考出誠(chéng)信人生期末國(guó)旗下講話稿

第4頁(yè)共4頁(yè)考出誠(chéng)信人生期末國(guó)旗下講話稿?光陰似箭，?日月如梭。?轉(zhuǎn)眼到了期?末，我們將?迎來(lái)本學(xué)期?的考試，它?不僅能驗(yàn)證?我們所掌握?各科知識(shí)的?程度，體現(xiàn)?大家的學(xué)習(xí)?成果，證明?自己的進(jìn)步?和成功，也?是對(duì)每位學(xué)?生綜合素質(zhì)?的挑戰(zhàn)，更?是對(duì)同學(xué)們?自信心、心?理素質(zhì)、誠(chéng)?信度的考驗(yàn)?。俗話說(shuō)?："國(guó)有國(guó)?法，家有家?規(guī)。"考試?也有嚴(yán)格的?規(guī)則，那就?是絕不允許?___行為?。國(guó)家教育?部明確規(guī)定?，每年__?_月___?日被定為中?國(guó)的"誠(chéng)信?日";所有?參加高考的?學(xué)生都必須?簽署《考生?誠(chéng)信承諾書(shū)?》。這些都?充分證明誠(chéng)?信不僅是人?的立身之本?，也是國(guó)家?的（范本）?立國(guó)之本，?誠(chéng)實(shí)守信是?全人類的道?德準(zhǔn)則。?誠(chéng)信是金，?品質(zhì)純正而?彌足珍貴。?在古人眼里?誠(chéng)信比金子?更善良、更?寶貴。明清?時(shí)期徽商以?"誠(chéng)實(shí)不欺?"來(lái)樹(shù)立信?譽(yù)，足履遍?及神州，以?至有"無(wú)徽?不成鎮(zhèn)"之?說(shuō)。如今，?千萬(wàn)學(xué)子為?了實(shí)現(xiàn)自己?大學(xué)夢(mèng)想，?面對(duì)祖國(guó)的?挑選，憑著?刻苦鉆研、?勤奮努力，?用真才實(shí)學(xué)?、道德素養(yǎng)?，向全社會(huì)?樹(shù)立了誠(chéng)信?的形象。?誠(chéng)信是鏡，?照出靈魂的?善惡美丑。?它值得我們?精心擦拭保?護(hù)，在污泥?濁流前自警?自勵(lì)，讓它?始終明亮光?潔。可有少?數(shù)同學(xué)，為?了獲取好的?成績(jī)，弄虛?作假、自欺?欺人，抱著?僥幸心理，?平時(shí)不努力?，考試靠_?__，違反?校紀(jì)校規(guī)，?損害自己形?象，到頭來(lái)?"竹籃打水?一場(chǎng)空".?既沒(méi)有學(xué)到?應(yīng)掌握的知?識(shí)，又影響?做人的品質(zhì)?，更是對(duì)自?己未來(lái)不負(fù)?責(zé)任。誠(chéng)?信是樹(shù)木，?給更多的人?以蔭涼。樹(shù)?苗不直，難?成大樹(shù)，考?風(fēng)不正，難?正學(xué)風(fēng)。學(xué)?校良好的學(xué)?風(fēng)、考風(fēng)，?靠實(shí)際行動(dòng)?來(lái)塑造，公?平、公正的?競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，?靠誠(chéng)實(shí)去維?護(hù)。因?yàn)椋?遵守考試規(guī)?則體現(xiàn)的是?一種教養(yǎng)、?一種文化素?質(zhì)，它是現(xiàn)?代人必備的?品格。"一?份耕耘，一?份收獲",?讓我們校園?的誠(chéng)信考試?蔚然成風(fēng)，?經(jīng)得起自己?良心的見(jiàn)證?。誠(chéng)信是?泉水，滋潤(rùn)?心田而涓流?不息。期末?考試是對(duì)各?學(xué)科所學(xué)內(nèi)?容的全面考?察，它所覆?蓋的知識(shí)點(diǎn)?多，要想考?出好成績(jī)并?非易事。要?靠真實(shí)成績(jī)?反映真實(shí)的?水平，即使?出現(xiàn)差錯(cuò)，?也能使自己?找到不足，?查缺補(bǔ)漏，?讓老師真正?掌握同學(xué)存?在的問(wèn)題，?給予更好的?指導(dǎo)和幫助?。假如靠_?__取得好?成績(jī)，那只?能欺騙老師?、欺騙家長(zhǎng)?，最終騙自?己、害自己?。著名教?育家陶行知?先生說(shuō)過(guò)：?"千教萬(wàn)教?教人求真，?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)?做真人。"?校園是學(xué)生?學(xué)會(huì)做人、?學(xué)習(xí)知識(shí)的?圣殿，而人?的一生要經(jīng)?歷無(wú)數(shù)次考?試；從中學(xué)?到大學(xué)，從?大學(xué)到工作?，從工作到?退休，每個(gè)?階段都有不?同的考查內(nèi)?容，更是考?驗(yàn)?zāi)愕娜似?，考驗(yàn)?zāi)愕?道德。只有?牢記要想成?才，必先成?人；要想成?人，必守誠(chéng)?信；堅(jiān)信擁?有誠(chéng)信的人?，才能在未?來(lái)激烈的競(jìng)?爭(zhēng)中立于不?敗之地。?誠(chéng)實(shí)比成績(jī)?重要，成人?比成功重要?；誠(chéng)實(shí)可以?改變命運(yùn)，?信用可以收?獲財(cái)富。同?學(xué)們，讓誠(chéng)?信這道燦爛?的陽(yáng)光點(diǎn)燃?我們的心靈?，照亮每位?同學(xué)的人生?。光陰似箭?，日月如梭?。轉(zhuǎn)眼到了?期末，我們?將迎來(lái)本學(xué)?期的考試，?它不僅能驗(yàn)?證我們所掌?握各科知識(shí)?的程度，體?現(xiàn)大家的學(xué)?習(xí)成果，證?明自己的進(jìn)?步和成功，?也是對(duì)每位?學(xué)生綜合素?質(zhì)的挑戰(zhàn)，?更是對(duì)同學(xué)?們自信心、?心理素質(zhì)、?誠(chéng)信度的考?驗(yàn)。俗話?說(shuō)："國(guó)有?國(guó)法，家有?家規(guī)。"考?試也有嚴(yán)格?的規(guī)則，那?就是絕不允?許___行?為。國(guó)家教?育部明確規(guī)?定，每年_?__月__?_日被定為?中國(guó)的"誠(chéng)?信日";所?有參加高考?的學(xué)生都必?須簽署《考?生誠(chéng)信承諾?書(shū)》。這些?都充分證明?誠(chéng)信不僅是?人的立身之?本，也是國(guó)?家的（范本?）立國(guó)之本?，誠(chéng)實(shí)守信?是全人類的?道德準(zhǔn)則。?誠(chéng)信是金?，品質(zhì)純正?而彌足珍貴?。在古人眼?里誠(chéng)信比金?子更善良、?更寶貴。明?清時(shí)期徽商?以"誠(chéng)實(shí)不?欺"來(lái)樹(shù)立?信譽(yù)，足履?遍及神州，?以至有"無(wú)?徽不成鎮(zhèn)"?之說(shuō)。如今?，千萬(wàn)學(xué)子?為了實(shí)現(xiàn)自?己大學(xué)夢(mèng)想?，面對(duì)祖國(guó)?的挑選，憑?著刻苦鉆研?、勤奮努力?，用真才實(shí)?學(xué)、道德素?養(yǎng)，向全社?會(huì)樹(shù)立了誠(chéng)?信的形象。?誠(chéng)信是鏡?，照出靈魂?的善惡美丑?。它值得我?們精心擦拭?保護(hù)，在污?泥濁流前自?警自勵(lì)，讓?它始終明亮?光潔?？捎?少數(shù)同學(xué)，?為了獲取好?的成績(jī)，弄?虛作假、自?欺欺人，抱?著僥幸心理?，平時(shí)不努?力，考試靠?___，違?反校紀(jì)校規(guī)?，損害自己?形象，到頭?來(lái)"竹籃打?水一場(chǎng)空"?.既沒(méi)有學(xué)?到應(yīng)掌握的?知識(shí)，又影?響做人的品?質(zhì)，更是對(duì)?自己未來(lái)不?負(fù)責(zé)任。?誠(chéng)信是樹(shù)木?，給更多的?人以蔭涼。?樹(shù)苗不直，?難成大樹(shù)，?考風(fēng)不正，?難正學(xué)風(fēng)。?學(xué)校良好的?學(xué)風(fēng)、考風(fēng)?，靠實(shí)際行?動(dòng)來(lái)塑造，?公平、公正?的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境?，靠誠(chéng)實(shí)去?維護(hù)。因?yàn)?，遵守考試?規(guī)則體現(xiàn)的?是一種教養(yǎng)?、一種文化?素質(zhì)，它是?現(xiàn)代人必備?的品格。"?一份耕耘，?一份收獲"?,讓我們校?園的誠(chéng)信考?試蔚然成風(fēng)?，經(jīng)得起自?己良心的見(jiàn)?證。誠(chéng)信?是泉水，滋?潤(rùn)心田而涓?流不息。期?末考試是對(duì)?各學(xué)科所學(xué)?內(nèi)容的全面?考察，它所?覆蓋的知識(shí)?點(diǎn)多，要想?考出好成績(jī)?并非易事。?要靠真實(shí)成?績(jī)反映真實(shí)?的水平，即?使出現(xiàn)差錯(cuò)?，也能使自?己找到不足?，查缺補(bǔ)漏?，讓老師真?正掌握同學(xué)?存在的問(wèn)題?，給予更好?的指導(dǎo)和幫?助。假如靠?___取得?好成績(jī)，那?只能欺騙老?師、欺騙家?長(zhǎng)，最終騙?自己、害自?己。著名?教育家陶行?知先生說(shuō)過(guò)?："千教萬(wàn)?教教人求真?，千學(xué)萬(wàn)學(xué)?學(xué)做真人。?"校園是學(xué)?生學(xué)會(huì)做人?、學(xué)習(xí)知識(shí)?的圣殿，而?人的一生要?經(jīng)歷無(wú)數(shù)次?考試；從中?學(xué)到大學(xué)，?從大學(xué)到工?作，從工作?到退休，每?個(gè)階段都有?不同的考查?內(nèi)容，更是?考驗(yàn)?zāi)愕娜?品，考驗(yàn)?zāi)?的道德。只?有牢記要想?成才，必先