《古詩(shī)詞鑒賞》預(yù)習(xí) 2021年暑假部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè) 含答案解析

2021年暑期作業(yè)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)新課預(yù)習(xí)：11古詩(shī)詞鑒賞1.閱讀《飲酒》（其五），回答問(wèn)題。（1）詩(shī)中表達(dá)詩(shī)人心境高遠(yuǎn)、自由閑適、恬淡愜意的詞語(yǔ)是“_______________”和“_______________”。（2）對(duì)詩(shī)歌的理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.詩(shī)歌通過(guò)眼前景物的敘寫，說(shuō)明了“心遠(yuǎn)地自偏”的道理。B.詩(shī)歌的前四句從哲理的高度表達(dá)了詩(shī)人的人生態(tài)度，后六句寫詩(shī)人從對(duì)自然的欣賞中得到美的享受和哲理的啟迪。C.晉宋隱逸之風(fēng)盛行，作者陶淵明便是晉宋隱士的代表之一，詩(shī)中反映了詩(shī)人超脫塵世，隱居山野的隱士生活，突出了其“境”與“心”皆“靜”的特點(diǎn)。D.“此中有真意”的“此中”，指的是幽美淡遠(yuǎn)的“景”和悠然自得之“情”。（3）請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述詩(shī)句“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”所展現(xiàn)的畫面。2.閱讀下面文本，完成下列各題。雁門太守行［唐］李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（1）下列對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是（）A.“雁門太守行”是樂(lè)府曲名，“行”是古詩(shī)的一種體裁。B.詩(shī)人用秾艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈而瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，構(gòu)成了奇特的意境。C.“塞上燕脂凝夜紫”描寫了塞上的泥土在晚霞映照下凝成胭脂色，襯托出戰(zhàn)地的悲壯場(chǎng)面。D.“半卷紅旗臨易水”使人聯(lián)想到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，喻示將士們無(wú)所畏懼，勇往直前。（2）“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”歷來(lái)為人傳誦，畫面感極強(qiáng)。這兩句詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面？請(qǐng)發(fā)揮想象，進(jìn)行簡(jiǎn)單的描寫。3.閱讀下面文本，完成下列各題。使至塞上王維單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。（1）下面對(duì)這首詩(shī)理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.全詩(shī)敘寫了出使的路線，沿途看到的風(fēng)光以及聽(tīng)到候騎報(bào)告的前線情況，內(nèi)容與題目緊緊相扣。B.詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風(fēng)光，其中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句，更是膾炙人口的千古名句。C.“直”“圓”兩字精煉傳神，線條簡(jiǎn)約，描繪的景物不多，但畫面開(kāi)闊，意境雄渾，充分體現(xiàn)了王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”的特色。D.“都護(hù)在燕然”和前面的“屬國(guó)過(guò)居延”遙相呼應(yīng)，點(diǎn)明了詩(shī)人此次出使路途遙遠(yuǎn)。（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？4.閱讀下面文本，完成下列各題。渡荊門送別［唐］李白渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。（1）下列對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.這首詩(shī)以其卓越的繪景取勝，景象雄渾壯闊，想象瑰麗，意境高遠(yuǎn)，風(fēng)格雄健。B.首聯(lián)點(diǎn)題，寫詩(shī)人乘舟來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門外，將到楚地游覽，敘述中交代地點(diǎn)和事由。C.頸聯(lián)兩句反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊、天空高遠(yuǎn)的奇妙美景，充滿浪漫主義色彩。D.尾聯(lián)“憐”“送”二字照應(yīng)了標(biāo)題中的“送別”，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)朋友的依依不舍之情。（2）有人說(shuō)本詩(shī)頷聯(lián)中的“隨”“入”兩個(gè)動(dòng)詞用得妙。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析之。5.閱讀下面文本，完成下列各題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（1）下面對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首七言律詩(shī)是白居易任杭州刺史時(shí)所作。錢塘湖是西湖的別名。B.首聯(lián)交代游蹤，詩(shī)人從孤山寺北出發(fā)，到賈公亭以西，看到了春水初漲，云腳低垂的景象。C.頷聯(lián)通過(guò)禽鳥(niǎo)的活動(dòng)，展現(xiàn)初春時(shí)節(jié)的勃勃生機(jī)。其中“幾處”“誰(shuí)家”，給人豐富的想象空間。D.“最愛(ài)湖東行不足”說(shuō)明詩(shī)人流連忘返，委婉含蓄地抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)春日西湖無(wú)比的喜愛(ài)之情。（2）詩(shī)中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)？（3）請(qǐng)對(duì)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”進(jìn)行賞析。6.閱讀下面文本，完成下列各題。【甲】黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！疽摇客ブ杏衅鏄?shù)《古詩(shī)十九首》庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴？但感別經(jīng)時(shí)。（1）兩詩(shī)中“_______________”“_______________”展現(xiàn)了春意盎然的自然美景。（2）兩詩(shī)的最后兩句都以設(shè)問(wèn)的形式出現(xiàn)，分別表達(dá)了怎樣的思想感情？7.閱讀下面文本，完成下列各題。龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。（1）下面對(duì)本詩(shī)的理解和分析正確的一項(xiàng)是（）A.本詩(shī)是曹操所作樂(lè)府組詩(shī)《步出夏門行》中的一首，這是曹操赤壁兵敗、理想受挫之后的詩(shī)作。B.“神龜雖壽，猶有竟時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰”采用了詩(shī)歌常見(jiàn)的起興手法。C.“盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年”說(shuō)明詩(shī)人深受封建宿命思想的影響，思想消極。D.《龜雖壽》《觀滄?！窂恼w看，都直抒胸臆，故以“幸甚至哉，歌以詠志”作結(jié)。（2）請(qǐng)賞析詩(shī)句“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”。8.閱讀下面文本，完成下列各題。飲酒（其五）結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。（1）“悠然見(jiàn)南山”中的“悠然”一詞寫出了詩(shī)人怎樣的心境？（2）請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述詩(shī)句“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”所展現(xiàn)的畫面。9.閱讀下面文本，完成下列各題。春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（1）首聯(lián)描寫“城春草木深”的景象有什么作用？（2）《望岳》中詩(shī)人的形象與本詩(shī)中詩(shī)人的形象有什么不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。10.雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。（1）全詩(shī)主要采用了_______________的修辭手法，把戰(zhàn)斗的氣氛渲染得凝重而慘烈。（2）本詩(shī)描繪了一場(chǎng)邊關(guān)戰(zhàn)斗，表現(xiàn)了戍邊將士怎樣的精神？11.閱讀下面文本，完成下列各題。赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（1）選出對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)（）A.該詩(shī)從一件不起眼的折戟寫起，很自然地引起后文對(duì)歷史的詠嘆。B.“自將磨洗認(rèn)前朝”為后兩句論史詠懷作鋪墊，詩(shī)人心緒無(wú)法平靜。C.詩(shī)人一反傳統(tǒng)看法，認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便，勝者就可能是曹操，歷史將重寫。D.在這首詠史詩(shī)中，作者關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。（2）全詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？12.閱讀下面文本，完成下列各題。漁家傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！（1）從煉字角度賞析“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”。（2）試用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪一二兩句展現(xiàn)的畫面。13.閱讀下面文本，完成下列各題。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。（1）下列對(duì)這首詞的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（）A.“一曲新詞酒一杯”一句中“新詞”指剛填好的詞，“酒一杯”的正確語(yǔ)序應(yīng)是“一杯酒”。B.“夕陽(yáng)西下幾時(shí)回”一句刻畫了詞人面對(duì)夕陽(yáng)西下的無(wú)奈和希望它東升再現(xiàn)的細(xì)膩微妙心態(tài)。C.下闋接連引用“無(wú)可奈何”與“似曾相識(shí)”兩個(gè)成語(yǔ)，對(duì)仗工整，寄托作者遠(yuǎn)離喧囂的渴望。D.這首詞的語(yǔ)言曉暢自然，所寫景物也為生活中常見(jiàn)，但象征意味濃郁，內(nèi)涵豐厚，耐人尋味。（2）詞人“徘徊”的原因是什么？表達(dá)了作者怎樣的感情？請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要概括。參考答案1.【答案】（1）心遠(yuǎn),悠然（2）C（3）太陽(yáng)下山了，南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中，顯得非常美麗。外出覓食的鳥(niǎo)兒，呼朋引伴，成群結(jié)隊(duì)地飛回巢穴。2.【答案】（1）C（2）示例：敵軍滾滾而來(lái)，黑壓壓一片，猶如烏云翻騰，幾乎要摧毀城墻；我軍嚴(yán)陣以待，陽(yáng)光照耀鎧甲，一片金光閃爍。3.【答案】（1）B（2）表達(dá)了詩(shī)人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨(dú)、寂寞、悲傷的心情。4.【答案】（1）D（2）示例：“隨”字將兩岸群山化靜為動(dòng)，恰當(dāng)描摹出船上的詩(shī)人看著群山隨著平原的出現(xiàn)逐漸消失的情景；“入”字描摹出滾滾長(zhǎng)江水朝著荒原奔流而去，和大地融為一體的磅礴氣勢(shì)。這兩個(gè)字表現(xiàn)出了詩(shī)人遼闊的視野、高遠(yuǎn)的境界以及喜悅開(kāi)朗的心情。5.【答案】（1）D（2）水面初平、早鶯、新燕、亂花、淺草、綠楊（3）修辭：對(duì)偶。寫出了初春早鶯、新燕充滿生氣的情態(tài)，描繪了春的活力和大自然生機(jī)勃勃的景象。煉字：“爭(zhēng)”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞前后呼應(yīng)，傳神的描繪出一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù)，新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景圖，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)初春美景的喜愛(ài)和贊美之情。6.【答案】（1）芳草萋萋,綠葉發(fā)華滋（2）《黃鶴樓》抒發(fā)了詩(shī)人的失意之緒，思鄉(xiāng)之情。《庭中有奇樹(shù)》抒發(fā)了女子對(duì)遠(yuǎn)行人的思念之情。7.【答案】（1）B（2）示例：這句詩(shī)筆力遒勁，韻律沉雄，內(nèi)蘊(yùn)著一股自強(qiáng)不息的豪邁氣概，深刻地表達(dá)了曹操老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取的精神面貌。8.【答案】（1）“悠然”寫出了詩(shī)人閑適、淡泊的心境。（2）示例：太陽(yáng)下山了，南山籠罩在漸漸升騰的云氣之中，顯得非常美麗；外出覓食的鳥(niǎo)兒，呼朋引伴，成群結(jié)隊(duì)地飛回巢穴。9.【答案】（1）用荒草叢生的景象與國(guó)都的社會(huì)地位進(jìn)行強(qiáng)烈的比照，突出戰(zhàn)亂給社會(huì)帶來(lái)的巨大危害，表達(dá)了詩(shī)人憂時(shí)傷亂的悲愴之感。（2）《望岳》塑造的是一個(gè)不怕困難，敢于攀登，有著豪邁氣概的詩(shī)人形象；《春望》塑造的是一個(gè)飽經(jīng)滄桑、心憂天下的詩(shī)人形象。10.【答案】（1）夸張（2）表現(xiàn)了戍邊將士浴血奮戰(zhàn)、誓死報(bào)國(guó)（忠君報(bào)國(guó)）的精神。11.【答案】（1）D（2）詩(shī)人慨嘆歷史上英雄成名的機(jī)遇，曲折地表達(dá)了自己生不逢時(shí)，懷才不遇的感慨。12.【答案】（1）