2023年度學校管理述職報告（推薦）7篇

第2023年度學校管理述職報告（推薦）7篇

2023年度學校管理述職報告（推薦）【篇1】

根據(jù)上級文件精神要求，學的安全工作是重中之重，我校在本年度就把安全工作列入學校工作的重點，為了進一步加強學校和改進學校安全工作，維護學校正常的教學秩序，保障我校師生生命和財產(chǎn)安全我校做好了如下工作：

一、高度重視，落實責任

少年兒童的健康成長，涉及千家萬戶的幸福，是全社會所關注的，我校按照上級的安排部署和要求，結合實際，采取多種措施，切實加強和改進我校安全管理工作，落實安全制度，逐級簽訂了安全承諾書，做到任務到崗、責任到人、措施到位，不留死角、不流盲區(qū)。加強了門衛(wèi)管理，建立來客登記制，禁止外來人員隨便出入校園。學校實行領導、教師、學生三級值周制度，實行誰管理誰負責。

二、全面排查隱患，確保整改措施落實到位。

1、我校做好了期初和期中的安全隱患排查工作，對消防、交通、食品衛(wèi)生、基礎設施設備、日常安全管理等進行了詳細的排查。老化的電線，損壞的開關進行了及時的更換；

2、立了詳細的乘車學生的家、校、司機聯(lián)系，及時的向司機發(fā)放溫馨提示；加強了食品衛(wèi)生的管理，對相關負責人進行培訓，并做好學校的自查工作，食堂、商店規(guī)范管理；基礎設施設備定期檢查和維護，及時修整。

三、加強對管制刀具和易燃易爆物品的排查。

針對當前形勢，我校成立了專門的安全領導小組，及時的召開教師會議，加強教師對學生的思想教育和管理，要求各班召開了主題班會，同時也開好了主題校會，學習了《嚴禁管制刀具進校園通知》，并于4月13、14日兩天對中心小學和廟后小學的班級、校園操場等重點區(qū)域展開了拉網(wǎng)式排查清剿活動。在排查的同時又對學生進行了安全教育，把不安全因素消滅在萌芽中。檢查結果非常令人滿意，并無學生攜帶刀具進校園。

四、加強教育，注重引導。

我校加強了學生的安全教育、法制教育和思想教育，通過主題班會和安全課來落實，教育學生在校要團結友愛，同學之間發(fā)生不愉快的事情要向老師反應，向學校領導反應，不要私自解決更不能勾引社會上的閑雜人員，杜絕攜帶管制刀具進學校、班級一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學校嚴肅處，引導學生以正確的方法解決存在的矛盾和問題，提高自我防范能力，有效預防意外事件的發(fā)生。

五、做好矛盾糾紛隱患排查。

我校下大力組織師生廣泛開展矛盾糾紛排查，充分發(fā)揮班級信息員的作用，切實做到發(fā)現(xiàn)及時、化解徹底、不留隱患。重點做好學生矛盾排查調處工作，對班級每個學生的情況做到全面了解，尤其是高年級的重點學生，經(jīng)常做好他們的思想教育工作。

總之我校本著強管理、狠落實的工作態(tài)度，盡全力把安全工作做到萬無一失，給師生一個溫馨和諧的工作和學生環(huán)境。

2023年度學校管理述職報告（推薦）【篇2】

學校的治理環(huán)境抉擇了一所學校的教授教化質量，如何進步治理程度，怎樣做才算是高程度的學校治理？依據(jù)本人對學校治理閱歷和學習其它學校的勝利經(jīng)驗，現(xiàn)就如何增強學校治理談談本身的一些觀法。

一、制度要健全，執(zhí)行要得力。

實行老例治理的緊張目的是維護學校優(yōu)越的教導教授教化秩序，使全體師生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習慣。而習慣的養(yǎng)成來自于“光陰”，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有耐久一貫的堅持執(zhí)行，沒有等量齊看的嚴格要求，優(yōu)越習慣的養(yǎng)成績不會落實到實處。完善各類制度，用合理的制度來制約人，引導人，鼓勵人。要進行充分的查詢訪問闡發(fā)，讓適合的人做適合的事。依據(jù)崗位性質和人的思想覺悟、才能高低、性格特點等擇優(yōu)上崗，做到知人善用、揚長避短、人盡其才。學校要樹立科學的選人、用人、監(jiān)督、評價等治理制度，實行嚴格的治理法度模范。

二、監(jiān)督要到位，反饋要實時。

在學校各項工作穩(wěn)定運行歷程中，常常會呈現(xiàn)一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)變亂。有問題并弗成怕，癥結是要實時發(fā)明并進行有效的調劑，這里所說的“問題”實際上是指學校教導教授教化工作應有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要實時察覺問題。這就要求學校的校干、監(jiān)督人員要明察秋毫，實時反應，然則在我們的工作中往往存在礙于情面，要么不反省，要么反省也是走馬看花，對付存在的問題也是睜一只眼閉一只眼。這樣導致制度形同虛設。從今以后我們要矯正思想，為了學校、教師、學生的長遠成長，做到實時監(jiān)督和反饋，不能怕冒罪人。

三、增強師德教導。

學校的一切工作以教授教化為主，所以學校的治理要環(huán)抱這教授教化而展開。教師在教授教化中處與主導位置，教授教化質量的高低歸根到底取決于他們。因此，學校治理的一個很緊張的方面便是對教師的治理。教師教導學生，不僅僅用本身的知識，更緊張的是用本身的品德，用本身的修養(yǎng)，用本身優(yōu)越的行為習慣。為此，學校要將師德師風扶植常抓不懈，號召全體教師修正自身言行，履行師德規(guī)范。

四、家校配合治理模式。

學生的教導是學校教導、社會教導、家庭教導的配互助用，此中家庭教導對學生教導的影響是最大的，父母是每一位學生的第一任先生。所以在學校治理中，應增強家校聯(lián)系，把家長也加入學校的治理工作中。學校應多召開家長座談會，讓家長和學校面對面討論學生教導問題；還要公開先生電話、校長電話，發(fā)放調盤問卷，通過多種形勢的家校交流，拉近間隔，理順關系，充分調動家長的積極性，真正使學生家長介入到了學校治理中來，形成校長、先生、學生及家長“四位一體”的教導治理格局。

2023年度學校管理述職報告（推薦）【篇3】

管理與發(fā)展這個永恒的話題。在管理的道路上，我一直在思考，如何讓一個學校有年輕的活力和自己的品牌呢伏案回眸,反思梳理，略有感觸。我們劉集中心完小是20__年建成的，這是一所三校合一的新建學校，有12個教學班，500名學生。自建校以來，我們始終堅持“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展”的奮斗目標，提出了“以人為本抓管理，自我提高爭名師，品學兼優(yōu)當三好，更新理念促質量，開拓進取求發(fā)展”的新的工作思路，經(jīng)過全體教職工的齊心努力，近幾年學校各項工作均有了一定的發(fā)展。

一、以學校管理為重點，提升學校辦學品味

(一）重視人文環(huán)境建設，促進教師發(fā)展

我們十分重視人文環(huán)境的建設，注重為教師創(chuàng)設寬松親和的氛圍，搭建自主發(fā)展的平臺。

熟悉我們學校的人都知道，這所新建學校校舍雖然都是新的，但學校20__年8月底剛建成我們就搬遷了進去，當時院內(nèi)一片狼籍，三校合來的學生紀律散亂，三校湊到一起的老師都很陌生。但是，要真正管理好學校，建設好學校，僅靠制度那是遠遠不夠的，那么，如何讓來自四面八方的老師都團結在一起，使他們在校長的領導下都擰成一股繩，形成一種凝聚力幾年的管理經(jīng)驗告訴我，要使集體有一種親和力，就要把自己全部的愛心都奉獻給學校，奉獻給老師。于是在工作中，我盡量做到多一些商量，少一些命令，將自己溶于教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。因為只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮積極性，才能奮發(fā)進取。

工作中，我們注重發(fā)現(xiàn)和鼓勵教師的優(yōu)點，激發(fā)其潛在優(yōu)勢，引導大家把握機遇，并通過教學觀摩活動，形成你追我趕的競爭局面。在友好公平的競爭中，我校青年教師得到迅速成長。

(二）優(yōu)化校園環(huán)境，營造育人氛圍

1.讓班級成為學生積極向上的學習樂園。

我校每個班都有自己的特色，有自己的活動板塊，每個班主任對此都作了精心布置，從欄目的設計、到裝飾物的點綴，都富有教育意義和美化創(chuàng)意;每個教室內(nèi)的墻上，都掛有個性化的宣傳欄，用于展示學生的美術作品和書法作品。這些，裝點出了個性，同時也營造了良好的學習氛圍。

2.讓校園成為學生接受文化熏陶的精神樂園。

搬入新校后我們充分利用校園的建筑環(huán)境，把育人因素滲透其中，我們安置了12塊不同內(nèi)容的文化展牌，砌了八個造型優(yōu)美的花池，每個花池內(nèi)都設有不同的主題，以此，將我校的辦學理念與特色化建設通過校園文化景點的布置顯現(xiàn)出來，使孩子們耳濡目染受到熏陶。

(三）強化現(xiàn)代技術裝備，凸顯現(xiàn)代化學校氣息

我們新添了30臺電腦，用于學生機房，學校還安裝了語音室、多媒體教室、電子備課室、DVD播放室、衛(wèi)星接收室，現(xiàn)代化的教學設備，為教師課堂教學提供了便利，也為教師提供了服務的平臺。

二、務實教研活動，突出校本培訓

1.協(xié)作組活動，為校本教研注入活力。

幾年來，我校積極推行校本教研，讓教師體驗教學相長之樂。在我們學校，活躍著這樣一支年輕的隊伍，他們一起交流新的教學信息，一起備課、說課、上課、評課，常常為了一個教學的細節(jié)爭得不可開交。這也形成了一種隨時隨地交流研討的“聊文化”，當一個老師接受了任務，全體成員就一起出謀劃策，團結一致努力完成。這，就是我校的教科研協(xié)作組!這個組由學校校長掛帥，教導處主要負責，組內(nèi)的十幾位教師有剛踏上小學教學崗位才一兩年的新人，有工作了五六年的教學骨干。

2.“請進走出”活動，為校本培訓指引方向。

為了拓寬教師的視野，搭建交流的平臺，我們著力做好“請進走出”的活動。我們一方面主動向上級教研部門要求，爭取外出培訓的機會，另一方面留意各種教研信息，積極參加各地舉辦的研討活動。在走出的同時，我們還邀請了一些有知名度的教師來校作課講座，使更多的教師有機會直接和名家對話，以此促進我校教師的思考，引領他們努力的方向。

3.“校際交流”活動，為校本培訓拓寬渠道。

我們認為，校本培訓并非閉門造車，應該廣為吸取兄弟學校的經(jīng)驗，從而使我校校本培訓更為有效。為此，我們聯(lián)系了一些比較不錯的學校，了解他們校本培訓的措施;比如景州聯(lián)小的劉曉紅老師來我校作課，為我們展示了新課程的理念;龍華完小的先進經(jīng)驗，讓我們開闊了眼界，找到了差距。

三、以養(yǎng)成教育為出發(fā)，開掘德育教育新途徑

我們學校剛剛合并一來，學生紀律散亂，不懂文明禮儀……這一系列的問題使我校的德育工作遇到了挑戰(zhàn)。于是我們就從“養(yǎng)成教育”出發(fā)，開掘我校德育工作的新途徑。

(一）制度先行，確保德育工作的順利開展

在常規(guī)管理實踐工作中，我們圍繞學校教育工作制定了一整套規(guī)章制度，并裝訂成冊，比如《校本教研制度》《學校安全制度》、《安全工作預案》等。這些規(guī)章制度的出臺，使全校教師更加明確了各自的育人職責，于是各施其責，使教育教學工作做到井然有序。

另外，我們還制定了《學生一日常規(guī)》，利用各種渠道，如升旗儀式、班會、黑板報等陣地向孩子們進行各種法律法規(guī)以及《小學生守則》的教育，讓孩子們明確什么是應該做的，什么是不該做得，扎扎實實幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣。

(二）隊伍保障，確保德育工作的有效開展

1.鍛造一支強有力的教師隊伍。

在學校工作中，影響教育教學質量的關鍵因素是教師的素質。俗話說：“要給學生一碗水，教師就必須有一桶水?！睂嶋H上這還遠遠不夠。在當今知識經(jīng)濟時代，教師必須有一條永不枯竭的知識和信息的長河，才能適應發(fā)展的需要，才能培養(yǎng)出真正有創(chuàng)造力的人才。為全面提高教師的業(yè)務素質，我們堅持“學、練、研”三位一體，在“學”字上做文章，在“練”字上下功夫，在“研”字上求實效，取得了良好的效果。幾年來，我校的年輕教師脫穎而出，有4名教師被聘為市級學科核心組成員，2名市級學科帶頭人，1名省級骨干教師，縣級優(yōu)秀教師數(shù)名，幾年來獲得的市、縣級榮譽達70多個。

2.培訓一支關心支持教育的家長隊伍。

家長是孩子的第一任教師，他們的言行舉止直接影響了孩子的行為習慣。而農(nóng)村家長的整體素質不高，他們關心和支持教育的程度也不高。為了防止“學校教育抓得緊，回到家里都落空”的現(xiàn)象出現(xiàn)，我們將把家長學校的工作放在了德育工作的重要議程。通過開家長會，定主題向家長介紹先進的育人經(jīng)驗，讓家長了解學校育人的目標和學校教育的情況;利用登門家訪，更加直接而深入地掌握孩子的各方面信息……這一系列的舉措，使家長重視并關心孩子的學習和在校行為表現(xiàn)，并能開始配合學校做好育人工作。

(三）陣地開發(fā)，豐富德育教育的途徑

國旗下講話是每星期一升旗儀式后的一項議程，我們認為這是一個非常好的育人陣地，于是由學校領導每日捕捉一些可教育的素材，在升旗后進行簡短的“一分鐘講話”，總結主要針對孩子們的行為表現(xiàn)，如某班紀律好;某班的班級衛(wèi)生經(jīng)得起檢查;某班文明禮儀好，見到老師、客人能主動打招呼……這一個個表揚，給孩子們樹立了身邊的榜樣，規(guī)范著孩子們的日常行為。

另外，我們還堅持開展了“校園廣播”活動，讓每個同學都參與，把自己看到的，聽到的，想到的都寫成稿件，經(jīng)老師修改定稿，然后在每周五的廣播時間進行廣播，“好人好事、幽默天地、快樂十分鐘、愛校如家、英語小博士”等不同的板塊為學生提供了一個交流心靈的平臺，一個綻放思想的機會。小播音員甜美的語音在校園回蕩，這已成為我們學校的一道靚麗的風景。

(四）活動開展，活化德育教育的內(nèi)容

干巴巴的說教不能起到良好的育人作用，為此，我們開展豐富多樣的活動，將德育滲透到其中。

結合改革開放三十年和建國六十周年開展了豐富多彩的系列教育活動。如：紀念改革開放三十年讀書征文活動、講故事比賽;六十周年演講比賽活動、黑板報評比活動、繪畫比賽等。去年，我校六年級學生王天驕、解馥瑋在參加教育局和宣傳部組織的“改革開放三十年”講故事比賽中都獲得了二等獎。

以學生的養(yǎng)成教育為目標和出發(fā)點，我們組織一系列的社會實踐活動，如“助人為樂好少年”評選活動;“孝親敬親小模范”舉薦活動;“爭做文明小天使”行動等。通過主題式的宣傳教育，全校上下形成了一股濃厚的德育氛圍，使孩子們在潛移默化中受到了如何做一名愛國、愛校、愛家的好少年的教育，并收到了良好的效果。后來一些家長跟我們說，你們搞的這些活動真好，孩子在家懂事了，真的長大了。

(五）繼續(xù)發(fā)揮學?！肮芗摇睂W生會的作用，開展“優(yōu)秀班集體”建設，實行“班級流動紅旗制”。近年來，我們始終把班集體作為指導學生成長的一個平臺去認真建設和經(jīng)營。學生會成員每天檢查紀律、衛(wèi)生、自行車排放等情況，通過評比，表彰優(yōu)秀、每周流動一次的紅旗，已經(jīng)成為激勵學生的一面旗幟。正是在這種活動的開展中，學生的自主管理能力逐漸加強。

四、加強法制安全管理，打造平安校園

安全問題重于泰山，我校時刻將安全教育放在首位。每學期初組織上好“開學的第一課”，讓安全教育進課堂。同時我們通過國旗下講話，對學生進行安全教育;通過主題班會，向學生宣傳安全文明知識;通過邀請有關專業(yè)人士，以講座的形式，向學生介紹安全小常識;定期組織人員進行校園安全大檢查，對存有安全隱患的場所、設施進行排查;每學期，我們都開展防震、防火演練，為預防甲流感和手足口病的侵害，學校定期消毒并堅持晨、午、晚檢，進行病疫排查。我們實行24小時無縫隙管理，每個時間段、每個部位，都由教師護導。由于工作到位，我校自合并以來沒有出安全事故。

在上級領導的關心支持下，經(jīng)過師生的共同努力，我校于20__年順利通過了省級普九達標驗收和省級普通話驗收，并被評為市級素質教育示范學校和市級校本課程開發(fā)基地。20__年被評為衡水市常規(guī)管理先進學校和景縣常規(guī)管理先進學校，20__年被評為衡水市德育先進學校和景縣常規(guī)管理先進單位，20__年被評為景縣德育先進單位。

今年，站在新的起點上，我們有了新的目標，我們準備利用半年的時間，把我校打造成景縣的一個特色學校，一顆熠熠生輝的明珠。

總之，我們這所學校因為搬遷而有了新的發(fā)展機遇，因為硬件條件的改善而面臨新的挑戰(zhàn)，我們必定抓住機遇、勇于挑戰(zhàn)，結合學校的實際情況，夯實常規(guī)管理，積極推進課程改革，形成辦學特色，打造一支樂于奉獻、樂于探究、樂于分享的教師隊伍，培養(yǎng)一批會思考、會交流的學生群體，努力使我校成為活力校園、智慧校園、和諧校園。

2023年度學校管理述職報告（推薦）【篇4】

新的學期已經(jīng)過去一個月了，回顧這一個月的工作，有成績也有不足，成績需要我們堅持，不足需要我們反思。尤其是我們領導的工作，更是如此。針對下步工作，我想要重視以下方面。

一、要加強學習。

提高業(yè)務能力和管理水平必須靠不懈的學習。不學習，不但不會進步，反而會倒退。在學習的問題上，應注意克服三種傾向：一是覺得自己有文憑，有經(jīng)驗，不用學；二是因為學習是個苦差事，付不得辛苦，不愿學；三是借口工作忙、時間緊，不能學。當然，這一點首先要從我做起。堅持讀書，至少每學期讀一本書。堅持寫作，至少每月寫三篇博文。堅持上網(wǎng)，至少每天上一個小時。

我們工作忙，整天處于高度緊張狀態(tài)之中，抽出一定時間學習確實較困難。但是我們要克服，要努力學好現(xiàn)代管理、法律、特別是政策法規(guī)知識，增強依法治校的觀念，規(guī)范學校辦學行為，工作要講方法、講科學，不要蠻干，盡量爭取少出或不出問題。所以說，領導加強學習是學校工作能夠取得成績的前提。

二、要加強團結。

我們要“有__作風，有全局觀念，善于團結同志”。人心和則事業(yè)興，人心散則事業(yè)衰。團結出成績、出合力、出凝聚力、出戰(zhàn)斗力。從自身做起，搞好團結，形成合力。不能你拉一伙，他搞一幫。做到誠實，有意見當面說，有看法會上談，問題不怕面對面，爭論圍繞工作轉。應處理好分工與合作的關系，班子成員職責上分，思想上合，角色上分，行動上合，做事上分，目標上合。種了別人的地荒了自己的田不行；自掃門前雪不管他人瓦上霜不行。一個足球隊想要贏得勝利，就需要前鋒、中鋒、后衛(wèi)及守門員全力配合，單槍匹馬、個人英雄主義都行不通，必敗無疑。所以我們工作要互相支持，不要總考慮誰管誰，誰大誰小，工作要取得成績，少了哪塊板都不行，希望你不要讓你自己成為這個水桶的短板。做到有氣量，不爭高低長短；有度量，傾聽各種意見；有膽量，敢于承擔責任。以工作大局為重，以團結為重，學校的各項工作，每個人都必須無條件，不折不扣地貫徹執(zhí)行，除非你調離這個單位，否則你別無選擇。我們要在全校樹立團結干事的思想，使全校凝聚成一個團結有力的干事集體，心往一處想，勁往一處使，盡心盡力搞好各項教育教學工作，為學校的__發(fā)展勤奮努力，共同開創(chuàng)學校工作新局面。

2023年度學校管理述職報告（推薦）【篇5】

過去的一年，是我校發(fā)展史上很平凡的一年，但卻是求真務實改革創(chuàng)新的一年，是優(yōu)化校園環(huán)境、提升服務質量的一年。

一、加強班子建設，轉變辦學思想

學校一班人通過不斷地學習，牢固地樹立了教育為人民服務的思想，把“著眼孩子的終身發(fā)展，為孩子的終身幸福負責”作為辦學理念。把“辦讓農(nóng)民滿意的教育”作為我們追求的終極目標。

我們依照教育規(guī)律，按照元疃人民的需求來打造學校的發(fā)展藍圖。我們充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從兩支隊伍建設入手，通過開放民主的管理，創(chuàng)建和諧、進取的人文環(huán)境，塑造一支德高技強、團結奉獻、勤學善研的教師隊伍。提升學校整體形象，讓學校成為學生探索求知的學園、生動活潑的樂園、充滿親情的家園、整潔美麗的花園，增強學校的生存、發(fā)展能力。

班子建設的目標是團結、勤政、廉潔、務實、高效。班子建設實行分級管理，分工負責，團結協(xié)作的原則。項俊敏副校長分管教學線，主抓教學和課改工作，高承榮副校長分管后勤和安全工作。班子建設堅持每周一次行政會、一月一次校務委員會制度，貫徹“集體領導，會議決定”的要求，做到了大事研究，中等事討論，小事通氣。教學工作計劃周詳，落實到位，注重實效。

二、抓大事，確保學校穩(wěn)定

安全工作是學校的頭等大事，穩(wěn)定是改革的基礎，穩(wěn)定是效益，穩(wěn)定是生產(chǎn)力，穩(wěn)定孕育著發(fā)展。在安全衛(wèi)生方面，學校隨時緊崩這根弦，警鐘長鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務明確。三是堅持開會必講安全，天天必講安全，營造了一個“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的氛圍。四是堅持一月一次以安全教育為主題的班會和學校一月兩次專題講座制度。五是每學期召開一次家長會，組織學習有關安全文件和《學生傷害事故處理辦法》，并和家長積極聯(lián)絡，形成了學校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹衛(wèi)生局和教育局有關文件精神，按時做好衛(wèi)生防疫工作，認真組織學生進行體檢和測試。在近一學年里，全校師生平平安安，學校內(nèi)外環(huán)境穩(wěn)定。

我們嚴格執(zhí)行上級有關政策，堅持收費公示制度和收費管理責任制，層層把關，人人負責，徹底杜絕了亂收費現(xiàn)象。

三、圍繞中心，真抓實干，實現(xiàn)教學質量新飛躍。

1、抓好教學常規(guī)，促進教學改革。

教學工作是學校工作的中心。認真實施教學常規(guī)管理，堅定不移地堅持從過程管理入手，嚴格抓好課堂教學質量。在績效工資的.分配上，以教學工作為抓手，深入研究，充分醞釀，堅持量化考核與考績相結合，制定了符合校情實際的分配方案，穩(wěn)妥地做好了這項敏感而復雜的工作。

2、中考成績?nèi)〉眯峦黄啤?/p>

眾所周知，近些年像我校這樣的農(nóng)村公辦中學生存很艱難，可謂舉步維艱，生源數(shù)量急劇下降，生源質量每況愈下，盡管如此，20__年中考成績依然取得了歷史性的突破，720分以上3人，社會反響強烈。20__年的驕人成績，讓我及學校全體教職工，倍受鼓舞，進一步增強了我們辦學治校的信心。

四、積極開展心理教育，促進學生的特長發(fā)展。

積極開展心理健康教育，以心理健康教育為突破口，在學科教學中積極實踐心理健康教育，提高教學質量，塑造學生良好的人格，實踐“特色辦學”的辦學理念。

重視特色、特長教育，促進學生的特長發(fā)展。落實“一校一特色”工作，創(chuàng)建校園“合唱團”、橄欖球隊等項目，全力做好體育藝術“2+1”活動。我校橄欖球隊代表合肥市參加了安徽省比賽，取得了新的突破，學校積極組織學生參加縣第四屆中學生運動會。各項活動做到了有目標、有計劃、重落實、重實效。

五、精益求精，做好校安工程。

今年我校校安附屬工程任務十分艱巨，大門、廁所、自行車棚、新廣場等民生工程既給我們帶來了難得的發(fā)展機遇，同時也對我們的管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。在繁雜且漫長的工程施工過程中，學校領導一直帶頭堅守在工程第一線，關注每一個細節(jié)，掌握第一手資料。明確成員分工，實行崗位責任制和責任追究制，一年來，工程進展十分順利，幾項工程都已竣工。市縣領導多次來我校視察，給予了高度評價。

六、抓住城鄉(xiāng)結對這一契機，全方位、多層次與合肥六十三中合作，提高學校管理水平。

在肥東縣教體局、瑤海區(qū)教體局的有力領導與大力支持下，我校

與合肥市第六十三中學在結對合作工作中，搶抓機遇，乘勢而上，扎扎實實、積極主動地開展各項工作，工作形式多樣，富有成效。

1、組織帶領管理團隊赴合肥六十三中參觀學習。

2、派教學管理人員前去觀摩六十三中期中質量分析會。

3、邀請六十三中專家教師來我校作報告。

4、全面開展課堂教學教研交流活動。

5、兩校合作，探討班級管理新舉措，選派班主任去63中參加主題班會活動。

6、執(zhí)行縣局安排，派干部去瑤海區(qū)掛職鍛煉。

7、和六十三中開展集體備課活動，邀請六十三中心理老師來我校作報告。

通過學校管理年活動，我們的工作方向更加明確了，工作思路更加清晰了，我校的辦學水平一定會有新的提升。

2023年度學校管理述職報告（推薦）【篇6】

為進一步加強學生的精神文明建設，加深對學生的思想品德教育，豐富學生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校學生住宿的總目標，完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進行總結：

一、文明的居室，情趣的生活。

擬定了一份計劃，具體如下：

1、每日一次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每周公布一次最佳宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾；

2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負責，落實到人。

二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

學生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時摸索出規(guī)律性時間，重點關注。如從11月后天氣變冷，在這些重點時間段經(jīng)常深入到學生寢室并積極進行防火、安全檢查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時糾正。

三、嚴抓衛(wèi)生與紀律：

為了培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，保證寢室干凈整潔，做到經(jīng)常檢查，檢查過程中，對表現(xiàn)較差的寢室，通報批評，并對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學生認識錯誤改過自新。

1、堅持每天檢查寢室衛(wèi)生，確保學生寢室干凈衛(wèi)生；

2、堅持每天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律；

3、為了使每位同學養(yǎng)成良好作息時間習慣，確保同學晚上就寢安全，嚴格查寢。要求學生按時熄燈休息，對每一個宿舍進行檢查督促，并清查人數(shù)；

4、宿舍，組織校值日生、各寢室長積極行動輪流值班，對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、輪倒臟水等不文明行為進行督促檢查；

5、自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來，學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風；

6、充分發(fā)揮寢室長的作用，做到每月跟寢室長進行一次交流，共同抓好學生