培育戰(zhàn)斗精神 提升戰(zhàn)斗能力

十堰消防支隊特勤中隊

趙坤強(qiáng)培育戰(zhàn)斗精神提升戰(zhàn)斗能力通過教育，使同志們認(rèn)識戰(zhàn)斗精神的重要性，探討在新時期新形勢下如何保持激昂的戰(zhàn)斗精神，用戰(zhàn)斗精神筑牢戰(zhàn)斗能力。一、戰(zhàn)斗精神的含義二、培育戰(zhàn)斗精神的意義三、如何培育戰(zhàn)斗精神聯(lián)系實(shí)際講授，調(diào)查分析，數(shù)據(jù)支持，理論指導(dǎo)，小結(jié)講評。教學(xué)目的：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)方法：“秦人聽說要打仗的時候，搓手頓足、急不可待，根本就無所謂生死。他們在戰(zhàn)場上坦胸赤膊，奮勇向前，左手提著人頭，右胳膊下夾著俘虜，追殺自己的對手，六國的軍隊和秦軍相比，就像雞蛋碰石頭。

---韓非子戰(zhàn)斗有精神和肉體兩個方面。我認(rèn)為前者最為重要。戰(zhàn)爭的勝負(fù)，四分之三在于精神因素，只有四分之一在于實(shí)際力量的對比。巨鹿之戰(zhàn)牧野之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)淮海戰(zhàn)役戰(zhàn)斗精神戰(zhàn)斗精神AB抽象來講，是由軍人的信念、情感、意志、行為等融合并升華的一種內(nèi)在力量，是直接支配軍人行為，奪取戰(zhàn)斗勝利的精神支柱和力量源泉。具體的說，是指部隊在執(zhí)勤訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)中表現(xiàn)出的崇高堅定的政治信仰、英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)、敢打必勝的英雄氣概。戰(zhàn)斗精神的含義？亮劍精神？

亮劍精神，就是我們的戰(zhàn)斗精神。就是對崇高堅定的政治信仰、英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)、敢打必勝的英雄氣概的突出表現(xiàn)。

亮劍精神.rmvb騎兵連.rmvb

汶川地震

消防官兵深入災(zāi)區(qū)，克服重重困難，每天施救16個小時以上,創(chuàng)造了80小時、100小時、150小時乃至179小時的救援奇跡，累計救出8100余人，被譽(yù)為參戰(zhàn)比例最少、救援比例最多的部隊。培育戰(zhàn)斗精神的意義？啟工中隊

第一個被公安部授予“模范消防中隊”榮譽(yù)稱號的消防隊，被國務(wù)院、中央軍委授予“英勇善戰(zhàn)消防鐵軍”榮譽(yù)稱號的消防隊，建隊49年來，榮立集體一等功1次、二等功4次，三等功7次，中隊先后43次榮獲省部級以上表彰。崇高堅定的政治信仰敢打必勝的英雄氣概英勇無畏的戰(zhàn)斗作風(fēng)啟工中隊培育戰(zhàn)斗精神的意義？適應(yīng)時代發(fā)展的需求必須具有聽黨指揮，為民服務(wù)的堅定信仰，具有戰(zhàn)勝一切艱難險阻的戰(zhàn)斗作風(fēng)，具有壓倒一切困難的英雄氣概提高官兵素質(zhì)的需求必須具有吃苦耐勞的精神，甘于奉獻(xiàn)的意識，勇于犧牲的品質(zhì)，使心理素質(zhì)、身體素質(zhì)與新時期消防部隊承擔(dān)的繁重的搶險救災(zāi)任務(wù)相適應(yīng)。部隊建設(shè)發(fā)展的需求必須具有充分的思想準(zhǔn)備，高昂的戰(zhàn)斗精神，適應(yīng)部隊建設(shè)發(fā)展的需要如何培育戰(zhàn)斗精神？必須以堅定的理想信仰為魂、以堅強(qiáng)的意志品質(zhì)為柱，必須在長期的教育引導(dǎo)中潛移默化地熏染培植，在艱苦卓絕的訓(xùn)戰(zhàn)中經(jīng)受血與火的歷練和洗禮。加強(qiáng)教育引導(dǎo)，強(qiáng)化理想信念加強(qiáng)專業(yè)化訓(xùn)練，突出實(shí)戰(zhàn)理念一二三加強(qiáng)隊伍管控，增強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律如何培育戰(zhàn)斗精神？一加強(qiáng)教育引導(dǎo)，強(qiáng)化理想信念士兵突擊-鋼七連入連儀式【短】.rmvb參觀榮譽(yù)室祭奠先烈升國旗宣誓二加強(qiáng)專業(yè)化訓(xùn)練，突出實(shí)戰(zhàn)理念以練帶戰(zhàn)

英國消防學(xué)院針對飛機(jī)火災(zāi)和空難救援的訓(xùn)練場所有6個，能模擬各類空難場景；針對地鐵、公路等交通事故救援的訓(xùn)練場所有12個，能夠模擬各類撞擊、翻覆等災(zāi)難場景；有建筑面積達(dá)5000多平米的船體式建筑，可模擬船舶火災(zāi)；此外，還有可供開展高層救生、可燃?xì)怏w滅火及體能、心理等訓(xùn)練模擬設(shè)施，使消防員接受全面系統(tǒng)、貼近實(shí)戰(zhàn)的專業(yè)化培訓(xùn)。三加強(qiáng)隊伍管控，