大學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選稿1000字

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同學(xué)們：

你們好!

今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體體驗(yàn)了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)遇讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!

我從沒(méi)有承擔(dān)過(guò)班干部，缺少閱歷。這是劣勢(shì)，但正由于從未在"官場(chǎng)'混過(guò)，一身明凈，沒(méi)有"官相官態(tài)'，"官腔官氣';少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正由于我一向生活在最底層，從未有過(guò)"高高在上'的體驗(yàn)，對(duì)擺"官架子'看不慣，弄不來(lái)，就更加具有**作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是"做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)'。班長(zhǎng)理應(yīng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何處境下，都首先是"想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急'。當(dāng)師生之間發(fā)生沖突時(shí)，我確定明辨是非，敢于堅(jiān)持原那么。更加是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正值的權(quán)益。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，理應(yīng)具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有才能處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于本人具有較高的組織才能和協(xié)調(diào)才能，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變才能，所謂"處變不驚，臨亂不慌'，能夠處理好各種偶發(fā)事情，將損失裁減到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能"忍辱負(fù)重'。結(jié)果，由于本人平日與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就裁減了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以"法'治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的觀法，在此此根基上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按籌劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程舉行全程監(jiān)視，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰清晰。我打定在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;

2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純真水，徹底解決飲水難的問(wèn)題;

3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問(wèn)題;

4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的"互訪'，溝通情感，加深相互了解;

5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng);

6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦興趣小組;

7，在班組報(bào)廊中開發(fā)"新視野'欄目，實(shí)時(shí)追蹤國(guó)內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;

8，建立班級(jí)"代理小組'，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

9，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)觀法箱，定時(shí)開箱，加速信息反應(yīng)，有問(wèn)必答。

結(jié)果，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，假設(shè)我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只夢(mèng)想在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的空氣，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的籌劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，好多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱心對(duì)比高，夢(mèng)想借此磨練自己各方面的才能;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很專心，我想他們也理應(yīng)在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的情誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便宛如樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器，卻奏出