春季小學班級工作計劃內容

春季小學班級工作計劃內容小學教育就是國民教育的基礎，就是人口素質構成的奠基工程，就是一個人人生發(fā)展和日常存活必須首先拒絕接受的最為基本的學校教育，也就是其他階段教育的基石。既然這樣，那你曉得怎么寫下小學春季工作計劃嗎?下面給大家增添一些關于春季小學班級工作計劃內容，可供大家參照。春季小學班級工作計劃內容樣本1一、指導思想：以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地積極開展德育工作，并使學校德育工作與學生實際情況結合，積極探索更適宜學生年齡與身心特點的新舉措，并使德育工作真正全面落實至學生的自學生活中。秉持以愛國主義教育居多線，以加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷進一步增強德育工作的主動性、實效性，構成全員、全方位、全過程參予的德育模式，力爭并使德育工作構成我校特色。二、工作目標1、求精：抓好德育隊伍建設，不懈努力打造出一支高素質的班主任隊伍。2、力爭上游：從學生的實際須要啟程，融合上級主題教育內容，積極開展豐富多彩的活動，陶冶情操，提高育人的實效性。3、求真：融合學校辦學特色和辦學理念，狠抓班級文化建設，進一步大力推進德育課程體系的建設，使學生在較好的育人環(huán)境中茁壯成長。4、求真務實：狠抓日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事抓起，從一點一滴抓起，培育較好的行為習慣，著重個性化、人性化的教育。三、工作重點：1、強化德育隊伍建設。一支杰出的班主任隊伍就是學校德育工作的關鍵力量。穩(wěn)步推行班主任工作討論會制度，定期舉行班主任工作討論會，繼續(xù)加強班級常規(guī)管理方法、育人藝術的研討。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評選，推動班級建設，充分發(fā)揮全員育人的促進作用。3、堅實大力推進主題教育活動。每一個主題活動真正來到孩子的心里，助推每一個學生快樂自學、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培育與逐步形成。4、強化德育陣地建設，構成立體多維網(wǎng)絡，齊心協(xié)力推動孩子蛻變的立體教育網(wǎng)絡。四、具體內容工作：(一)強化德育隊伍建設。1、提高教職工德育理念。穩(wěn)步在校園內營造“全員育人”、“一崗雙責”的教育氛圍，不斷規(guī)范德育隊伍管理，喚起教職工“教書育人”的激情。必須穩(wěn)固踐行全員、全方位、全過程的大德育觀，進一步更新教育觀念，明晰人人都就是德育工作者，每一個教職員工都必須在自己的崗位上，充分發(fā)揮崗位的育人功能，自覺分擔起至對學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。2、強化班主任管理與指導。積極主動搞好嶄新班主任的崗前培訓(例如班主任工作手冊的核對、學生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等等方面)、通過傾聽講座、課程展現(xiàn)、骨干助推等方式去展開現(xiàn)任班主任的在職培訓;非政府不好骨干班主任積極主動出外自學培訓。班主任沙龍、班主任討論會正常積極開展，一個月一次活動。非政府不好班主任沙龍活動，挑選班主任常規(guī)管理工作中碰到的注重問題，把管理中存有的共性問題化解不好、把個性問題挖出，一起找到解決問題的辦法，使論壇極具針對性和實效性。(二)加強“育人”目標意識，注重養(yǎng)成教育重點，切實加強學生思想道德建設。以主題教育活動為切入點，切實加強對學生展開基本的思想道德和文明犯罪行為的教育、培育，推動學校較好的風氣構成，推動教學教育質量的提升。積極主動研究積極探索學生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，不懈努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導人。1、用“規(guī)范”育人。(1)以《大學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，融合學生年齡特點，秉持從微小之處抓起，強化觀測、監(jiān)督、鼓勵，辨認出問題，及時化解。必須秉持從小處著眼，從小事做起，培育學生較好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習慣，穩(wěn)步以積極開展“文明班級”、“班級常規(guī)月托?！钡然顒訛榍腥朦c，逐步形成富于校本特色的常規(guī)教育體系。(2)穩(wěn)步健全學生行為規(guī)范常規(guī)競賽，秉持每天一檢查，每周一小結、利用每周升旗儀式展開年級常規(guī)優(yōu)勝者班的“流動紅旗”授與儀式，通過這種顯性的鞭策模式推動各班注重文明禮儀和各方面好習慣的培養(yǎng)，提升養(yǎng)成教育的實效性，逐步內化淪為學生的自覺犯罪行為。(3)培育低素養(yǎng)的銀杏娃。融合老葉小學“智慧之星”“道德之星”爭星活動，積極開展個人素養(yǎng)工程：“跑不好路，吃好飯，說道不信”，加強行路安全、文明用餐、文明禮儀的教育。2、用“活動”育人。學校秉持通過積極開展豐富多彩的德育課堂教學活動，提升學生的思想道德水平和文明素質。堅實大力推進各項主題教育活動，高度關注年齡節(jié)點上學生的儀式教育，將上級主題活動資源整合進校本主題活動中，努力做到晚作準備，有序精心安排，穩(wěn)步大力推進，以堅實可觀、點面結合的校本主題活動成果，以“優(yōu)選主題，有效率資源整合，點面結合，高度關注過程”的指導思想和操作方式策略，二要提升活動過程的有效性，增進每一名學生參予活動的體驗、體會與領悟，使每一個主題活動真正來到孩子的心里，助推每一個老葉小學學子快樂自學、愛祖國、愛勞動等核心價值觀的培育與逐步形成。(三)注重德育課程建設，構筑德育內容體系。積極開展學科德育擴散教育活動，充分發(fā)揮各學科自身的特點，努力做到傳授科學文化科學知識與強化學生思想學識二者統(tǒng)一，有效率隨機地對學生展開思想教育。積極主動研發(fā)校本德育課程，建議正副班主任的晨會課上采用印發(fā)的校本教材，班主任每周至少上一課，副班主任利用晨會課展開法制篇和安全篇的教育。力求通過多樣的教育形式，對學生展開潛移默化的教育。以班會課為平臺，充分利用每周的班會課時間，積極開展豐富多彩的主題班會課教育活動，教育學生學會做人、學會合作、學會生活。緊緊圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和主題教育內容，精心設計每周、每月的主題教育活動，通過全員參予，多維互動，二要提升活動的實效。(四)家校社區(qū)聯(lián)系，強化安全法制教育。1、積極開展青少年普法教育活動。強化法紀教育制度建設，積極開展“法制進校園”活動，提升小學生的法制觀念和法律素質，進一步增強學生自覺遵紀守法的意識和自我維護能力。聘用法制副校長、消防、公安、法院等有關部門和團體協(xié)同積極開展法制教育、安全教育、毒品防治等教育活動，同時實現(xiàn)課內外、校內外教育協(xié)同、各方共同推動的工作局面，以確保未成年人思想道德建設的連續(xù)性與整體性。班主任老師會用不好安全教育平臺并非政府學生在讀積極主動展開安全教育培訓，并在家長指導下順利完成有關作業(yè)。學校通過多種形式搞好安全急救培訓和突發(fā)事件演練，協(xié)助學生構成必不可少的安全意識和滅火、吉翁打火的技能。2、注重家庭、社會與學校教育的協(xié)調。利用校外德育教育基地，進一步構成德育教育的合力，舉行家長學校講座，定期舉行形式多樣的家長會。本學期將積極開展一、三、六年級的家長半日活動，二、三、五年級的家長會。另外，學校將積極主動協(xié)同家長委員會、關工委、德育基地等非政府，統(tǒng)籌規(guī)劃學校教育與家庭教育、社區(qū)教育的貫通與資源整合，非政府多樣多樣的主題活動。成立“家長志愿者“團隊，精心安排存有特長的家長入課堂，充分發(fā)揮他們的教育功能，建構立體多維的校外教育體系。具體安排：二、三月份1、舉辦開學典禮。2、總結繽紛冬日假日活動，上繳假期各類資料。3、新學期班主任會議。4、制訂德育、少先隊、家長學校、心理健康教育計劃。5、制訂2、3月德育活動細則。6、融合“三.八”節(jié)，積極開展關愛系列活動。7、自學雷鋒精神，積極開展志愿者系列活動。8、緊緊圍繞植樹節(jié)，積極開展愛綠護綠活動，提倡用實際行動維護學校綠色環(huán)境。9、積極開展班文化建設評選工作，搞好期初班級文化布置。10、舉行校值日崗、禮儀崗、大隊委、班級衛(wèi)生員、班級節(jié)能環(huán)保員、會議。11、班隊課展現(xiàn)活動。12、非政府積極開展綜合課堂教學活動。13、融合3.22安全日活動，積極開展安全教育系列活動及滅火演練。14、第一期班主任培訓，積極開展班會方案設計比賽。15、出來不好期初家長學校指導材料。四月份1、弘揚民族精神道德宣傳教育(積極開展網(wǎng)上憑吊活動，民族英雄故事寫作活動。)2、班主任討論會、中年段班隊課展現(xiàn)與研討活動。3、舉行期中家長會。4、舉辦家長半日活動。5、搞好春季運動會精神文明運動隊暨“綠色中隊”評選。6、融合世界環(huán)境日，積極開展環(huán)保志愿者系列活動。7、舉辦三年級成童禮。8、公開征集家長委員會成員意見，并舉行家委會成員會議。9、搞好班主任月考核工作。10、第二期班主任培訓。主題：演說11、班隊課展現(xiàn)活動。五月份：1、融合“五一”勞動節(jié)和母親節(jié)，積極開展關愛教育。2、搞好慶“六一”籌備工作。3、第三期班主任培訓。主題：情景應付4、積極開展“小手拉大手締造蕨科瓶環(huán)境”活動。5、班隊課展現(xiàn)活動。6、非政府五、六年級觀賞科普電影和講座。7、搞好校美德少年等評選活動。8、中小學生經(jīng)典背誦比賽。9、搞好班主任月考核工作。六月份：1、慶六一活動。2、舉辦六年級畢業(yè)典禮。3、班主任基本功競賽：筆試4、深入細致搞好“三好學生”、“美德不好少年”評選活動工作。5、寫下不好德育工作、少先隊工作、家長學校等總結。6、上繳各類德育工作與活動資料，搞好整理檔案工作。7、搞好暑假紀律、安全、衛(wèi)生等教育，啟動“七彩假日”暑期社會課堂教學活動。8、搞好班主任月考核工作，根據(jù)績效考核方案，搞好德教育質量考核工作。9、出來不好期末家長學校指導材料。10、期末上交班文化建設資料，搞好評選工作。春季小學班級工作計劃內容樣本2一、指導思想穩(wěn)步堅定不移地以科學發(fā)展觀為統(tǒng)率，深入細致自學貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，推動公平，提高質量”工作方針指導下，以學校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為切入點，以大力推進教育現(xiàn)代化居多線，以教育和教學為兩翼，以教學改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹落實黨的教育方針，全面大力推進基礎教育課程改革，培育學生的技術創(chuàng)新精神和課堂教學能力，提升三支隊伍素質和教育教學質量，深化課堂教學改革，規(guī)范辦學犯罪行為，建立科學、規(guī)范、細致的管理體制，不斷提升現(xiàn)代信息技術的應用領域水平，全面大力推進學校規(guī)范化工程，重實效“教師發(fā)展，學生發(fā)展，學校發(fā)展”人與自然同步，繼續(xù)加強“三風”、行風和黨風廉政建設，提高精氣神，加強執(zhí)行力，不懈努力辦成人民滿意的學校，爭當人民滿意的教師，同時實現(xiàn)學校教育的新騰飛。二、工作思路秉持跑依法治校、以德立校、以質量強校、以科研興校、以特色靚校之路，穩(wěn)固“奠定服務理念，刻畫藍天形象，籌辦群眾滿意的學校;更新教育觀念，打造出特色品牌，創(chuàng)社會美譽的學校;健全教學管理，提升教學質量，創(chuàng)內涵發(fā)展的學校;提高師生素養(yǎng)，多樣校園生活，籌辦師生歡樂的學校”的思想，穩(wěn)步秉持以“質量、管理、特色、人與自然”為發(fā)展主題，緊緊圍繞一個“中心”，狠抓三支隊伍，全面落實三項制度，實行五項措施，穩(wěn)步維持各項工作在全縣的地位。三、具體內容工作建議和措施(一)全面大力推進教師隊伍建設，不懈努力構筑教師專業(yè)化蛻變的平臺本學期穩(wěn)步注重“快樂與人與自然”兩小主題，全方位、多角度積極開展“養(yǎng)育師德，練師能夠，鑄師魂，培英人”活動，建設素質優(yōu)良的教師隊伍。1.深入細致堅實積極開展不好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，強化支部非政府建設。貫徹執(zhí)行上級黨委的各項同意，非政府黨員教師自學政治理論、法律法規(guī)、《黨章》及《兩個條例》等，穩(wěn)步深化科學發(fā)展觀的自學與課堂教學。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，強化黨建工作。全面落實“三會一課”和黨員“六個一”工程，強化“四弱”黨支部的建立領導，積極開展“廉政文化進校園”活動。構成人人創(chuàng)佳績，個個之爭一流的良好環(huán)境，以出色的成績迎黨的十_小隆重召開。2.切實加強教師思想道德教育，建設高素質的教師隊伍。積極開展政治理論自學活動，提升師德學識，進一步增強教師教書育人、為人師表的自覺性，進一步增強教師的事業(yè)心、使命感和責任感。積極主動提倡四種精神——對教育事業(yè)的奉獻精神，對所有學生的關懷精神，對教育科學的求真精神，對教育藝術的技術創(chuàng)新精神;踐行負面典型，弘揚先進事跡，細致勤學，淡泊名利，自尊心自律;主動強化家校聯(lián)系，搞好家訪工作和學困生、戍守兒童等教育工作，全心全意協(xié)助學生全面發(fā)展，搞學生健康成長的指導者和引路人。強調師德“十不許”建議，不得體罰與變相體罰學生、有償家教、兜售教輔資料等有違師德現(xiàn)象的出現(xiàn)。3.以養(yǎng)師德、鑄師魂、練師能夠為目標，積極開展比勞動紀律、看看職業(yè)責任心;比教學技能，看看課堂教學水平;比教書育人，看看工作貢獻;比愛惜學生，看看師德風范;比繼續(xù)執(zhí)行規(guī)范準則，看看職業(yè)意識的“五比、五看看”服務競賽活動。強化師德師風的考核工作，把教師的師德師風考核結果列入年終考核，與教師的績效掛勾，進一步踐行愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人的較好師德形象。4.通過“跑過來、道德教育”等多形式，強化現(xiàn)代教育思想、一流國民教育經(jīng)驗的自學。堅實積極開展“有效率課堂教學”、課題研究和校本培訓工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學競賽課、自學匯報課、教師網(wǎng)?？臻g等校本研修活動，推動教師專業(yè)蛻變。穩(wěn)步實行“青藍工程”、“名師工程”，加強“學科帶頭人”、“教學能手”黨建意識，構建教師蛻變平臺，鼓勵社會各界教師自覺地跑專家助推、行動思考、群體協(xié)作的道路，打造出一支“學生熱烈歡迎，家長令人滿意，同行安琪，業(yè)績注重”的優(yōu)秀教師隊伍。5.強化班主任、輔導員隊伍建設，不懈努力打造出一支素質優(yōu)良、精干成效、開拓進取的班主任隊伍。根據(jù)《少先隊輔導員管理辦法(實施)》及《班主任工作條例》的內容和建議，強化班主任、輔導員隊伍建設和管理。通過班主任培訓、主題自學、研討會、座談會活動，擴充自學內容，研討交流管理中碰到的新情況、不好作法，營造較好的教書育人環(huán)境，使愛生敬業(yè)淪為每個教師從業(yè)人員的座右銘，為學生的一生發(fā)展打下較好的基礎。6.強化干部隊伍建設，逐步提高管理水平。學校領導班子成員必須嚴格執(zhí)行中小學教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”，堂堂正正做人，清清白白處事。重實效“三個高度關注”和“八個能夠”：高度關注桑泰時間長、教育教學經(jīng)驗太少的教師，高度關注脆弱、劣勢學科教師，高度關注存有不當充分反映的教師;能夠率先垂范、能夠主動、能夠積極主動、能夠負責管理、能夠協(xié)作、能夠服務、能夠守紀、能夠自學。行政成員還Montmirail聽課，常聽講，可以評課。在教育教學管理活動中不說道外行話，不搞外行事。7.穩(wěn)步積極開展不好教師穩(wěn)步教育工作，非政府教師出席遠程培訓并順利完成遠程培訓考核任務，搞好教師的穩(wěn)步教育年度考核判定工作。(二)以質量為中心，以課改成切入點，以教學研為載體，規(guī)范教學犯罪行為，提升教學質量教學工作就是學校的中心工作，教學質量就是學校的生命線。本學期學校將以揪常規(guī)教學為基本，以揪教研為充分利用，以教研組建設為載體，以年級組復習為紐帶，以研究課堂教學為突破口，從細從實全面落實教學常規(guī)，強化過程管理，同時實現(xiàn)向管理必須質量，向課堂必須效益，向研究必須人才的目標。輕揪“有效率課堂教學”，打牢“教學五環(huán)節(jié)”，促進教學方法和教學手段的技術創(chuàng)新，全面提高教育質量。1.強化教學常規(guī)管理，全面落實教學常規(guī)，規(guī)范教學犯罪行為，提升教育教學質量。嚴苛按照縣教研室、學校教導處下發(fā)文件及建議，規(guī)范課堂教學程序與犯罪行為，加強教學過程監(jiān)控，注重教學細節(jié)的考核，穩(wěn)步推行房門聽講，實行巡課制度，非政府不好語、數(shù)、英期中、期末考試。2.二要狠抓“教學五環(huán)節(jié)”工作，在教學“五深入細致”上下功夫，從復習有效性、聽課高效性、作業(yè)優(yōu)選性、檢測考查發(fā)展性、輔導班扶貧幫困及時性抓起，全面落實每月一次檢查制度，寫下不好檢查情況記述并及時與教師意見反饋。教學常規(guī)檢查本著細致治學、細致管理、科學規(guī)范的原則，穩(wěn)步秉持定期檢查與平時檢查結合，教導處檢查與領導檢查結合，著重教學指導和質量評價，為老師的年度業(yè)務考核提供更多可循的、可信的依據(jù)。3.穩(wěn)步貫徹落實課程標準，開齊DV8課程，確保學生的活動時間。二要提升課堂教學效率和水平，向40分鐘必須質量。注重學科特點，不懈努力構成富于學校的特色學科教學。4.強化教學檔案及教務管理工作，規(guī)范辦學犯罪行為。對各項教學活動、教師業(yè)務檔案、教研成果、得獎情況等展開可循記述，統(tǒng)一檔案，為教師的專業(yè)化蛻變、評價表揚提供更多真實可循的第一手資料。搞好教學服務工作，提升服務意識，強化學籍管理，當好調度和調控員，保證學校教育教學工作正常積極開展。5.狠抓學生自學習慣培養(yǎng)和學法指導工作。教學過程中，特別注意指導學生的課前預習和課堂深入細致聽講、課后及時作業(yè)的方法和習慣，鼓勵學生培養(yǎng)積極思考、勇于探索、合作自學、質疑問難、規(guī)范書寫、著重累積、樂意自學、勤奮好學操作方式的能力及品質。6.狠抓畢業(yè)班的教育教學工作。一就是必須自學新理念，研究新思路、新方法、嶄新題型;二就是必須充分發(fā)揮團隊智慧，取長補短;三就是堅實基礎，強化訓練;四就是強化家校聯(lián)系，為學生締造人與自然的蛻變環(huán)境。7.積極開展教學研活動，加強向教科研必須質量意識，加強年級組整體質量意識，構成教育合力。各級各類課題研究絕不輕言退出，使學校淪為研究的基地，使教育教學中的問題淪為研究的對象，使教師個個都就是研究的主體，使發(fā)展淪為我們研究的目的。深入細致狠抓校本課程的建設，各教研組必須根據(jù)教研計劃努力做到校本課程研發(fā)人員全面落實、活動內容全面落實、引導教師自導校本教材，并逐步形成具備我校特色的校本教材。穩(wěn)步積極開展“聯(lián)手資源共享平衡人與自然教育手拉手”活動。電教組非政府積極開展不好班級博客、教師網(wǎng)校及信息教育九項評選活動。教師每周出席一次集體復習活動，一次業(yè)務知識自學活動，一節(jié)聽到評課活動，每學期講授一節(jié)校本教研課，編寫一篇高質量的教學論文，積極開展師徒幫扶活動，不懈努力催生一支業(yè)務高超、充滿活力的高素質教師隊伍。8.切實加強學科教學同步，推動學生素質全面提高。<文章來源蓮~山課件>品德與生活(社會)必須緊密聯(lián)系學生實際，并使教學的思想性、教育性和實效性同步發(fā)展;科學課必須注重實驗，并使科學知識與學生操作能力同步發(fā)展;英語教學必須實行靈活多樣的教學方法和教學手段，將興趣培育與口語訓練同步;加強體藝、衛(wèi)勞技綜合和信息技術教育工作，并使學生的身體素質、藝術素養(yǎng)、勞動技能、課堂教學創(chuàng)新能力和處置信息的能力同步發(fā)展。(三)以德育人，拓寬德育教育渠道，強化學生思想道德教育在學生思想道德教育過程中，必須以《中共中央國務院關于進一步強化和改良未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極主動地以多種形式，多種渠道積極開展教育活動。1.穩(wěn)固踐行“育人為本、德育為重”的觀念，資源整合學校一切德育力量，大力實行課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動育人，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。充分發(fā)揮班集體、少先隊的促進作用，利用節(jié)假日積極開展豐富多彩的活動，培育學生較好的道德情操。2.狠抓行為規(guī)范教育，注重學生良好習慣的培養(yǎng)。全面落實《守則》、《小學生一日常規(guī)》各項規(guī)定;全面落實班主任工作目標責任制、五項檢查評選制;對常規(guī)檢查評選進行改革，各項檢查主要以教師居多，學生輔以，全面落實專人負責管理，保證檢查評選的公平、公正、官方。;繼續(xù)加強禮儀常規(guī)教育。重實效“五并無”、“五存有”：地上并無紙屑、墻上并無污痕、桌面并無刻畫、門窗并無損壞、衛(wèi)生并無死角;課堂存有紀律、課間存有秩序、放學存有隊伍、語言存有禮貌、談吐存有禮節(jié)。穩(wěn)步積極開展“家庭培養(yǎng)”教育活動，并緊緊圍繞該項活動積極開展探討，請示家長意見，崇尚化后的養(yǎng)成教育效果。3.不懈努力狠抓校園文化建設，以迷人干凈的校園環(huán)境影響學生。利用德育基地等教育資源，積極開展不好“養(yǎng)成教育活動月”、“文明禮貌伴我行”、“自學并弘揚先輩烈士精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛國主義、傳統(tǒng)美德教育活動。充分利用晨會、班隊可以，強化“五心”教育，通過活動使學生介紹家鄉(xiāng)、學校的變化，弘揚民族精神，從小踐行承繼歷史使命、報效祖國的遠大志向。積極開展讀經(jīng)誦典等讀書活動，建設“書香校園”、“書香班級”，使學生拒絕接受杰出傳統(tǒng)文化的熏陶。4.技術創(chuàng)新德育常規(guī)活動積極開展形式，思索存有創(chuàng)意設計并能夠調動師生積極性的評選方式，進一步增強活動的新穎性、參與性，達至鞭策、教育的目的。秉持每周一的升旗儀式和周三主題隊可以活動，穩(wěn)步積極開展“校園之星”評選活動。秉持積極開展春游、出訪、調查、參觀、服務等社會課堂教學活動。少先隊積極開展記誦校訓、加強校風、學風、班風教育活動，營造較好的教育氛圍。5.辦成家長學校，狠抓家長學校的非政府管理和教育教學活動，進一步充分發(fā)揮家長委員會對學校工作的參予、指導和評價促進作用，構成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通交流與合作的教育網(wǎng)絡。力求對本班學生展開一次家訪(引導上門家訪，嘗試集體家訪)，學年家訪率為超過100%。高度關注戍守兒童、單親孩子、貧窮、殘疾孩子的生活和自學動態(tài)，制訂切實可行的方案，在各方面給與他們更多的關照。6.搞好德育科研工作，強化思想品德課的教學教研，優(yōu)化課堂氛圍，著重教育成效。技術創(chuàng)新機制，面世一些參與性弱、寓教于樂的文體活動，達至鍛煉身體，收緊身心，培育團隊合作意識、進一步增強集體主義榮譽感的教育目的。進一步強化并提高少先隊非政府建設，充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，把校園廣播辦好少先隊員快樂聽到、楊永慧的廣播站。德領組積極主動非政府積極開展德育研究活動，不懈努力提高學校德育工作的實效性。7.著重心理健康教育。認真貫徹教育部《關于強化中小學校學生心理健康教育的若干意見》，全面落實心理健康教育課，強化心理健康教育。能夠用恰當?shù)男膽B(tài)直面學生的心理發(fā)展，對學生發(fā)生的心理問題必須予以勸導，不正視、不漠視。(四)強化學校規(guī)范管理，加強工作執(zhí)行力，提升校園管理水平1.穩(wěn)步健全各項制度。進一步健全文明戶評先和競聘上崗等規(guī)章制度，構成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進一步健全以校長負責制、教職工全員崗位設置為核心的激勵機制，強化對教師的師德、教學工作量、考勤、業(yè)績等方面的考核，構成規(guī)范化、制度化。努力爭取主管部門的積極支持，深入細致非政府不好暑期及學校整體遷址教師隊伍的選派(一招)工作。2.推行“四項”管理，提高學校管理水平。一就是秉持全員管理。聲援全體教職工在搞好本職工作的同時，高度關注學校事務，關心學校發(fā)展，積極主動為學校的發(fā)展出力獻計;二就是秉持目標管理。穩(wěn)步實行處室辦實事活動，各處室必須規(guī)劃并搞好一件合乎學校實際的、存有技術創(chuàng)新、存有成效、能夠提升辦學水平的工作;建立年級工作特色，各年級組制訂合乎現(xiàn)有教師狀況和學生年齡特征并具備獨具特色的管理思路，充分發(fā)揮管理的效益;全體教職工根據(jù)各自崗位任務，確認明晰的奮斗目標并為同時實現(xiàn)之而不懈努力。三就是秉持制度管理。本學期穩(wěn)步秉持分級、分層負責的管理方法，創(chuàng)建“校長辦公會決策—處室繼續(xù)執(zhí)行—年級組(教研組)監(jiān)督—教師履行職責”的線性管理機制，推行一級揪一級，一級管一級的管理模式;高度關注細節(jié)、注重過程，進一步將管理的視野深入細致至教育教學及各項活動的全過程，力求對教師的教學犯罪行為作出全面性的考核和評價;四就是秉持工作問責制。按照“接受任務不講價錢，全面落實任務不須要鹽務，順利完成任務不拖時間”的建議，對看清楚的事，確認的事，把握住不擺，一抓到底，推行工作責任追究制。對一封信到訪，努力做到喉毛必查，有查必果。3.強化特色建設，實行素質教育。踐行全新的素質教育觀念。高度關注學生的積極探索、課堂教學和創(chuàng)新能力，高度關注學生的情感態(tài)度、身體健康。充分發(fā)揮全國青少年科學教育基地的促進作用，培育富于創(chuàng)新能力、Geaune思維能力、勇于批評的學生。穩(wěn)步培育和打造出高質量、高水平的音、體、美特長隊伍。(五)注重法制安全教育，打造出奈良校園1.強化法制教育，秉持依法治教。緊密警校聯(lián)系，積極開展學生法律科學知識教育，進一步增強學生遵紀守法意識，應邀校外輔導員、法制副校長以及專家、學者至校訂學生展開安全、法紀、衛(wèi)生、消防、宣傳教育、國防等專題教育。充分發(fā)揮“關心下一代工作委員會”的促進作用，協(xié)同多方力量對未成年人展開思想道德教育。運用校會、晨會、班會、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳教育形式，強化對學生的教育。繼續(xù)加強與公安、武警、消防、科協(xié)、環(huán)保、社區(qū)的聯(lián)系，調動社會力量參予未成年人教育，強化學生蛻變記錄袋的管理，并特別注意充分發(fā)揮其促進作用。2.強化安全工作，創(chuàng)建安全責任制度，努力做到警鐘常鳴。強化行政值周、值日護導教師工作，全面落實班主任、值日教師提早回校的制度，加強行政值日的職責，高度重視安全隱患的排查，完善安全應急機制和應急預案，保證校園及師生安全。3.秉持以人為本，上不好“開學安全第一課”、安全教育課和法制教育課。積極開展奈良校園創(chuàng)建活動，認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，積極開展安全科學知識教育和防震、消防等各類買盤演練，提升師生安全意識和打火脫離險境能力。切實加強春季傳染性疾病的防控工作，高度重視防汛、嚴防溺亡和交通安全教育工作，不懈努力建立奈良、文明、身心健康、人與自然的校園。4.大力加強綜合治理工作。深入細致搞好“門前三包”，強化門衛(wèi)值班工作，搞好學校的信訪工作和信息的報告制度，消解和解決學校內部的各種矛盾，認真落實社會治安和綜合治理責任制，強化檢查，狠抓落實，保護學校的平衡。(六)統(tǒng)籌規(guī)劃各項工作，建立人與自然育人環(huán)境1.充分發(fā)揮工會組織的橋梁促進作用。關心教師的工作和生活，聆聽群眾的意見和呼聲，積極開展文明身心健康的文體活動，就是全體教師凝心共聚力謀發(fā)展，構成校榮我榮的良好環(huán)境。2.積極主動搞好校務、政務、財務公開，強化計劃生育工作，深化分配制度改革，制訂科學合理的績效分配方案，充分調動教職工教書育人的積極性，提升工作績效。3.注重宣傳工作。高度重視信息宣傳工作，熱情高漲向各類媒體投稿，多渠道宣傳學校各項工作。各部門按照原定的分工，搞好校對和公布工作，注重新聞報道的時效性。4.搞好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作。學校后勤管理厲行節(jié)約，開源節(jié)流，管住用不好學校的財力、物力。通過各種方式，推動學校的節(jié)約發(fā)展、潔凈發(fā)展、安全發(fā)展。5.統(tǒng)籌規(guī)劃后勤、財務等工作，為學校發(fā)展保駕護航。強化規(guī)范財務管理工作，嚴苛支出的計劃性。強化經(jīng)費管理，深入細致努力做到帳目確切收費合理存有據(jù)，經(jīng)得住上級有關部門的審查。嚴苛購物申報審核制度，減少財務工作的透明度。6.深入細致、高效率、優(yōu)質、安全搞好學校搬遷工程的建設工作，參予建設過程管理與協(xié)同工作，搞好搬遷工程所須要適當?shù)脑O施、設備的訂貨與加裝等工作，在質量、安全獲得確保的前提下，盡量延長施工工期以減輕學生過分分散的管理和安全方面的壓力，保證嶄新教學樓保質保量按時完工。在代萊學期中，期望全體教職員工必須根據(jù)本計劃的精神，以細膩的熱情，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，為實驗小學師生的共同蛻變和學校的身心健康發(fā)展作出自己代萊貢獻。春季小學班級工作計劃內容樣本3本學期，我校秉持“一切為了學生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學校人與自然發(fā)展”的工作思路，二要狠抓德育、教育教學、基礎設施建設、學校安全、師資隊伍管理工作，同時順利完成黨建、后勤、工會、校務官方、行風評議等工作任務，與時俱進，開拓創(chuàng)新，整體提高教育水平、教學質量和辦學效益?，F(xiàn)將春季新學期的工作計劃如下：一、重點工作1、強化學生思想道德建設和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。2、狠抓教學常規(guī)管理，大力推進有效率教學，打造出優(yōu)質課堂，全面提高教學質量。3、強化畢業(yè)班管理，搞好畢業(yè)班各項工作。4、加強學生活動，使小辣椒更甜。5、強化師資培訓。充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師示范點電磁輻射促進作用。并使楊柳師風更嫩。6、強化校園環(huán)境建設，在綠化和文化上為長遠規(guī)劃，逐步形成辦學特色。7、創(chuàng)建學校檔案室，底蘊學校發(fā)展歷史。二、具體措施(一)秉持德育領銜，二要大力推進學生思想道德建設德育工作就是素質教育的關鍵組成部分，就是學生較好素質的關鍵所在。我們必須認真落實有關文件精神，秉持狠抓德育工作，全面營造學生健康成長的環(huán)境，二要大力推進學生思想道德建設。1、強化學生思想道德品質的培育“千學萬學學搞真人，千教萬教教人求真?！比w教職工必須穩(wěn)固踐行育人為本，全員德育的思想，積極開展切實有效德育工作。學校必須致力擴充德育內容，改良德育方法，廣泛開展內容豐富、形式多樣、多樣生動的思想品德教育活動，不懈努力把學生培育班萊班縣恰當理想信念的人，存有高尚道德品質的人，力行正直的人。①從愛家、愛班、愛校抓起，弘揚和培育以愛國主義為核心的了不起民族精神。②從奠定遠大志向抓起，踐行恰當?shù)睦硐胄拍睿嘤‘數(shù)娜松^、價值觀。③從行為習慣抓起，強化行規(guī)訓練，培育較好的道德品質和文明犯罪行為。開學第一個月做為學校行為規(guī)范教育月，使學生記誦《守則》、《規(guī)范》。④從提升基本素質抓起，推動學生全面發(fā)展。2、強化德育基礎工程建設學校應當深入細致狠抓德育制度建設，德育隊伍建設，打牢德育工作基礎。①舉行班任工作經(jīng)驗交流會，全面提高班主任業(yè)務水平，培育一批杰出班主任。②學校必須積極爭取家庭、村居、社會的積極支持，充分發(fā)揮學校、家庭、村居三結合的教育促進作用，構成齊抓共管的德育工作新格局。③少先隊應當根據(jù)自己的特點，通過雛鷹爭章、升旗儀式、隊干部的培育等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提升學生素養(yǎng)，培育高尚的思想品德和較好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，并使隊員獲得全面發(fā)展。中心小學將于3月份舉辦少先隊隊務科學知識競賽。4月份在中心校舉辦少先隊大隊主題參觀活動。三、秉持質量立校，不懈努力提高教育質量教育質量就是學校的生命線，就是學校的立校之本。緊要揪教學質量生命線，進一步加強教學常規(guī)管理。注重教材研究，教法研究，學生研究，在研究、思考中提升教學課堂教學能力，全面提高教育教學質量。(一)大力推進課程改革，實行素質教育1、強化教研組建設。各教研組必須融合教學實際，確認研究課題，深入細致制定活動方案并精心組織積極開展教研活動?；顒颖仨毚嬗羞^程會議紀要、必須存有經(jīng)典案例、必須存有專題研究成果，學期結束將非政府檢查評選，表揚一流教研組和杰出教研員。2、深入細致積極開展校本教研活動。各教研組必須秉持積極開展每周的教研日活動，必須從學校實際啟程，秉持經(jīng)?；?、制度化、本土化、個性化、形式多樣化。踐行“問題即為課題”的觀念，積極主動鼓勵教師在提升復習的實效性、課堂教學有效性方面搞有益的積極探索;引導教師充分利用多樣的電腦資源，著重現(xiàn)代化教學手段的運用，強化學科與信息技術的資源整合，提升電教設備的利用率。3、高度關注教學質量。抓好教學質量這個中心，著重把握住影響教學質量的關鍵環(huán)節(jié)，關鍵學科，關鍵教師。積極主動動員和引導學生及家長享用優(yōu)質教育資源，努力實現(xiàn)“重經(jīng)濟負擔、高質量”，使學生想要學、會學、樂學。必須堅實狠抓各學科學困生的轉變工作，晚一點急于，多一點行動，太少一點責怪，天下一點愛心，必須花掉小力氣提升合格率和優(yōu)秀率，力爭所有學校質量超過優(yōu)。4、注重和注重體藝工作，強化特長生培育。必須上開魏、上綁，教導不好新課程方案所規(guī)定的各類課程，注重和注重藝體工作。必須營造育人氛圍，創(chuàng)建書香校園，使校園藝術節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)，科技節(jié)等制度落到實處。必須全面實施《國家學生體育身心健康標準》，大力推進學生陽光體育運動，保證學生一日不少于一小時體育活動時間。必須強化特長生培育，使小辣椒又白又甜。充分發(fā)揮遠程教育資源、交互資源、實驗室資源、圖書室資源，充份使學生動手動腦，培育技術創(chuàng)新精神和課堂教學能力。(二)狠抓落實教學常規(guī)，提升管理水平揪常規(guī)管理一必須科學，必須遵從教學規(guī)律，踐行可持續(xù)發(fā)展的觀念;二要規(guī)范，必須嚴格執(zhí)行縣教委常規(guī)管理實行意見;三要細節(jié)，必須從復習、聽課、作業(yè)評閱等細節(jié)抓起，從一言一行抓起;四必須過程，立足管住今天，秉持“今日事，今日畢”，培養(yǎng)雷厲風行、崇尚輕松的的工作作風。校長必須親自揪常規(guī)，教師工作一周一考核，一月一評選。四、秉持以人為本，打造出楊柳師風百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。具備高度向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力，富于改革創(chuàng)新，求真務實，崇尚卓越精神的師資隊伍，才就是楊柳師風，才就是同時實現(xiàn)學校騰飛的決定因素。1、改良和健全各種制度，以人為本，提升管理層次，以德為重，不懈努力培育“蛻變、歡樂”的校本精神。學校領導以及中層干部必須廉潔奉公，必須存有團結一致協(xié)作、開拓創(chuàng)新精神，踐行全局、服務、技術創(chuàng)新、榜樣、責任意識，多聯(lián)系教師，聆聽有助于學校發(fā)展的意見或建議。改革文明戶評先方式，使用毛遂自薦與校評結合，充分調動教師群體的積極性，創(chuàng)造性，推動教師蛻變。2、強化政治及業(yè)務學習，轉變思想觀念。3、充分發(fā)揮骨干教師示范點助推促進作用。必須鼓勵縣級學科帶頭人、骨干教師率先垂范讀書自學，率先垂范教學改革，率先垂范協(xié)助青年教師蛻變。每學年必須教導不好一門學科，拎不好一個嶄新教師，上不好一節(jié)課示范課，搞好一次講座。通過創(chuàng)設各種機制，為名師優(yōu)師的脫穎而出構建平臺，建立舞臺。必須建立“楊柳師風東站”，健全教師工作群，充分發(fā)揮他們在教學中的影響力，并使之淪為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，促進師資隊伍整體提升。五、強化安全工作，建立“奈良校園”安全工作始終就是我們學校工作的頭等大事，我們必須穩(wěn)固踐行安全重于泰山，平衡壓倒一切的思想，進一步增強政治意識，責任意識。進一步建立健全“奈良校園”的責任制和責任追究制。加強學前班的管理力度，保育員及值守老師必須強化巡查值守，不懈努力營造較好的自學生活環(huán)境，使家長安心，學生愜意，保證學生健康成長。一就是必須創(chuàng)建和完善工作責任制和責任追究制，明晰職責范圍，確保安全工作的全面落實實行。定期展開安全工作檢查，加強校舍安全檢查力度，辨認出問題及時自查;二就是必須花掉小力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放到突出位置;三就是必須把安全教育列入學校的教育教學內容中，全面培育學生的安全意識和自我保護意識，提升學生的綜合素質。四就是強化各種滅火演練活動，提升應急買盤能力。五就是做好疾病防治工作。六就是搞好值守守校和門衛(wèi)工作。六、強化后勤管理，為人與自然校園保駕護航一就是抓好校園環(huán)境建設，立足長遠，深入細致規(guī)劃。綠化以楊柳居多，文化以小辣椒居多，注重辦校特色。二就是管住校舍校產(chǎn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有設備的使用率，穩(wěn)步加強資金投入，提升辦學條件，健全村校的校園廣播建設和體育活動設備建設。提倡全體師生勤儉節(jié)約，愛護公物。三就是強化衛(wèi)生和身心健康教育，培育較好的生活習慣。定期對公共場所展開消毒。四就是做好教學服務工作，保護正常的教育教學秩序，保證一切工作和生活正常運轉。七、工會、教代會及黨建工作一就是穩(wěn)步積極開展教師生日歡慶活動和節(jié)日歡慶活動。二就是舉行教師代表大會，探討健全教師考核評價制度。三就是認真落實校務官方，和教職工參政議政工作。積極開展民主評議領導干部工作。四就是抓好政風行風建設，和黨風廉政建設。五就是、關懷教職工活動。春季小學班級工作計劃內容樣本4一、指導思想本學期，校少先隊以習近平總書記勤奮學習、歡樂生活、全面發(fā)展寄語建議為指導，以以人為本，以德為重為宗旨，深刻領會黨和國家對少年兒童的平易近人關懷和殷切希望。全面強化少年兒童思想道德建設，全面落實中小學少先隊活動課程，進一步強化少先隊非政府建設，不懈努力締造我校少先隊工作新局面。二、工作目標1、穩(wěn)步深入開展每周一習慣的系列活動，鼓勵學生積極參與道德課堂教學，自我教育、自我提升、升華心靈、陶治情操，蛻變?yōu)橐粋€真正存有道德的人。2、大力加強安全教育，提升學生的安全意識和自我嚴防能力，舉辦安全知識講座，利用國旗下講話展開系列安全教育，協(xié)調學校展開安全撤離軍事演習。3、以禮儀特色教育工作為切入點，鼓勵少年兒童培養(yǎng)較好的行為習慣。加強小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，不懈努力營造收緊、人與自然、向上的教育氛圍。4、積極開展全國青少年讀書教育系列活動，喚起學生不懈努力掌控科學文化科學知識，不斷提升思想道德水平，從小公大志，為全面投入使用小康社會貢獻力量。5、深化少先隊活動，從活動中培育和提升學生的素質。非政府積極開展綜合課堂教學活動，不斷提升學生綜合素質。三、具體內容工作精心安排三月份：行為規(guī)范與道德宣傳教育月1、非政府不好第一次升旗儀式。2、舉行勸阻隊會議。非政府常規(guī)評選。3、制定少先隊工作計劃。4、積極開展第一次主題班會新學期嶄新急于，對學生展開行為規(guī)范教育5、舉行期初工作會議。6、出席鎮(zhèn)美術、書法、手工、泥工現(xiàn)場競賽。7、積極開展學雷鋒樹新風少先隊主題教育活動。8、歡慶三八婦女節(jié)，積極開展關愛活動。9、融合植樹節(jié)積極開展校園護綠活動，積極開展公民道德建設月教育。10、非政府出席安海鎮(zhèn)小學生棋類比賽。11、舉辦全國中小學生安全教育日(周)系列活動，出席可慕學區(qū)盼盼杯小學生交通安全科學知識競賽。12、出席可慕學區(qū)校園歌手初賽。四月份：光榮傳統(tǒng)代代相傳1、非政府憑吊革命烈士陵園，積極開展革命傳統(tǒng)教育活動2、清明節(jié)假期安全教育。3、出席鎮(zhèn)級少先隊主題參觀研討活動。4、出席20__年安海鎮(zhèn)小學生乒乓球比賽5、出席鎮(zhèn)第五屆師生燈謎賽。五月份：關愛孝順熱愛勞動1、積極開展歡慶五一勞動節(jié)活動，教育學生愛勞動，認同勞動者。2、非政府積極開展校園科技文體藝術活動。3、關愛、孝順教育月活動，積極開展助殘互助獻愛心活動。4、出席鎮(zhèn)級少先隊主題參觀研討活動。5、積極開展自學《弟子規(guī)》讀書系列活動。6、積極開展5、12防災減災日、第四個__市學校交通和嚴防溺亡安全教育周系列活動。六月份：點亮理想展現(xiàn)風采1、積極開展慶六一系列主題活動。2、出席鎮(zhèn)十佳少先隊輔導員大賽。3、非政府出席小學生英語口語比賽。4、嚴防溺亡安全教育、期末安全教育、閉學式安全教育。5、舉行少先隊工作總結可以。七月份:奈良暑期歡樂開拓1、搜集和整理少先隊活動資料。2、學生安全教育。春季小學班級工作計劃內容樣本520__—20__學年度第一學期已經(jīng)開學了，學校教導處在上級的領導命令下，按照有關的文件建議，根據(jù)學校的具體內容工作部署，特制訂工作計劃如下：一、指導思想：以十七小報告為指導，根據(jù)縣局教研室和學校新學年的工作重點，學校教育教學教研工作將緊緊圍繞學校的工作目標，立足學校教學工作實際，以常規(guī)管理為切入點，以新課程改革為中心，以教學質量為生命，以積極開展堅實有效率的教研活動居多渠道，以化解新課程中的熱點和難點問題為突破口，通過多種形式助推教師進一步更新教育觀念，提高實行新課程的能力，積極探索現(xiàn)代化背景下教學管理、教學研究的新方法、新模式，全面實施素質教育，提高學校教育教學質量。二、德育工作：貫徹落實黨和國家的思想、宗旨、深入細致表達和自學黨和國家的文憲、政策、融合地方的實際，融德育工作于教學實踐中，日常生活中。狠抓學生的思想教育和積極開展適宜少年兒童特征的各種活動。秉持建議每周上不好一堂周會課，秉持利用升國旗下講話與子集隊時間對學生展開存有針對性的教育。三、本學期教學工作與發(fā)展目標：1、以課改成中心，非政府教師認真學習《綱要》《標準》，進一步轉型教學觀點，以代萊教學理念指導課程改革的課堂教學。2、加強教學常規(guī)管理和質量意識，在全面落實素質教育質量的基礎上，強化對學科教學質量的調測、監(jiān)控。3、進一步強化教師隊伍建設，大力培育青年骨干教師，不懈努力催生一支師德高尚，業(yè)務精湛的教師隊伍。四、具體內容工作及措施：(一)強化教學常規(guī)管理，提高教學管理水平1.秉持按課表上課。嚴格執(zhí)行省課程計劃，按規(guī)定“開齊、上綁、教導不好”各類課程。穩(wěn)步全面落實巡課制度，加強課程管理巡查力度，對各教師繼續(xù)執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況展開督查。2.改良復習模式。本學期語文教研組建議通過年級組集體復習，深入細致鉆研教參、寫作教材，在教科書上用附注和圈注的形式呈現(xiàn)出二次復習的結果;青年教師倡導在集體復習的基礎上將聽課的思路寫下在復習本上，每周一次的思考和作業(yè)設計都建議盡量在復習本上呈現(xiàn)出，特別強化對單元檢測分析課的復習力度。3.規(guī)范作業(yè)建議。嚴格控制作業(yè)量，自覺繼續(xù)執(zhí)行教育部擬將頒布的《小學生降費十條規(guī)定(草案稿)》的規(guī)定，小學盡量不取書面家庭作業(yè)，可以布置一些適宜小學生特點的體驗式作業(yè)。教師必須特別注意隨時摘記學生作業(yè)中的獨有看法和典型錯誤，分析原因，對癥下藥，舉一反三。4.著重后進生轉變。教師必須制訂扶貧計劃，定期或不定期對后進生展開扶貧，并深入細致記錄對學困生扶貧的過程和效果。對學困生應當實行面批、面教或個別輔導，教師必須存有愛心、熱心、冷靜，始終對學生充滿信心，注重學生的自學心理，協(xié)助他們踐行信心，喚起他們自覺發(fā)憤不懈努力。5.強化教學常規(guī)檢查。全面健全規(guī)范教學常規(guī)管理，提倡從嚴治教，依法桑泰原則，保證教學工作的較好秩序，保證教學環(huán)境的寬敞與溫馨。秉持教學常規(guī)檢查的高標準建議，穩(wěn)步秉持定期檢查與平時檢查結合，教導處檢查與領導檢