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文檔簡介
第頁實用的猜燈謎作文匯總九篇猜燈謎作文篇1
昨天晚上我和爸爸、媽媽、還有我妹妹在一起猜燈謎。
聰慧爸爸給我們家猜了二十幾個,我自己也猜對了一個,大人們都不知道答案只有我一個人猜對了,阿姨對我說:“你真棒”阿姨夸獎我了我很興奮。我給爸爸說了這件事以后爸爸就表揚我了,我就更快樂了,媽媽也在一旁夸我。我最終我給大家也猜一個燈謎“四個晚上”(打一字)答案是:(羅)。
猜燈謎作文篇2
今日是正月十四,立刻就是元宵節(jié)了,我們班今日下午在學校少年宮的三樓會議室實行了燈謎活動。
一進入會議室,我就被空中一排排五彩繽紛、各種各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統(tǒng)燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動物造型的可愛燈籠,當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠,每一個燈籠下面墜有長長的彩帶,飄飄揚揚的,似乎古代女子飄灑的長裙。
每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個一個的看,一個一個的猜,讓我印象最深的是一個謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動物)”的謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯(lián)系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央,就似乎包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興致勃勃地登記謎語編號,將答案告知了老師,獲得了獎品。
拿著新嶄嶄的獎品,聽著一屋子的歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛的燈籠,盡管窗外還是凜冽的寒風,但是我心中卻猶如春天一般暖洋洋的。
猜燈謎作文篇3
正月十五齊團聚,歡欣鼓舞鬧元宵。今日是農(nóng)歷正月十五,晚上剛剛六點,我們一家三口便去世紀廣場猜燈謎,一起感受元宵佳節(jié)的喧鬧氛圍。
剛來到世紀廣場大門前,里面早已人山人海,我們好不簡單才擠了進去,我站在舞臺前面,舞臺上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃耀,工作人員在驚慌的勞碌著……
突然,主持人滿面笑容地走上舞臺宣布:“第十三屆燈謎晚會現(xiàn)在起先!”隨著主持人的宣布,一旁的工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我細致看了一遍,真是難住我了,一個也不會。突然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我抓緊喊住一位工作人員問:“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來看,我滿心高興地等,心里比吃了蜜還甜。我以為我猜中了。誰知他一看,對我說:“不好意思,不對?!蔽乙宦牐鋈恍沽藲?。突然,我一拍腦門:哦,是大雁!我趕忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了后笑著說:“不對?!卑?!既然這個猜不中,我又去猜其他的。但是由于學問面有限,一個也沒猜中。
通過這次燈謎活動我知道了:學問用時方知少這個道理。我肯定要勤學苦練,廣泛閱讀,在學問的海洋里暢游,爭取在明年的元宵晚會上大顯身手,讓別人刮目相看!
猜燈謎作文篇4
今日是開學的第一天,也是農(nóng)歷的正月十五.正月十五有吃元宵,看花燈,猜燈迷的風俗習慣,我們學校實行了"智趣闖龍年,書香伴成長"猜謎的活動.
早晨,一走進校內就望見到處掛滿了大大的紅燈籠,一股喜氣洋洋的氣氛.燈籠上面寫著各種各樣的燈謎我們班同學找到了"第一只克隆羊","十月一日","春天的故事","張震,來震","曲項向天歌",等謎面.郭老師告知我們,謎底都是老師的名字.同學們你猜一個我猜一個從這些謎面上,我們分別猜出了我們班的郭老師,鄭老師和音樂老師的名字.
我們四(3)班有自已班的謎面.假如自已班的迷面猜對了,就可以找到"謎底"老師領取一份獎品,我們班的謎面是"七彩云",在老師和全班同學的努力下,我們猜到了謎底--她就是周彩霞老師.同學們找到了她,領取到了獎品一本<爰的教肓>的書和上面寫著很多名人名言的小卡片,小卡片可以當書簽呢!
拿到了這些獎品,同學們心里可興奮了.今年的"智趣闖龍年,書香伴成長"猜謎活動真好玩呀!
猜燈謎作文篇5
歡樂的寒假已接近尾聲,我們迎來了社區(qū)的最終一個活動——猜燈謎。
一吃完午飯,我就興趣盎然地趕到了樓下。樓下掛著一張張五彩繽紛的燈謎。一眼望去,到處花花綠綠,人山人海。
我抓緊跑到了一張燈謎前,上面寫著“雙木非林心相連”(打一字)。我想:兩個木卻不是“林”,再加上一個“心”,確定是“想”!我撕下了這張燈謎,寫上答案后,接著往下猜。下一張燈謎是“空對空導彈”(打一成語)。我便想:全都是空導彈,看來是勢均力敵,那應當?shù)靡姍C行事,答案確定就是見機行事。我又當心翼翼地撕下了這張燈謎。
一張張燈謎都被我“拿下”了,現(xiàn)在我已經(jīng)有很多的燈謎了。我飛速地跑到了兌獎處,要去兌換獎品。這地方的人可真多啊,我都被擠得快喘不過氣來了,但我想:還是算了吧,為了我的獎品忍一忍吧!最終輪到我了,我拿出猜出的燈謎,兌換了獎品:一包洗衣液、兩塊香皂、四包餐巾紙、五包零食和一個小蜜蜂玩偶。我可真是收獲滿滿??!
這次猜燈謎活動是我這個暑假中最歡樂的一件事,在明年的猜燈謎活動中,我肯定更加努力,爭取換到更多的獎品!
猜燈謎作文篇6
元宵節(jié)是繼春節(jié)后其次個熱喧鬧鬧的中國傳統(tǒng)節(jié)日。在元宵節(jié)有一種智力嬉戲,那就是猜燈謎。
今日,我也有幸參加了一場猜燈謎的嬉戲。只見空曠的地上有一塊用欄桿圍著的方形地,里面還有一個夠我顏六色的小燈籠,每個燈籠下面都有一張小紙條,小紙條上似乎還寫得有字。這是在干什么?走近一看。燈籠下的小紙條上寫的都是迷語。哦,原來是在猜燈謎,看,那邊還排著隊呢,趕快過去排著吧。
在排隊的時候,我欣賞了上一輪的比拼,大家都在密密麻麻的燈籠中找尋自己知道謎底的謎語。有的不經(jīng)不忙取下一章又一章的'謎語。有的呢,就不那么安定了在燈籠中穿來穿去,時時常取向一張謎語,又放了回去,不過還是答對了好幾個。有的就非常焦躁了。因為他不會。一會兒取下這張,看了看,放了回去。一會兒取下那張,又看了看,又放了回去。直到最終嬉戲結束才答對了一兩張。
上一輪的人已經(jīng)全部離場,此時,一些工作人員把燈籠下的謎語全部都換成新的謎語。眼看著自己立刻就要上場了,心里還是非常激烈的,要知道我可是猜謎高手呢(呵呵,都是吹的)。
上床了,我立刻沖進燈籠群里面。一個謎面直映我眼簾:會飛不是鳥,兩翅沒羽毛,白日洞里睡大覺,夜里捕蟲唧唧叫——打一動物。這還不簡潔,蝙蝠啊,我便取下那張謎語。接著,我又望見了另一個謎面:太陽出,冰山滴——打一中國地名,這我可不知道了,只好猜下一個。嬉戲結束后我還是猜對了好幾個,沒想到猜對后還可以悅換禮品。不僅拓寬了眼界,還得到了禮品,真是一箭雙雕。
猜燈謎不但可以消遣,還可以熬煉腦力??烧媸莻€不二的消遣項目。
猜燈謎作文篇7
今日是元宵節(jié),北方人吃元宵,南方吃湯圓。今日一過,年也就算過完了。今日是家人團聚舉杯暢飲的日子,最有意思的應是猜燈謎。
觀燈、猜謎是節(jié)日中必不行少的環(huán)節(jié)。昨天有一哥們給我發(fā)來了一個短信,讓我猜燈謎:草木之中有一人打一個字。我對此類猜字嬉戲很是不感冒,我快速復制轉發(fā)給別人,讓別人幫猜。幾個摯友都紛紛回短信說是笨字。我再轉發(fā)給我哥們說是笨字。他回我一個短信“你可真夠笨的,我上你家你請我喝什么?”此時才茅塞頓開原來是每天喝的茶。呵呵,心想我是夠笨的!
祝我全部的摯友節(jié)日歡樂吧!
猜燈謎作文篇8
前天下午,我們雛鷹小隊在三村居委會實行“猜燈謎”活動。
我猜對的謎語比較多,因為對于猜謎這項活動,我比較喜愛,特殊是字謎,幾年前我爸爸就常出給我猜。這次也都是猜的字謎,有差不多20個呢,其中有些很好玩,比如:人人離座;畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長……也有少數(shù)我覺得不太好,比如:春末夏初,我首先猜的是“百”,正確答案是“旦”,似乎夏初只能取一筆,假如這樣,春末也可以只取一筆,答案是“二”也可。
猜謎可以提高人的想象力,也很好玩,希望以后常常有這樣的活動。
猜燈謎作文篇9
春節(jié)一到,紅色一下子就覆蓋了整個城市,大街小巷看上去全都著了火似的。于是今日我們在作文班里猜燈謎。
老師把六個人六個人的分成四組,我心想老師的盒子里裝了什么東西呀?于是,同學們一個個猜,同學們一個個急的抓耳撓腮,突然,吳柯靜站起來說:“是燈籠。”老師一拿出來我們都驚呆了,原來真是燈籠,我心里靜靜的說:“吳柯靜就是吳柯靜,真厲害?!?/p>
接著老師讓選自己組的組長,我們選了任旭陽,然后老師又讓組長上講臺隨意抽了一個燈謎,我對任旭陽說:“選二選二呀!”組長聽了我的話選了二,任旭陽懊喪著臉回到座位上,我問難不難呀?他說難死了,都怪你讓我選二。我問他謎面是什么?他說:“站在太陽上打一個字。我們猜了好多,甚至在本上寫,也猜不出來,老師說剩幾十秒了,我
急的上躥下跳抓耳撓腮,最好我們說了燥熱的炎字,老師搖搖頭,我們激烈的心情似乎一下子從天堂掉進了地獄,結果其次組說了是
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