象性【參考答案】C35.古希臘斯巴達教育比較重視（

）。A、軍事體操教育B、政治哲學教育C、天文數(shù)學教育D、全面發(fā)展教育【參考答案】A36.“以僧為師”，“以吏為師”是古代什么時期的教育特征？（

）A、中國B、埃及C、希臘D、羅馬【參考答案】B37.A、中國提出和平共處五項原則B、中日邦交正?；疌、中美建交D、中國恢復在聯(lián)合國的合法席位【參考答案】D39.古代社會學校的教學方法主要是（

）。A、演示法B、講授法C、討論法D、實驗法【參考答案】B40.我國社區(qū)教育活動一般在（

）進行。A、街道或居委會B、區(qū)委C、幼兒園D、托兒所【參考答案】A41.教育對社會的促進作用歸根結底還是要實現(xiàn)（

）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展B、政治制度的變革C、人的發(fā)展D、文化的發(fā)展【參考答案】C42.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段論，（

）的兒童對行為的判斷主要是根據(jù)客觀結果，而不是考慮主觀動機。A、自我中心階段B、權威階段C、可逆性階段D、公正階段【參考答案】B43.（

）是我國行政法的基本法源。A、憲法B、法律C、行政法規(guī)和部門規(guī)章D、與行政管理有關的法律解釋【參考答案】A44.以個體認識論為基礎提出教學理論的教育家是（

）。A、孔子B、昆體良C、赫爾巴特D、夸美紐斯【參考答案】D45.學生的質的規(guī)定性是（

）。A、以學習為主B、具有獨立人格C、學生是未成年人D、具有兒童天性【參考答案】A46.A、直觀形象法B、實踐法C、行動操練法D、情感體驗法【參考答案】A47.在課程改革中，改革的指導思想和預期目標的體現(xiàn)，需要調整（

）。A、課程目標B、課程標準C、課程結構D、課程設計【參考答案】C48.把課程計劃付諸實踐，并達到預期的課程目標的基本途徑是（

）。A、課程實施B、教學過程C、課程評價D、課程標準【參考答案】A49.實行現(xiàn)代企業(yè)管理制度,規(guī)范的公司機構（

）。A、由公司總經(jīng)理和工會組成B、由地方行政長官和公司董事長組成C、由部門、行業(yè)、企業(yè)三方組成D、由股東大會、董事會、經(jīng)理層、監(jiān)事會等機構組成【參考答案】D50.教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用（

）。A、導向作用B、激勵作用C、評價作用D、宣傳作用【參考答案】C二、多選題52.馬史思主義產(chǎn)生的主要的自然科學前提是（

）。A、康德星云假說B、達爾文進化論C、細胞學說D、能量守恒和轉化定律【參考答案】BCD53.下列屬于行政處罰的有（

）。A、行政拘留B、刑事拘留C、責令停產(chǎn)停業(yè)D、暫扣或者吊銷許可證執(zhí)照【參考答案】ACD54.下列選項中，屬于法的規(guī)范作用的是（

）。A、通過法的頒布，人們可以知道國家對于人們行為的肯定或否定的態(tài)度B、法可以將人們的行為引導至立法者所希望的軌道和方向上來C、人們可以根據(jù)法律來判斷行為的是合法、違法的還是不違法的D、人們可以根據(jù)法律預先知曉執(zhí)法機關或司法機關將如何對待自己的行為【參考答案】ABCD55.從十三大到十四大，是鄧小平理論形成科學體系的時期，這一時期提出了（

）。A、社會主義市場經(jīng)濟理論B、社會主義本質理論C、社會主義初級階段的基本綱領D、“三個有利于”標準的理論【參考答案】ABD56.把空間比作盛放物體的大箱子，把時間比作均勻流逝的河流，這種觀點屬于（

）。57.中國金融監(jiān)管組織體系有（

）。A、中國人民銀行B、中國證券監(jiān)督管理委員會C、中國保險監(jiān)督管理委員會D、中國銀行【參考答案】ABC58.在罪數(shù)形態(tài)中，屬于處斷的一罪的是（

）。A、繼續(xù)犯B、連續(xù)犯C、牽連犯D、吸收犯【參考答案】BCD59.《行政訴訟法》規(guī)定，人民法院審理上訴案件時，可以做出（

）等決定。A、終止上訴B、依法改判C、裁定撤銷原判，發(fā)回原審人民法院重審D、判決駁回上訴，維持原判【參考答案】BCD60.西方國家兩大法系的差別在于（

）。A、判例法是否為正式的法的淵源B、是否傾向于采用法典形式C、普通法法系法官有造法的功能D、法的基本分類不同【參考答案】ABCD61.關于中國春秋戰(zhàn)國時期的法學，以下選項中錯誤的是（

）。A、春秋戰(zhàn)國時期是中國法學興起的時期但法學未發(fā)展成為獨立學科B、儒家主張絕對的人治，完全排斥“刑”的作用C、“賞當賢，罰當暴，不殺無辜，不失有罪”是法家的思想D、法家斷言“法令滋彰，盜賊多有”【參考答案】BCD63.人民法院審理行政案件，以（

）為依據(jù)。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】ABC64.公務員晉升職務需要具備的條件和資格有哪些（

）。A、思想政治體條件過硬B、具備職務要求的工作能力C、文化程度符合要求D、具備規(guī)定的任職資歷【參考答案】ABCD65.某村瓜農(nóng)趙某拉一車瓜到縣城出賣，遇到一伙人哄搶，其子急忙到城關派出所報案。時值中午，值班民警以不能離開為由推脫，未采取任何措施，致使瓜被搶。趙某申請復議。復議機關不應作何種復議決定?（

）A、行政賠償決定B、確認派出所行為違法決定C、責令被申請人履行職責決定D、維持決定【參考答案】ACD66.生產(chǎn)力是（

）。A、人們征服和改造自然的能力B、社會生產(chǎn)方式的一個方面C、社會生產(chǎn)過程中人與自然之間的關系D、人類社會發(fā)展的最終決定力量【參考答案】ABCD68.勞動力商品價值構成要素包括（

）。A、勞動者用于生產(chǎn)所必需的生產(chǎn)資料價值B、勞動者繁衍后代所必要的生活資料價值C、維持勞動者自身生存所必需的生活資料價值D、勞動者接受教育和訓練所支出的費用【參考答案】BCD69.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定，人民法院不受理公民、法人或者其他組織對下列（

）事項提起的訴訟。A、行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機關制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令B、法律規(guī)定由行政機關最終裁決的行政行為C、行政機關對行政機關工作人員的獎懲、任免等決定D、國防、外交等國家行為【參考答案】ABCD70.之所以說無產(chǎn)階級革命是迄今為止人類歷史上最廣泛、最徹底、最深刻的革命（

）。A、是因為無產(chǎn)階級革命是徹底消滅一切私有制的革命B、是因為無產(chǎn)階級革命是徹底消滅一切階級和階級統(tǒng)治的革命C、因為無產(chǎn)階級革命是一個階級推翻另一個階級的革命D、是因為無產(chǎn)階級革命是不斷前進的歷史過程【參考答案】ABD71.依教材中的相關觀點，馬克思主義法學關于階級對立社會法的本質的一般理論，來源于以下論斷中的（

）。A、“占統(tǒng)治地位的個人除了必須以國家的形式組織自己的力量外，他們還必須給予他們自己的由這些特定關系所決定的意志以國家意志即法律的一般表現(xiàn)形式”；“由他們的共同利益所決定的這種意志的表現(xiàn)，就是法律”B、“你們的觀念本身是資產(chǎn)階級的生產(chǎn)關系和所有制關系的產(chǎn)物，正像你們的法不過是被奉為法律的你們這個階級意志一樣，而這種意志的內(nèi)容是由你們這個階級的物質生活條件來決定的”C、“法是國家對人民的命令，用口頭說明，或用書面文字，或用其他方法所表示的規(guī)則或意志，用以辨別是非、指示從違”D、“法律是什么呢？法律是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)”【參考答案】ABD72.下列思想體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)哲學矛盾觀的是（

）。A、“一分為二”B、“和二為一”C、“萬物莫不有對”D、“君子和而不同，小人同而不和”【參考答案】ABCD73.交換證據(jù)的時間（

）。A、可以由當事人協(xié)商一致并經(jīng)人民法院認可B、可以由人民法院指定C、須經(jīng)人民法院指定D、當事人雙方直接約定【參考答案】AB74.行政處理決定包括（

）。A、行政獎勵B、行政強制執(zhí)行措施C、行政處罰D、行政強制措施【參考答案】ACD75.新中國成立初期，中國處于新民主主義社會，其經(jīng)濟成分有（

）。A、社會主義國營經(jīng)濟與合作社經(jīng)濟B、個體經(jīng)濟C、私人資本主義經(jīng)濟D、國家資本主義經(jīng)濟【參考答案】ABCD76.下列選項中，屬于我國立法程序的活動是（

）。A、擬訂法律草案B、提出法案C、表決和通過法案D、公布法【參考答案】BCD77.蕭伯納說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想。”（

）。78.行政法規(guī)不可以設定的行政強制措施有：（

）。A、限制公民人身自由B、查封場所、設施或者財物C、扣押財物D、凍結存款、匯款【參考答案】AD79.馬克思主義哲學中國化是（

）。A、在馬列主義普遍真理和中國革命和建設的具體實踐相結合的過程中逐步實現(xiàn)的B、把馬克思主義哲學指導和運用于中國實踐，從而豐富馬克思主義哲學的過程C、對中國傳統(tǒng)哲學批判繼承的過程D、對中國革命和社會主義建設經(jīng)驗、改革開發(fā)經(jīng)驗以及共產(chǎn)黨治黨治國經(jīng)驗進行哲學總結的過程【參考答案】ABCD80.服務人民（

）。A、是社會主義道德的核心B、是構建和諧社會的價值導向C、是人民對執(zhí)政黨的必然要求D、要大處立意，小事著手【參考答案】ACD81.需求和供給的關系是（

）。A、需求大于供給，價格就趨于上升B、需求小于供給，價格就趨于上升C、需求大于供給，價格就趨于下降D、需求小于供給，價格就趨于下降【參考答案】AD83.我國改革開放之前，對于某些人以貯財為目的的購買郵票的行為，集郵報刊往往予以批評，認為這種沾有銅臭味的做法玷污了集郵這一高雅的陶冶人的情操的藝術活動；改革開放發(fā)展市場經(jīng)濟之后，這些報刊則經(jīng)常請專家發(fā)表文章，告訴讀者哪套郵票增值潛力最大，最值得收藏。這說明（

）。A、經(jīng)濟制度的變化決定了社會觀念的變化B、經(jīng)濟體制的變化決定了社會觀念的變化C、與經(jīng)濟制度、經(jīng)濟體制無關，僅僅是人們對集郵活動進行重新認識而引起的觀念變化D、人的道德觀念受社會存在的制約【參考答案】BD84.“感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西，才能更深刻地感覺它”，這一觀點說明（

）。A、感性認識對于認識事物的本質沒有任何幫助B、感性認識具有局限性，有待于上升為理性認識C、感性認識是認識的初級階段，理性認識是認識的高級階段D、感性認識和理性認識是相互依存和滲透的【參考答案】BCD85.人的自覺活動在社會發(fā)展中的作用表現(xiàn)在（

）。A、人們創(chuàng)造歷史的活動可以擺脫既定歷史條件的制約B、人們可以認識、利用社會規(guī)律C、人們可以對社會發(fā)展的具體途徑進行歷史選擇，通過不同的具體道路實現(xiàn)社會發(fā)展的客觀規(guī)律D、社會規(guī)律存在和實現(xiàn)于人們的自覺活動之中，人們的自覺活動只有在認識和遵循社會規(guī)律的基礎上才能得到順利、有效的發(fā)揮【參考答案】BCD86.人民法院對行政案件作撤銷判決時，是在哪種情形之一時作出（

）。A、全部證據(jù)不全B、適用法律法規(guī)錯誤C、濫用職權D、違反法定程序【參考答案】BCD87.沒有強制執(zhí)行權的行政機關申請人民法院強制執(zhí)行的條件包括（

）。88.開桃花是桃樹的屬性，可桃樹并非時時刻刻都開桃花，必須春暖花開；導電、導熱是金屬的屬性，可金屬并非時時刻刻都在導電、導熱，它需要電源和熱源；偷東西時賊的屬性，可賊也不是時時刻刻都偷，它需要條件。由此而論（

）。A、屬性是質的表現(xiàn)，但屬性表現(xiàn)質時需要一定的條件B、研究事物的質時，既需要研究屬性，也需要研究屬性表現(xiàn)質時所需要的條件C、只有人需要研究事物的質的時候，才會出現(xiàn)屬性表現(xiàn)質的情形D、同一事物的質，可以分別被不同的屬性所表現(xiàn)。【參考答案】ABD89.在行政訴訟中，與案件有關的哪些證據(jù)，原告或者第三人可以申請人人民法院調取（

）。A、由國家機關保存而須由人民法院調取的證據(jù)B、涉及國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私的證據(jù)C、原告人認為收集將損耗大量人力財力的證據(jù)D、確因客觀原因不能自行收集的其他證據(jù)【參考答案】ABD90.下列說法正確的有（

）。A、我國的國情決定國策B、社會主義之所以優(yōu)越于資本主義，是因為社會主義消滅了人剝削人的制度C、從物質生產(chǎn)活動的規(guī)律出發(fā)，可以尋找到社會主義必然實現(xiàn)的客觀根據(jù)D、只要變革生產(chǎn)關系，就能促進生產(chǎn)力的發(fā)展密【參考答案】AC91.導致市場失靈的主要原因有（

）。A、市場中的壟斷B、市場不能有效提供公共產(chǎn)品和服務C、市場不能解決收入不公平的問題D、市場調節(jié)本身具有一定的盲目性、滯后性【參考答案】ABCD92.法律責任分為（

）。93.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的關系是（

）。A、源與流的關系B、二者統(tǒng)一的基礎是實踐C、直接經(jīng)驗可靠，間接經(jīng)驗不可靠D、直接經(jīng)驗不可靠，間接經(jīng)驗可靠【參考答案】AB94.行政機關在對小商販劉某采取強制執(zhí)行時，據(jù)以執(zhí)行的行政決定被認定是錯誤的，則（

）。A、恢復原狀B、中止執(zhí)行C、退還財物D、終止執(zhí)行【參考答案】AC95.《民法總則》規(guī)定，非營利法人包括（

）。A、事業(yè)單位B、基金會C、社會團體D、社會服務機構【參考答案】ABCD96.人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理（

）。A、國家事務B、經(jīng)濟事業(yè)C、文化事業(yè)D、社會事務【參考答案】ABCD97.我國古代哲學家王夫之認為：“動靜者，乃陰陽之動靜也?！薄敖员疚镏倘??！薄办o者靜動，非不動也。”“靜即含動，動不含靜?！薄皠印㈧o，皆動也?！边@在哲學上表達了（

）。A、運動和靜止都是物質的固有屬性B、靜止是運動的特殊狀態(tài)，是緩慢不顯著的運動C、靜止是相對的，運動是絕對的D、運動是靜止的總和【參考答案】ABC98.各種運動形式之間相互關系的原理說明（

）。A、弄清楚低級運動形式的規(guī)律，就必然可以弄清楚高級運動形式的規(guī)律B、各種運動形式在一定條件下可以相互轉化C、利用低級的運動形式去解釋高級運動形式，是研究高級運動形式的唯一的方法D、高級的運動形式包含著低級的運動形式【參考答案】BD99.下列哪些職務屬于非領導職務（

）。A、法院書記員B、副鎮(zhèn)長C、副主任科員D、調研員【參考答案】CD100.自由王國作為歷史觀的范疇（

）。A、是指人們完全認識了社會歷史的客觀規(guī)律而獲得了自由B、是指人們擺脫了社會歷史的客觀必然性制約而實現(xiàn)了自由C、是指人們擺脫了必然性的奴役，成為自己社會關系的主人D、進入共產(chǎn)主義社會由于人的解放而獲得的自由【參考答案】CD判斷題101.教育評價主要是一種用來評判教師的教與學生的學質量高低的工具與手段。（

）【參考答案】正確102.診斷性評價主要是針對那些在學習和行為方面，存在問題或障礙的學生進行的，正常的學生不需要診斷性評價。（

）【參考答案】錯誤103.對當事人作出罰款的行政處罰后，作出行政處罰決定的行政機關及其執(zhí)法人員應當在二日內(nèi)將所收繳的罰款上繳國庫。（

）【參考答案】錯誤104.教師的地位和作用是通過教師的經(jīng)濟收入反映出來的。（

）【參考答案】錯誤105.德育內(nèi)容有四個方面，政治教育、思想教育、道德教育、心理健康教育。（

）【參考答案】正確106.為了讓學生對問題有準確的把握，發(fā)問時應復述幾遍。（

）【參考答案】錯誤107.根據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，違法行為輕微并及時糾正，沒有造成危害后果的，應當不予行政處罰。（

）【參考答案】正確108.現(xiàn)代生產(chǎn)力的各種要素中，都滲透了教育的作用。因此，就其本質來說，教育就是生產(chǎn)力。（

）【參考答案】錯誤109.教師的學科素養(yǎng)是教師職業(yè)道德的核心。（

）【參考答案】錯誤110.班集體形成的基礎是共同的生活準則。（

）【參考答案】錯誤111.教師職業(yè)道德深深根植于教師的勞動之中，它既是教師勞動的內(nèi)在需要，又是教師勞動的內(nèi)在規(guī)定。（

）【參考答案】正確114.美國學者斯克里文主張把評價的重點從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實際的結果”，屬于課程評價的目的游離評價。（

）【參考答案】正確115.從一定意義上講，教育過程就是創(chuàng)造文化的過程。（

）【參考答案】正確116.職業(yè)是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作。（

）【參考答案】正確117.班級是一種有目的的活動，這一活動的根本目的是實現(xiàn)課程目標，使學生得到充分、全面的發(fā)展。（

）【參考答案】錯誤118.行政機關依照行政強制法的規(guī)定可以凍結存款、匯款和股票。（

）【參考答案】錯誤119.維果斯基被稱為“俄羅斯教育心理學的奠基人”。（

）【參考答案】錯誤120.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定，僧侶祭司處于最高級。（

）【參考答案】正確121.施行義務教育的學校在教育教學和其它活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。（

）【參考答案】正確122.綜合型策略是按照教學過程的某個構成因素為中心，直接從教學目標、任務出發(fā)，綜合展開的教學策略。（

）【參考答案】錯誤123.各級人民政府和政府各部門要真正把依法行政作為政府運作的基本準則。（

）【參考答案】正確125.人的身心發(fā)展只需學校教育而無需社會實踐。（

）【參考答案】錯誤126.教育與生產(chǎn)勞動相結合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。（

）【參考答案】正確127.通俗地講，教學就是教師的教加學生的學的活動。（

）【參考答案】錯誤128.德育工作必須遵照“知、情、意、行”的順序，不能變更。（

）【參考答案】錯誤129.要把公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定作為重大決策的必經(jīng)程序。（

）【參考答案】正確130.綜合課的一般結構是講授新教材、復習過渡、講授新知識、鞏固新教材、布置課外作業(yè)。（

）【參考答案】錯誤131.學能測驗布局限于某門課程，關心各門課程