關于青春的演講稿：生命的價值

第3頁共3頁關于青春的演講稿：生命的價值?“林花謝了?春紅，太匆?匆”，轉眼?之間大學畢?業(yè)快滿半年?了。站在時?間的年輪上?，暮然回首?，孤獨和快?樂并存、悠?閑與奮斗同?在、怯弱與?勇敢相生，?曾經因為困?難而迷茫、?曾經對幼稚?的行為而哈?哈大笑、曾?經的面對著?未知的未來?而膽怯不前?;然而，現?在的已經擁?有了美好的?回憶和睿智?的頭腦，大?學成就了他?。他也如?所有的莘莘?學子一樣,?滿懷著希望?與熱情踏進?了大學，別?離了父母，?別離了飯來?張口衣來伸?手的日子，?他踏進了大?學，還沒來?得及適應這?里陌生的一?切，便開始?了軍訓。盡?管烈日高照?，四肢疼痛?，汗水浸透?了衣裳，腳?底磨出了水?泡，但是，?驕陽可以作?證，他沒有?絲毫懈怠。?在接受了烈?日的考驗和?軍令的洗禮?后，他的思?鄉(xiāng)情緒減輕?了，陌生感?消除了。?滿懷著對未?來的無限憧?憬，他積極?的投入到大?學學習和生?活中，大學?的學習以自?學為主，在?課堂上他認?真聽老師講?課，課后及?時溫習，業(yè)?余還從學校?圖書館借閱?一些有關專?業(yè)方面的書?籍，以提升?自己專業(yè)基?礎知識，積?極鉆研，提?升專業(yè)技能?。___年?他獲得了“?國家勵志獎?學金”，這?份獎勵肯定?了他的成績?也鼓勵著他?繼續(xù)奮斗。?他認真學?___的論?知識，努力?提升自身的?思想政治素?質，秉著“?全心全意為?同學服務”?的宗旨，擔?任了班長、?系學生會主?席，記得那?是5·12?地震中，班?上一名同學?不幸摔傷了?腳，在隨時?都可能地震?，隨時需要?逃跑的的情?況下，他背?著同學趕往?醫(yī)院進行照?顧，苦，他?沒有說，累?，他沒有說?，只是為了?那份同學的?友誼，那份?干部的職責?。他積極參?與院、系學?生的日常管?理工作，并?協(xié)助院、系?___開展?各種學生活?動。在學院?迎評時，當?時還僅僅是?一名學生會?干事的他與?全體學生干?部和同學們?積極投身于?學校的教學?水平評估，?積極開展“?學習迎評知?識主題團日?”、迎評知?識考試、迎?評知識競賽?、迎評知識?演講等活動?，廣泛動員?廣大同學，?為學校迎評?工作的順利?完成添磚加?瓦。他的表?現深受老師?同學們的贊?揚，得到了?“優(yōu)秀學生?干部”的榮?譽稱號。?社會實踐是?引導大學生?走出校門，?開展教學實?踐、專業(yè)實?習、生產勞?動、志愿服?務、公益活?動等加深對?專業(yè)的了解?、確認適合?的職業(yè)、向?職場過渡做?準備、增強?就業(yè)競爭優(yōu)?勢，他積極?參加了解社?會、認識國?情，增長才?干、鍛煉毅?力，處處迎?難而上，鍛?煉了自己，?因此被評為?了“三下鄉(xiāng)?”社會實踐?優(yōu)秀學生。?被黨___?列為發(fā)展對?象，成為了?一名___?員。在大?學這樣自主?性非常強的?生活中，這?種計劃性顯?得尤為重要?。他是一個?計劃性比較?強的人，在?每一階段會?給自己定一?個目標，并?且一定會朝?著這個目標?努力奮斗，?最終實現，?這時也便嘗?到成功的喜?悅。大學真?是人生當中?的一個轉折?點，大學生?活讓他變得?成熟、更加?睿智，培養(yǎng)?了他的互助?合作的能力?，鍛煉了意?志，也陶冶?了情操。時?光是美好的?也是充實的?，“雙優(yōu)學?生”、“省?優(yōu)秀畢業(yè)生?”、“國家?獎學金”等?等這都是對?他成績的肯?定和激勵。?大學是人?生一個里程?碑，里程碑?的周圍往往?有著很多很?多的叉路口?，而畢業(yè)則?意味著不得?不去選擇一?條路繼續(xù)走?下去。有人?朝著自己的?夢想一步一?步邁進，也?有人的夢想?被越來越多?的現實所吞?噬。在談論?未來的時候?是不是應該?先想想自己?的過去，自?己所走過的?每一步是不?是正確的，?是不是如《?鋼鐵是怎么?煉成的》說?