讀書(shū)勵(lì)志演講稿3篇

Word-5-讀書(shū)勵(lì)志演講稿3篇演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是收集的讀書(shū)勵(lì)志演講稿3篇(關(guān)于勵(lì)志讀書(shū)的演講稿)，供大家品鑒。

讀書(shū)勵(lì)志演講稿1

敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春似火，燃燒我們年輕的光華;青春如燈，照亮我們前行的方向;青春是路，指引我們從青澀走向成熟……青春，如此明媚，如此美妙，布滿(mǎn)著力氣和士氣，綻放著激情和盼望!

陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，又迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。站在1000米的起跑線(xiàn)上，望著身強(qiáng)力壯、閱歷豐富的對(duì)手，我暗暗為自己加油鼓勁：這是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我肯定要奮力拼搏，秀出自己的風(fēng)采!

“砰!”發(fā)令槍一響，我如飛奔的野馬拼勁全力向前沖去。頭一圈還遙遙，可慢慢地便體力不支，落了下來(lái)。眼見(jiàn)別人一個(gè)個(gè)都趕超上來(lái)，我立刻心急如焚，咬緊牙關(guān)，奮力搖擺雙臂。然而好景不長(zhǎng)，別人再一次相繼超過(guò)了我。我使出了吃奶的力氣，想扭轉(zhuǎn)局面，可雙腳像灌了鉛似的，怎么也邁不快，嘴巴大口大口地喘著粗氣，嗓子又干又難過(guò)，汗流浹背。很快，我成了最終一名。眼看著與別人的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，毫無(wú)反超的可能，再望望遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線(xiàn)，我不禁打起了退堂鼓：“不如放棄吧，反正拿不到名次。”

我放慢腳步，預(yù)備退出跑道，猛然抬頭，卻不經(jīng)意間望見(jiàn)教學(xué)樓后面滿(mǎn)墻的爬山虎，像一張絨毯掛在墻上。密密麻麻、郁郁蔥蔥的葉子在風(fēng)的吹拂下，漾起層層綠色的波紋，像瀑布從空中垂下，蔚為壯麗。我心里不由地一怔：這弱不禁風(fēng)的爬山虎何以靠著柔弱的卷須長(zhǎng)得如此繁茂、生氣盎然?哦，我明白了，它肯定和我一樣，也有著美妙的幻想。為了不負(fù)春光，為了綻放自己的激情，為了給大自然添一抹綠意，不管是狂風(fēng)暴雨也好，雷電交加也罷，它在漫漫征途中從未停止過(guò)攀沿的腳步。

是啊，人生之路不行能一帆風(fēng)順，縱然荊棘密布，我又怎能因一時(shí)挫折而灰心喪志，因身處逆境而放棄前行?不管結(jié)果如何，我都要堅(jiān)持究竟，像爬山虎一樣，在生命力最旺盛的日子里，靠著堅(jiān)韌不拔的意志，堅(jiān)韌拼搏的精神，持之以恒的努力，把青春的綠色鋪滿(mǎn)征途!

于是，我又卯足了勁兒向前沖……

感謝大家!

讀書(shū)勵(lì)志演講稿2

友愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)熟識(shí)的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書(shū)聲又響遍菁菁校內(nèi)的時(shí)候，你是否有一股新的沖動(dòng)，是否有一個(gè)新的目標(biāo)在心中涌起?

有人曾做過(guò)一個(gè)好玩的試驗(yàn)：把一只青蛙放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里，它輕而易舉地從里面跳了出來(lái)。若蓋上一個(gè)透亮?????的玻璃蓋，青蛙一跳起來(lái)就會(huì)撞到玻璃蓋上。后來(lái)，將玻璃蓋拿掉，青蛙卻再也跳不出玻璃瓶了。同學(xué)們，為什么青蛙后來(lái)跳不出瓶子呢?由于它放棄了努力，失去了追求自由的信念。可能有人會(huì)說(shuō)，我們不是青蛙，不會(huì)一成不變地看問(wèn)題，更不會(huì)默認(rèn)那些曾經(jīng)的失敗而不求上進(jìn)。

在日常生活中，我們每個(gè)人都有自己追求的目標(biāo)。樂(lè)觀(guān)向上的目標(biāo)會(huì)鼓舞我們不斷向前努力，落后的、消極的目標(biāo)則會(huì)阻礙我們前進(jìn)。任何人都會(huì)從無(wú)知到漸漸熟悉世界的，在這個(gè)過(guò)程中，難免會(huì)消失這樣那樣的失誤，我們不能由于失敗而失去進(jìn)步的信念，用自卑來(lái)壓制自己的思維，而應(yīng)當(dāng)咬緊牙關(guān)，靠著一股無(wú)所畏懼的力氣，克服困難，向著自己的目標(biāo)努力。

學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點(diǎn)在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)勝利的頂峰。

友愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里，仔細(xì)設(shè)定努力目標(biāo)，努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，發(fā)掘自己的潛能，敢于突破，勇于創(chuàng)新，向著勝利的大門(mén)沖鋒!

感謝大家!

讀書(shū)勵(lì)志演講稿3

敬重的老師，同學(xué)們：

大家好!今日我演講的題目是《最初的幻想》。

最初的幻想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。

假如幻想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò)，失落過(guò)，也妥協(xié)過(guò)，但都不能湮滅幻想兌現(xiàn)時(shí)的片刻高興。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平凡的小丑，這一切都由你自己打算。

當(dāng)奧運(yùn)健兒站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是驕傲、傲慢?？蛇@驕傲的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)幻想就必需為之奮斗。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦，年輕時(shí)，學(xué)問(wèn)不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書(shū)。經(jīng)常讀書(shū)到深夜，很疲乏，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到痛苦，使自己糊涂起來(lái)，再堅(jiān)持讀書(shū)。才有了“蘇秦刺骨”的佳話(huà)。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握，不要等到夢(mèng)里都麻木的一天，才懂得后悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯幕孟?，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)