提前招生考試試卷

科學學科試題（滿分160分，考試時間90分鐘）（本卷可能用到的相對原子質量：H-1，C-12，O-16，Ba-137，K-39，S-32，Cl-35.5）一、選擇題(本題共20小題，第1-10小題每小題3分,第11-20小題每小題4分,共70分，每小題只有一個選項符合題意)1．下列關于分子、原子和離子的說法正確的是A．原子可以轉化成離子，離子不能轉化成原子B．電解水時，分子間空隙變大，液體變成氣體C．化學變化中，分子可以再分，原子不能再分D．物質是由質子、中子、電子構成的2．下列各組離子水溶液中不能大量共存的是A．Na＋、NH4＋、NO3－、Cl－B．Na＋、K＋、Cl－、NO3－C．Ba2＋、H＋、Cl－、NO3－D．Cu2＋、Ca2＋、CO32－、SO42－3．按照一定的依據把物質進行分類，是我們認識物質的組成、結構、性質和用途的便捷途徑。張穎同學在家中建立了小小化學實驗室，他收集了許多物質，其中有：①純堿；②生石灰；③醋酸（CH3COOH）；④熟石灰；⑤酒精（C2H5OH）；⑥銅；⑦石墨；⑧氧化鐵；⑨蔗糖（C12H22O11）；⑩尿素[CO(NH2)2]。對上述物質的分類不正確的是：A．屬于有機物的有③⑤⑨⑩B．屬于單質的有⑥⑦C．屬于堿的有①④D．屬于氧化物的有②⑧4．你認為下列常見的現象或事實中有化學反應發(fā)生的是①汽車尾氣的排放②食物發(fā)生霉變③用肥皂洗衣服時，產生肥皂垢這一沉淀物質④燃放煙火⑤胃酸過多的病人服用胃舒平治病⑥鐘乳石的形成⑦制備較大顆粒的硫酸銅晶體A．只有①②④⑤⑥⑦C．只有①②③④⑤⑦B．只有①②③④D．①②③④⑤⑥⑦5．推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是A．酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是酸B．酸性溶液的pH小于7。食醋是酸性溶液，所以食醋的pH小于7C．在同一化合物中，金屬元素顯正價，所以非金屬元素一定顯負價D．溶液中有晶體析出時，溶質的質量分數一定減小6．“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向。“綠色化學”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產生的科學。它包括“原料綠色化”，“化學反應綠色化”，“產物綠色化”等內容，其中“化學反應綠色化”要求原料物質中所有的原子完全被利用且全部轉入人們期望的產品中。下列反應中不符合“化學反應綠色化”的是A．化工廠用氨、二氧化碳和水制碳酸氫銨：NH3＋H2O＋CO2＝NH4HCO3B．制取有機玻璃的單體：C．工業(yè)上制玻璃的主要反應：Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑D．綠色植物通過光合作用得到人們需要的葡萄糖和氧氣：6CO2+6H2O→C6H12O6+6O27．你認為下列說法不符合事實或缺乏科學性的是①在PH試紙顯深藍色的溶液中，不可能存在較大量的Fe3+；②在盛有少量無水硫酸銅晶體的試管中加入2mL水振蕩，再在形成的溶液中加入2mL雞蛋清。以上實驗過程中有以下實驗現象產生：白色固體加入水后形成藍色溶液，加入雞蛋清后，雞蛋清形成白色沉淀析出。因為上述實驗現象明顯，所以可用無水硫酸銅檢驗水的存在，用硫酸銅溶液檢驗蛋白質的存在；③H2SO4、HNO3、HCl電離時都產生了H+，所以這三種酸具有完全相同的化學性質；④由于H2、C、CO、Al都能在較高溫度下，把CuO中的氧搶過來，所以從分類思想的角度來看，可把H2、C、CO、Al歸為同一類物質；⑤實驗室用KMnO4和H2O2制取氧氣時，制取氣體的裝置是相同的；⑥固態(tài)物質與氣態(tài)物質反應時，由于接觸面積較小，反應較慢，所以通常要將固態(tài)物質研成粉末，并同時采用升高溫度來加快反應的進行。A.③⑤⑥B.①②③⑥C.③⑤D.③④⑤8．下圖所示的四個圖象，能正確表示對應變化關系的是A．①水的電解B．②木炭在密閉的容器內燃燒C．③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣D．④20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體9．下列操作中，完全正確的一組是①用試管夾夾持試管時，試管夾從試管底部上套，夾在試管的中上部②給盛有液體的體積超過1/3容積的試管加熱③把鼻孔靠近容器口去聞氣體的氣味④將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末后，然后豎立試管⑤取用放在細口瓶的液體時，取下瓶塞倒立放在桌面上，傾倒液體時，瓶上的標簽對著地面⑥將燒瓶放在桌上，用力塞緊塞子⑦用坩堝鉗夾取加熱后的蒸發(fā)皿⑧將滴管垂直伸進試管內滴加液體⑨稀釋濃硫酸時，把水迅速倒入盛有濃硫酸的量筒中⑩檢驗裝置的氣密性時，把導管的一端浸入水中，用手捂住容器的外壁或用酒精燈微熱。A．①④⑦⑩B．①④⑤⑦⑩C．①④⑤⑦⑧⑩D．④⑤⑦⑧⑩10、20℃時，將某鹽A的溶液蒸發(fā)掉10克水后，恢復到20℃，再加8克鹽A（不含結晶水），得到飽和溶液。若先加2克鹽A后再將鹽溶液蒸發(fā)掉30克水，恢復到20℃，也得飽和溶液。則20℃時，鹽A的溶解度是：A、20克B、25克C、30克D、60克11．以下短文摘自上個世紀美國報紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在離開地球飛向月球的過程中，飛船內宇航員通過無線電與在家中上小學的兒子湯姆通話。宇航員：“湯姆，我們現在已關閉火箭上所有發(fā)動機，正向月球飛去。”湯姆：“你們關閉了所有發(fā)動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧?！比舨挥嬓乔驅鸺淖饔昧Γ缮鲜霾牧峡芍?，下列說法中不正確的是A．宇航員的回答所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”B．宇航員的回答的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行C．宇航員的回答所體現的物理思想是“物體的運動不需要力來維持”D．湯姆的問話所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”12．有些電工儀表的刻度盤上有一個弧形缺口，缺口下面有一面鏡子，它的作用是A．讀數時使眼睛處于正確位置B．增加刻度盤的亮度C．檢驗儀表是否水平D．便于觀察儀表的內部結構13．如圖所示，L是電磁鐵，在L正上方用彈簧懸掛一條形磁鐵，設電源電壓不變，閉合電鍵S待電磁鐵穩(wěn)定后，當滑動變阻器R的滑片由上向下緩緩地滑動過程中，彈簧的長度將A．先變短后變長B．先變長后變短C．變短D．變長14．如圖所示，兩個等大的水平力F分別作用在物體B和C上．物體A、B、C都處于靜止狀態(tài)．各接觸面與水平地面平行．物體A、C間的摩擦力大小為Ff1，物體B、C間的摩擦力大小為Ff2，物體C與地面間的摩擦力大小為Ff3，則A．Ff1＝0，Ff2＝0，Ff3＝0C．Ff1＝F，Ff2＝0，Ff3＝0B．Ff1＝0，Ff2＝F，Ff3＝0D．Ff1＝0，Ff2＝F，Ff3＝F15．小明利用標有“6V6W”的燈泡L1和“6V3W”的燈泡L2進行實驗。如圖甲所示：ＯＡ和ＯＢ分別為通過燈泡L1和L2中的電流隨兩端電壓變化關系的曲線?，F將兩燈連入圖乙所示電路，要使其中一個燈泡正常發(fā)光，另一燈兩端電壓不超過額定電壓，電路中電流表的示數為多少，電壓表的讀數是多少，電路消耗的總功率為多少。A．0.5A；2V；4W；B．0.5A；4V，4W；C．0.5A；2V，2W；D．0.5A；3V，4.5W；16．如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài)，所掛的砝碼和托盤的總質量為0.6kg，彈簧秤讀數為2N，滑輪摩擦不計，若輕輕取走盤中的部分砝碼，使總質量減小到0.3kg，將會出現的情況是(g＝10m/s2)A．彈簧秤的讀數將變小C．A對桌面的摩擦力不變B．A仍靜止不動D．A所受的合力將要變大17.動車組列車進站前的減速過程分為兩個階段進行：第一階段采用“再生剎車”技術，速度從250km/h減至90km/h，這期間停止動力供給，列車依靠慣性繼續(xù)前行，并帶動發(fā)電機發(fā)電；第二階段采用機械剎車，速度從90km/h開始不斷減小直至停止．關于列車進站過程中的能量轉化，下列說法中正確的是A第一階段減小的動能全部轉化為電能，即電能等于減小的動能．B第一階段減小的動能有一部分轉化為電能，即電能小于減小的動能．C第二階段減小的動能主要轉化為內能，且內能等于減小的動能．D第二階段減小的動能主要轉化為內能，且內能大于減小的動能．18.如圖所示，兩塊同樣的玻璃直角三棱鏡ABC，兩者的AC面是平行放置的，在它們之間是某種均勻的透明介質。一單色細光束O垂直于AB面入射，在圖示的岀射光線中A、1、2、3（彼此平行）中的任一條都有可能B、7、8、9（彼此平行）中的任一條都有可能C、只能是4、6（彼此平行）中的某一條D、4、5、6（彼此平行）中的任一條都有可能19．甲溢水杯盛滿密度為1的液體，乙溢水杯盛滿密度為2的液體。將密度為的小球A輕輕放入甲溢水杯，小球A浸沒在液體中，甲溢水杯溢出液體的質量是32g。將小球B輕輕放入乙溢水杯，小球B漂浮，且有1/6的體積露出液面，乙溢水杯溢出液體的質量是40g。已知小球A與小球B完全相同，大于1則下列選項正確的是A.小球A的質量為32gC.1與2之比為23B.小球B的質量為8gD.1與2之比為242520.如圖所示：是運動員利用器械進行訓練的示意圖，其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動，OA：OB=4：5，系在橫桿A端的細繩通過滑輪懸掛著物體M．運動員小強站在水平地面上時，對地面的壓強為11000Pa，當他用力舉起橫桿B端恰好使AB在水平位置平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力F1為300N，此時他對水平地面的壓強是16000Pa，若在物體M下面再加掛物體N，小強需要用更大的力舉起橫桿B端，當AB在水平位置再次平衡時，他對橫桿B端豎直向上的作用力為F2，他對水平地面的壓強為33000Pa，此時細繩對橫桿A端的拉力為F3，根據上述條件，下列計算結果正確的是（g=10N/kg，橫桿AB與繩的質量均忽略不計）A物體M的質量為375千克．B小強的質量為65千克．C．F2的大小為D．F3的大小為1650N1020N二、簡答題：（每空2分，共20分）21．（10分）初中化學里學過的一些物質，在實際生活中有重要的用途，現有以下物質：①氮氣②二氧化硫③生石灰④二氧化碳⑤熟石灰⑥小蘇打⑦硝酸鉀⑧葡萄糖請根據它們的用途，選擇適當的物質用化學式填空：(1)可用作溫室的氣體肥料；(2)能形成酸雨的是；(3)可被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(5)常用于制作糕點膨松劑的是；(4)充入燈泡可延長燈泡使用壽命的是；；22.圖甲中寒暑表的示數為________℃；圖乙中彈簧測力計的示數為________N。第22題圖第23題圖23.如右上圖所示，一塊既長又厚的均勻木塊A，左上角有一固定轉動軸0與墻連接，其下方擱有一小木塊B，B與A之間存在摩擦，其余摩擦不計．B從A的左端勻速拉到右端的過程中，水平拉力的大?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）；若上述過程中，拉力做功為W1，再將B從A的右端勻速拉到左端的過程中，水平拉力做功為W2，則W1W2．（選填“大于”、“小于”或“等于”）24.一輛汽車沿平直公路運動，以速度=25m/s勻速通過前2/3路程，以速度=50m/s通過其余1/3路程，則汽車在全程中的平均速度是m/s三、實驗分析題：（每空2分，共34分）25.（10分,每空2分，第2小題每空1分）實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質的化學性質，做了如下圖所示的8個實驗。（1）實驗后某試管中為黃色溶液，該試管中發(fā)生反應的化學方程式為（2）實驗后某試管中為紅色溶液，向其中加入足量的。，溶液變?yōu)闊o色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質是。（3）實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，一段時間后有氣泡出現。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應的化學方程式為。（4）實驗后某試管中只得到無色溶液，向其中加入足量的NaCO溶液，無明顯現象。由此推斷，該試23管中最初發(fā)生反應的化學方程式為。原無色溶液中的溶質是（寫出所有可能）。26．（12分，每空2分）某校化學課外小組用硫酸亞鐵廢液（含少量硫酸銅和稀硫酸），制備硫酸亞鐵晶體并進行如下實驗。制備硫酸亞鐵晶體主要的操作流程如下：請根據題目要求回答下列問題：⑴上述操作1的名稱是①燒杯、②玻璃棒、③酒精燈、④溫度計、⑤。操作2，先要將濾液加熱濃縮，再冷卻結晶等，過程中用到的玻璃儀器有：。⑵加入過量A的目的是。⑶草酸亞鐵常用作照相顯影劑，用于制藥工業(yè)。實驗室利用硫酸亞鐵溶液和草酸銨[(NH4)2C2O4]溶液反應生成草酸亞鐵沉淀來制備草酸亞鐵。請寫出硫酸亞鐵溶液與草酸銨溶液反應的化學方程式。⑷草酸亞鐵晶體（相對分子質量180）受熱易分解，某課外小組設計如圖的實驗裝置來檢驗其分解產物。①該裝置中最不合理的部分（填字母）。②改用正確裝置實驗開始后，B處變藍，C處有白色沉淀，E處部分黑色粉末變?yōu)榧t色，說明草酸亞鐵晶體分解產生（填化學式）。27．（12分）如圖所示的電路中，直徑為D的圓環(huán)是用粗細均勻的電阻絲制成的，其阻值為R，圖中A，B，…，H為圓環(huán)的等分點，A點固定，P為滑片，且滑片P能沿圓環(huán)滑動，并保持良好的接觸，電源電壓為E，內阻不計。當閉合電鍵S后，滑片P沿圓環(huán)順時針滑動時，圖中各表的示數會發(fā)生變化。甲、乙兩同學按此電路圖，分別做實驗，并記下當滑片P在某些位置時各電表的示數。A根據上述實驗數據，回答下列問題：（1）根據表1中的實驗數據，請通過計算，分析完成表1中“位置A”下的空格。I=A；U1=V；U2=V（2）根據表1、表2中的實驗數據，請通過比較、分析來說明甲、乙兩同學測得的實驗數據不同的原因：。（3）根據（2）中的分析，請思考：當滑片P滑到G、A之間位置X時，則表2中“位置X”下的空格可能的數據（即各電表的示數）分別是（）A．0.05A，0.75V，5.25VC．0.16A，2.40V，3.60VB．0.07A，1.05V，4.95VD．0.25A，3.75V，2.25V四、分析計算題：（第28題8分，第29、30各14分，共36分）28.取一定質量的K2CO3固體完全溶于水得到100g溶液，加人一定質量溶質質量分數為34.2％的Ba(OH)2溶液，恰好完全反應，過濾，得到BaCO3沉淀19.7g。向所得的濾液中滴入酚酞試液，溶液變紅，逐滴加入20g一定溶質質量分數的稀鹽酸