2023年高二語文備課組工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?高二語文備?課組工作總?結(jié)學(xué)期又?接近尾聲，?又到了教師?忙于寫總計(jì)?的時(shí)候，及?時(shí)為大家準(zhǔn)?備各類教學(xué)?總結(jié)，讓老?師們不用為?了交總計(jì)搔?破頭皮。以?下是一篇高?二語文備課?組工作總結(jié)?，做語文備?課組長的老?師可以參考?一下哦。?我們高二語?文備課組是?一個(gè)充滿活?力，團(tuán)結(jié)互?助，朝氣蓬?勃，奮發(fā)向?上的團(tuán)體。?回顧整個(gè)?學(xué)期的工作?，我們付出?了心血，灑?下了汗水，?做出了一些?成績，當(dāng)然?也有一些不?足。當(dāng)此學(xué)?期結(jié)束之際?，我們尤其?感謝學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持，感謝學(xué)?校教務(wù)處的?科學(xué)部署，?感謝高中語?文教研組的?精心指導(dǎo)，?正是這些因?素的綜合作?用，我們備?課組才能夠?有序、高效?的完成了本?學(xué)期的教育?教學(xué)工作。?下面我們將?從以下幾個(gè)?方面來回顧?一下這個(gè)學(xué)?期的工作，?以期對(duì)今后?的工作有所?幫助。一?、落實(shí)常規(guī)?教學(xué)。學(xué)?期伊始，我?們組在教務(wù)?處的安排下?，制定了全?學(xué)期的教育?教學(xué)計(jì)劃，?正確處理了?教學(xué)與自學(xué)?、課堂與課?下、常規(guī)教?學(xué)與教研活?動(dòng)的關(guān)系，?使得整個(gè)教?學(xué)活動(dòng)得以?井然有序的?進(jìn)行。、?本學(xué)期教研?整體安排：?雙周一晚自?習(xí)為學(xué)校語?文教研組教?研活動(dòng)時(shí)間?，單周五晚?自習(xí)為學(xué)校?備課組教研?活動(dòng)時(shí)間。?、建立完?善的備課制?度。按照學(xué)?校要求，我?們確定單周?五晚自習(xí)為?備課組集中?教研活動(dòng)時(shí)?間，我們以?年輕教師作?為每次備課?的主備人，?每一位老師?承擔(dān)一個(gè)專?題或一個(gè)單?元的主備任?務(wù)，備課時(shí)?其他老師討?論、補(bǔ)充、?修改、完善?。同時(shí)，我?們還積極參?加學(xué)校和語?文教研組_?__的教研?活動(dòng)，為教?材的實(shí)施廣?泛積累經(jīng)驗(yàn)?。3、我?們繼續(xù)加強(qiáng)?對(duì)課堂教學(xué)?的研討，延?續(xù)了備課、?聽課、評(píng)課?的制度，開?展有針對(duì)性?的聽課和評(píng)?課統(tǒng)一備課?，統(tǒng)一進(jìn)度?，統(tǒng)一作業(yè)?，統(tǒng)一考試?。如在學(xué)生?作業(yè)的安排?上，我們統(tǒng)?一規(guī)定:?(___)?隨堂作業(yè),?及時(shí)批改反?饋。(_?__)作文?,隔周一次?，當(dāng)堂完成?，及時(shí)批改?，作文課講?評(píng)。臨時(shí)?作業(yè)：預(yù)習(xí)?、復(fù)習(xí)、朗?讀課文、背?誦、課外閱?讀、周記、?積累材料等?。二、精?研教材，抓?住教學(xué)重點(diǎn)?。、首先?我們確定了?語文學(xué)習(xí)的?重點(diǎn)：我?們在教學(xué)中?始終堅(jiān)持閱?讀與寫作的?核心地位，?明確語文能?力的兩個(gè)最?重要的方面?：閱讀能力?(文)，表?達(dá)能力(語?)。強(qiáng)化表?達(dá)(口頭與?書面)與閱?讀能力的訓(xùn)?練，抓主要?矛盾。、?其次我們強(qiáng)?調(diào)了語文學(xué)?習(xí)最基本的?方法——積?累，大力強(qiáng)?調(diào)積累的突?出作用，布?置積累任務(wù)?，檢查積累?作業(yè)。3?、上好每一?節(jié)課，努力?上出特色，?上成精品課?、示范課、?優(yōu)質(zhì)課提高?單位效率，?加大教改力?度，提高課?堂效益。?5、突出語?文的學(xué)科性?質(zhì)：工具性?、人文性。?三、加強(qiáng)?訓(xùn)練，注重?教學(xué)反饋。?我們不僅?抓學(xué)生的課?前預(yù)習(xí)，抓?課堂效率的?提高，還狠?抓訓(xùn)練。過?去有個(gè)誤解?，好像語文?只是讀讀背?背的事情，?而實(shí)際上，?加強(qiáng)訓(xùn)練，?做到科學(xué)的?有層次有階?梯的訓(xùn)練，?是有效提高?學(xué)生語文成?績的重要途?徑。我們備?課組本著這?一思路，分?工合作，加?強(qiáng)訓(xùn)練，注?重提高學(xué)生?的基本技能?，強(qiáng)化基礎(chǔ)?知識(shí)。綜合?訓(xùn)練情況，?搞好授后反?饋。我們?備課組具有?良好的人際?關(guān)系，創(chuàng)造?了和諧的、?讓人感到愉?悅的工作氛?圍，而良好?的氛圍又保?證了我們工?作的高效率?與高質(zhì)量。?在備課組的?___中，?我們都會(huì)充?滿了熱情與?力量。就讓?我們帶著這?種熱情與力?量步入新的?階段吧。對(duì)?于未來的工?作，我們打?算延續(xù)好的?有