2023年組織行為學(xué)考綱

《組織行為學(xué)》考試大綱

廣州大學(xué)20２3年工商管理專業(yè)招收本科插班生《組織行為學(xué)》考試大綱

一、考試規(guī)定《組織行為學(xué)》是工商管理專業(yè)的核心課程,規(guī)定考生可以準(zhǔn)確識(shí)記、理解組織行為學(xué)的基本概念,系統(tǒng)掌握組織行為學(xué)的基本理論，對(duì)的運(yùn)用組織行為學(xué)相關(guān)模型分析案例或?qū)嶋H組織信息，解釋、預(yù)測(cè)、控制組織行為表現(xiàn)及其對(duì)組織績(jī)效的影響。二、考試的內(nèi)容1.組織行為學(xué)了解組織行為學(xué)，組織行為的管理模式,用系統(tǒng)研究完善直覺,組織行為學(xué)中沒有絕對(duì)的真理，組織行為學(xué)模型?

2.個(gè)體行為的基礎(chǔ)能力，傳記特點(diǎn),學(xué)習(xí)3.態(tài)度和工作滿意度態(tài)度，工作滿意度

4.人格與價(jià)值觀人格,價(jià)值觀，人格、價(jià)值觀與工作場(chǎng)合5.知覺和個(gè)體決策知覺及其重要性，影響知覺的因素,對(duì)人的知覺,知覺與個(gè)體決策6．基本的動(dòng)機(jī)概念界定動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)理論，當(dāng)代動(dòng)機(jī)理論的整合7.動(dòng)機(jī):從概念到應(yīng)用目的管理,員工認(rèn)可計(jì)劃，員工參與計(jì)劃，工作再設(shè)計(jì)，薪酬計(jì)劃8.情緒和心境情緒和心境，情緒勞動(dòng),情感事件理論9．群體行為基礎(chǔ)和工作團(tuán)隊(duì)群體的定義和分類，群體發(fā)展的階段,群體結(jié)構(gòu)：角色、規(guī)范、地位、規(guī)模、內(nèi)聚力，工作團(tuán)隊(duì)，群體內(nèi)的人際關(guān)系１0.溝通溝通的過程與本質(zhì)，人際溝通與組織溝通,有效溝通1１.領(lǐng)導(dǎo)的基本理論領(lǐng)導(dǎo)，特質(zhì)理論，行為理論，權(quán)變理論：費(fèi)德勒模型１2.當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)問題心理定格：使用語(yǔ)言來塑造意義和激勵(lì)別人，誠(chéng)信領(lǐng)導(dǎo)：道德和信任是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)和發(fā)明有效的領(lǐng)導(dǎo)者１3.權(quán)力與政治權(quán)力的定義，權(quán)力的基礎(chǔ)與關(guān)鍵,權(quán)術(shù),政治活動(dòng)：行動(dòng)中的權(quán)力14.沖突沖突的定義，沖突觀念的變遷，沖突的過程１5.組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)組織結(jié)構(gòu)，組織設(shè)計(jì)方案,組織設(shè)計(jì)與員工行為１6.組織文化組織文化，組織文化的創(chuàng)建與維系,員工如何學(xué)習(xí)組織文化17．組織變革與壓力管理變革的動(dòng)力,變革的阻力，推行組織變革的做法,工作壓力及其管理三、試卷結(jié)構(gòu)題型與型比例:1.不定向選擇題

26％

；2．判斷正誤題

10%3.簡(jiǎn)答題

2４%

;

論述題

15%４.案例分析題

25%四、教材及教學(xué)參考書《組織行為學(xué)》（第12版），ＨYPERLINＫ""\t＂＿ｂlanｋ"羅賓斯,HYPEＲLINK"＂\ｌ＂#"\ｔ"＿ｂlank"賈奇著．ＨYPERLIＮＫ""\l"＃＂\t"_blａnk＂李原，HY