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一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的品質(zhì)。以下是我共享的好書伴我行黑板報(bào)內(nèi)容,一起來參考吧!
好書伴我行黑板報(bào)內(nèi)容
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睍鴱男∨惆樵谖覀兩磉叄瑫俏覀冏詈玫膿从?,它幫我們了解更多的學(xué)識(shí),懂得了更多道理,書是我們?nèi)松胁怀扇鄙俚囊黄妗?/p>
剛記事時(shí),我只是聽書,由于那時(shí)的我不熟悉字,只好讓媽媽講給我聽。每天夜里,我洗漱好,鉆進(jìn)被窩,媽媽坐在床邊給我講故事,講好了一個(gè)故事,我又吵著要聽,媽媽不給我講,我就會(huì)嚎啕大哭,要是給我講了,我就又破涕而笑了。小學(xué)低年級(jí)是我上幼兒園時(shí)最大的愿望,由于能學(xué)得更多的字,當(dāng)讀幼兒園時(shí),我看彩繪版的故事書,我看得津津有味,把周邊的一切都忘了,連媽媽在叫我,我也聽不到。終究到了后來,我讀上了小學(xué)低年級(jí),我從小愛看書,上了小學(xué)更熱愛閱讀了。我熟悉字起,開頭讀注音版的寓言書了,不管下課、午休、排隊(duì),只要有一分一秒,我都會(huì)拿起一本書,孜孜不倦地看起來。所以,同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)——“小書蟲?!蔽乙矊W(xué)到了好多學(xué)識(shí),并且受到了好多啟發(fā)。有一次,要睡覺的時(shí)候后,媽媽從我的背后,突然搶走了我的書,讓我乖乖睡覺,我抗拒了好久,還是不得以告成,只能鉆進(jìn)被窩,卻怎么也睡不著,心里一向惦記著:農(nóng)夫把秧苗拔高后,其次天,秧苗怎么樣了……想著想著,過了好久才進(jìn)去夢(mèng)鄉(xiāng)。小學(xué)高年級(jí),閱讀是務(wù)必的作業(yè),我欣喜若狂,老師還開設(shè)了閱讀課,每次上閱讀課都是我最欣喜的時(shí)候,老師給我們推舉了幾本書《童年》《地心游記》《城南舊事》……我閱讀課上全神貫注,仿佛隔絕一切外界影響,誰都擾亂不了我,回到家里,還廢寢忘食的讀書。每當(dāng)寫(作文)時(shí),平日在書中看過的好詞好句,像酵母一樣發(fā)揮著作用。“只是功夫不負(fù)有心人”,讀書使我的勞績提高了好多。
好書給我們聰慧,學(xué)識(shí),道理,讓我們與好書相伴,養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣吧!
好書伴我行黑板報(bào)內(nèi)容
何為書?從淺顯的意義上來說,書籍,就是一張張以油墨印字的紙張組合而成的物品。以物質(zhì)價(jià)值來看,它和紙張的價(jià)值是等同的,那為什么書籍被譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”呢?書籍和紙張最大的識(shí)別便是那些文字。
一本書真正的價(jià)值不是看它用的紙張的質(zhì)量,而是看其記載的文字的品質(zhì)。那文字由意義,這書便是好書,反之,文字無意義,那書便等同廢紙。
廢紙是不成以陪伴一個(gè)人的,所以,能夠伴一個(gè)人行的,都是好書。
作為一本好書,它像一個(gè)摯友。摯友給我撫慰,使我信任,永遠(yuǎn)不拋棄我,勉勵(lì)我,鼓舞我,拉著我的手,一起奔向理想。當(dāng)我到達(dá)時(shí),它會(huì)為我喝彩,沖破人性的缺點(diǎn),書,一本好書,它是我的摯友。
作為一本書,它似一位老師。老師給我指導(dǎo),給我學(xué)識(shí),同時(shí)交給我做人的道理,引導(dǎo)著我,就宛如黑夜之中的一盞明燈,不斷幫我校正航在未知大海中的航向。書,一本好書,它是我愛戴的導(dǎo)師。
作為一本好書,它同一位親人。親人給我和暖,在我身后悄悄的支持我,當(dāng)我經(jīng)受多
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