班主任三分鐘勵(lì)志演講稿子4篇

班主任三分鐘勵(lì)志演講稿子4篇敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!在這充滿愉悅的日子里，做為教師代表講話，我感覺十分有幸，心情特別激動(dòng)。第一，請(qǐng)同意我代表全體教師向素來關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇敬的敬意!我是一名一般的教師。2002年7月畢業(yè)于師范大學(xué)英語專業(yè)，同期在高中任教，素來在教課第一線擔(dān)當(dāng)英語教課和班主任工作?，F(xiàn)將這十幾年以來的工作作以下總結(jié)：在思想上我踴躍要求進(jìn)步，敬業(yè)愛崗，為人師表，恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，踴躍參加學(xué)校的各樣政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺醒，不停地完美自我。我相信再蠢笨的行動(dòng)都能使全部華麗的語言相形見拙，只有求真求實(shí)才能真切所收獲。在工作之初，我踴躍向身旁的德高望尊的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上長久以來所積淀的那種敬業(yè)和執(zhí)著!學(xué)習(xí)他們無怨無悔的奉獻(xiàn)與付出!并以此為目標(biāo)向他們看齊。我的真摯換來的是老師們的相信與照料，在學(xué)校里與大家和平共處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，聽從安排，以全局為重，悉心盡責(zé)做好自己的本員工作。對(duì)待學(xué)校分派的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懶散，老是踴躍仔細(xì)地去達(dá)成，向優(yōu)異的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在教課中，我老是勤苦研究，勇敢創(chuàng)新，時(shí)辰走在課改的最前沿，努力用最初進(jìn)的思想，采納最新奇的方法去指引學(xué)生，踴躍參加學(xué)校組織的各項(xiàng)公然課、優(yōu)異課評(píng)比活動(dòng)，并有幸執(zhí)教“市中小學(xué)創(chuàng)新課”，在不停地交流與學(xué)習(xí)中來實(shí)踐自己的教【第1頁共8頁】學(xué)新思路;我從不打“無準(zhǔn)備之仗”，不論是新課仍是復(fù)習(xí)課，每日夜晚，不論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)日的教課內(nèi)容回首一遍，并把次日要教的東西閱讀一遍，堅(jiān)持做到成竹在胸。走進(jìn)講堂，我都是以飽滿的熱忱去面對(duì)我的學(xué)生，來達(dá)成教課任務(wù)。在教課實(shí)踐中，我不停提高自我，踴躍參加到人材遞進(jìn)工程，不停努力學(xué)習(xí)，希望自己能在“市教課新星”的基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。我要建立終生學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、拓寬知識(shí)視線，更新知識(shí)構(gòu)造，不停提高教課質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。班主任是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是交流學(xué)校教育和社會(huì)教育的橋梁。我在擔(dān)當(dāng)班主任這十幾年間，第一，做到熱忱關(guān)心、珍愛學(xué)生，全面的認(rèn)識(shí)與研究學(xué)生，如他們的家庭背景、思想道德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度等。只有對(duì)學(xué)生有了深入的認(rèn)識(shí)，才能“因材施教”展開各項(xiàng)工作。第二，我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，經(jīng)常深入認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)向，踴躍與家長配合，研究教育指引學(xué)生的有效方法，實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，適合辦理問題。正是由于德育工作能較好的落實(shí)，我所帶的班級(jí)在學(xué)校舉行的各樣競賽中均獲得較好的成績，多次被評(píng)為文明班、優(yōu)異班。第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)。作為班主任，我經(jīng)過班會(huì)，或許找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，正直學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績!從踏上工作崗位到現(xiàn)在，我素來擔(dān)當(dāng)英語教課工作和班主任工作，不論起風(fēng)下雨，每日都堅(jiān)持提早進(jìn)教室查察指導(dǎo)學(xué)生，從不中止，堅(jiān)持做到不遲到，不早走;不論自己有多大的事，老是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。【第2頁共8頁】一份春華，一份秋實(shí)，在教育教課的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充分和重沉沉的感情。素來以來，我優(yōu)異地達(dá)成了學(xué)校分派的各項(xiàng)教育教課任務(wù)，教育教課成績老是鶴立雞群，所代科目和班級(jí)多次獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同家長的滿意?；厥讕啄陙淼慕逃陶n工作，我感覺無怨無悔，由于我愛這項(xiàng)工作，并且我為這項(xiàng)工作悉心身的付出過，固然陪同著有失敗與無奈，但更有成功的愉悅和知足的微笑。老師們，讓我們攜起手來，把此次表彰會(huì)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，“適應(yīng)局勢(shì)、不辱使命”，在各自的崗位上，教好書，育好人，同心戮力，奮斗進(jìn)步。讓我們用智慧孕育成長，用真摯開啟心靈，用希望放飛理想，用耕作換取芬芳，共同為我市教育事業(yè)更為美好的明日貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!共同譜寫我市教育的美好篇章!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利!感謝大家!班主任三分鐘勵(lì)志演講稿子第2篇各位同學(xué)：大家好!在我們修業(yè)的路兩旁充滿了鮮花綠草。清晨，我驚喜地踏著一路芬芳抵達(dá)學(xué)校，香氣洋溢，四周飄揚(yáng)，我陶醉此中。其實(shí)在人生之路上，感恩也正是這類芬芳，它由于你的驚喜和陶醉而馨香四溢。劉備三顧諸葛亮于草廬之中，亮終出師，那是他對(duì)劉家的感恩。龔自珍離京，留得“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”名句，那是落花對(duì)泥土的感恩?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，那是孟郊對(duì)老母親的感恩。【第3頁共8頁】烏鴉反哺，羔羊跪乳，這些不都是在提示著我們?nèi)ジ卸鲉?父親母親勞苦的身影回到家中，我們送上一杯熱茶，送上一句關(guān)心，帶上一份祝福，那是我們的感恩。感恩無需震天動(dòng)地的誓詞，滿載她的，是我們生活中間那些細(xì)小的動(dòng)作。當(dāng)我們?cè)谫p識(shí)著流行音樂時(shí)，我們能否聽見父親母親埋在心中對(duì)于望子成龍，望女成鳳的聲音?當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)吧中陶醉忘返時(shí)，我們能否感覺到那“滴答”的敲鍵的聲音宛如父親母親炎炎驕陽汗水的滴落?當(dāng)我們?cè)谛≠u部前立足流連時(shí)，我們能否想到口袋中的錢凝固著父親母親的血與淚?凡是聽見這樣的話——“我長大了必定要好好養(yǎng)育父親母親”、“我未來必定要讓父親母親過上好日子”靜下心來想一想，為何要等到此后呢?我們現(xiàn)在是沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，可我們現(xiàn)在能給他們精神上的寬慰，可以為父親母親洗次腳，為父親母親捶次背，為父親母親刷次碗諸這樣類都是我們力所能及的，我們?yōu)楹尾豢梢砸源藖碜鳛橐环菪⌒〉母卸髂?家中有父親母親，學(xué)校有老師?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，或許是對(duì)老師最好的寫照了。她用知識(shí)滋潤著我們枯竭的內(nèi)心，她用人生經(jīng)歷為我們送上一碗心靈雞湯?！叭咧v臺(tái)迎冬夏，一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的小雨，滋潤著我們，我們莫非不應(yīng)當(dāng)感恩于她嗎?相同，我們也要感謝自然。是她讓小草教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，是她讓臘梅教會(huì)了我們斗爭。絲絲舒坦，是她在春日對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì);習(xí)習(xí)冷風(fēng)，是她在夏季給我們的禮物;累累碩果，是她在秋天對(duì)我們的回報(bào);漫漫白雪，是她在冬日給我們的驚喜。她教誨著我們，為我們送上此人生的真理，感恩于此，有為過乎?感恩，遠(yuǎn)不是寥寥數(shù)筆能道盡的，她融入在我們的生活中，或是那輕輕一笑，【第4頁共8頁】或是那一陣掌聲，都是感恩的表現(xiàn)。讓我們攜起手來，共同讓感恩的馨香萬里飛揚(yáng)吧!班主任三分鐘勵(lì)志演講稿子第3篇各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!當(dāng)六月的驕陽馬上把金黃萃取成收獲的笑容，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)馬上把青春鑄造成拼搏的蹤跡，我們懷著特別愉悅、特別激動(dòng)、特別沉浸的心情迎來了老虎崗中學(xué)13屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向全部畢業(yè)的初三學(xué)子獻(xiàn)上我最真摯的祝福，祝福你們?cè)隈R上到來的中考取展現(xiàn)靚麗的風(fēng)范，祝福你們?cè)谖磥淼娜兆永飼鴮憼N爛的人生!初中是一本太急促的書，在不知不覺之間，三年的歲月，一千多頁就這樣趕快翻過，那多彩的瞬時(shí)早已深深銘記在我們相互心頭，是你們用青春與熱忱揮灑出十六歲的燦爛與燦爛，是你們用勤奮和智慧編織初中生活的多彩與豐富。怎能忘掉在平展廣闊的操場上你們不甘落伍、急起直追的那份執(zhí)著;怎能忘掉在窗明幾凈的教室里你們仔細(xì)聽講的那份專注;怎能忘掉綠茵場上你們的颯爽英姿和永不服輸?shù)膱?jiān)韌;又怎能忘掉你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫老師喜愛你們無拘無束的自由灑脫，也賞識(shí)你們講堂爭論的矯捷才情，更敬羨你們青春逼人活力蓬勃的強(qiáng)壯老師賞識(shí)你們?nèi)康拈L處，但是我們也從不將就你們的任性、自私、過錯(cuò)、自認(rèn)為是、驕橫自傲和不知進(jìn)步。或許情急之下，老師的語言有過考慮的短缺，但那是我們恨鐵不行鋼啊，我們也深信，同學(xué)們絕對(duì)不會(huì)由于自己的某些言行以前受到老師的責(zé)備而心存惱恨，由于我們相互都深深地理解，我們的目標(biāo)是一致的，那【第5頁共8頁】就是為了未來更好的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。三年了，假如說老師有一顆不泯的童心，那是由于你們青春的熱忱和活力創(chuàng)立出校園永遠(yuǎn)年青的氣味;假如說老師的心靈更為敏感，那是由于我們之間不單是知識(shí)的交流，更是感情的交融和心靈的碰撞!在我們看來，你們已與老虎崗中學(xué)的校園渾然一體，密不行分，而老虎崗中學(xué)的校園也正是由于有了你們的努力和付出而漂亮、蓬勃。三年了，我們目睹了母校的發(fā)展與繁華，我們踐行著母校的希冀與希望。但是同學(xué)們，榮譽(yù)不代表未來，你們還要用奔涌的激情去沖刺中考，用你們的勤奮執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)拼搏再續(xù)母校的燦爛!今天你以母校為榮，明日母校以你為榮。因此，在今天這個(gè)威嚴(yán)而神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對(duì)母校呼喊：我自信，我成功，寶劍出鞘，金榜題名!“自古多情傷分別”，只管我們沉浸，我們不舍，我們珍惜，但我們深知時(shí)鐘的“嘀嗒”不會(huì)由于我們的祈禱而暫停。生命也正是由于這一次次的留別而不停豐盈。分別之際，老師又有好多的不放心，因此我們希望你們記著：1、仔細(xì)做好每件事，扎實(shí)走好每一步，保持金子般的質(zhì)量，留下漂亮的亮點(diǎn)。不論在哪，都要著重自己道德的涵養(yǎng)，特別是要懂得感恩。華羅庚說過：“人家?guī)臀遥乐静煌?，我?guī)腿思?，莫記心上?！蓖鞯娜寺湓诶щy中是不可以獲救的。因此你們要感激在成長道路上關(guān)心幫助你們的全部人，理解他們，尊敬他們，并用你們的實(shí)質(zhì)行動(dòng)去回報(bào)他們，由于只有懂得感恩的孩子才會(huì)有發(fā)展。2、確立目標(biāo)，矢志不渝的前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只有努力和堅(jiān)持，才會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步。說到這我不由想起了一些孩子，依靠天賜的聰慧，便不扎實(shí)，不用功?！镜?頁共8頁】“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，靠耍小聰慧，終難成大器。只實(shí)用勤奮來登書山，過學(xué)海，勤苦努力，才會(huì)抵達(dá)人生的巔峰。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，既是慶賀既得的成功，又是預(yù)祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。初中的三年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)為你們累積了足夠的信心和實(shí)力，只需你們把拼搏看作習(xí)慣，切記“勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)愛?！钡哪感ＰＳ?xùn)，終有一天你會(huì)在理想的巔峰指點(diǎn)江山。記著，不論你們走到哪，我們的心始終和你們?cè)谝黄?，不論你們?cè)谀模捕疾灰舫；丶铱纯础]有比人更高的山，沒有比腳更長的路。老虎崗中學(xué)但是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，我們沒法預(yù)知你們的未來，但我們深信未來必定屬于今天優(yōu)異明日更優(yōu)異的你們!青春與你們?yōu)槲?希望與你們同行!成功永遠(yuǎn)屬于你們!最后祝福你們中考旗開獲勝，首戰(zhàn)獲勝!班主任三分鐘勵(lì)志演講稿子第4篇同學(xué)們：大家好！有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱情的人們看見她萬分憂慮的樣子，認(rèn)為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛繁加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙憂如要有意愚弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂相同。越是這樣，女孩追它的信心就越大。終于，在大家的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，愉悅地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家致謝，此后拿著紙?jiān)谇嗵彀兹罩伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對(duì)大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該【第7頁共8頁】去的地方。故事講到這里，或許你會(huì)驚詫于女孩的行為，或許你會(huì)思疑于故事的真切。好了，先放下這些都不說，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一起想象：在我們的四周，在我們的身旁，能否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的惋惜號(hào)？能否有順手拋棄的塑料袋在風(fēng)中“載歌載舞”？能否會(huì)在衛(wèi)生間潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺目的腳??？相同的，在你的四周，能否有人高聲叫喚，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？能否有人口出臟話，污言穢語，招來人們歧視的眼光？能否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不行思議，令人難懂？當(dāng)發(fā)生這全部的時(shí)候，在它們主人的身上實(shí)質(zhì)上是扔掉了相同東西，那就是文明——幾千年來中華