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文檔簡介

放飛理想展翅飛翔2014.10——348班“理想與勵志”教育還是否記得,得知被錄取時的自豪和家長的期望?還是否記得剛踏入桂中時的雄心壯志?我們都有一個共同的夢想……大學(xué)十五六歲,是個追夢的季節(jié)。十五六歲,是個不需等待的年齡。大聲地喊出你的夢想吧??!我的夢想大學(xué)是......

再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達。

已經(jīng)進入高一的同學(xué)們,希望你們能走好自己的人生道路。

讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們,走向成功。

清華大學(xué)---清華園我的未來不是夢名校一覽

再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達。

已經(jīng)進入高一的同學(xué)們,希望你們能走好自己的人生道路。

讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們,走向成功。

我的未來不是夢北京大學(xué)---校門名校一覽

再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達。

已經(jīng)進入高一的同學(xué)們,希望你們能走好自己的人生道路。

讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們,走向成功。

我的未來不是夢廈門大學(xué)---游泳館名校一覽

再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達。

已經(jīng)進入高一的同學(xué)們,希望你們能走好自己的人生道路。

讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們,走向成功。

我的未來不是夢武漢大學(xué)---歷史悠久名校一覽

再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達。

已經(jīng)進入高一的同學(xué)們,希望你們能走好自己的人生道路。

讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們,走向成功。

我的未來不是夢中山大學(xué)---學(xué)生宿舍名校一覽

再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達。

已經(jīng)進入高一的同學(xué)們,希望你們能走好自己的人生道路。

讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們,走向成功。

我的未來不是夢中山大學(xué)---教學(xué)大樓名校一覽

再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達。

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我的未來不是夢北京師范大學(xué)名校一覽

再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達。

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我的未來不是夢國防科技大學(xué)名校一覽

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我的未來不是夢深圳大學(xué)名校一覽

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我的未來不是夢蘇州大學(xué)名校一覽

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我的未來不是夢同濟大學(xué)名校一覽

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我的未來不是夢西安交通大學(xué)名校一覽

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我的未來不是夢吉林大學(xué)名校一覽

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我的未來不是夢蘭州大學(xué)名校一覽

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我的未來不是夢復(fù)旦大學(xué)名校一覽

再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達。

已經(jīng)進入高一的同學(xué)們,希望你們能走好自己的人生道路。

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我的未來不是夢為了夢想,我們來到了桂中,聚在了348班2A4B:熊芷儀

李國鋒

張利元

鄒宏陽

熊廉媛

韋晉航

羅惠中

彭鑠期

唐古拉

謝鎮(zhèn)幫

黃錫媛回看我們的起跑線3A2B1D:方元暉

2A3B1C:李懿峰

劉陽婷

莫林潔

王藝迪

廖家嫻

鄭家鑫

唐韋佳

黃培桓

唐琳育

回看我們的起跑線2A2B2C:陳俊羽

于遠(yuǎn)源

李何蓓

張琦荃

黃珍妮回看我們的起跑線2A3B1D:李路2A4C:楊虎成1A5B:顏子雄1A4B1C:藍斌榮

廖俊鵬

張緣寧

樂楊

李姍姍回看我們的起跑線1A4B1D:蔣成宇1A3B2C:龍俐亭4B2C:蔣涵譽

銀昱婧

覃慧紅5B1D:秦劉藝回看我們的起跑線劉興嵩

江淘沙

周雨桓

楊敏艷

王若珊

黎升琳

張菁芮

秦皓2A4B:熊芷儀(18)

張利元(2)

(17)李國鋒

鄒宏陽

熊廉媛

韋晉航

羅惠中(12)

彭鑠期(16)

唐古拉(4)

謝鎮(zhèn)幫

黃錫媛誰在開學(xué)這一個月跑得快?3A2B1D:方元暉(10)

2A3B1C:李懿峰(15)

劉陽婷

莫林潔(24)

王藝迪(14)

廖家嫻(13)

暢(11)

鄭家鑫

唐韋佳

(8)

黃培桓(23)

唐琳育

誰在開學(xué)這一個月跑得快?2A2B2C:陳俊羽

于遠(yuǎn)源(22)

李何蓓(9)

張琦荃

黃珍妮2A3B1D:李路(7)2A4C:楊虎成1A5B:顏子雄(21)誰在開學(xué)這一個月跑得快?1A4B1C:藍斌榮

廖俊鵬

張緣寧(6)

樂楊

李姍姍(20)1A4B1D:蔣成宇(1)1A3B2C:龍俐亭4B2C:蔣涵譽

銀昱婧

覃慧紅(27)5B1D:秦劉藝誰在開學(xué)這一個月跑得快?劉興嵩

江淘沙

周雨桓(3)

楊敏艷

王若珊

(26)

黎升琳(5)

張菁芮

(19)

秦皓誰在開學(xué)這一個月跑得快?

再長的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳也無法到達。

已經(jīng)進入高一的同學(xué)們,希望你們能走好自己的人生道路。

讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象走向它們,走向成功。

我的未來不是夢路,在腳下。一個月,僅僅是開始!接下來,我必須拼搏……IBelieveICanFly!如何去放飛理想?

學(xué)習(xí)嘛,主要是為了讓父母高興,說得過去就行了。為什么要努力學(xué)習(xí)?初中三年不也混了過來嘛。我也知道學(xué)習(xí)是為了個人的發(fā)展和幸福,但我的基礎(chǔ)比較差,怎么辦?學(xué)習(xí)不就是為了考大學(xué)嗎!現(xiàn)在就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻,不上大學(xué)出路是很窄的.但天生我材必有用我的父母沒有上大學(xué),照樣賺大錢,學(xué)習(xí)有什么用。我也知道現(xiàn)在找朋友是雙方的不負(fù)責(zé)任,但學(xué)習(xí)太苦了,先尋找點刺激樂著,反正父母只有我一個孩子。一、實現(xiàn)理想,關(guān)鍵在于態(tài)度才高一嘛,不要緊,等高二我再努力,高三再拼?“中考,我考得很不好,感覺快要掉隊了!到底接著該怎么辦呢?”上高一后,我的英語、數(shù)學(xué)都不行了,很想放棄不讀,干脆以后……”

把一只青蛙放進裝有沸水的杯子,它會馬上跳出來。

把一只青蛙放進溫水并慢慢加熱,開始它很舒適,等到發(fā)現(xiàn)水太熱時,卻已沒有能力跳出。

你是否正在漠視危險?態(tài)度——是否已經(jīng)習(xí)慣于你的一些不好的習(xí)慣?進入桂中一個月,你現(xiàn)在是否已經(jīng)在溫水中了?而且沉浸在自己煮的“溫水”中?反思自己…你的人生路途你的人生目標(biāo)手機、游戲,網(wǎng)絡(luò)、微信不健康的漫畫、小說青春旅途中的一個誘惑光怪陸離的社會生活早到的愛情青春的誘惑胡思亂想一列沒有返程的列車你選擇下車追尋風(fēng)景而暫時留下還是繼續(xù)留在車上?小站有美麗的風(fēng)景月考之后該做些什么?醒醒醒!?。?/p>

——行行行二、目標(biāo)

目標(biāo)是人奮勇向前的動力源泉。你的目標(biāo)明確嗎?大目標(biāo):高一新生應(yīng)養(yǎng)成九大習(xí)慣管理習(xí)慣全神貫注習(xí)慣持之以恒習(xí)慣思維習(xí)慣閱讀習(xí)慣質(zhì)疑求教習(xí)慣知識方法積累習(xí)慣總結(jié)歸納習(xí)慣時間安排習(xí)慣高一后期慢慢學(xué)習(xí)和養(yǎng)成小目標(biāo)理想大學(xué):__________________段考目標(biāo):班級名次:________

年級名次:________

哪科有突破:_______跟誰比:________養(yǎng)成習(xí)慣:時間安排習(xí)慣(必須)習(xí)慣:形成日常安排記錄的習(xí)慣每人準(zhǔn)備一個記錄本,記錄每天計劃要做的事情。第一頁:階段小目標(biāo)(養(yǎng)成。。。的習(xí)慣)每天記錄:1.今日作業(yè)2.今日課堂3.今日小堅持(21天)4.今日反思(合理或浪費了時間)緊咬目標(biāo)比學(xué)趕超遇到困難、挫折不放棄面對誘惑,經(jīng)得起考驗。348班班訓(xùn)沒有等出來的美麗,只有拼出來的輝煌。祝大家笑到最后!期待著六月的輝煌!共拼高考一生追求第三步:努力培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣志趣1、苦學(xué)2、好學(xué)3、樂學(xué)

一分鐘,夠回憶今天的事情了。一分鐘可以做30個仰臥起坐。一分鐘可以記憶1個單詞。一分鐘跑400米沒問題。一分鐘足以組織一次很好的進攻。

請大家說說一分鐘你能做多少事?三、實現(xiàn)理想在于策略地駕馭時間把握好了生命中的每一分鐘,也就是把握了理想的人生。效率=勞動量-無效勞動量時間

高中學(xué)習(xí),拼的不僅僅是時間,更是效率!一、增大單位時間內(nèi)勞動量的方法1、減少猶豫的時間,明確任務(wù)治療猶豫的措施:在自己支配的時間里,拿出百分之二、三的時間,想清楚這段時間的任務(wù)共幾項,哪個為主,哪個為次,然后排上隊,任務(wù)明確了,馬上動手。2、持之以恒,形成習(xí)慣

一個人,經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事,做的多了,便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情,常常不由自主的去做,想停止都難。3、制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃要落實到每學(xué)期、每月、每周、每天4、多利用空余時間比如早讀之前的時間,課前讀書,中午午休前的時間,中午下午放學(xué)后,躲過吃飯高峰,晚修前的時間,如果我們堅持,利用我們的收益是非常可觀的。二、怎樣減少無效勞動1、何為無效勞動:(1)人家在自習(xí)、看書、寫作業(yè),他在那說笑話、說大話、說課外的話、精神不振,睡覺打瞌睡等.閑話(2)把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事(3)正聽著課,思路不知不覺地到了其他無用的事上;學(xué)習(xí)上遇到不順心的事情或考試成績不理想,就憂慮、擔(dān)心同學(xué)們怎么議論自己、父母怎樣批評自己,結(jié)果越想,煩惱越深,越不能平心靜氣的分析失誤的原因,形成:考試失誤情緒低落無心糾正成績更低、、、、、、等等,同學(xué)間有點誤會,老坐立不安,胡思亂想,青春期的萌動不會合理處理。。。閑思2、如何控制“三閑”

首先要明確地將無用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開來。然后要采取控制“三閑”的辦法。每位同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實際選擇不同的方法,較為最有效的方法之一,就是常說是盡可能多的做實事,心情不好時,做喜歡做的、難度小的事。實事做多了,形成較牢固持久的興奮中心了,“三閑”便不容易侵犯。

四、實現(xiàn)理想貴在堅持不懈

此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下,另一只腳也因而站不穩(wěn),但我緩口氣,告訴自己:“這不過是滑一跤,并不是死去而爬不起來?!薄挚显诟傔x參議員落敗后如是說

我們十分渴望實現(xiàn)自己的理想,那么我需要做些什么呢?正確態(tài)度駕馭時間目標(biāo)明確堅持不懈

清晨三問1.我今天的目標(biāo)是什么?(動力)2.我今天準(zhǔn)備在哪些方面進步一點點?(具體目標(biāo))3.我今天如何有效的進步?(措施))

靜夜三思1.我今天是否完成了小目標(biāo)?接近了大目標(biāo)?(檢驗,自我評估)2.我今天在哪些方面進步一點點?(總結(jié))3.我如何才能做得更好?(提高)

雁行理論

SL,’02-Nov啟示如果我們擁有像野雁一樣的感覺,我們會留在隊裡

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