公民的義務(wù)課件

第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)公民的義務(wù)第一框小明的一天早上,小明同學(xué)背著書(shū)包上學(xué).路過(guò)公園時(shí),他看到花都開(kāi)了,嬌艷欲滴,很漂亮,他很想把花插在班級(jí)的花瓶里,但他沒(méi)有摘,因?yàn)樗胱尨蠹叶寄苄蕾p它們.今天,小明值日,他打掃完后,又把玻璃擦得很干凈.同學(xué)小新因?yàn)樯』丶伊?小明答應(yīng)他,放學(xué)后把書(shū)送到他家里.放學(xué)后,給同學(xué)送完書(shū),小明回到家里,看到爸爸下班回來(lái)很累,幫爸爸捶背.小組討論小明的上述活動(dòng)分別履行哪方面義務(wù)?哪個(gè)是法定義務(wù)？小組合作完成教材14頁(yè)表格2付出的根據(jù)付出的好處不這樣做的后果ABCD小明的上述活動(dòng)，分別履行哪方面義務(wù)?完成表格班級(jí)紀(jì)律養(yǎng)成好習(xí)慣,營(yíng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境受到班級(jí)輿論的譴責(zé)社會(huì)公德法律規(guī)范維護(hù)公園的秩序，讓別人可以欣賞到花受到治安管理處罰條例的處罰家庭親情對(duì)人承諾相互關(guān)愛(ài),健康成長(zhǎng)爸爸會(huì)覺(jué)得子女不心疼自己得到他人信任,尊重幫助失去別人的信任請(qǐng)同學(xué)們將下面左右兩組內(nèi)容進(jìn)行正確連線.左右兩邊的連線不一定是一對(duì)一的關(guān)系義務(wù)來(lái)源為爸爸捶背兌現(xiàn)承諾認(rèn)真勞動(dòng)愛(ài)護(hù)花草道德要求紀(jì)律要求法律要求親情要求

憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務(wù)。1、法定義務(wù)：我們的法定義務(wù)中學(xué)生小珊從小愛(ài)好寫(xiě)作，她用兩年時(shí)間寫(xiě)了一篇中篇小說(shuō)正式出版了。小珊收到出版社寄來(lái)的樣書(shū)和稿酬支付單。在稿酬支付單“金額”一欄寫(xiě)著5250元;在“備注”一欄寫(xiě)著應(yīng)繳納個(gè)人所得稅588元(由出版社代繳)，完稅后稿酬4662元。奶奶看了支付單后有些不解:“你是個(gè)學(xué)生，好不容易得點(diǎn)兒稿酬，為什么還要納稅?”我到底該不該納稅呢?想一想,小珊是未成年人,到底該不該納稅呢?憲法明文規(guī)定，公民有依法納稅的義務(wù)，小珊雖未成年，但是我國(guó)公民，因此她的合法收入按法律規(guī)定上稅是光榮的。是具有公民意識(shí)的表現(xiàn)。

“只想享受權(quán)利，不想履行義務(wù)；想多享受權(quán)利，少履行義務(wù)”的認(rèn)識(shí)正確嗎？如果只享受權(quán)利而不履行義務(wù)呢？可以舉例說(shuō)明不正確！我們?cè)谙硎軝?quán)利的同時(shí)還要對(duì)他人、對(duì)社會(huì)履行相應(yīng)的義務(wù)。1、我們不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務(wù)2、我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體3、自覺(jué)履行義務(wù)，是我們的天職，也是愛(ài)國(guó)的重要表現(xiàn)法律常識(shí)

《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定：任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。P.15我們的法定義務(wù)3、我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)：(1)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)；(2)保守國(guó)家秘密；(3)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德；(4)維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益；(5)依法服兵役和參加民兵組織；(6)依法納稅；等等。（P.16）教師：請(qǐng)同學(xué)們判斷下面的圖片體現(xiàn)了公民的什么義務(wù)？維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物遵守公共秩序服兵役和參加民兵組織維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)安全和利益

除了上面談到的義務(wù)，我們還應(yīng)該依法履行哪些義務(wù)？如《環(huán)境保護(hù)法》里的“保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”、《婚姻法》里的“父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)和成年子女有贍養(yǎng)扶助老人的義務(wù)”、《義務(wù)教育法》里還規(guī)定了“未成年人必須履行受教育的義務(wù)”等等。假如我們是其中的一員，為什么要自覺(jué)地履行義務(wù)？3日15點(diǎn)30分，一輛牌號(hào)為贛GA2540的中型面包車與一輛牌號(hào)為贛G07731的出租車在位于九江市廬山路信華游樂(lè)中心旁邊的十字路口相撞，面包車側(cè)翻在地，車上兩人被摔出車外，司機(jī)被卡在變形的車頭內(nèi)動(dòng)彈不得，奄奄一息。更令人驚訝的是，一個(gè)裝滿了百元大鈔的黑色塑料袋摔出后破裂，里面的鈔票撒滿了大街……

隨后，感人的一幕發(fā)生了:市民們有的自覺(jué)拉起了警戒線，有的看護(hù)著地上的鈔票，有的撥打110報(bào)警。幾分鐘后，急救車趕到了現(xiàn)場(chǎng)，終于將奄奄一息的司機(jī)搶救出來(lái)。事后，民警將收集起來(lái)的鈔票進(jìn)行清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)20萬(wàn)元巨款一分不少。

事件體現(xiàn)了中國(guó)人民的什么美德?拾金不昧是不是法定義務(wù)呢?同學(xué)們知道的中國(guó)傳統(tǒng)美德有哪些？同學(xué)們的學(xué)雷鋒日有哪些活動(dòng)？4、道德義務(wù)：社會(huì)成員依據(jù)社會(huì)道德規(guī)范，自覺(jué)自愿地承擔(dān)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的道德責(zé)任。我們的道德義務(wù)天倫之樂(lè)和守望中的老人井然有序和瘋狂搶購(gòu)青山綠水和哭泣的河水為什么要履行道德義務(wù)？

既利于形成溫馨、和諧的人際關(guān)系，又能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。我們的道德義務(wù)5、履行道德義務(wù)的意義誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享日子那么長(zhǎng)我在你身旁見(jiàn)證你成長(zhǎng)讓我感到充滿力量誰(shuí)能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫漫長(zhǎng)你在何方笑容在臉上和你一樣大聲唱為自己鼓