統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)道德與法治復(fù)習(xí)資料

統(tǒng)編教材三年級(jí)下冊(cè)道德與法治復(fù)習(xí)資料一、填空。1、每一個(gè)人都有自己的___________。在鏡子中、___________中，我們都能夠找到自己的特點(diǎn)。2、除了在鏡子中、活動(dòng)中找到自己的特點(diǎn)，我們還能夠從他人的見解中__________自己的特點(diǎn)。3、有些同學(xué)和“不同”的同學(xué)相處，_________會(huì)有一些小疙瘩。讓我們學(xué)會(huì)___________思路想想。4、在生活中，我們經(jīng)常對(duì)自己有_________的希望。5、每一個(gè)人都有豐富的心里世界，在個(gè)人獨(dú)到的心里世界中寄存自己喜愛的事物、美好的_______、特其他感覺，還有各樣想法和_______。6、我們每一個(gè)人都有自己的___________，也有不圓滿的地方，我們能夠不停地________自己，使自己變得更好。7、我們身旁的每一個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和“不同”人相處使我們一定具備的___________。8、用___________的目光對(duì)待他人，___________他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。9、不同的___________在同一棵大樹上相互映襯，共同裝點(diǎn)出漂亮的景色。___________的我們?cè)谕粋€(gè)___________中友好交往，共同度過(guò)美好的歲月。10、我們喜愛這充滿不同的___________，我們?cè)敢夂透鳂硬煌娜私煌?。學(xué)會(huì)采納不同，___________他人，我們的生活更豐富、更優(yōu)秀。11、___________是中華民族的傳統(tǒng)美德，是___________之本。12、有時(shí)，我們會(huì)身不由己地說(shuō)___________，也會(huì)由于懼怕、膽寒或___________好勝而說(shuō)謊。13、我們的成長(zhǎng)需要___________的質(zhì)量來(lái)陪同，我們應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)___________的人。14、在游戲中，我們想盡全部__________讓任何一個(gè)小伙伴“落水”。但是，在校園生活中，我們有時(shí)會(huì)由于各樣原由__________、排擠或許忽略了某些同學(xué)。15、我們生活在這里，這里有我們__________的蹤跡，這里有我們的歡聲笑語(yǔ)。16、常言道，遠(yuǎn)親不如__________。在我們需要幫助的時(shí)候，街坊們經(jīng)常__________救助之1/6手。17、街坊互幫，生活___________。18、假如平常能多為街坊想想，就能夠減少很多__________。19、與街坊相處，我們應(yīng)當(dāng)相互理解，相互__________。但是假如自家遇到了損害，也應(yīng)當(dāng)找尋方法去__________。20、特產(chǎn)就是指一個(gè)地方獨(dú)有的、有名的__________，我們家鄉(xiāng)的專長(zhǎng)有__________、__________、__________、__________。21、家鄉(xiāng)的景美、物美，家鄉(xiāng)的__________更美。22、每個(gè)地方都有各自的特點(diǎn)，都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)當(dāng)相互__________、相互__________、相互__________。23、在公共產(chǎn)所供大家使用的設(shè)備成為“__________”，它是為了方便大家的生活而設(shè)置的。常有的___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________、___________24、生活中各處有___________，我們都獲得過(guò)他人的愛心、幫助，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷、幫助__________。25、___________就在我們身旁。有些是不言而喻，有些則是不露印跡的，需要___________才能發(fā)現(xiàn)。26、關(guān)懷和幫助他人是一門__________，需要我們不休學(xué)習(xí)。27、我們?cè)陉P(guān)懷和幫助他人時(shí)，要專心認(rèn)識(shí)他人的___________。28、人們出行時(shí)有著多樣的選擇，不同的交通方式給我們帶來(lái)了不同樣的_________。29、9、有同學(xué)相伴的生活各處有___________。同學(xué)相伴不單能一同學(xué)習(xí)，并且還能夠展開很多豐富多彩的___________。15、我們每一個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，也有不__________的地方。我們能夠不停地__________自己，使自己變得更好。16、我們總有這樣或那樣的（），但是，這些缺點(diǎn)都不足以完整否認(rèn)（），學(xué)會(huì)改良自己、（）自己，讓自己變得更好，我們就能做更好的自己。17、我們的年紀(jì)差不多，在同一所學(xué)校，同一個(gè)（）學(xué)習(xí)，又有很多共同的（）愛好，能夠聊到一同，玩到一塊兒。19、同學(xué)之間有很多同樣點(diǎn)，可又__________。就像一棵樹上找不到兩片同樣的葉子同樣。2/620、用________的目光對(duì)待他人，________他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。21、我們小學(xué)生從小就不能夠__________，要做一個(gè)__________的好孩子。22、有些同學(xué)會(huì)身不由己地謊話，由于他們__________、__________或__________。23、在游戲中，我們想盡全部方法不讓任何一個(gè)小伙伴“落水”。但是，在校園生活中，我們有時(shí)會(huì)由于各樣原由_______、_______或許_______了某些同學(xué)。二、連線題。“三人行，必有我?guī)熝伞笔怯捎谀芙o我溫溫暖力量俗語(yǔ)說(shuō)“大家拾柴火焰高”是說(shuō)此中有一個(gè)人能夠做我的老師“同學(xué)是人生的一筆難得財(cái)產(chǎn)”是說(shuō)人多力量大誠(chéng)實(shí)守信告訴我們不能夠讓一個(gè)人落水《明山賓賣?！肥亲鋈说幕緶?zhǔn)則又是為人之本《溫情的大雁》告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)云南省滬昆明山城江西省滇四川石林廣東省贛北京九寨溝上海市粵重慶烤鴨臺(tái)灣省臺(tái)飛機(jī)較慢打電話較慢高鐵特別快電子郵件特別快汽車較快發(fā)電報(bào)較快輪船慢寫信慢120交通事故電話公路燈壞了找物業(yè)管理110搶救電話小區(qū)設(shè)備破壞了找市政部門119匪警電話道路指示牌壞了找交警部門122火警電話3/6昆明泉城北京井岡山哈爾濱春城湖南故宮廣州冰城陜西張家界拉薩羊城云南兵馬桶濟(jì)南日光城江西石林三、簡(jiǎn)答題。1、你能聯(lián)合學(xué)習(xí)、嬉戲、運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)，談?wù)勛约旱奶攸c(diǎn)嗎？答：學(xué)習(xí)上，我成績(jī)優(yōu)秀，愛閱讀，寫字工整，仔細(xì)聽講。運(yùn)動(dòng)上，我善于打球，跑步，足球等等。2、找出自己特點(diǎn)的方法？答：①在鏡子中②活動(dòng)中③從他人的見解中3、我們?cè)谄胶团笥严嗵庍^(guò)程中不免會(huì)由于想法不同發(fā)生矛盾，該怎樣解決呢？答：①用理解的目光對(duì)待他人，采納他人與自己的不同②學(xué)會(huì)賞識(shí)他人，相互學(xué)習(xí)③找尋共同點(diǎn)4、你以為哪些行為表現(xiàn)了一個(gè)人誠(chéng)實(shí)的質(zhì)量？答：①真話實(shí)說(shuō)②講信譽(yù)③表里如一④說(shuō)到做到⑤出言如山⑥腳扎實(shí)地5、你在平常學(xué)習(xí)、生活中我們?cè)鯓雍屯瑢W(xué)相伴呢？答：①課間時(shí)，一同嬉戲②一同游戲，分享食品③運(yùn)動(dòng)會(huì)上，團(tuán)聯(lián)合作④學(xué)習(xí)上，一同解決難題6、社區(qū)是我們的家，我們生活在這里，我們熱愛這里。在你生活的地方還有哪些地方需要改良，你能做些什么？答：①小河畔沒有警告牌，增添警告牌②街道垃圾沒有人管，任意丟垃圾的進(jìn)行罰款③村里綠化少，應(yīng)多種樹和花7、說(shuō)一說(shuō)你能為街坊間和平共處做些什么事？答：①幫街坊收東西、干農(nóng)活②幫街坊照看兒童③打掃公用街道④幫街坊扔垃圾8、街坊之間出現(xiàn)矛盾，你該怎么辦呢？答:①主動(dòng)的交流，說(shuō)明狀況②能夠向村委或物業(yè)企業(yè)反應(yīng)9、怎樣辦理好街坊關(guān)系，你應(yīng)當(dāng)注意些什么？4/6答：①多為街坊想想，講禮貌②相互理解，相互包含③做事不影響他人，不攪亂秩序10、你知道你的家鄉(xiāng)有哪些的特產(chǎn)？有哪些名人？有哪些自然景點(diǎn)？答：特產(chǎn):鹵雞、葡萄、紅酒、紅糖、鮮花餅名人：熊慶來(lái)、王熾、張沖、袁嘉谷、聶耳、楊麗萍自然景點(diǎn)：可邑小鎮(zhèn)、錦屏山、水上公園、太平湖叢林公園、東風(fēng)姿、11、你知道哪些公共設(shè)備？（最少說(shuō)三種）答:垃圾箱、交通訊號(hào)燈、護(hù)欄、公用電話、花壇、歇息椅、路燈、公廁、街道指示牌、共享單車。12、請(qǐng)舉例談?wù)劊憧吹焦苍O(shè)備收了哪些委屈（最少三條），提出一個(gè)至兩個(gè)文明使用公共設(shè)備的金點(diǎn)子。答：①公園里的長(zhǎng)椅被人左右搖擺斷了。我們應(yīng)當(dāng)珍愛它，貼上提示語(yǔ)。②路燈被砸壞了。向城市建設(shè)管理部門反應(yīng)，給破壞的人罰款。③下水道井蓋被破壞。打110報(bào)警。13、生活中各處有規(guī)則。請(qǐng)你談?wù)勗谖覀兊膶W(xué)校生活中有哪些規(guī)則？社會(huì)生活中有哪些規(guī)則？答：學(xué)校生活中的規(guī)則：①上下樓梯靠右行②準(zhǔn)時(shí)上學(xué)不遲到③不在樓道喊跑鬧④按時(shí)達(dá)成作業(yè)社會(huì)生活中的規(guī)則：①不亂摘公園里的花②嚴(yán)禁抽煙③嚴(yán)禁喧華14、無(wú)人監(jiān)察時(shí)，我們能否需要恪守交通規(guī)則？聯(lián)合自己的實(shí)質(zhì)狀況說(shuō)一說(shuō)你是怎么做的。答：需要。過(guò)馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，黃燈讓一讓。15、請(qǐng)聯(lián)系實(shí)質(zhì)說(shuō)一說(shuō)作為小學(xué)生的我們?cè)鯓訉坌淖優(yōu)榇嫘牧x的行動(dòng)。答：從小事、好事做起。①坐公交車，主動(dòng)給老人讓座。②同學(xué)跌倒主動(dòng)扶起來(lái)③同學(xué)受傷了，帶他去醫(yī)務(wù)室16、在關(guān)懷和幫助他人時(shí)，我們需要注意些什么？答：①我們?cè)陉P(guān)懷和幫助他人時(shí)，要專心認(rèn)識(shí)他人的需要②做到同樣、友好、熱忱的態(tài)度③尊敬他人隱私和意向現(xiàn)代生活中有哪些交通工具？（最少寫三種）答；汽車、輪船、飛機(jī)、高鐵、地鐵、火車、自行車。17、交通崗位上有哪些工作人員？假如沒有他們，交通會(huì)出現(xiàn)什么樣的狀況？5/6答：售票員、安檢員、檢票員、駕駛員、交通警察、筑路工人。沒有他們的工作，我們的交通就會(huì)癱瘓。18、為認(rèn)識(shí)決交通發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題，人們采納了哪些舉措？舉一個(gè)例子說(shuō)一說(shuō)這些舉措有什么作用。答：①使用潔凈的、可重生的能源②倡導(dǎo)綠色、低碳的出行方式③鼎力發(fā)展公共交通。如倡導(dǎo)綠色、低碳的出行方式，既健身有環(huán)保，還不怕堵車。19、說(shuō)一說(shuō)交通發(fā)展給我們的環(huán)境帶來(lái)了哪些影響。答：汽車噪聲、汽車